爷爷总说，我们这一代人很幸福，别的不说，就说阅读，想看什么书都能看到，圖书馆、书店以及自己家的小书屋，随时都能满足我们阅读的欲望。爷爷说：在他的那个时代，很多孩子都读不到书，即便是已经上了学堂的孩子，也只能学到课本里的知识。那时一本小人书，都会被大家当作宝，重复看上好几遍。我们是多么幸福呀，生在了好时代，时刻有好书为伴。

说起书屋，我的房间里也有一个小小的书柜，书柜上摆着许多不同类型的书，有神话故事、唐诗、人物传记、科幻小说……我的书柜虽然普普通通，但却是一个我随时可以进出的小世界。从《格林童话》《三毛流浪记》到《宝葫芦的秘密》《时代广场的蟋蟀》，我看到了不一样的世界，感受到不同的人生。

看《卖火柴的小女孩》的时候，我觉得主人公可怜极了，我要是能穿越时空，一定会把好吃的、好玩的分给她，用攒下的零花钱买下她所有的火柴，让她早点儿回家。小女孩的死让我知道了当时社会的黑暗与残酷。刚开始看《宝葫芦的秘密》的时候，我觉得宝葫芦真好，要什么有什么，后来才知道这些东西都是宝葫芦偷来的，虽然王葆靠着宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活，但他也失去了很多。历经挫折后，王葆把宝葫芦扔了，他靠自己的努力赢得了比赛。我也懂得了这世上根本没有异想天开、坐享其成的事情，只有踏实努力地付出，才会有快乐和收获。

我爱我的小书屋，它带我去看世界，体味人生百态，也教会我很多道理。有书的世界是幸福的。

书屋作文篇3

我非常喜欢看书，因为书不仅能让我获得知识，还能让我在紧张的学习生活中得到许多乐趣。尤其是《鲁迅散文集》，文字虽然深奥，但文章中无论景还是物，在鲁迅笔下都有了灵气和活力。《从百草园到百味书屋》中的百草园更是让我意犹未尽，浮想联翩。

百草园是鲁迅家后面的一个很大的花园，园子里树木茂盛，花草丛生。鸣蝉在树叶上长吟，黄蜂伏在野花上，云雀从草间直冲云霄。爬满墙头的花园，园子里树木茂盛，花草丛生

，鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂伏在野花上，云雀从草间直冲云霄。爬满墙头的何首乌藤和令人馋嘴的野果覆盆子。园子里有趣味无限的传说：如果人吃了能成仙的'人形何首乌，能制伏妖怪的飞天蜈蚣……鲁迅就是在这个充满奇闻的园里奔跑、嬉戏，享受着无忧无虑的童年了趣。

这篇文章我也多国很多遍了，园中美丽的景色和迷人的传说，让我想入非非，天天梦想自己也有一个这样的百草园，让我在里面尽情地玩乐。你别说，这梦想还真实现了。就在上个星期我第一次去姑奶奶家，嘿！姑奶奶家的院子好大！一个活灵活现的百草园。就在我眼前。院子里满是树木，靠大门是一棵是一棵柿子树，成熟了的柿子像红灯笼挂满了树枝。地上长满了花草野菜，墙上爬满了长着三角形叶子的藤蔓，我眼前一亮，这不就是何首乌吗？我也忙叫来捣蛋的哥哥，告诉他百草园的事。心动不如行动，我们立刻下手把‘何首乌’一棵棵地拔了出来，除了几块圆柱形的块根外，根本没有人形何首乌，我们只好翻砖块、掀石头寻找蜈蚣，蜈蚣没找到，倒是把院子弄得翻天覆地，狼藉一片。姥爷出来一看，大喝一声：‘你们这两个小家伙，怎么把我种的山药全拔了！’我们自知理亏，灰溜溜地跑了……

我喜欢书。书，就像一个大宝库，只要进去就有取之不尽的宝藏；书，就像一个大乐园，只要进去就有享受不完的乐趣；书，就像一个大迷宫，只要进去，就会有五彩缤纷的遐想。你看，《从百草园到三味书屋》这篇散文不是让我过了一个即惬意又快乐的一天吗？

书屋作文篇4

毛主席曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。是的，我爱书，阅尽天下好书是我永远不变的梦。

在我上小学一年级时，我特别喜欢看连环画，所以我总是在班级的“图书一角”借书来看。有一次妈妈外出给我买回来了《安徒生童话》还有《王尔德童话》。从此以后，我居然迷恋上了童话故事，我房间的一隅也有一个“童话书吧”。

三年级的时候，我听说青少年宫附近有了一个图书馆，借书可以借一个月，太棒了！于是，我兴奋地冲了过去借了几本书，抱回我的小书屋。“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”。书令我如痴如醉，我边读边做笔记，红色的是好词好句的摘抄，蓝色笔圈住的是我没有看懂的地方，荧光笔画住令我有些许感悟的内容。

忘记时间，忘记饥饿，因为书乐，因为书狂，在书的世界里，我总是快乐的。

今年我又发现了，蓝翎教育为社区的孩子们设计的图书馆，里面的环境更加有书香味儿：古韵的护栏，时尚的书橱，似百家讲坛的阅读区，还有一个漂亮的小舞台……我觉得我无法用语言来形容它的美，我只知道我喜欢呆在那里，一呆就是半天。中外绘本，中外文学名著，中外百科书籍，还有珠海本土作家的作品，还有当地优秀青少年原创作品…

捧一本爱书，选一处静坐，不想分数高低，不念刚和小伙伴吵的架，忘掉和妈妈赌的气，愉悦的心流在我和书之间传递。我爱上了这里，我把它当做了我的书屋。

爱我中华，阅读天下。爱中华，书屋处处；读天下，梦想永在。

书屋作文篇5

每一个人由小到大见到成千上万这书，如同列夫托尔斯泰常说“书籍是人类发展的台阶。”在持续的学习中，让我们有着理想。

在我记忆里，有那样一本书打开了我读书的乐趣——《儿童贴贴画》。大概1-两岁的情况下，妈妈就常告诉我：“正可谓是的小孩一出世，他的妈妈就会在《圣经》的书里，每张刷过糖，让她的小孩去触碰书、感受书产生的清甜味……”妈妈为我提前准备的是一边贴一边人的“甜书”贴贴纸画。它让我了解到身影的奇特、图型的转变、数据的唯一、方位的规范……逐渐的我总算从把仔猪的鼻部贴歪到能够了解《三只小猪》的小故事；从把夸奖的提示语贴在小孩脸部到轻轻松松地辨别物件；从乱七八糟地“瞎闹”到精确把握数学题……在快乐成长——我眼中的自己的贴贴乐。

我还有一套很价格昂贵的书——《揭秘系列》。这书里从浩瀚的宇宙到细微的病菌、从古典文化到当代的高新科技、从人体解剖到生活垃圾处理、工程建筑、造型艺术、有机化学等几十本让我乐此不疲。当我们碰到有兴趣的控制模块时，只需打开下边就找答案尽收眼底，太赞啦，如同猜字谜一样，拆一个猜一个，全部的难题都是会得到解决。每一个能够拆卸的小控制模块下边都是有一个未来之星再等着我，这本书让我欲罢不能，拆着拆着也让我拆掉了的理想——机械设备水利学生物学家。设计方案一款具备学习培训、服务项目、自查等作用的智能机器人，为大家人们服务项目。

有着这一理想，我变成了家中的大牌明星，小舅从远处寄来啦儿童学习机、变形精钢与我的高科技——ar涂涂乐。

涂涂乐这但是一个能够根据ar技术性4d显像的宣传画册。宣传画册中的画，涂抹后，应用手机上开展扫描仪，纸上的角色就会尽在于纸上，在手机屏里她们能够跳舞、能够歌唱、还能够情景模拟教学……很奇妙吧！当我们第一次高兴地打开书，拿出手机上，指向主人公开展扫描仪，图上的小姑娘居然活啦！仍在纸上跳起来了舞，顽皮的我将她邀约到手内心、到大客厅里、桌子上……我惊讶地发觉她竟然仍在跳舞，想着让她飞起来吧！敢想敢干，我将她扔到上空，好似小仙女天降，伴着悦耳的歌曲跳着唯美的圆圈巴蕾舞，这就是4d技术性，让我瞠目结舌，让我惊叹不已。我觉得在未来很有可能会出现6d、7d乃至8d更优秀的技术性吧，那时候能够无需手机上就可以展现在大家的眼下，把握大量顶部技术性，就能早日完成。

简直“唯有读书高颜如玉，书里仅有博古通今”，教材中专业知识，完成我的愿望。

书屋作文通用5篇相关文章：