车还在继续行驶，我的脸上却早已全是汗珠，抓着吊环的我也已经酸了。这时公交车已经行驶到了图书馆，有不少人在这一站纷纷下了车，我心里一喜，这下能舒服的坐一下了。我选了一个靠窗的位置坐了下来，风儿从车窗不断滑过，吹着我的头发，也吹干了我的汗珠。我不禁欢快的哼起了小曲，那炎热的的烈日似乎也没那么耀眼了。我贪婪地享受着的一切是多么的美好。

这时，车停了下来，上来了一位老太太。她的背有点驼，脸像个风干的足子，头发里闪耀着美丽的银光，在阳光的照射下，看起来显得有七八十岁了。“让，还是不让呢?”我纠结了起来，可是当我的脑袋里闪现出电影里雷锋叔叔的身影和雷锋叔叔的故事的时候，我依然的站起了身，有礼貌的对老婆婆说：“奶奶，请您坐这里吧!”“好，好，好，你可真是个好孩子啊!”面对奶奶的夸奖，我的心里美滋滋的，虽然是站着，但我却感到心头无比的舒畅……

雷锋精神其实很简单，就是那微不足道的小事却显示了雷锋叔叔高尚的品德。生命的价值不在于索取，而在于付出。正如雷锋叔叔说：“我们应该把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是和平年代的英雄，他没有什么惊天动地的壮举，却时刻把人民利益，铭记在心，这就是雷锋，其实成为雷锋也很简单，关键在于你的行动!不知不觉车到站了，我高兴地走下车去，迎面吹来了一阵凉风，那首歌的旋律又在我耳边想起“学习雷锋，好榜样忠于革命忠于党……”

学雷观后感篇2

雷锋，他的一生都献给了党和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可却在这天离去了……

1962年8月15日，原来是一个平凡的日子，可在那淅淅沥沥的小雨中失去了一位令人热爱的辅导员。这天，雷锋在专心地指挥着车，可那天路很滑，车子撞到了晾衣服的木头，木头随即倒向雷锋的头，雷锋倒在了小雨中，悲剧产生了……

虽然战友们火速把雷锋送到医院，找了沈阳医术最好的医生为雷锋治疗，但雷锋因大脑溢血而走到了尽头。

雷锋的生命是短暂的，正如他所说;“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的.，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”

学雷观后感篇3

中午系里组织观看了《世纪雷锋》纪录片。我们很高兴，又能学习到革命先辈的精神了。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”这是雷锋说过的一句话。他用自己的行动，来证实了这句话。雷锋的“螺丝钉精神”就是这样来的：一次，雷锋在路上走着时，突然踩到了什么东西，摔了一跤。起来后，他用脚把那东西踢了出去。正巧，张书记路过这里，看到了这一幕：“那是什么？”“一个破螺丝钉。”雷锋对他说。张书记连忙把它捡起来，用手帕仔细拭擦，递给了雷锋：“滴水成河，粒米成箩。要是人人看见螺丝钉都用脚踢，你算算，这会踢掉什么；相反，如过人人见到螺丝钉都用手去捡，你想想，又会捡来些什么。”说着，拍了拍他的肩膀。

从此以后，雷锋处处帮助大家，为人民着想。每次运水泥，他都把车上的水泥收集起来，天长日久，竟多达一千多公斤；同志小周的父亲生病了，他寄去十元钱；人名公社成立，他拿出了自己的积蓄200元，全部捐给了人民公社......一次周末，他生病了，准备去卫生所看病。途中遇到了一所学校在施工，他马上去帮助大家搬砖头。这样良好的品德，难道不值得我们学习吗？

学雷观后感篇4

每当提起雷锋这个名字，我就会想起乐于助人这个词语。雷锋有一张洋溢着青春气息笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年。他说：“一个人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。”我想，他灿烂的笑容，就是来自为人民服务的快乐，是发自内心的满足。

雷锋走了，但他的精神体现了至善的一面，因而他赢得了世人的尊重。这天，我校请来了雷锋的战友——乔安山爷爷。乔安山爷爷说，雷锋同志和自己是亲密战友，当年是和雷锋一齐当的兵，那时自己没大有文化，是雷锋同志帮忙自己学习，并且教自己开车!其实雷锋的文化也只有六年。毛泽东以前这样评价过雷锋说过：“此人虽文化不多，但句句都富有哲理。”

听乔安山爷爷说，雷锋是很爱学习的，他提倡钉子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要写一篇日记多么可贵的学习精神呐!这正是我们中学生值得学习的精神!

雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现，我们也有义务把这种精神发扬光大，雷锋日记中有这样一句话：“你既然活着，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，是世界变得更美丽?”是呀!我们要认真做劳动，多做好事，要使我们的家园变得更美丽!

在听完乔安山爷爷的报告后，我思绪飘然，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张灿烂的笑脸，年轻的面庞，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯!

同学们，雷锋的精神我们要传递下去，做一个充满爱心，勇于进取的好少年吧!

学雷观后感篇5

今天重新学习雷锋的‘钉子精神’有现实的教育意义，在对待孩子的教育问题上，家长不应该再找‘工作忙’的借口了！要发扬雷锋的‘钉子精神’：要有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，用尽所有办法，都要用实际行动帮助孩子的成长。

比如：多了解孩子的`作业、测试情况，不能一问了之；一旦发现作业质量不高就让她重新做。培养良好的学习品质。特别注意孩子的学习态度，如果抱着完成任务的态度对待学习，凡事不尽心尽力甚至有厌倦情绪就要做好思想工作，必要时与任课老师联系。让孩子要保持良好的学习热情，不玩游戏，少看电视，认真做作业，多看课外书，多听英语，争取把时间都利用起来，学到更多的本领。家长当然更要保持积极的态度。俗话说：父母是孩子最好的老师，要做好孩子的表率。

相信有了‘钉子精神’，每个家长都能成为孩子成长的导师。

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