读柳林风声的读后感500字6篇

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Anonyme
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通过写读后感,我们发现作品中的隐喻和象征,从而更深入地理解作品的寓意和主题,读后感是一种表达自己对作品理解和感受的方式,下面是吾优心得网小编为您分享的读柳林风声的读后感500字6篇,感谢您的参阅。

读柳林风声的读后感500字6篇

读柳林风声的读后感500字篇1

读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府,可这却被自己的一个坏习惯给毁了,就是它爱上一样东西不久后,又爱上了另一样东西。

一次,他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来,最后进了大牢里,不过多久后它又装成了一个洗衣妇,出了大牢回到河鼠家里,它大吃一惊。因为它不在的日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府,而且它们可是有武器的,可后来獾告诉它们一条通道,是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上,它们冲进丁厨房,一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非,改过自新,重新做一只好蛤蟆,继续把祖先的事业发扬光大。

读了这本书,我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望,可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人,那就是我们的郑老师,因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。

有一次,上课的时侯同学们听得十分认真,唯独吴文宇,在自己的抽屉里玩着好玩的东西,老师瞪了他一眼,可他继续玩,根本不管老师。老师发火了,批评了他几句,他就哭了。他哭了之后,又开始玩那些小玩意儿,好了伤疤忘了痛,不想想老师为什么要批评他,把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。

读柳林风声的读后感500字篇2

在一个晴朗的日子里,老师送给我一本书《柳林风声》。我一看到封面,觉得很没趣,不想读。在妈妈的鼓励下,我试着翻看了下,渐渐地我就被书中的内容吸引了,全身心地投入到精彩的故事情节中了。

这本书主要讲述的就是鼹鼠、河鼠、獾还有蟾蜍之间发生的故事。鼹鼠很热情开朗,珍惜友谊。獾不爱社交,但稳重,做事果断。河鼠不但聪明,而且善解人意。蟾蜍每天惹了不少麻烦。

我最喜欢河鼠,因为它聪明机灵,也很有能力,经常作诗,它写的诗我都喜欢,它的朋友也很欣赏它,称它为诗人。其中,贪婪的蟾蜍特别爱钱,还想坐非常好的车到城里去,结果因为它偷了别人的车被警察抓到了地狱里去。在那里,有一位好心的小女孩帮助了它。到了家中,鼹鼠、河鼠、獾这些好朋友们一起帮助它不要沉浸在钱的世界里面了。最后,蟾蜍终于改掉了沉浸钱的坏习惯了,它们几个好朋友一起快乐的生活下去,从这个故事身上,我也想到了我班有一个做作业非常拖拉的同学,经过老师和她同桌天天的帮助下,他慢慢的改掉了做作业拖拉的坏习惯,学习一天比一天有进步,我们一定要勤奋克服困难,不要怕苦,养成好习惯。

作者对每个动物活灵活现的描写,让我时而被它们感动,时而被它们逗笑。而且书中那美丽温馨的田园风光让我好羡慕啊!我也好期待生活那样美丽。

我从这本书里收获到了友谊的宝贵以及遇见困难要冷静。我遇事有时会害怕,焦灼。其实一慌乱更容易上坏人的当,造成更严重的后果。只有冷静地思考下,自己解决不了的可以找同学、老师、家长帮忙。如果人人都能团结互助,世界一定会变的更加美好!

读柳林风声的读后感500字篇3

“在享田园风光从繁忙世间偷出来的小憩体会友谊与温情”

胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又大方的河鼠、智慧侠义的獾先生、憨厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆一起生活在河岸与大森林里,有福同享,有难同当。故事就从这里开始……

鼹鼠在春季打扫除,他讨厌刷墙,一路小跑来到河鼠家,看到了他从未见过的船。河鼠教会了鼹鼠游泳、划船,并让鼹鼠在自己家住,鼹鼠很快答应。这一住就是很久……河鼠带着鼹鼠认识了水獭、獾先生和蛤蟆。他们还帮助水獭找到了他走失多天的儿子,圣诞夜的晚上请小田鼠们吃晚,大家快乐的在一起。

獾先生是个十分有头脑的人,不善于和人交往,对蛤蟆表面无奈,心里却很看好这位朋友。

蛤蟆,一个听起来就古怪的名字,蛤蟆这人也古怪!在这片土地上,有个知名的蛤蟆庄,里面住的是钱多得没处花的绅士——蛤蟆。这位蛤蟆总是因为虚荣而闯祸,朋友们想帮助他改掉这个毛病,但蛤蟆不听。他被关进监狱,一个老狱卒的女儿可怜蛤蟆,就让蛤蟆从监狱里逃了出来。蛤蟆在回家的路途中经历了许多事情,当他回到朋友身边时,朋友们告诉他蛤蟆庄被可恶黄鼠狼霸占了,大家决定齐心协力帮助蛤蟆夺回自己的家,与黄鼠狼家族展开了战斗……

故事的结尾总是美好的!蛤蟆和朋友们打败了黄鼠狼,蛤蟆也改掉了自己的坏毛病,为了庆祝他们的成功,开了一个盛大的宴会。从这么多故事中蛤蟆更加珍惜自己和朋友之间的友情了!

读柳林风声的读后感500字篇4

你一定看过《柳林风声》吧,这本书里有许多有趣的小动物:有伟大的蛤蟆先生,有英俊而又勇敢的河鼠大侠,有著名的鼹鼠先生,还有体型高大,脾气有时好有时坏的獾。我十分喜欢河鼠大侠,它遇到困难时,都会想出许多办法,来救大家。我不喜欢蛤蟆先生,因为它十分骄傲自大。

故事也十分有趣。有一次,鼹鼠连爬带钻地从地洞里出来了,它跑到一条奔流不息的小河边,看见一个黑洞,鼹鼠心想:黑洞里面有什么呢?忽然,有一只河鼠渐渐出现了,它们互相打招呼、问好,结成了好朋友。读到这里,我明白了原来成为好朋友只要一个温暖的微笑,一个友好的招呼。

当它们相遇后,河鼠就带着鼹鼠去野炊,教鼹鼠划船、游泳。

有一次吃午饭时,河鼠提起了住在可怕的野树林里的獾,鼹鼠没有见过獾,就趁河鼠在睡觉的时候,鼹鼠就轻手轻脚地走出了家门,来到了野树林里。鼹鼠走进野树林后,就看见了一张张可怕的脸,鼹鼠就提醒自己不要害怕,勇敢一点。后来,鼹鼠就走到了野树林里的中间,这时,鬼脸越来越多,鼹鼠就在想:这样才能走出野树林呢?这时,河鼠醒了,它看见鼹鼠不在,心想:鼹鼠可能去野树林了。河鼠就带好枪、子弹,出发了。到了野树林,河鼠就凭着自己的智慧去救鼹鼠了。走进野树林后,河鼠怕惊动了一些蛇之类的动物,就蹑手蹑脚地走到了野树林中间,它听到了鼹鼠的声音,就问:“鼠儿,是你吗?”“是的。”后来,河鼠就见到了鼹鼠,它们就一起回家了。

这本书还有许多生动而有趣的故事:有去蛤蟆家做客、结伴出游、雪地探险等。

读完整本书后,我佩服河鼠的智慧,喜欢鼹鼠的勇敢,喜爱獾的热心肠,不喜欢蛤蟆的骄傲、愚蠢。我一定要做一个听话的好孩子,不做愚蠢的坏孩子。

?柳林风声》给我带来了许多快乐!

读柳林风声的读后感500字篇5

这个假期,我读了《柳林风声》,里面的许多动物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的蟾蜍,乐于助人的鼹鼠,善解人意的河鼠和善良、关心他人,却又有点霸道的老獾都是其中的人物。他们一连串冒险故事深深地吸引着我,让我着迷,让我感动,让我沉浸在其中。

文中,喜欢自吹自擂而又骄傲自大的蟾蜍沉迷于汽车,不可自拔,车祸不断仍不悔改,后来甚至被关进了监狱,还差点失去自己的房子。幸亏有了朋友们的帮助,蟾蜍认识到了自己的问题,改过自新,最终成了一位受人尊敬,谦虚的英格兰绅士!

在蟾蜍从日渐堕落再慢慢转变的过程中,它的朋友们起到了不可磨灭的作用。先是苦口婆心地劝阻他继续沉迷;发现劝阻无效改尔试图通过监禁蟾蜍的方式让他远离,让他逃离继续堕落;最后,在蟾蜍的房子被黄鼠狼占领以后,还是他的朋友们帮助他夺回了房子。河鼠,鼹鼠,老獾这些蟾蜍的朋友们,他们之间的友情让人感动。

朋友之间真挚的感情,不计较得失,真心为对方好,为朋友付出,对朋友永不放弃,这才是真正的朋友,真正的友情啊!有一个真正的朋友是件很幸运的事,何况蟾蜍有三个!

这个故事让我知道了友情的可贵,也让我知道了我们做人要做个善解人意,乐于助人,对朋友真诚的人;也不能像蟾蜍一样骄傲自大,更不能玩物丧志!当然,如果犯了错误,能及时认识并改过自新,也还是一条好汉。

读柳林风声的读后感500字篇6

读完《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。

这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾,它虽然很少露面,却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意与朋友分享它的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨,愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,最后连自己的家都没有的故事。

故事中的那些动物朋友们,它们懂得珍惜友谊,不为一件小事而争吵不休;它们有福同享,有难同当。难道,我们就不应该向它们学习吗!

生活中,也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊,其中,就有我和我的好朋友明明。记得那是昨天,我和明明在我家门口玩,我拿着我最心爱的变形金刚摆弄起来,不一会儿,明明想玩我的玩具,可我却不给他,即使他再三请求,我也始终不给他,于是,我们就争吵起来。明明说:“哼!你真小气,让我玩一会儿就怎么了!”我听了生气的大声喊道:“就不给,让你爸买去!”就这样,我们一直吵到我爸爸过来。爸爸劝住了我们,并对我说:“孩子,不要因为一件小事或一个物品而发生矛盾,要学会分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具给了他。随后,我们便快乐的玩耍起来。

友谊是最可贵的,不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友,要学会分享快乐,因为这样,你的朋友才越来越多!

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