我们走啊走，穿过了马路，来到了公园，那时，天已经黑了，路灯也亮了，几只小虫绕着路灯飞行。我们沿着灯光，走在公园的小路上。忽然，老爸对我说：“我们玩散网抓鱼的游戏好吗？”我一听，明白了，原来爸爸想用耍我的办法捉弄老妈。我同意了，于是，我抓住吊的一端，爸抓住另一端，我们做好准备，爸说了一声：“网！”网飞了出去，可老妈早有准备，她把双手向上一举，我们的计划泡汤了。我不甘失败，想再弄一次。这一回，我吸取教训，不说出来了，一试，果然捉到了“鱼”。

这时，我们发现天色不早了，一看表，七点了，我们就回家了。我想：原来，在生活中，有人说没有快乐，其实，只要你留心观察，快乐就在我们身边。

作文关于音乐的作文篇2

我读书的经历好比一个五味瓶，里面有苦也有乐。

记得有一次，我为了看书吃尽了苦头。那是，我正在写作业，忽然想起中午看的书――《神话故事集》，我急忙找来着本书，翻开我看到的页数，56页、57页、58页、59页……我犹如一匹饿狼，贪婪的读着。这是的我，已经把作业抛到九霄云外去了。我都得津津有味，好像身临其境。这是只听一阵怒吼：“刘琨，快写作业，已经9：30了。”边说边走进我的房间，“怎么回事，作业一点都没写，我还以为你在认真写作业呢！”说完便气冲冲地走了。我呆若木鸡，看着黑透了的天空，一时大梦初醒，回过头来在做作业时，已经晚了。我匆匆做完作业，一看钟吓死了，已经12：00了。结果，早上匆匆起了床，到学校。作业做得一塌糊涂，真是太痛苦了！我暗暗下决心：以后一定要合理安排时间，制定学习计划，不要再做这种傻事了！

虽然都市让我吃尽了苦头，但也同时带给我许多乐趣。

记得有一次，妈妈要做一道西红柿炒鸡蛋，可是很难去西红柿的皮，我猛然想起我的“好朋友”――书。用书来解决了这个难题。

“书籍是人类进步的阶梯”，让我们一起看书吧！体验智慧的结晶，感受读书的苦与乐。

作文关于音乐的作文篇3

评判的标准在变，但“乐”的本质一定是相同的。

有时候，“乐”就是放下了担子，轻轻松松的活着。梁启超说过：“责任完了，算是人生的一件乐事”。没有了种种负担，多了几分闲情逸致，尤其是对于我们这些生活在快节奏时代的人，这种“乐”显得格外难得和重要。

但在居里夫人看来，“累”与“困难”也是一种乐。她说：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”这种“乐”是纯洁的、高尚的，是由责任与奋斗汇聚而成的。能够体会到这种“乐”的人，他一定值得我们尊敬。

我认为“乐”是一种如期而至，它会在某一个时间结点突然出现，但它带给你的感觉并非是突如其来，而是一种理所应当，用三毛的话说，就是：“最深、最平和的快乐就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。”

值得我们注意的是，随着时代的改变，“乐”变得越来越肤浅。有人沉浸于笑话，有人沉迷于漫画，却没有多少人能去探索更深一层的“乐”。甚至，也不会有人能理解这种层次更深的“乐”。那种高尚的“乐”，仿佛与我们相距万里。不过，我们身边仍有“清流”的存在，让“乐”变得更纯粹。

“乐”有不同的含义，对于不同的人来说，意义也不同。但总而言之，“乐”的本质就是让人们享受快乐，拥抱生活中的每一个亮点！

作文关于音乐的作文篇4

俗话说：“风月为益友，诗书是良师”。书是一位知识丰富的老师，它毫无保留地把知识传授于我。一本好书是一座宝藏，一篇好文章就是一盏孔明灯。翻开一本本好书，就像走进了一个奇妙无比的世界，有时刺激，有时悲哀无比，有时候又其乐无穷。一次，我无意中在书上看到了怎样区分“拔”和“拨”这一对好朋友。小兔子最爱吃萝卜了。一天，它邀请了许多好朋友帮它拔萝卜，好大的萝卜呀！大家满身是汗，终于拔出来了。书中的白老师说：“拔”的右边是友，是小兔子的好朋友，那上面的一点代表它们大家的汗水。”一位同学有了启发，接着讲道：“我们打电话必须要发出去，所以‘拨’的后面是‘发’”。

这本书教会了我怎样分辨形近字，把我训练成识字的主人，我的思维也不会让这对好伙伴打乱了。自从我看到了这个内容，我爱上了读书，最近又迷上了《爱的教育》。书中的一篇《女老师之死》让我流泪。那女老师是个好人，她是那样深爱着自己的学生，当她离开人世的那一刻，我心如刀割，特别希望女老师能长命百岁。这本书以爱为主旨，它用平实的语言表达了这世上的种种爱：该怎样对老师的敬爱、如何对同学的友爱、对父母挚爱等等。不仅如此，还教了我们怎样为人处事，如何成为一个有勇气﹑充满活力﹑正直的人……我随手在书架中抽出《窗边的小豆豆》。

这是由日本作家黑柳彻子所写的。这本书描述了小豆豆上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学院退学后，来到巴学园。在小林校长的指导和爱护下一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这是一个小姑娘蜕变的过程。就在这个时候我感觉小豆豆非常可爱。读书的乐趣无处不在，我的视野，在阅读中变得空前开阔，我的作文水平也因此提高，读书为我带来了知识，也让我懂得了道理，这就是读书的乐趣。

作文关于音乐的作文篇5

喜怒哀乐，是我们每个人所具备的情感，当我们成功时会快乐，当我们开心时会大笑，当我们帮助别人时心里会甜甜的。而当我们摔倒时则会哇哇大哭，遇到挫折时会沮丧，总之“苦”与“乐”随时伴随着我们，不离不弃。

我现在已经上了小学六年级了，马上就要迎来紧张的小升初了。爸爸妈妈全力帮助我准备小升初。给我报了好多课外班，回家后还要做很多题。因为我的课外知识积累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就来了。每天不仅在学校学得头昏脑涨，回家后写完作业、吃完饭，还要继续做课外题。“牛吃草问题，”“裂项求和，”“百分数应用题”……这些题像蚂蚁一样密密麻麻在我的面前出现，真是看得我眼花缭乱。好不容易做完了。英语单词又接踵而至，每天反反复复的练习卷舌，一个读音念十多遍才可以读准，每天都觉得那些音标似乎长了脚，在我身边晃来晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它们。真羡慕那些外国孩子，真希望以后汉语成为世界通用语言，我们再也不用学英语。

不过，一分耕耘，一分收获，没有风雨哪能见彩虹。

这样的“苦日子”过多了，我逐渐感受到了乐趣。一道道数学题在我认真思考后迎刃而解，在课外班上屡次获得老师的赞许。把难题踩在脚下的成功感让我感到兴奋，感到满足。这种成功感又会使我更加有动力地去思考下一道难题。英语对话在我一天天反复练习中也能够流利的脱口而出，并且参加了许多比赛，获得了许多大奖。甚至有一天，在马路上我还帮助了一位外国人指路，当他用蹩脚的汉语对我说“谢谢”的时候，我的自豪感油然而生。

学习就像一杯绿茶，苦涩中带着一丝甘甜，而甘甜中也带着苦涩。苦与乐，正是他们的结合，才使这个世界变得非常完美！

作文关于音乐的作文篇6

国庆假期，我和好朋友小懿去妈妈的同事鲍舅家玩。鲍舅课厉害了，不光书教得好，还会种植各种水果、蔬菜。

我们来到他乡下家里，刚下车，就看到一只大金毛，对我们摇头摆尾，好像在欢迎我们一样。鲍舅进屋拿了一些塑料袋，带着我们向他的开心农场出发。哇，黄澄澄的大柿子、绿中带黄的大桔子、胖乎乎的冬枣、圆乎乎的玉米……都缀满枝头。我们非常兴奋，恨不得立刻把它们“占为己有”。

鲍舅又把我们带到了一个小池塘边。池塘里飘满了绿色的植物，像大大的浮萍，长着圆圆的叶子。我很好奇地问：“这是什么呀？”妈妈告诉我叫菱角藤，它的反面长着红红的菱角，可以生吃，也可以煮熟吃。

只见鲍舅挽起裤腿，脱掉鞋子，下水采摘菱角了。我最喜欢水，也赶忙脱鞋，被妈妈一把拉住，她说现在河里的水已经凉了，我的小身板吃不消。我只能悻悻而回。突然发现河边有两根长棒，我连忙叫上小懿一起在河边捞菱角。我把棒子放水里不断地搅，靠着旋涡的力量，感觉碰上了东西。用两根棒夹起来一看，果真是一根菱角藤。我小心翼翼地把菱角藤尽可能地拉近，到极限了，小懿踮起脚慢慢移向水边，探出身子，终于拉到了这根藤。把它翻过来，反面长着三个红红的大菱角。“太棒了，我们也捞到大菱角了！”我和小懿很兴奋，抢着摘它们。因为太过激动，一个菱角掉到了水里。我用棒把它推到水边，一只脚踩在河边，脚下的土好像不乐意我踩它，发动“山体滑坡”，我的半只脚便滑到了水里，干脆一不做二不休，再把脚往水里移一点，然后快速捡起菱角。可我踩的土好像还不乐意，一定要把我整个人弄到水里，于是发动了更大的“山体滑坡”，眼看就要滑到水里，幸好小懿一把抓住了我，才把我拉了上去。有惊无险，大菱角没丢。

有了第一次的经验，后面捞藤就简单多了，我和小懿通力合作，采到了好几十个红红的菱角。剥开我亲手采摘的菱角，放在嘴里一嚼，觉得特别甘甜。

时间过得太快了，结束采摘，我们回到了鲍舅家，每人吃上一根鲍舅种的玉米，真香呀！夕阳西下，我们和鲍舅道了别，带上满满的“战利品”，意犹未尽地踏上回家路。

我永远记得这次采摘，因为它让我感受到了乡村生活的无限乐趣。

作文关于音乐的作文篇7

有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

那一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直视窗外的景象，呆呆地，感觉非常无聊。我想让自己高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。

走了一小段路后，该过马路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样子，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗？”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不就是与东东家相反的地方吗？看来，今天是玩不成了。一路上，我们有说有笑。终于，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。非常显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：“小学生，真是谢谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经非常晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。

回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……

作文关于音乐的作文篇8

我从小便十分酷爱看书，家里的书架上摆满了从小到现在看的各种书籍。

随着年级的增加，作业也渐渐地多了起来，每次完成了作业后，又要做这个练习，还要写那本试卷。于是，在这样的情况下我与书便慢慢疏远了，仿佛交了一个特要好的朋友后又与她绝交了一般伤心。

但是我又想到了一个“重归于好”的办法。

学校里，当我把一切妥妥当当的完成了后，就迫不及待地捧起了一本心爱的图书，就像老虎扑食般飞快地看了起来。一页一页又一页，我越看越激动、兴奋，恨不得一下子全部把它看完。可“嘀嗒嘀嗒”的时间像指间的流水，消逝得干干净净，又一个十分钟过去了。我心里埋怨着：这该死的铃声，为什么早不响晚不响偏偏这时候响呢？要知道，我看的正在兴头上哪！为什么上课不是十分钟，下课四十分钟呢？讨厌！我意犹未尽，慢吞吞地将书本放回桌肚里，心中期待着这节课快一点儿过去吧！好让我与亲爱的书“团聚”哪！可想而知，在又一个下课看到与刚才的那段时间同样的情景，已经不足为奇啦！

每天，每节下课都会有我那看书时的身影，看来，我真的会与书“重新和好”啊！

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