我们将自己的感受和体会融入到一篇读后感中,以便更好地表达自己对书中内容的理解和思考,读后感是对作品的主题和意义的探索,需要我们将自己的理解和感受融入其中,下面是吾优心得网小编为您分享的离群的黑雁读后感7篇,感谢您的参阅。
离群的黑雁读后感篇1
这篇文章讲了一只蜜蜂特别的自以为是。因觉得自己做的工作很多,努力的劳动比别的蜜蜂多,可是吃的蜜太少,它就抱怨大家对他不公平,忘记了他的功劳。于是,它非常得气愤,就离开了这个地方,说:“好,我离开,看你们做得出啥。”
读了这篇文章后,我深深地感受到了:不光是你一个人出的力度多,其他蜜蜂也跟你一样呀!一样得疲劳,一样得负责任,一样得努力。你分到的蜜很少,可其他蜜蜂分到的蜜也跟你差不多,多到哪里去。就算是你走了,离开了这个地方。但我相信,少了你一个,其他蜜蜂也可以的,很努力得工作,采到的蜜也不少的。你太自以为是了。我觉得另一只蜜蜂质问你的时候也不对,它应该用语言好好说话,去安慰你,让你留下来继续工作。
在生活中,我也发生过这样的事情:有一次周末,我和妹妹在帮妈妈打扫卫生,妈妈就给我俩分配了任务。她说:“乐乐、瑶瑶,你们一起打扫我的房间,打扫完我就给你们做水果沙拉吃。”我们开始收拾打扫了,大约过了二十多分钟,终于打扫完了。我和妹妹两个人都累得精疲力尽了。过了一会,妈妈过来检查了,手上就拿着一碟水果沙拉过来。东看看,西看看,看完后说:“你们真是太棒了,以后要多多努力,天天帮妈妈做家务。快吃吧!”我看了一下我的和妹妹的,发现妹妹的比我多,我就气愤地对妈妈说:“为什么妹妹的比我的多?明明就是我做的事情最多诶。”我打抱不平。妈妈说:“你看看你妹妹劳动了没有?毕竟她比你小。”于是,我就愤怒地走出了家门,到小姨家去了。心里觉得自己特别的委屈。
不仅是这件事,还有好多好多像我和那只离群的蜜蜂发生的事情。我们太自以为是了,觉得自己比其他人付出的多。今后,我一定会改掉这个毛病的。
离群的黑雁读后感篇2
?一只离群的蜜蜂》是一篇短文,主要讲了一只蜜蜂不满足于自己所得的酬劳,最后离开集体的事。
读完这篇文章,我一下子就想到了科学巨匠霍金,命运对他是那么的不平,他却用一颗坚强的心去面对命运。这和小蜜蜂是多么大的反差啊!
这只离群的小蜜蜂还勾起了我的一段回忆。
那是一个寒冷的冬天,大雪飞扬,很快就盖住了低矮的小草。我穿上厚底鞋,戴上羊毛手套,蹦蹦跳跳地出门去找小伙伴玩。
我很快找到了她们。我们商量了一下,觉得应该干一件有意义的事。大家投票表决的结果是帮助大人扫雪。
我们每人拿一把铲子,一把笤帚,准备开始扫雪。我们小伙伴分成了几个小组,我和楠楠、双双她们一组。我们组又进行了分工:双双铲雪,我和楠楠扫雪。
一开始,我们干得都很好,几个大人还夸了我和楠楠,我们俩非常高兴,只有双双不太高兴。我想:可能是大人们没有夸她吧,可是也没太在意。
一会儿,双双来找我,叫我和她聊聊天,我答应了,楠楠也乐颠颠地跑了过来。
双双盯着我说:“我是最辛苦的,为什么大人不表扬我?”我笑了,原来她忌妒呢!我轻轻地说:“谁知道呢,再说铲雪和扫雪都差不多嘛。”“是埃”楠楠也插嘴道。
双双生气了,脸涨得红红的,一字一句地说:“我走好了,看你们能扫多少。”说完,她就头也不回了丢下小铲子跑了。天都黑了她没见她回来。
你看,双双和小蜜蜂多像埃一样地任性,一样地自以为是。我们要做一个无私奉献、为别人着想的人,不可以像小蜜蜂那样斤斤计较、自私自利的人。不然,你必定会被集体抛弃的。
离群的黑雁读后感篇3
看书时我突然看到一篇文章《一只离群的蜜蜂》,被找题目吸引,我不由自主地往下看。看着看着,我明白了,这是一篇讲一只蜜蜂创造自己的世界,离群的故事。
故事一开始就讲一只认为自己很能干的蜜蜂,一直觉得自己功劳最大,如果没有了他,其他蜜蜂就干不成事,所以就想去外面创造自己的王国。结果呢,我想:“它成功了吗?是不是真的创造了自己的世界?还是灰溜溜的回到家里?还是被其他蜜蜂求着离群的蜜蜂回家呢?”
我迫不及待地往下看,三天后,那只蜜蜂扇着无力的翅膀飞回了家,一看就知道失败了,而蜂巢,和他走之前一模一样,感叹道:“‘我‘总不如’我们‘”。
其实生活中也有很多这样的事例。有一天,我和几个同学一起去踢足球,我们每队5个人。我队的中卫首先抢到了球,在面临重围的情况下他乘机将球传给了前卫,由前卫来进球,通过这种有机的配合,不费吹灰之力我队抢先进了一球。而另一队跟我们的打法不同,发球后由对方的中卫抢到了球,中卫球技不错,他没有选择传球,而是独自一人往前冲,其他队员跟着球跑,结果球被后卫队员截住了,并赶紧将球传给中卫,中卫接着又传给了前卫,此时对方没有来得及回防,结果我队又进了一球。按着这种通力合作的方式,一场比赛结束,我队遥遥领先,我们品尝到了合作的胜果。而对手虽然技术不错,但单枪匹马还是敌不过团结协作。
“人心齐泰山移”只要大家团结协作就没有战胜不了的困难。
离群的黑雁读后感篇4
——今天一次偶然的机会中,我阅读了《一只离群的蜜蜂》。这只愚昧的蜜蜂竟为了自己的利益,离开了自己相依为命的同伴。为蜜蜂的行为感到可悲的同时,我猛然地想起:自己曾几何时也做过这只蜜蜂!
“明天的航模比赛中,要齐心协力,好好为咱学校争光!”航模老师语重心长地对我们说。这是三年级是去比赛航模的前夕,老师对我们嘱咐着。我和其他四位同学认真地点了点头……
“丁零……”转眼间,比赛开始了——
望着一大堆零零碎碎的材料,我们开始“手忙脚乱”地忙开了。“我来准备船身”“我负责这部分”“我做黏贴工作”……一似乎照计划行事,一切似乎风平浪静……
“啊!我想到了一个比这还创意的模型,如果我们做出来,肯定报一等!”我猛然想起了另一个计划,便放下手中已完成一半的模型,开始得意洋洋地向同伴比划起来。
“怎么样,重做吧!“我望着那一脸无辜的模型,想象着它“脱胎换骨”的情景。
“不好吧!”在一旁的小宇把头摇得似拨浪鼓。
“小叶,你计划中的模型确实是完美,但所剩的时间不多了,这样下去,肯定做不成的。”连平常少言寡语的小霞也直撇嘴。
“是啊,是啊……”其他两为同学也应和着。
望着他们“反抗”的神色,我顿时涨红了脸:我给你们出点子,你们反说我“闹事”?我随即转羞为怒:“不,我一定要改装!”
“小叶,你不要闹了!”
“哼,你们不照我做,我就罢工!”同学们对我的话感到极其震惊。于是,我便闷闷不乐地待在一旁,任凭他们怎么劝也无动于衷。最后因我没有做完自己的本职工作,致使比赛结束后监考老师带走了那件残缺不全的航模,那次比赛结果也就可想而知了……
回来以后,航模老师把我叫到面前,那是的我已被懊悔与惭愧占满了心头,欲哭无泪,如同一朵即将凋零的玫瑰,低垂着脑袋,等待老师的一顿“严刑拷打”。没想到老师竟慢慢地掰开我的手,仔仔细细地写上了“团结”俩字,再次语重心长地说:“好好珍惜吧,这会使你受益无穷!”
我热泪盈眶……
在后来的日子里,我将团结二字牢牢地烙在了我的心上,我要将它永远地珍惜于心中,不再做那只离群的蜜蜂。
离群的黑雁读后感篇5
寒假就要结束了,我的寒假作业也已经接近尾声。寒假作业上有一篇文章——《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是:一只自以为是的蜜蜂觉得自己干的活很多,吃的蜜却太少。在跟别的蜜蜂吵了一架之后,他一气之下离开了蜂群,他要建造属于自己的天地。可是过了几天他又扇动着无力的翅膀回来了。经过一番恳求,蜜蜂们让他回到了蜂群。看到工作一点儿没耽误,他无不惊讶地感叹到:“无论怎样,‘我’总是不如‘我们’的!”
读了这篇文章,我想到了一件事情。
四年级的时候,我参加了“科学实验兴趣小组”。一个星期五,老师在第一节课下课后领着我们去校南区试验田摘蚕豆。一开始由于是一个人一个人地分头摘,所以我们收获的都不多,多则十几个,少则只有七八个,后来老师让我们两个人一组,一人摘豆,一人牵袋装豆,一会儿功夫,我们每组都收获了四五十个!
是啊,“众人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是这个意思么?如果只靠自己一人,怎能闯天下?正如那只蜜蜂所说的:“无论怎样,‘我’总是不如‘我们’的.!”所以,不要以为自己神通广大。
而且,一个人不能因为自己有一点点小成绩而自满。这只蜜蜂不正是因为这一点,再加上忽略了群体的力量,才离群的吗?我认为,这只蜜蜂还有点儿缺少自知之明,他非常的骄傲、自以为是。但是不管做什么,都要谦虚,因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”啊!要不然,我们就会像文中的蜜蜂一样,“扇动着无力的翅膀”喽!
离群的黑雁读后感篇6
我读过这样一个故事,讲的是一只自以为是的蜜蜂以为自己很能干,吃的蜜太少了,就跟蜂群闹了意见。但是蜂群却质问它难道没有看见大伙出的力吗?于是,那只自以为是的蜜蜂气呼呼的飞走了。
读了这篇故事,我忽然觉得自己似乎就是这只自以为是的小蜜蜂,因为,我曾经狂妄自大,曾经目中无人,也曾经嘲笑过别人。
在班上我的学习成绩一直名列前茅,老师经常表扬我:“彤彤,真棒!”“真聪明!”同学们常向我投来羡慕的眼光,我渐渐变得骄傲起来。
这个学期,老师发现我的作文成绩逐渐下降,考试也不那么认真仔细了。于是有一天老师找到我,语重心长的劝我:“你知道有的.人走路时为什么容易摔倒吗?”我有些疑惑不解。“那就是当他头抬得太高的时候。你最近作文成绩下降很多,半期考就要到了,要加把劲了!”我心里却直犯嘀咕,不就是作文成绩下降了一点吗,买一本作文书看看就解决了嘛。于是我买了一本作文书,但结果因为贪玩,一页都没读。
半期考来了,我轻松地答完了试卷,满不在乎地交给老师,望着那些抓耳挠腮的“苦难同胞们”,心里得意极了。
过了几天,发试卷了,教室里静悄悄的,连一根针掉下去也能听得见,同学们表情严肃,小脸绷得的紧紧的。老师开始念成绩:“吴佳96,桑桑95,高佳95,晴雯94……”好久了还没听到我的名字,难道老师把我给漏掉了?我不禁着急起来,希望老师能念道:“对了,漏掉一个同学,吴彤彤100分!”正想着,突然听到“吴彤彤84”,老师的目光像一把冷冰冰的剑刺向了我,我愣住了。全班同学都在窃窃私语。我回过神,腿像灌了铅似地,缓慢地走上讲台,接过老师手中的试卷,含着泪跑回了座位。
我现在终于明白老师说的话里的意思了。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”“谦受益,满招损。”这个故事又让我想起这些古训。我也想劝那些自以为是,骄傲自大的同学们认真读《一只离群的蜜蜂》,从这里面吸取教训,戒骄戒躁,发奋努力,成长为有用的人,不做“离群的小蜜蜂”。
离群的黑雁读后感篇7
今天我读了《一只离群的蜜蜂》这个故事。这个故事的内容是:有一只蜜蜂总以为自己很勤劳,但是自己吃得蜜很少,于是便生气的飞离了蜂巢……我不知道这个故事的后半部分。但这让我想起了一件事:
三个星期前我们班举行了一次大扫除,老师给每个组分配了任务,我们组负责清结整个教室。我们每一个人都很认真的去打扫。大扫除结束后,老师决定给勤劳的同学发奖品,每个组选三个人领奖。组长们把名字写在纸上交给老师,我想自己打扫得那么认真,上面一定有我的名字,可是一直到领奖结束也没有我的份。我十分气愤,我那么用心的打扫,领奖时竟然没有我的份。好,既然你们先不仁,那就别怪我不义了。下次我就不打扫干净,让你这个组长被老师臭骂一顿。我为自己想出的计划暗暗高兴。
上个星期五又有一次大扫除,我故意扫不干净,心想:这回看你这个组长怎么被老师骂。打扫结束后我去看我扫的那个地方,结果却被扫的一尘不染,真是气死我了。后来,老师说我们组打扫得最干净,要给我们发奖品。当我上台去领奖的`时候,立刻就有几个同学说:“我好像没有看见他扫啊。”其他几个同学立刻附和说:“是啊是啊。”还有同学说:“他没打扫也来领奖,真不要脸。”接着全班都哄堂大笑。我在嘲笑中回到座位,恨不得找个地缝钻进去。
我从这件事中明白了:惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,创造文明。
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