优秀的作文可以深入思考和探索各种主题和话题，拓宽了我们的知识面，通过写作文，我们可以培养良好的思考习惯和学习方法，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的成长四年级作文6篇，供大家参考。
成长四年级作文篇1
烦恼像一大群大头苍蝇天天缠着我嗡嗡叫，让我一个劲地感到烦、烦、烦!望着手中捧着的书上面复杂的文字和数字、字母，我不由自主地头昏脑胀，四肢无力，眼前又浮现刚才的一幕。
我在书桌上奋笔疾书，埋头苦做作业，“礼拜天，还得去上学呢!”我不由嘀咕。时间一会过去了，好不容易，我攻下了老师布置的作业城堡，还攻下了课余的作业，我站起身，伸了个懒腰，三步并做两步，走向电视旁，开始电视大遨游。
可好景不长，比昙花一现的时间还短。这不妈妈一手叉着腰，一手指着我的鼻子，扯着女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看电视，我怎么从没看见你看书呢?告诉你，现在你已经是六年级的学生了，是关键时刻;。不要整天泡在电视机前，一点也不知道学习，去给我看书去!
”妈妈刚说完，就在一旁喘着大口的粗气。我嘴里不由嘀咕“我才刚刚看了一会儿，就着副模样!”我假装从椅子慢腾腾起来，眼睛微微向电视望去，余光还死死地盯着电视屏幕，我可不想善此罢休。我要搞“地下活动”，我的速度慢的惊人，一旁的妈妈见我在耍小把戏，大步流星走过来，扯着我“帮”我进房间看书，妈妈不一会儿就把我推到房间看书了。
我一声长叹“唉”，今天虽然是礼拜天，是我们学生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龙、望女成凤心切，把我们关在房间看书。学习固然重要，可是我们这些学生也需要自由，需要像鸟笼里的小鸟一样出去透透空气，需要在大自然里、生活里放松娱乐一下，需要……当我望着枯燥的书本时，我在想我的思想也会被关起来吗?我的思维会创新吗?我是否变的像木头一样呆呢?我真想呼吁一声：“爸爸妈妈，还我一个金色的童年!让我茁壮的成长吧!”
埋头苦读也许会让我在父母心中变的更乖巧，可也让我变的机械化。放我出去会儿吧!
成长四年级作文篇2
少儿成长美术教育在淡水街道办的对面，它是让世界充满五彩斑斓，让大地换上五颜六色衣裳的好地方。
上了二楼，向左拐，就会看见大红色少儿成长美术教育的牌匾横挂在墙上。走进美术教育的大门，一条充满艺术氛围的长廊展现在我的眼前。这条长廊长40米，宽2.2米，像一条指引小朋友走向光明前程的道路。美术教育长廊的左边分别有展览、绘本室，有创意美劳室，有早稻涂鸦室，有系统训练工作室，还有素描室。在每间教室的两旁，展示着学生优秀作品汇报展：色彩单调但不枯燥无味的水笔画，令人产生无穷遐想的水彩画和水墨丹青的中国画。这些学生优秀作品井然有序地排列在美术教育长廊的左边，像一个个严守律己的士兵守卫着画室。看到这一幅幅画，我也好像成为画的一部分，成花、成树、成水完全沉醉在这浓浓的艺术氛围之中。
美术教育长廊的右边，介绍了画室学员的生活照，一张张可爱的笑脸，一个个调皮的摆姿，一个个标有名字的照片，我仿佛看到了这些学员在这里学知识欢悦的场面。再走前去看看，介绍了中外驰名画家的个人资料：有胡安？米罗、文森特？威廉？梵高、亨利？马蒂斯、吴冠中这一个个画家在史上的艺术影响是有口皆碑的。
少儿成长美术教育，希望你在未来成长的道理上越来越美好！
成长四年级作文篇3
宛若一首清纯浪漫的抒情小调， 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口， 于是，在那跳动的、绿色的旋律中， 映下了一串串成长的足迹……
成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣， 在滋润中欢笑； 成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗， 在呵护中挺拔； 成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风， 在希望中前行； 成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅， 在凛冽中怒放。 朝阳下， 我们是一群不羁的野马， 驰骋在那辽阔的草原之上， 矫健的身姿张扬着自信与活力； 长空中， 我们是一群快乐的青鸟， 翱翔在无边的蓝天之上， 有利的双翅追逐着光明和希望。
一阵清风拂过， 那玫瑰色的`美丽童话， 被轻轻地珍藏在心灵深处。 踏着湿漉漉的青石， 怀揣着绚丽的梦想， 寻觅——远方的天堂。 蓦然回首， 那深深浅浅的印记， 便是我们永恒的成长的足迹！
成长四年级作文篇4
10月4日 星期六晴
早上，我把一些小巧玲珑，穿着“绿衣裳”的绿豆种在了水里，我非常期望着他们快点长高。
上午9时左右，他们好像躲在“绿衣裳”里不耐烦了，非要探出头来看一看，只见他们从胖乎乎的“绿衣裳”里探出了小脑袋，东瞧瞧，西望望，好像没见过似的。虽然有一点儿硬，但还没有发芽。
中午，我有点不耐烦啦，就往瓶子里一看，有一些绿豆早已经脱下了“绿衣裳”，换上了白衬衫。但还有的绿豆还没脱下“绿衣裳”，我十分着急，准备用我的千金玉手去帮他脱下“绿衣裳”，正拿起第一颗绿豆准备帮他脱掉的时候，被妈妈看见了，妈妈连忙走过来阻止我，并说：“不能帮他脱皮。”我忙问“为什么呢？”妈妈说：“因为这样他们就不会发芽了呀，所以他们要靠自己来脱皮。就像鸡蛋还没裂开，别人就把鸡蛋壳给弄开，把小鸡拿出来了，结果刚出世的小鸡就死了。”我好奇地问：“为什么会这样呢？”妈妈说：“这就是动植物的生长规律呀，这一规律都不能打乱的……”
10月27日星期天 晴
早上，我起床就迫不及待地跑去阳台。啊，看那小巧玲珑，十分活泼可爱的“绿精灵”，竟然那么快就长出了嫩黄色的小芽了，我一蹦一跳地跑去了水龙头前，装满了一杯水倒进了瓶子里，这时，“绿精灵”好像得到了生机，我摇了摇瓶子，只见这一些“小精灵”像小蝌蚪一样自由自在地游来游去……
中午，午饭过后，我没事做，就坐在阳台看绿豆芽。我仔细地观察，发现有的绿豆长出了两厘米的芽，有的作文绿豆只长出1厘米左右的芽，芽瓣是嫩黄色的，豆芽挂在芽瓣边，像是一顶漂亮的帽子，我连忙把这个惊天动地的好消息告诉了大家，大家听了都非常高兴。
10月28日 星期一 晴
今天一早，因为要上学，所以没有看到绿豆，早上我一直在心里想，我的绿豆怎么样了呢？
时间像箭一样射出去一样快。转眼间，第三节课过去了，放学了，我连忙跑回家，看看我的绿豆变成怎么样子了，回到家一看，啊，全部都发芽了，我高兴得手舞足蹈，恨不得立刻把这个好消息告诉大家。
晚上放学之后我又开始我的担心力度了，恨不得在后背上长一双趐膀。我像一匹马一样飞奔回家，根本不给自己休息的时间，到了家门口，我已经气喘吁吁的喘不过气来了。
拿出钥匙，开门，飞快地跑回房间，放下书包，又小跑到阳台，给绿豆芽浇了一点水，浇完水后，我又给绿豆芽换了一张湿纸巾，心里别提有多高兴了……
10月29日 星期二 阴转晴
今天我发现绿豆和平时的绿豆不太一样，有什么不太一样的呢？原来，我的绿豆长出了嫩黄色的叶子了。叶子像一把把剪刀，又像字母“v”。绿豆的芽穿过了“水玉镜”，瞧它那副样子，真像没见过世面似的，东张西望。
中午，我回到家，看见绿豆芽长得更加生机勃勃了，我的心里仿佛长了一只小兔子，在活泼地乱跳，心里高兴极了，止不住心里欢喜的情绪……
通过种豆芽这件事情，我明白了一个道理：人有一个个阶段，一定要耐心等待，不能急于求成，也不能独自邀功。
成长四年级作文篇5
在我们的成长过程中充满了各种有意思的事情。在我小时候的这件事过去这么多年了我依然记忆犹新。
那时候我跟我小妹妹都特别喜欢吃那种袋装的虾条，我记得是八毛钱一袋。然而那时候家里也没有钱就不可能什么时候都可以吃得上。我就跟妹妹想尽各种办法来拼凑这八毛钱。我们中午不睡觉去捡易拉罐，十个就卖八毛钱。当然也不是那么好找的。后来好不容易凑够就赶紧去买。买回来第一件事情不是吃，而是看有没有中奖。我记得运气好的时候会一连好几次都中五毛钱。那时候每当开袋看到袋内印着五角就会特别高兴，因为这就意味着我们离下一袋不远了。然后美美的吃掉。可惜的是每一袋分量都是那么的少。我们把中奖的袋子好好地保存好，生怕弄坏了丢了这五角钱。之后再攒。攒够了再去买。每天就是算计着这一毛一毛的钱。每当够一袋就会无比的开心。现在已经忘记了它的味道它的包装，但是那个过程我想我这辈子都不会忘记。
现在虽然富裕了，想吃的时候就能买了。确是再也找不到当年的那种高兴劲了。无论是什么，对我们来说，成长的每一个片段都是无比宝贵的财富。
成长四年级作文篇6
鸟儿的快乐是自由飞翔；鱼儿的快乐是尽情遨游；阳光的快乐是普照大地；清风的快乐是潇洒自如；而我的快乐是不知疲倦地读书。在短短的生命历程中，我抛洒了一路的书香，让我从一名幼稚的顽童变成了杰出的少先队员。是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。
我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来的有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏，比如曹文轩的纯美小说《青铜葵花》、《草房子》，勾起了我儿时的美好回忆；我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，比如《白雪公主》、《人鱼公主》，让我深深懂得了善良的真谛，邪恶永远受人唾弃；但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，比如《穿过岁月忧伤的孩子》、《獾的礼物》，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。
白天，我捧着书一起走进课堂；晚上，我捧着书一起进入梦乡！在梦里，书是一艘小船，带领我去遨游知识的海洋；书是一群音符，谱出一曲曲知识的乐章；书是一把金钥匙，打开学问的大门；书是一颗金钢石，闪烁着智慧的光茫。我天天沉醉在知识的梦里，让书香伴我成长！
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