在书写作文中,我们可以提高我们的文字表达能力,使我们的文字更加准确和精炼,通过写作文,我们可以在语文考试中获得高分,从而对成绩产生积极的提升作用,吾优心得网小编今天就为您带来了我想对您说老师作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
我想对您说老师作文篇1
在这4年里,王老师您一直陪在我们身边,教我们知识,教我们怎样写作,您花了多少的心血呀!每天得管纪律,还得改作业,可真让我隐隐心疼。
您对每个同学都是一样的.,不管学习好,学习不好,在上次我们班一大部分都被叫去其他学校录语文课了,可是因大巴车的座位有限,有一小部分同学没去成,他们只能呆在教室里了。
老师您讲的这节课惟妙惟肖,生动极了,让我们听着都陶醉在了这里面,让人无可自拔。
上完这节有趣的课,我们就坐车回教室里,您还说有礼物准备给我们,就更让我们期待了,在第二天下午,老师您就拿好多棒棒糖走进了教室,我看着都垂涎三尺了,因为我可是名副其实的小馋猫,本来想着,您会只发给那些去录课的同学,可是出乎我的意料您每个人都发了一个,而且跟去不去录课一点关系都没有,看着那些没录课的同学拿到棒棒的一刻,开心的脸都笑开了花,虽然是一颗小小的糖,但可以表达出老师您对同学们平等的爱。
在我们写作文时,您的耐心的指导,让我们的作文更上一层楼,记得那天是星期四下午,我们要去上编程课了,可是上节课写的作文有很多人不过关,您就对我们说:“要一个一个的检查作文,合格了就可以上去上课了,如果写的不好,没有按照标准,那么您就会让那些同学留在教室里补,补完再去上课,您也在那一直陪着,直到全过关为止。
老师您是那么的和蔼可亲,您就像一位花园里辛勤的园丁,来为我们这些小苗们浇水施肥,让我们吸收到更多的营养,陪伴我们渐渐长大,谢谢您的陪伴和教导,我们爱您!
我想对您说老师作文篇2
郑老师,是我们班的语文老师和班主任,她讲课一丝不苟,有条不紊,通俗易懂,生动有趣,严谨而不失活泼,她还会用各种方式让我们明白课文的含义和人生道理。我一直想对郑老师说:“您讲的课太有趣了!”有一次,郑老师给我们上《中彩那天》那篇课文时的情景,我还记忆犹新呢!
那一天,我们正在学习语文第五课——《中彩那天》。这篇课文讲述的是“我”的父亲梦寐以求能得到一辆汽车,一天父亲终于中奖得到了一辆奔驰牌汽车,可是中彩的彩票却是他帮库伯先生捎带买的,彩票是库伯先生的。最后父亲终于将汽车还给了库伯先生。学习完这篇课文后,郑老师发现许多同学还没有完全理解课文 含义。郑老师为了让我们体会“诚实是精神财富,它比物质财富更宝贵。”这个人生道理,便举行了一场辩论会。辩题是:“父亲该不该还回汽车?”郑老师将全班同学分为两个组,分别作为正反方,第一、二大组做为正方,代表的观点是父亲应该归还汽车;第三、四组作为反方,代表的观点是父亲不应该归还汽车。郑老师说清楚辩论的规则后,辩论赛就开始了,郑老师让我们自由发言,充分表达每位同学的观点。经过3轮激烈而有趣的辩论后,我们都深刻地体会到了“诚实是精神财富,它比物质财富更宝贵。”这个人生道理。那次郑老师举行的辩论赛,不仅锻炼了我们的口才,训练了我们的思维,还让我们明白了这个难以理解的人生道理,真是“一箭双雕”啊!
郑老师,我想对您说:您像辛勤的园丁,培育着桃李;您像红烛,燃烧自己,照亮我们;您像春茧,默默无闻,无私奉献。假如我能搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给我了那弄潮的力量。您讲的课,对我的教诲,我终身难忘,我想对您说:您辛苦了!谢谢您!
我想对您说老师作文篇3
亲爱的句老师,很高兴在这个风华正茂的年纪遇见你也很荣幸能够成为你的学生。
如果说我是春天的幼苗,那么你就是滋润我的雨露;如果是我是绽放的花朵,那么你就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪;那么你就是拥抱我的大海。句老师,您是我心中的明灯,在我想放弃的时候,让我看到了曙光,能够成为你的学生是我一生中最荣幸的事,感谢你在我,成长的路上为我指航。
您带领我们走进历史,了解过去,一堂堂生动有趣历史课,你讲的课生动有趣,你告诉我们,没有前辈们,就没有现在的今天,也没有现在的幸福生活,更不可能在学校读书,所以,我们要牢记历史,不忘初心。历史总是向前的,历史只会历史总是向前的,历史只会眷顾坚定者,奋进者,搏击者,而不会等待犹豫者,懈怠者,畏难者。眷顾坚定者,奋进者,搏击者,而不会等待犹豫者,懈怠者,畏难者。
我最熟悉的`莫不过于老师,想不出任何可以修饰老师的语言,不是所有人都像老师您一样,默默无闻,无私奉献,诲人不倦。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的教育之恩我们无以回报。在这里真诚的说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您的教育之恩。”
我想对您说老师作文篇4
时间过得真快,一转眼的功夫,我在我们文博分园已经工作了将近一个月的时间。而对于这帮孩子们,我也从陌生,开始变得慢慢的了解了。我记住了他们每个人的名字,记住了他们每个人的喜好,记住了他们每个人的优点。
在和孩子们的相处之中,有一个孩子表现的特别吸引我的注意。她就是我们班的婷婷小朋友。这个小女孩平时不怎么爱说话,她和我一样,也是这学期新加入我们大一班大家庭的。第一次点她的名字時,她害羞的只是红着小脸,点了点头。每次上课和做游戏的时间她也总是安安静静的,如果不是刻意留心,根本就注意不到她的存在。但是我觉得这样不行,孩子不是太适应这个新环境,我要想办法让她慢慢的和大家熟悉起来。
我开始有意无意的和她交谈,但是她总是红着小脸一声不吭,于是我就利用晨间接待和晚上离园时间来和孩子家长交谈,在交谈的过程中,我得知孩子在家就有点内向,在以前幼儿园也是不爱说活。于是我就想办法先让班上能力强的孩子带着婷婷玩,我故意安排她们坐在一起,并且利用午休后梳头发的时间和婷婷交谈,因为我觉得孩子午休过后是警惕心最放松的`时候。第一次,她没有理我,我又找到其他话题再次交谈,慢慢的,这孩子开始和我说话了,虽然声音很小,但是我特别的激动。放学,我当着孩子的面给孩子家长说着孩子点点滴滴的进步,我从孩子的眼睛里看到了自信的闪烁。
一周,两周,三周过去了,我们班婷婷小朋友变得自信,变得大胆了。上课时还能看到她勇敢举起的小手,我心里也特别的骄傲和自豪。
我想对您说老师作文篇5
亲爱的老师:
您好!
老师,您像蜡烛一样,燃烧自己,却照亮别人;老师,您像粉笔,牺牲自己,教给我们知识;老师,您像园丁,不辞辛苦地浇灌我们成长。
老师,我知道我上课特爱做小动作,您总是用那严厉的眼神暗示我,可我却不当一回事,该怎么玩还怎么玩,直到您大声地点我名,我才不玩。老师,我在这里对您说:“对不起,老师。”因为我上课爱做小动作,所以学习总是上不去。
记得还有一次,考完试了,等试卷发下来的时候,我只考了85分。到了第二节课,老师您开始讲解试卷了,等到讲完试卷,我发现:我都是因为粗心大意而没有考好,我错的太不应该了。下课的时候,您和蔼可亲地走到我的座位旁,这时,我吓得满头大汗,如果有个地洞,我都恨不得钻下去。而老师您却亲切地对我说:“赵诗涵,你知道你为什么考这么少吗?”我说:“知道,因为我粗心大意了。”这时,我的眼泪像断了线的珍珠,一颗一颗掉下来,这时,我心里暗暗发誓:下次一定要考好。
老师,我知道您想让我考好,我也会更加努力地学习和改正缺点,不辜负您对我的期望。
敬祝老师:
工作顺利,身体健康。
您的.学生:赵诗涵
20xx年3月17日
我想对您说老师作文篇6
敬爱的老师:
您好!
在这金色的秋天,再这收获的季节。一个辉煌灿烂的日子——9月10日,新世纪第26个教师节向我们缓缓走来了!这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日,这是茫茫沙漠上默默奉献的工程师们的节日!这是用亿元也买不到的节日啊!
首先,我要用我最真挚,最热烈的情感向给我们奉献了,和正在奉献着的老师们表示祝贺。
我还记得是您------杨老师把我们引进了宽敞明亮的教室;是李老师传授给了我们丰富的数学知识;是贺老师把调皮的我们教育成一个懂事的好孩子。
老师啊,在我们的学习和生活当中你们教会了我们判断事物的能力;给了我们温暖的爱和帮助,使我们把心思全放在了学习上,不再贪玩。
老师,一个多么平凡的字眼。把我们一个个幼稚无知的孩子培养成有文化,有道德,有修养的人才,老师付出了多大代价!
下课了,我们都在玩儿,而你们,却在含辛茹苦,呕心沥血,忘我的备课。请问,这都是为了什么?为了祖国未来的一代能够繁荣富强,以巨人的强悍和伟大屹立于世界之林-----可是,你们却付出了多少个不眠之夜,,多少苦心的劝导,多少永远也不能再追回的青春啊!
是的,老师,您多像山中的石级,默默无闻的把别人送向光辉的顶端;您多像一盏明灯,无声无息地照亮了别人前进的道路!
请让我们好好想想吧!黑暗中,一支红烛在我们心中点燃,照亮了一条条路,一条条通往光明的路,燃起了一片片希望,奔向未来的希望。然而,我们看到的,尽是您的笑脸。
杨老师,多么神圣的字眼;
李老师,多么无私的字眼;
贺老师,多么辛勤的字眼;
在这第26个教师节的来临之际,深情地对你们道一声:老师,节日快乐!
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