电影《芬芳》观后感6篇

时间:
Lonesome
分享
下载本文

观后感的写作过程可以帮助我们分析电影对观众情感的引导和塑造,观后感记录了我们在电影中的思考和反思,是对电影艺术和创作的赞美和批评,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的电影《芬芳》观后感6篇,供大家参考。

电影《芬芳》观后感6篇

电影《芬芳》观后感篇1

如果你的亲人被泥石流残忍的夺走了生命,如果你的家乡被泥石流带走了一切,此时你会怎么办?也许你会说这是不可能的事,然而这些痛苦的事却要让一些高中的孩子承担。

打开电影,进入眼帘的不是自治区蓝天白云,而是一场令人闻风丧胆的特大暴雨。特大暴雨引来了怪兽般的泥石流,泥石流把孩子们的亲人一个个带走了。当我看到这一幕时,那充满怜悯和愤怒的泪珠情不自禁的掉落下来。

然而这些孩子被送上了大客车,去一个自己未知的地方。他们被送到了学校,学校的江老师和周老师用母亲般的爱心去关心他们,帮助他们,教导他们,使孩子们觉得像在家里,在亲人面前一样。然而有四个心里受到非常严重的打击的孩子使老师操碎了心。

有一个同学叫多吉。他有一个可爱的妹妹和年长的父母,但他们被泥石流夺走了生命,剩下多吉一个人。到学校后,他不喜欢与人交流,不久便觉得活着没意思,然后便在澡堂自杀了,幸好江老师及时发现把他救活了,并及时的开导他,关心他。

还有一个学生叫井晓晓。她和她妈妈逃了出来,但不幸的是她妈妈失足掉了下去,被淹死了。她的自责和父亲的责声使她有了轻生的想法。但在老师的努力下,使她对生活又充满了信心。

还有一个学生叫苗郎。苗郎从小跟着爷爷相依为命,不幸的是爷爷被这次泥石流夺走了生命。他非常想念爷爷,经常在砸坏了的混凝土车前发呆。老师发现后就和同学们一起把车修好了。苗郎含着眼泪高兴的看着修好了的车,仿佛爷爷还在他身边。

还有一个学生叫云草,她非常喜欢跳舞。当她被人从屋子底下救出来时,她看见许多失去的亲人,心里有了障碍,没有勇气再站起来跳舞。老师为了帮助她,叫来了她的舞伴开导她跳舞,使她恢复了自信。

这个电影告诉我们,一定不要对生活失去信心和希望,不论遇到什么样的困难,遇到多大的灾难,都有许多的亲人在你们身边,都会有无私的人帮助你们。我们是祖国的希望,是祖国的未来,更因为我们有一个强大的祖国——中国。

我们要珍惜自己的生命,要有一颗坚强的、战胜困难的决心,将来为祖国,为人民贡献自己的力量!

电影《芬芳》观后感篇2

一场突如其来的大雨,一夜之间打破本该宁静,安逸的夜晚,一夜之间全都没了。一场突如其来的泥石流带走少年对生活的向往,同时,也带走了他们对情人的依靠。他们一群人陷入了无尽的黑暗中,看着他们眼中少了一些东西,只有无尽的恐惧和忧郁。但是在此刻党和政府出现了,让他们坐上校车去了新的家园,然而,这些少年却浑然不知开往哪里。

一夜之间什么都变了,原本,一个个美好的家园在一夜之间成了废墟。昨天还在家中和自己玩的妹妹,一夜之间成了一半身体在外,一半在泥土中的小女孩,衣服还是昨晚的,只是原本哪个活波小女孩静静的躺在哪里一动不动了,手里还拿着昨晚上的佛珠。看着昨晚还是完美无缺的家园,一夜之间成了地狱。那个陪伴自己长大的爷爷的搅团车,在一夜之间被碾压在了泥土中,从此失去自己本该最值得的东西。那个在特殊环境中长大的女孩本该不应再承受痛苦,然而在一夜之间,失去了自己最亲爱的人,看着自己最亲爱的人从自己手中离去,是多么的痛苦。在一夜之间,一场泥石流夺走了他们所拥有的一切,危难之中,每个人的心灵受到了巨大的打击,处于多吉对生命的仇视,井晓晓对亲人的依赖,云草不能正视灾难,苗郎失去信念……可老天又是眷顾不幸者的,他让孩子们遇到了像江雨涵、周瑞一样的亲人般的好老师,他们像父母一样,谆谆教导着孩子们,全心关爱着孩子们。他们带着多吉重回故乡,找到了生活的信念,让井晓晓与父亲修复关系,让她重拾亲人的依靠,让苗朗放下执念,重新接受父母,帮云草破茧成蝶,重回舞台,是他们一直在背后默默无闻的支持,鼓励,帮助这些孩子,给你温暖和希望。支撑着他们重新绽放,开出更美了的花朵。

正是在他们老师的影响下,他们每个人眼光中都透露出无比自信的眼神,也许这就是经历了灾难后的磨练出来的意志吧。长大后我就成了你,他们成了和自己老师一样的人,去救助那些像你们一样身处灾难的人们。给他们传递温暖和希望,帮助他重拾信心。最后江老师对着空旷的山呼喊,既是对逝者在天之灵的告慰,也是对同事周老师失踪的一种寻找方式吧。

通过影片,我感受到了你们对生命的热爱,对理想的坚守,对梦想的追求,你们正视困难的勇气、战胜困难的信心时时激励着。愿不再有灾难的发生。

电影《芬芳》观后感篇3

天意我们无法揣测,人生要我们自己去体会,可是我们永远不知道明天和灾难哪个先来。

就在2010年8月7日,原本美丽安宁的舟曲县就在狂风暴雨的夜晚发生了特大泥石流灾害,夺走了1000多人的生命,也夺走了少年们的亲人和他们对世界美好的向往。

党和政府为了"赈灾救人,教育救心"专门为失去亲人的孩子建造了一所名叫博飞的学校,也请来了最优秀的心理专家和老师,周医生和江老师一同被分在高二15班。

这个班,有一位名叫多吉的少年,因在这个世界上再无亲人而伤心欲绝,自我封闭,不言不语。最后最后选择在浴室自杀,幸好江老师及时发现,让他重新活了下来。也有一位名叫井晓晓的少女因为没能抓住妈妈的手,使妈妈永远离开了人间,因家庭关系爸爸把责任全部推到了她身上,所以让他变得自责,胆小懦弱,无依无靠。还满分作文网有一位名叫苗郎的留守少年,从小被爷爷带大,因他接受不了现实---爷爷去世了。最后我要说的是云草,因为一时受伤,但原本可以站起来的她,因为心里害怕,在轮椅上度过了一天又一天。

为了让他们心中枯萎的花朵重新绽放,让他们重新面对现实,面对人生。

周老师像船长一样引领着毫无目标的学生。

姜老师像母亲一样呵护着受过心灵创伤的同学。

最后多吉走出了阴影,井晓晓不再自责,和爸爸重归于好。苗郎接受了现实,云草站了起来。

我的人生没有他们一样的挫折,没有亲人离别的痛苦。以前,我以为上天给我平凡的生活是应该的,看完《芬芳》这部电影,让我对生活更加珍惜了。

人生原本就不是一条笔直的路,不管人生的路有多难走,我都要学会正视。

低头只能看见自己的脚,抬头可以看见整个世界!

星期五下午,学校组织全体老师和同学们在钉钉群观看了电影《芬芳》。

影片《芬芳》主要讲述的是。在一个宁静的县城里,有几个孩子在操场上踢足球。突然,天空中乌云密布。瞬间就下起了倾盆大雨,不一会儿,雨水侵蚀了整个山头。雨越下越大,引发了泥石流。这次的自然灾害,使很多孩子失去了父亲、母亲、没有了家。部分孩子还患上了心理疾病,他们伤心、难过,他们彷徨无助。之后,这些孩子被送去兰州新建的一所学校里上学生活。在影片中幸好有周老师和江老师不仅为孩子们讲授知识,更重要的是传递了爱心。他们为孩子们做心理疏导,渐渐地把他们从迷雾中带领了出来,老师们无私的爱让孩子们勇敢地站立了起来,笑着面对人生。在影片的最后,周老师在回家的路上再次遭遇了泥石流后失踪了,最终江老师和学生们还是没找到周老师。但是,他说的一句话让我感触很深:在隐长的雨雾中,也要梦想着未来,即使伤痛和泪水一路相伴,最终,光明和希望,一定会降临在那些真心相信梦想,一定会成真的人身上。这句话我会牢记心中,伴我成长。

电影《芬芳》每一个情节扣人心弦,感人至深,催人泪下。影片告诉我们,面对苦难和挫折,我们必须学会坚强和勇敢。因为我相信,爱在,花儿就会开放,芬芳就会依旧。

让枯萎的花朵,重新绽放;让破碎的心灵,得到温暖。

为何芬芳?因何芬芳?鲜明的“芬芳”二字,将我带入这凄惨的故事之中。影片的开始,洪流侵蚀了整个舟曲县,吞噬了那一个个无辜的生命,也撕碎了不知多少少年对未来完美的憧憬。他们内心已被雾霾所笼盖,只是充斥着无尽的忧伤,因为他们失去了最至亲至爱的人。校车上,他们目光呆滞,他们回忆着以往。他们有些茫然,不知驶向何方。

新的学校,新的家园,内心的空无,让他们更难以融入这个环境,更不愿理解现实。虽然伤痛会随着时间而愈合,可他们经历了的太多,似乎时间不是粘合剂,更是一种折磨,使他们更想了结这一切。一味的劝阻无济于事,只能用实际践行来抚慰他们创伤的心灵。

低着头,只会看见自我的脚,而抬起头,却能看到整个世界。这些经历过灾难的孩子,却一向觉得“自我很小,世界曾很大”。走不出阴影,就只会低头看脚下,解不开心魔,只是一只枯萎的花朵,永远无法绽放。

教师为此,操碎了心。一次次的抚慰,一次次的交流,一次次的实践,一次次的鼓励,都有爱的影子。孩子们从阴影里走出来,从绝望里站起来,又开始变得开朗起来,活泼起来。对未来不是绝望,而是期望,并幻想着未来完美的蓝图。

多年后,不曾想到,他们也参与到救灾的工作中,而初心,依旧未变。花朵,终究绽放,变得芬芳,美丽。自此,全剧终。影片虽不华丽,但却有着真情实感。默默无闻的教师,含苞待放的花朵,平凡而不平庸。

我想说,教师不仅仅是人类灵魂的工程师,辛勤的'园丁,更是人生歧途上的引路人,指引我们走向正轨,升华我们的心灵,让我们绽放出美丽,芬芳的花朵!

人生总有坎坷,勇敢去应对,让枯萎的花朵,重新绽放!

?梦一般的芬芳》是1992年月组《咖啡园嘉年华》的剧后秀, 这个剧后秀不同于我以往看过的宝冢舞台剧的剧后秀,有几处给我留下了非常深刻的印象。

首先是天海祐希在这部秀出女役的那段舞蹈。在宝冢舞台上,天海出女役的机会不多,而这个剧后秀,那么长的一段舞蹈,淋漓精致地把天海的表演展现出来,不是以男役的身份,而是以女役的身份,真的是跳的非常精彩。

其次,这次的剧后秀长度接近一个小时,堪比一场演出,而且,里面有几处还是有情节内容编排的,可见,就算是剧后秀,月组也是以戏剧烘托,不愧为演技之月的盛名。

最后,也是非常重要的一点,就是凉风真世所倡导的“男役美学”,看惯了天海的“清正美”,再看凉风的表演,是一种截然不同的风格,艺术就应该是形态各异的,各花入各眼,在我看来,天海的风格秉承了自己对于男役的理念,凉风的风格则是在创新对于男役的思考,真的是非常大胆的尝试,值得赞赏。

整出剧后秀,还有一位演员也是我不得不提的就是麻乃佳世,1992年,麻乃已经荣升为月组的首席娘役,与偶像凉风的这场表演,能够看出麻乃佳世的努力和付出,非常欣赏麻乃佳世在舞台上的表演,成就了自己的同时,让两位相手的表演如虎添翼,锦上添花,真的是一位非常出色的演员。

“随风潜入夜,润物细无声”……今天,看了由甘肃省电影制片厂拍摄的电影《芬芳》后我感动地哭了。我心疼哥哥姐姐们的遭遇,感动老师们的高尚师德。老师们用爱和关心让遭受重创的哥哥姐姐们从困境中走出来,最后成为有用人才。

“天有不测风云。”镜头转到甘南舟曲迭部一个学校里,当操场里大哥哥们正热火朝天踢足球时,突然雷声震耳,乌云密布,这里发生了特大降雨引发的泥石流灾害。

这次灾难中有个叫多吉的大哥哥失去了疼爱他的阿爸、阿妈和可爱的妹妹。有个叫井晓晓的姐姐因为没能抓住妈妈的手,自责不已,认为是她害死了最爱她的妈妈。苗郎失去了从小到大一直陪在他身边宠他的爷爷,还有爱跳舞的百草姐姐,这次灾难给她心里敷上了冰霜,其实她身体并没有任何问题,但她却站不起来,她把自己封闭了起来。

当哥哥姐姐们经受着心理阴影生活在痛苦之中的时候,是那个漂亮的江老师给了他们亲人一样的关心,妈妈一样爱护。还有那个阳刚帅气的周老师挖空心思的心里疏导让他们从痛苦中走出来,克服困境,敢于面对生活。他们努力学习,大学毕业后,选择回报社会。在文县泥石流灾害中,他们个个冲锋陷阵,争取救助更多的人。

从电影《芬芳》中我知道了要在困难和挫折中要学会坚强,要珍爱生命;知道了老师不光是传授知识者,更是爱的传递者。我还知道我们从小要有感恩之情,长大后才能释放自己的芬芳,实现自己的理想。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的7篇《电影《芬芳》观后感600字》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

电影《芬芳》观后感篇4

四个花季少年,本应在最好的年华尽情享受生命的美好,突然之间却被一场无情的灾难推入无边的暗夜,所有的美好戛然而止,那一刻,大地在颤抖,山河在呻吟,顷刻间家园尽毁,亲人离散,那是尘世间最大的痛啊!当阴霾散去,多吉的妹妹,就像一朵还未开放却已枯萎的花骨朵,身着红裙静静地躺在龟裂的大地上,她的身旁,是一串湖蓝色的手珠,好像在无声地诉说着灾难到来时,这个可爱的小女孩的无助与无奈,不由得让人心碎。当洪水如猛兽般吞噬村庄,涂炭生灵的时候,每个人都会在心底哀叹:灾难无情啊,在大自然面前,人类是如此的渺小,所有的家人顷刻之间离你而去,那种决绝与无望,真会让人觉得死亡反而是一件幸福的事,因为活着的每一秒,都是煎熬!

灾难无情,人间有爱。四个不同的面孔,却因为有着相似的命运而相聚在了博飞中学高二十五班,那是党的温情关怀,是灾后重建的阳光,但四个花季少年却关起了心门,眼神里写满了绝望,沉浸在痛苦里不能自拔,是啊,哀莫大于心死。如果心找不到栖息地,走到哪里都是流浪。虽然身处窗明几净的致远教学楼,可他们的心里却千疮百孔,鲜血淋漓。幸好两位天使般的老师适时的出现了,他们如春风化雨般,走近孩子们的内心,在帮助这些孩子走出阴霾的同时,自己也受到了心灵的洗礼。孩子们的痛苦,他们感同身受,他们深知,强行斩断他们与过去的连结,一味告诉他们逝者已矣,生者坚强的道理,只会加深他们的痛苦,所以必须回到原点,回到痛苦开始的地方,和不堪回首的过往握手言和。虽然这会再次撕裂他们尚未愈合的伤口,但只有彻底的告别过去,他们才会眼里有光,更加笃定地心向未来。

当看到每一个电闪雷鸣、暴雨如注的天气里,这些孩子在角落里无助地缩成一团,浑身发抖,绝望的哭喊,似乎又一次跌入了痛苦的深渊。我的心都碎了,他们还只是个孩子啊,他们多么渴望有一个温暖的怀抱,多希望最爱的人陪在身边,告诉他们:别怕,有我在!可命运却给了他们生命无法承受之重。直到江老师和周老师历尽万难,用爱叩开他们的心门时,我终于释然了。当多吉跪在草地上呐喊:我爱你们,我会好好活下去的时候;当井晓晓和父亲终于解开心结,相拥而泣的时候;当贴着爷爷画像的搅团车出现在苗郎面前他痛哭流涕扑上去的时候;当看到轮椅上的云草在舒缓的音乐声中翩翩起舞,大家在江老师的带领下高举手中的红烛,并高喊云草的名字时,我笑了,可继而又泪流满面,我欣慰他们终于克服心魔,走出了阴霾,我理解了为人师者所肩负的责任:救人先救心。只有打开心结,让阳光照进来,你才能真正和苦难的过往告别。这样想来,苦难也是人生一笔难得的财富,因为它教会了我们坚强!

人生并不是一条笔直的路,有逆风,也有急转。人生路上,不经历风雨,怎么见彩虹?这些历经苦难的孩子们,会更加珍惜来之不易的机会,会更懂得感恩,知恩图报的种子早已融入他们的血液,于是他们发愤图强,努力拼搏,自尊自爱是他们不屈的脊梁,最终他们成为了医生、志愿者,在灾难再次发生的时候,断壁残垣中有他们的身影在闪现,心存感恩,并把这种大爱传递下去。大爱无言,润物无声,爱让无常的生命绽放出沁人的芬芳!

?梦一般的芬芳》是1992年月组《咖啡园嘉年华》的剧后秀, 这个剧后秀不同于我以往看过的宝冢舞台剧的剧后秀,有几处给我留下了非常深刻的印象。

首先是天海祐希在这部秀出女役的那段舞蹈。在宝冢舞台上,天海出女役的机会不多,而这个剧后秀,那么长的一段舞蹈,淋漓精致地把天海的表演展现出来,不是以男役的身份,而是以女役的身份,真的是跳的非常精彩。

其次,这次的剧后秀长度接近一个小时,堪比一场演出,而且,里面有几处还是有情节内容编排的,可见,就算是剧后秀,月组也是以戏剧烘托,不愧为演技之月的盛名。

最后,也是非常重要的一点,就是凉风真世所倡导的“男役美学”,看惯了天海的“清正美”,再看凉风的表演,是一种截然不同的风格,艺术就应该是形态各异的,各花入各眼,在我看来,天海的风格秉承了自己对于男役的理念,凉风的风格则是在创新对于男役的思考,真的是非常大胆的尝试,值得赞赏。

整出剧后秀,还有一位演员也是我不得不提的就是麻乃佳世,1992年,麻乃已经荣升为月组的首席娘役,与偶像凉风的这场表演,能够看出麻乃佳世的努力和付出,非常欣赏麻乃佳世在舞台上的表演,成就了自己的同时,让两位相手的表演如虎添翼,锦上添花,真的是一位非常出色的演员。

眼角残留的泪珠随着片尾的序幕慢慢划下……

人间自有真情在——这句温暖人心的话就在这部朴实无华的电影上展现出来。

电影的开头是一场突如其来的暴雨。这暴雨犹如受惊的野马,从天空中直奔地面,拉着草丛,拽着泥土,和它们混合在一起,最后从山坡上跌落下来,打破了原本的安宁。

一夜间,惊恐的叫声,悲哀的哭泣,愤怒的嚎叫,响彻山谷……

一些幸存者的眼里,只有忧郁和无尽的伤悲。学生们都被送到博飞中学,在那里,天使般的老师手持爱的钥匙,打开孩子们沉重的心灵枷锁。

其中让我印象深刻的是一个叫多吉的少年,他本是在一个十分温馨的家庭。可灾难突然发生,房子倒塌,把他们埋在下面,他死里逃生,但他又亲眼目睹自己那可爱活泼的妹妹陷入泥里,瞬间消逝,他悲痛欲绝,久久不能平静……

他不愿与别人交流,对世界充满绝望,以至于他选择在浴室里自杀。周老师和江老师为解开他的心结带他回到家乡,让他自己释怀,代替父母和妹妹好好活着。

还有井晓晓,苗郎,云草,都在这些天使的抚慰下重获希望,勇敢面对生活,面对未来。

电影的结尾,江老师对着空旷的山呼喊,既是对遇难同胞在天之灵的告示,又是对周老师的寻找,更是坚守初心,为理想而战的宣告,剧终而意无穷

我终于明白,人世间曲折坎坷的不是故事,而是精神,面对困难和挫折,我们必须要学会坚强和勇敢。

“人生并不是一条笔直的路,有逆风,也有急弯”“低着头只能看到脚面,抬起头可以看到广阔的天空”这是《芬芳》中的金句,也是主题,它道出了教育与生存的实质,这也是对老师的无上赞美,他们以“大爱”的方式去感动孩子们,师德,师魂,师表,跃然荧屏,也深入人心。

爱在,花儿才会永开不败,芬芳才会永久不散。而爱的传播,离不开人民教师,老〖.1mi.net〗师不仅要讲授知识,更要传递爱。

愿《芬芳》给人的教育锦上添花,愿教育给无常的人生培育满园芬芳,愿所有孩子在良师益友的教诲中,不惧挫折,活出精彩!

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的5篇《电影《芬芳》观后感》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。

电影《芬芳》观后感篇5

此时此刻,我的心情依旧在感动之中。因为《芬芳》这部电影中感人的故事让我的心情久久不能平静。

电影中那些在山村快乐生活着的孩子们,有一天却不幸遭遇了一场暴雨引发的泥石流,一夜之间,他们的家被冲毁了,他们的亲人也被这场突如其来的灾难伤害、离去。在灾难面前,生命是那么的脆弱。面对亲人的离去,家园的被毁,他们的眼里没有了光,剩下的只有忧郁和悲伤。我为他们的遭遇感到心痛。

天灾无情人有情,在政府的关怀下,这些少年被转到了市里为他们新建的学校。一下雨,他们就害怕地悟着耳朵,想起逝去的亲人感到无助、无望、自责,甚至有人绝望想满分作文网结束自己的生命。而此时,在他们的这个新家里,两位老师——江老师和周老师,向这些少年敞开温暖的怀抱,用爱带他们走出了心理的阴影,帮助他们克服了困难,让他们更坚强更勇敢地生活下去。少年们刻苦学习,大学毕业后也用同样的爱回报社会。

我很感动,真是赈灾救人、教育救心!老师用无私的爱去浇灌,让枯萎的花朵重新盛开,给了他们坚强、勇敢。而少年们在爱的培育下也以爱来回报社会,让爱的芬芳充满人间。

是啊,人生并不是一条笔直的路,有逆风,也有急转,但别忘了我们心中的爱和热情。所以,我们要勇敢地克服困难,坚定地走下去!

以上就是一秘为大家带来的5篇《电影《芬芳》观后感》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

电影《芬芳》观后感篇6

20xx年8月7日,甘肃藏族自治州舟曲县突降特大暴雨,引发泥石流。一瞬间,美丽的舟曲成了魔鬼和死神的舞台,脆弱的生命在强悍的大自然面前显得那么渺小,许多人失去了生命,幸存者眼睁睁地看着亲人离世,心灵饱受伤害。这次灾难的降临,我的心被深深地刺痛,全国人民的心都被深深地刺痛。舟曲人民怎样生活?同学们没有学上可怎么办?救人重在救心,党和政府决定在兰州新区为孩子们建造一所全新的学校,并特地请来了心理专家和优秀的老师帮助孩子们走出阴霾,适应新环境,重树新理想。

“未来不可预料,我们并不知道,明天和灾难,哪个来得更快”。正如这帮孩子们的处境一样,当他们还在欢快舞蹈时、专心画画时、享受亲情时,泥石流便夺走了他们所拥有的一切。身处危难中,每个人的心灵都被扭曲了,多吉对生命的仇视,井晓晓对亲人的依赖,云草不能正视灾难,苗郎失去信念……可老天又是眷顾不幸者的,他让孩子们遇到了像江雨涵、周瑞一样的好老师,他们像父母一样,谆谆教导着孩子们,全心关爱着孩子们。带多吉重返故里,重拾生活的信念;让井晓晓与父亲重归于好,知道自己还有依靠;让苗郎放下心中执念,与父母冰释前嫌;帮云草破茧成蝶,重回舞台……“随风潜入夜,润物细无声”。他们的无私关爱,让孩子们心中枯萎的花朵重新绽放。

是啊,是灾难摧毁了你们本该灿烂怒放的青春花蕾,迫使你们离开了自己眷恋的家园。可从昨天的泪水中,我看到了你们向厄运宣战的勇气,又在今天的笑容中,看到了你们无比的坚强和自信。你们成立了民间志愿者救助服务队,去救助那些像你们一样身处灾难的人们。信念是力量的宝剑,只要有信念就能磨炼出创造天堂的力量。你们一路向着梦想迈进,昂首走出阴霾。多吉拥有了雪山一样的颜色;井晓晓树起了志愿救援的旗帜;云草在舞台上绽放自我……尊严成就了你们顶天立地的脊梁。我坚信,你们的生命之花一定会绽放出绚丽的色彩,喷搏出属于你们自己的芬芳。

人低着头只能看到自己的脚,抬起头才能看到整个世界。年幼时,你们身处灾难,长大后,你们战胜心魔,在奋进中梦想着未来,即使伤痛和泪水一路相伴,但我坚信——奇迹一定会降临!

我的生活阳光明媚,没有经历过灾难。但从你们身上,我感受到了你们对生命的热爱,对理想的坚守,对梦想的追求,你们正视困难的勇气、战胜困难的信心时时激励着。长大后,我就成了你,我会成为江雨涵一样的师长,立足岗位,无私奉献;我会成为多吉一样的学子,学有所长,服务人民;我会坚守理想,不负时代,用自己全部的精力帮助别人,奉献社会,与你们一起共建美好明天!

让枯萎的花朵,重新绽放;让破碎的心灵,得到温暖。

为何芬芳?因何芬芳?鲜明的“芬芳”二字,将我带入这凄惨的故事之中。影片的开始,洪流侵蚀了整个舟曲县,吞噬了那一个个无辜的生命,也撕碎了不知多少少年对未来完美的憧憬。他们内心已被雾霾所笼盖,只是充斥着无尽的忧伤,因为他们失去了最至亲至爱的人。校车上,他们目光呆滞,他们回忆着以往。他们有些茫然,不知驶向何方。

新的学校,新的家园,内心的空无,让他们更难以融入这个环境,更不愿理解现实。虽然伤痛会随着时间而愈合,可他们经历了的太多,似乎时间不是粘合剂,更是一种折磨,使他们更想了结这一切。一味的劝阻无济于事,只能用实际践行来抚慰他们创伤的心灵。

低着头,只会看见自我的脚,而抬起头,却能看到整个世界。这些经历过灾难的孩子,却一向觉得“自我很小,世界曾很大”。走不出阴影,就只会低头看脚下,解不开心魔,只是一只枯萎的花朵,永远无法绽放。

教师为此,操碎了心。一次次的抚慰,一次次的交流,一次次的实践,一次次的鼓励,都有爱的影子。孩子们从阴影里走出来,从绝望里站起来,又开始变得开朗起来,活泼起来。对未来不是绝望,而是期望,并幻想着未来完美的蓝图。

多年后,不曾想到,他们也参与到救灾的工作中,而初心,依旧未变。花朵,终究绽放,变得芬芳,美丽。自此,全剧终。影片虽不华丽,但却有着真情实感。默默无闻的教师,含苞待放的花朵,平凡而不平庸。

我想说,教师不仅仅是人类灵魂的工程师,辛勤的'园丁,更是人生歧途上的引路人,指引我们走向正轨,升华我们的心灵,让我们绽放出美丽,芬芳的花朵!

人生总有坎坷,勇敢去应对,让枯萎的花朵,重新绽放!

星期四下午,我和爸爸、妈妈一起观看了电影《芬芳》。这部电影引人入胜,扣人心弦,虽然影片只演了一个多小时,但是结束后我仍然意犹未尽,热血沸腾,心潮澎湃,心中久久难以平静。

这部电影讲述了甘南州舟曲县发生暴雨引发了泥石流,很多家庭妻离子散,家破人亡。泥石流发生后,哭泣声、喊叫声、警笛声、金属撞击声、狗吠声响成一片。刹那间,许多孩子失去了亲人,成为无依无靠的孤儿。政府在兰州新区修建了一所博飞中学,让灾区的孩子们全部上了学。当那些孩子们乘坐校车离开家乡的时候,都沉浸在失去亲人的悲伤之中。

博飞中学虽然很陌生,但是在孩子们的心目中,江老师和周老师不仅是良师,更是他们的知心朋友和亲人。当他们有困难的时候,两位老师积极帮助他们战胜困难;当他们有心事的时候,两位老师耐心细致地教育引导,想方设法让他们解开心结;当他们烦躁不安的时候,两位老师帮助他们及时调理心情,让他们开开心心。两位老师用生命的火炬点亮了孩子们内心深处的希望火苗,让像断了线的风筝一样的孩子们终于看到了人生旅途中的照明灯,振奋精神,勇往直前。

学生多吉来到新学校时,他的心里一直想着家人的死,手里紧紧的握着妹妹的遗物--那是妹妹最喜欢的一串珠子。有一天,他差点在浴室里自杀。治疗出院后,江老师和周老师一起带他去了舟曲县,他终于解开了心结。从那一刻起,他决定要替家人勇敢地活下去,最后成为一名医生,大家都叫他白医生多吉。

学生井晓晓因为在泥石流中没有抓住母亲的手而深深地自责。在江老师和周老师的悉心开导下,她渐渐找回了自我,长大后放弃了外企的高薪,开了一家私人救助所,以自己的爱心回报社会。

学生苗朗,他的父母在他小时候就去打工挣钱了,他和爷爷相依为命,可是他的爷爷也在泥石流中去世,他心灰意冷。上课时,一直在痛苦的大海中遨游。两位老师组织同学们做了一辆车,还画了一张苗朗爷爷的画像贴在车上,苗朗见了车,就如同见了爷爷一般,慢慢从痛苦的深渊游向奋斗的彼岸。

学生云草患了癔症,坐在轮椅上。在两位老师无微不至的帮助下,她慢慢恢复了健康,离开了轮椅,重新站了起来。

人生并不是一条笔直的路,有逆风也有急转。低着头只能看到脚面,抬起头才可以看到广阔的天空。

蓦然地,从电影《芬芳》中抽出身来,带出一串婆娑的泪珠,泪珠纷纷如雨。

序幕拉开,一场突如其来的特大泥石流灾害,悄无声息地降临到藏乡江南甘肃省甘南藏族自治州舟曲县。顷刻,数万人受灾,上千人遇难。然而大灾无情,大爱无疆,老师既是师者亦是父母,一个个饱受摧残的孩子走进高中,走进他们新的家园。他们曾经绝望,曾站在黑暗的渊底呐喊,曾在雨夜中瑟瑟发抖,但在彩虹下,他们却重新心结憧憬,向朝阳绽出青春的花朵赈灾救人、育人救心,这不正是人类灵魂工程师的职要所在吗?

老师,是我们心灵上的白衣天使,又像一株熏衣草,用自己的全部来丰盈我们的生命,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干捧着一颗心来,不带半根草去,老师是远远超出春蚕与蜡烛的;老师是基础,并非升华;老师是固元,并非是补品。

记得有一个故事是这样讲的,说民国时期有一个叫徐特立的老师,他热爱工作,关心学生,每顿却只吃学生们吃剩的残羹剩饭。这是因为他无法糊口吗?不是这样的。他每月有很高的工资,可大多都用来资助学生,又因为他生性节俭,才经常这样做。毛泽东曾称赞徐特立道革命第一,工作第一,他人第一,可见老师真得是至关重要大爱无疆,老师却已三分有二,这大概就是高尚师德的体现吧!

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花是啊,一腔热血尽洒在我们身上,您不悔耶?满头银丝终为我们操劳,您不怨耶?您任劳任怨,献身于育人生涯,匠心诲人,夫复何求哉!

?芬芳》,现在我终于解读你的意思了!芬芳芬芳,不仅是人性的芬芳,更是师德的至上芬芳。然而这芬芳却不是凭空而现的,就像史铁生所说:我常以为是丑女造就了美人,我常以为是愚氓举出了智者,我常以为是懦夫衬照了英雄,我常以为是众生度化了佛祖那样是大环境与喷薄的鲜花教化了这芬芳,使它像落红那样,以另一种形式化作点点春泥守护着人类的希望。

感恩老师即使我们做不到张良拾履或秦皇拜荆,但对老师最基本的尊重与关切还是要有的;要有程门立雪的敬意,以仁爱之意回报老师的一片仁爱之心!

校园,为何如此芬芳?

早就听说,今年有部大片讲述的是发生在我身边的故事,我带着无比自豪的心情和一位来自远方的朋友一起观看了这部影片。出乎意料,我们没想到它真的如此精彩,如此感人,每个环节都扣人心弦,让我们泪流不止,就在影片结束的一霎那,我突然明白了:我们的校园为何如此芬芳?!

舟曲是个美丽的地方,它就在咱甘肃,去年夏天我和爸爸妈妈还去过那里。清晨,沉浸在薄雾里的山村就像童话世界里的仙境一般迷人,但没想到这么美丽的地方曾遭受过泥石流。灾难吞没了一千多人的性命,也吞没了孩子们快乐的家园,留下了遍地的创伤,但幸运的是,我们的国家又为他们重建了一个家园,那就是博飞中学,也就是我们兰州新区的舟曲中学,在那里他们遇到了可爱的江老师和周老师。

影片主要讲述了四个被灾难笼罩着心灵,痛苦抑郁的大哥哥、大姐姐,如何在老师的拯救下重新开始生活、学习的故事。他们是:想要去见死去妹妹的多吉,认为害死了自己妈妈的井晓晓,不能正视没有爷爷这一现实的苗郎和不敢站立、一直坐在轮椅上的云草。灾难无情,人间有爱,在陌生的环境下,如果没人关注他们的心理疾病,没人在意他们的忧伤,可能故事就要重新被改写,但正是在周老师和江老师的全力营救下,才驱散了他们的心魔,他们的心才慢慢向我们敞开,重新面对生活,并找到了生活的信心和学习的意义,经过努力学习和顽强拼搏,都成了拯救他人于灾难的战士。

看完这部影片我才知道老师是多么辛苦的一份职业,他们就像周老师和江老师一样绞劲脑汁,全力以赴拯救每个孩子的灵魂,深怕一不留神就可能被魔鬼夺走生命,但我们还不如遭受过灾难的孤儿,并没有理解老师的良苦用心,贪玩、淘气,不听话。从今往后我要树立健康向上的学习信心,珍惜时间,努力学习,像祖国的花朵一样茁壮成长,让辛勤的园丁打理出一片片芬芳的土地来装扮我们的美丽的国家。

电影《芬芳》观后感6篇相关文章:

中国电影桥观后感6篇

我在中国做电影观后感通用6篇

我在中国做电影观后感推荐6篇

长征电影观后感800字6篇

长征电影观后感精选6篇

长征电影观后感模板6篇

电影战马观后感6篇

微电影《家》观后感参考6篇

观看水门桥电影观后感6篇

电影玉子观后感精选6篇

电影《芬芳》观后感6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
119867