作文质量的高低应该看作者的观点是否独特，是否有深度，而不是看篇幅的长短，写好作文可以让我们学会更好地运用修辞和比喻，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的放老师的老师的作文6篇，供大家参考。
放老师的老师的作文篇1
“蜡炬成灰泪始干”这是晋代诗人陶渊明所写的名句，由此我想到了蜡烛的默默无闻的精神，蜡烛在无边无际的黑暗中，燃起希望，它这种“赠人玫瑰，手有余香”的精神多么可爱可敬啊！
有一次，我正在收拾我的房间，突然，我看到了一个圆柱体，披了一件白色的羊毛衬衫，头上扎着一根“冲天辫”，是什么呢？原来是一根蜡烛，我想起来又一次停电，家里黑的伸手不见五指，我不知在哪里看到了一丝昏弱的光线，我顿时心中充满希望，我走过一看，原来是妈妈点燃了蜡烛。我看着这根蜡烛，心中的敬佩之情油然而生，这燃烧自己，照亮他人的精神不正是说它们，它们是多么的伟大啊！
蜡烛的生命从燃烧“羊角辫”中流逝，慢慢地，蜡烛的汗水像断了线的珠子似得流了下来，而上面的火苗却跳得很高兴，跳着各种各样的舞蹈，不知不觉，蜡烛只剩半段了，这种奉献精神多么无私，多么可敬啊！
记得有一次，我正在上课，老师突然打了好几个喷嚏，后来我们才知道，原来老师是带病给我们上课的，我心里一阵一阵酸痛，老师这样了还给我们上课，真是太无私太伟大了，这种蜡烛精神在很多人身上也有，医生是白衣天使、救死扶伤；军人保护祖国，舍小家顾大家，因为要为祖国的建设做贡献；清洁工保卫家园，不怕脏乱；老师教学生知识，风雨无阻。这不都是蜡烛精神的人吗？
我呆呆地看着蜡烛，渐渐融化了，变成了青烟，虽然蜡烛最后没有了，但它照亮了别人，燃烧了自己。
放老师的老师的作文篇2
在成长的足迹上，有一位老师一直尽心尽力地默默帮助我，她就是朱老师。
记得有一次，老师上课讲了一些写作技巧和当天要写的作文的内容，我有点迷迷糊糊的听不懂，被老师看出来了。其他同学下课的时候，朱老师把我叫到她身边，温和地问我：“是不是上课没听懂啊？”我迟疑了一下，默默地点点头。接着，老师一点一点来教我，只要遇到哪里不会的，朱老师都会给我仔细地讲好几遍，直到我听懂为止。
我朱老师的帮助下，写出了一篇篇优秀的.作文，我的妈妈每次感谢老师对我这么负责任的时候，朱老师只会说两句话，第一句是“这是我应该做的。”第二句话就是“是楼姝含写作潜力大。”一个学期即将结束，我们迎来了期末考试，拿到卷子，心里不由地紧张起来，期末大考只不过是写一篇作文，我为什么会紧张呢？因为我怕得不到好成绩，对不起朱老师对我的付出。我现在只有一个念头，就是用尽自己最好的状态来报答老师！
铃声一响，卷子就被收了上去。朱老师批卷子的速度真快，十分钟就把所有的卷子批好了，“我现在来公布这次作文写得最好的人，她就是楼姝含！”全班人都把头朝我这边看，我看了看朱老师，只见朱老师对我笑了，那是意味深长的笑容，我只知道，我为朱老师争气了，我没有对不起她。
时光过得真快，转眼间我已经五年级了，后来因为种种原因，我被调到其他老师班上去了，没有再和朱老师见面。就在今年暑假，我考进了少年宫文学院，这也是朱老师对我的期望，朱老师虽然只是我成长当中的一个脚步，等长大以后就会把她忘得一干二净，甚至当作从来没有发生过一样，但是，这是一个重要的脚印，发挥了重要的作用，就算脑海里没有印象，但是我却永远永远铭记在心里。
放老师的老师的作文篇3
这个星期我们老师请假，来了一个代课老师。他很凶，白发苍苍，看起来像个糟老头子。他一本正经地站在讲台上，全班鸦雀无声。所有的眼睛都盯着他，好像他是一只奇怪的动物。我是你的代课老师。我叫，俗称沙。请大家指教。顿时，全班哄堂大笑！
在语文课上，沙老师的方言语言常常让我们听不懂，看不懂情况，甚至误解意思。当我们理解了意思，我们让全班都笑了。原来他是一个让我们开心的故事。语文课的情况不断变化，让我们成为班里的蝼蚁，班里的恶龙，意想不到的精神特别旺盛。
本周体育课上，老师耐心地教全班同学打羽毛球。把球扔高，看着球挥出去，但我总是慢半拍，挥不出去。为什么之前没注意到手眼不协调？后来，沙卫龙先生抓住我的手，指示我挥棒。我差点打了他几下。真的很抱歉！但是我一直在不断的练习，这让本来不会打羽毛球的我打羽毛球的时候看起来很好看。虽然我打得不是很好，但也让我感受到了运动出汗的乐趣。打完球，浑身大汗，感觉身体轻了很多。我可以像羽毛球一样在天空中飞翔。真的有一种说不出的自由感。
虽然沙有点怪怪的，看起来怪怪的，但他其实是个很棒的老师。他的课很有趣，给我们留下了深刻的印象，也为校园增添了一份有趣的回忆！
相信校园里一定有更多有趣的东西，等着我们去发现！
放老师的老师的作文篇4
我们班的语文老师是个有名的：“狙击手”。只要她一“开枪”，班里一定会有一个人“中弹”！每次下课，我们都会“抢救中弹者”。
“狙击手”老师留着一头乌黑的秀发，瓜子脸，每天穿着迷彩服，酷爱军事活动。
一次上课时，小明在课桌下偷偷地看漫画书，不一会儿老师就发现了偷看漫画书的小明，她心里读着：时间3秒，风向较大，方向东北。只见老师拿了一根皮筋和粉笔，用手抓住皮筋，搭上粉笔，一拉一放，接着就传来了“中弹”的声音：“我的个娘那，离这么远都能打到我，哎呦！疼死我了！”我们惊呆了！所有人都坐正姿势听讲。
但每一次上课并不是所有人都在认真的学习，比如我，那天在数学课上低头看课外书，窗户是开的。李老师刚刚从我们教室窗户边路过就发现了我。她手里正好有一截粉笔，就向我突然扔了过来，我“中弹”了！我忍住疼痛心里暗暗地想：“老师该不会是我爸爸部队里神枪手四连的吧？”但再疼也得装着若无其事的样子。
不知哪一天，“阻击手”老师在班里举行了扔粉笔大赛，参加比赛的有语文老师、数学老师和英语老师。比赛开始了，我的语文老师扔的粉笔那是最厉害的，只要是她扔出去的粉笔没有一根是打不中的。数学老师扔出去的粉笔基本上都没有打中，英语老师扔出去的粉笔一个都没砸中。比赛结束了，语文老师赢了！我们高兴地叫到。数学、英语老师惊讶地问：“语文老师为什么能赢？”“因为她是‘狙击手’老师！百发百中！”我们笑着回答。
我喜欢“狙击手”老师，因为她让我们改掉了上课不认真的臭毛病！
放老师的老师的作文篇5
我的老师名叫陈国珍，她的优点有很多很多，就算我说三天三夜也说不完。比如：关心同学啊，乐于助人啊，有爱心……还有很多呐！
记得陈老师给我们讲过一个关于她的故事，内容是这样的：一次老师的家人出去，结果没带车钥匙，于是就叫陈老师扔下去，可扔下去之后，正好不偏不倚的砸到了一辆汽车上，可陈老师不但没有逃避，还挨家挨户的找车主，最后终于找到了车主，车主很是感动，下楼看了看车的情况说：“没事我的车有保险。”这下子一个本来很紧张严峻的事，就这么和解了。
陈老师不但勇于承担错误，还经常带领同学们锻炼身体。
陈老师经常跑步，就算是腿疼也至少要跑上十圈，还积极参加市里的马拉松比赛。学校教师比赛，跑步的项目我敢说，陈老师的成绩绝对是数一数二的，基本没人跑得过他。陈老师身体还很棒，我很少见她感冒，陈老师是我们强身健体、热爱生活的标杆，榜样！
陈老师经常牺牲自己的休息时间，在周末带领同学们去很多地方游玩借机为我们加深对课文的印象，来拓展我们的视野，比如：我们刚学完《草虫的村落》这一课，老师就带我们来了洙泗书院寻找它。我们还去了少昊陵、九龙山、梁公林等地方，从中学到了很多课文里学不到的'知识。让我们多长见识，多学知识。陈老师还为了丰富我们的课余生活，吃上有机蔬菜，和刘石的爸爸一起为我们整了一块儿农田，让我们种菜。
陈老师还很幽默，有时还经常用一个小笑话来说明一个问题，让我们更好地理解，同时还加深了记忆。老师还经常叫我们一些无公害，无添加剂的小零食，比如：酸奶、还有美味的水果奶昔。（水果奶昔是我个人的最爱，也有同学喜欢酸奶）
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵；有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路；有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂……
放老师的老师的作文篇6
师恩如山，因为高山雄伟，让人崇敬;师恩似海，因为大海浩瀚，无可估量。老师的爱，太阳般温暖、春风般和煦、清泉般甘甜;老师的爱，比父爱严峻、比母爱细腻、比友爱纯洁;老师的爱，像大海上的灯塔，像黑夜中的明灯，像飞机上的导航。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的语文老师—杨老师，正是这样一位老师。
杨老师是一个非常幽默的老师。记得一年级，我们学到“鼻”字，杨老师说：“谁能用舌头舔到鼻子?”同学们默不作声，杨老师又说：“是不是再高一点就可以了?”于是杨老师站上板凳，用舌头够鼻子，说：“为什么还是够不到呢?”结果，惹得同学们哄堂大笑。
杨老师把我们当做自己的孩子一样看待，他从不拿成绩高低来区别一个人的好坏。在他的眼里，所有的同学都一样，都是他的“孩子”。杨老师虽然是个幽默的人，但也超出我预料的严厉。
在一节语文课上。杨老师正讲得起劲，我没有认真听讲，在课桌下悄悄地拿着纸卷起圆筒玩。忽然，杨老师用鹰似的眼睛一扫全班，目光霎时落在了我身上，说：“汪嘉浩，你在做什么?”我惭愧极了，比挨打还难受。从此，我以后很少上课干别的事。
是啊，老师是人类灵魂的工程师。他们用辛勤的汗水，浇灌出桃李满天下。在祖国这个大花园中，让更多花儿开得灿烂无比。
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