回忆中,上幼儿园的时候，你来接我，上幼儿园的时候，你常常来接我，每次我在校门口看见你，都会带着稚嫩的语气喊一声“妈妈”，高兴地扑进你的怀里，你的怀里好温暖,你笑着轻轻地接过我的书包，握住我的手往家走，如果沿途有好吃的好玩的，你都会买给我，你对我的照顾,像园丁照看着一朵柔嫩的花，贴心而温暖，我常常依偎在你的身旁,很喜欢这种感觉，也享受着你给我的快乐时刻。夕阳照在身上，在地上投射成两个影子，一高一矮，手紧紧地握在一起。

我上了小学，自己认路了，你也不像以前一样经常来接我，每次你接我的时候，我都会喊你一声“妈妈”，但不再扑进你的怀里，你的眼神中时常流露出一丝的失落，但你依旧笑着轻轻地接过我的书包，并握住我的手往家走，路上你还是问我要不要买什么东西，我摇摇头，以后便是无声的沉默,你我也就不再说话，但我仍能感受到你的沮丧。残阳照在身上，在地上形成一个影子，一个长的影子,我躲在那影子后。

现在的这个时候，你偶尔会来接我，我见到你只会轻轻地叫一声“妈”，不知从何时起,我习惯这样像完成一项任务一样敷衍那个称呼,你仍然笑着轻轻地接过我的书包，想握住我的手，但我却拒绝了，你呆呆地愣住了，不过，马上又亲切的笑了起来，问我买不买什么东西，而我却不耐烦的说“不要”，你十分失落，脸上的笑容也凝固在风中，只好在后面悄悄地跟着我往家走，再也没说一句话。路灯照在身上，在地上形成一个影子，一个矮的影子。

那天，你完成了工作后，疲惫地躺在沙发上看电视，在电视的催眠下闭上了双眼，不知不觉地睡了起来，我骤然发现，你正慢慢老去，不再有以前的美貌，头上渐渐出现银丝，一根、两根……它们像明亮的雪线一样刺痛着我的眼，在我的世界里，多的数不完,你的脸上也刻上了岁月的痕迹，才发现，我逐渐长大，脾气越来越差，你可以包容我的任性，而我却不可以，我们之间，距离越来越远，因为我长大了，你老了，我们之间，话题越来越少，因为你老了，我长大了，我现在渐渐明白，你一直在与时间同行，而我却早已脱离了你的轨迹，现在，我想回到你的路上，与不朽的时间同行，并与你那耐人寻味的爱，一起走下去。

爱与孝作文篇2

因为，我一直是一个行走在生命的边缘的人。也很清楚的认识到自我的残缺和生命的短逝。勇敢的直面过生死，追求过梦想，渴望过幸福。

想起自己多少次与死亡擦肩而过，与身边的人，别离过。内心无比的凄凉、感伤。人生就这样，一切都得随意而安。从不强求任何事，任何一份感情。因为它终要逝，终要离。

唐山大地震的那一年，因为我还没有出生，也无法感知，那一次的灾难。只听说，那一次，死了很多人，真实的，血淋淋的画面，我是无法看到的。所以，没给自己太大的感触。而这一次的汶川大地震，我是亲眼所见，亲耳所闻。我想除了那些生还的人，剩下的就是死去的人。

那么多的伤者，那么多的尸体，那么多无家可归失去亲人的人，顷刻间被这次地震湮埋了。我不敢去看那些数据，不敢去看那些血肉模糊的脸。我只知道，除了生还的，就是死去的。即使知道生命有生死轮回现象，但许多的人，因为有太多的牵挂，是无法相信这突如其来的厄运和灾难。

如果，我这次也在四川，我想我不死，也会半残。我是多么的幸运，躲过了此劫。如果我执意，四月底要和那些驴友去川藏那边，我想，这次地震发生时，我也会和他们一样，遥无音讯，生死未卜，我庆幸我还活着。

活着就是幸福，曾经以为自己，一度失去太多太多东西，以为自己从来就没有幸福过。甚至不知道什么是幸福，以为幸福是拥有，拥有亲情，爱情，友情这些人人渴望的情感。缺少一样就认为自己是个不幸福的.人，总是无尽的悲伤和哀悯袭上心头。可是直到，看到身边这些多人，顷刻间死去，我才感怀，自己能活着是多少幸福的事啊!

那些生命不能承受之轻的情感，我的世界，我愿之珍惜的人，从今以后，请好好热爱生活。

五月的嬗变，离去的人，请你们在你们的世界里安详吧!

一抹眼泪，一次呼唤，一个拥抱，这是爱的延伸。

活着的人，离开了我，愿之珍惜却无法挽回时光的流逝，生活开始大片大片的空白。五月的纠缠，你不再回到我的身边。

……

爱与孝作文篇3

小鸟因为有了天空的爱，才得以在天空中自由翱翔；鱼儿因为有了流水的爱，才得以在水中自由嬉戏，花朵因为有了春天的爱，才得以在春风中竞相开放；我因为有了周围人的爱，才得以健康快乐地成长。

夜里的风铃声

天空黑压压的，像一口大黑锅倒扣在天上，风婆婆发了脾气，使劲地吹了几口冷风。令在被窝里的我感到凉嗖嗖的，我刚要起身去关上窗子，这时，我屋门外的风铃响了起来，定是妈妈，我赶紧装睡。从微眯的眼缝中，见到妈妈蹑手蹑脚地走到我窗前，轻轻地关上了窗子，而后扯平压严我的被子，盖上了一床毛毯，把我的几绺头发拨在耳后，顿时一股暖流涌上心头。妈妈依旧轻轻地走了出去，留下的又是一阵悦耳动听的风铃声，经久不息……

雨中的伞

刚才还晴空万里，不知怎的，现在却下起了瓢泼大雨。我孤独地站在教室的走廊中，想冒雨回去。可转念一想，不行，那分明等于是买药吃，正在我彷徨不定时，一个平时嬉皮笑脸的男生走了过来，看到没带伞的我，调皮地说：“怎么？没带伞，我把伞借给你。”我执拗地把头扭向了一边。“女孩子不能淋雨，淋雨对身体不好，回去以后会感冒的……”他一边说着一边抱着头冲进了雨帘中。留在我手中的是一把余温未退的温暖之伞，我的眼睛湿润了。大雨过后，天空中架起了一道彩虹，那么明艳……

路边的修鞋摊

唉，真倒霉！真应了那句俗语“关键时刻掉链子”。越要迟到了，只穿了三天的新鞋鞋跟却断掉了。此刻的我就像热锅上的蚂蚁急的团团转，刚巧路边有一个修鞋摊，我欣喜若狂快蹦了过去，一摸口袋，不好，没带钱，修鞋师傅看了看我脚上的鞋，又看了看我脸上为难的表情，似乎明白了什么。他让我把鞋脱下来，一边用娴熟的手法修着一边对我说：“出门在外谁没遇到困难，只有大家相互帮助，相互关爱，整个社会才会和谐，我修鞋不图报酬，只要能为大家带来帮助，我就觉得很快乐了。”说完，他把鞋递到了我手中，微笑着对我说：“赶快忙去吧，别耽误了正事。”修车的师傅的微笑让我有一种如沐春光的感觉，心里暖暖的……

漫漫人生路上，总会有爱的陪伴在我们身边。爱像一束阳光，照亮世界上每一个黑暗的角落，愿我们的人生都有爱的陪伴。

与爱同行，亲情会变得更加的温暖。

与爱同行，友情会变得更加的浓厚。

与爱同行，世界会变成美好的人间。

爱与孝作文篇4

那天，我居然梦到了花千骨，她走到我身边。天啊，我是在做梦吗？当然，梦里的我怎么会知道自己在做梦呢？我……我居然见到了花千骨，难道她是用洪荒之力从长留飞来看我的。我惊喜而又有些疑惑，睁大眼睛，张大嘴巴看着她。花千骨好像知道我的的心思，笑着对我说：“钰儿，我知道你很喜欢我，姐姐是来找你玩的，不过，我出来时间不能太长，现在就得走了……”“你去哪？别走，等等我！”她消失在我眼前……

我就是这样痴迷花千骨。用的文具、买的饰品……总之一切与花千骨有关的都是我的最爱。但这最爱如果遇上一个对花千骨毫无所知的人就成为悲剧了。这个人就是我的班主任老师，由于他长得胖，大家都叫他蔺大胖。

今天上课的时候，在讲评日记时，蔺老师突然就说：“你们不是喜欢明星嘛，为什么孟钰茵喜欢的是花千骨？”当场，班里哄堂大笑，我的脸莫名其妙地红成了猴屁股。大家一个人出来解释的都没有。蔺大胖接着说：“我们人身上才二百多块骨头，这千骨，不就完全成了一具骷髅头了，这有啥喜欢的？被老孙消灭的白骨精和她是不是一家呢？”他的话真是让我无可奈何呀，我在心里高声喊道：“花千骨刚生下来时，她的血便把一片花变成枯花，‘千古’不是死的意思吗，人家只是把‘古’改成了‘骨’而已啊！我的老师呀，您这想法太离奇了吧！”“花千骨有一千根骨头，太可怕了。孟钰茵，我以后可得躲着点你走。这一千块骨头动起来‘哗哗’的，怪渗人的。”蔺大胖继续脑洞大开地说着。你躲我，我还躲你呢？看你说的，让别人听到了，非得笑话死不可。什么花千骨是一千根骨头，这不是活生生地污辱我的.偶像吗？

可同学们可不管我是怎么想的，蔺老师的这一番说辞居然成了让我烦恼的来源。下午一到教室，同学们就“呼啦”一下围到我身边，异口同声地叫我：“花——千——骨！”“为什么？”我气愤地大喊一声，花千骨有错吗？丽颖有错吗？我有错吗？不就是喜欢花千骨吗？你们凭什么嘲笑我！蔺大胖不知道，你们也不知道吗？

“哟！花千骨来啦！”娄雯捷阴阳怪气地说着。我白了她一眼，还是我的好朋友呢，跟着别人瞎起哄。

“这不是名人花千骨吗？”

“哎哟，我看到一位贵人：花千骨！”

“妈呀！大名人花千骨来了！”

“千骨，你现在好红好火呀！”

…………

这帮人，你一言我一语，一句接着一句。平常上课发言时怎么不见你们这么积极？我呢，面红耳赤地和他们争辩着。但一张口哪儿能说过一群嘴呢！都怪蔺大胖，他的一句话让大家都笑话我。知道吗？盖静蕾，李慧鑫，马弋淼，乔佳一……班里有好多同学都喜欢花千骨的。唉！早知道不写到日记里了！

花千骨啊花千骨，你让我又恨又爱。爱，你有那么好的师父，教你弹琴，教你练剑，给你宫铃，替你受罚。生病了，照顾你；犯错了，也从不罚你。恨，“孟钰茵千骨”蔺大胖也开起了玩笑，我被他一句话说“死”了！这还不够可恨吗？

千骨，希望你还能回到我梦里，这里没有大家的嘻笑，更没有无知的蔺大胖在推波助澜！

爱与孝作文篇5

什么是爱？时间流逝，所有的东西都慢慢衰老、慢慢褪色，唯一不会褪色的东西就是爱。上天造物以来，爱和感恩历来就是一对，有爱就会有感恩。我们从小父母、老师、社会就给我们了数不尽的爱，那我们就应该感恩。

这个世界上，凡是有灵性的自然万物，都懂的感恩，都知道感恩。为什么花儿要感恩大地？是因为如果没有大地就没有了它的艳丽，没有了它的娇美，没有了它的芳香；为什么大树要感恩雨露?是因为如果没有雨露就没有它的茁壮成长，就没有它的茂密、嫩绿的树叶，就没有挺拔、笔直的树干；为什么鸟儿要感恩天空？是因为如果没有天空就没有鸟儿优美的飞翔，就不可能有鸟儿的世界；一只已经成年的乌鸦，为什么要反哺老鸦？是因为，老鸦在它幼年的时候，也是这样把它抚养大的，没有老鸦，可能就没有它……

父母为我们做出了最伟大、最无私的奉献：赐予我们宝贵的生命，教给我们生活的态度，为我们宝贵的生命，陪伴我们走过人生的波古浪峰，呵护我们应对人生的喜怒哀乐……父母就像我们的影子，时时刻刻伴随在我们的身边，但是我们是父母的全部。他们生育我们，使我们体验到了生命；他们抚养我们，使我们不断成长。

我们心情不好的时候，是谁讲笑话给我们听？是他们。我们灰心丧气、气馁时，是谁在一旁鼓励我们，告诉我们要充满希望，不要随意向困难低头？是他们我们骄傲时，是谁告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人后退”的道理？还是他们。当我们犯错误时，没有斥责和打骂我们，苦口婆心地教诲我们，细心纠正我们的错误的是谁？永远是他们。

父母，这是一个远远不能用“伟大”一词完全诠释的名词。他们是我们最要感恩的人。他们为我们买玩具，购书籍，他们生我们，养育我们，如果没有他们也就没有我们，他们辛辛苦苦辛劳一辈子就为我们能过上幸福的生活，但他们却是不求回报。小时候，每当我生病的时候，爸爸妈妈都忙里忙外，去医院、看医生、打吊瓶……爸爸妈妈我无时不在我身边。还记得有一次，我拉肚子，还直哆嗦，站都站不直，宛如一个木偶。爸爸赶紧开车带我去医院，妈妈一直陪我到打完吊瓶。有时妈妈会去买面包和牛奶给我充饥，补充体力。过了漫长的黑夜，离开了医院。看着妈妈那已经有丝丝皱纹的脸，还有布满血丝的眼睛，鼻子便开始酸酸的，一股热泪便涌上心头……

除了要感恩父母，还要感恩带领我们在浩瀚的书海里遨游的人，那他们又是谁呢？对，就是老师。有人把他们比作蜡烛，的确，一年又一年，我们的只是增长了，可是老师又苍老了，他们无怨无悔的奉献着，直到蜡烛烧到尽头。还有人把他们喻为园丁，他们辛勤，把我们都培育成祖国的花朵，国家的栋梁。

夜深人静的时候，大家都睡了，唯独老师的办公室却总是亮着一赞灯，在老师的办公桌上一大批一大批的作业堆积成一座“书山”，老师在专心致志的批改作业。在垃圾桶里，生命到了尽头的红笔数不胜数；下课的时候，老师就在认真记录和准备着上课的题材与资料；每当上课铃声想起后，教室里总会传来老师一题一题的给我们讲解的声音，每一个部分，每一个段落，每一个细节老师都没有落下。我们无数次的把老师比作灯塔，把学生们比作游船，灯塔照亮前方的路，游船才在无边无际的大海里尽情遨游。也许吧，我们用再多的词语也比喻不完的老师就是这么的伟大。

天灾是无情的，但是在一次次的天灾面前，父母与老师表现出了他们坚强不屈与爱。他们一次次用身体、用爱守护了比自己幼小的人。危险来临，他们第一个想到的就是学生与孩子，他们用生命守护了其他人，把生命的机会让别人，毫不犹豫。

大自然，万物之源。没有它，就没有一切。它用绚烂、彩色的画笔把生活添上耀眼的色彩。让我们的生活丰富多彩。拥有美柔情的海，温婉的星星是，薄纱般飘渺的浪花，最璀璨的夜景。落日的华丽而瑰丽，流云的飘逸和轻柔，水晶的清纯，透明大山的巍峨，俊俏、湖水般的轻柔、自由，但有岩石的坚毅、洒脱与稳重，大海的浩瀚和逍遥，瀑布飞泻的壮丽景象，泥土的朴素、清香与随和。

除了他们、她们和它们，还要感恩帮助我们的人，因为他们使我们度过难关。要感恩关怀我们的人，因为他们给我们温暖。要感恩鼓励我们的人，因为他们给我们力量。要感恩教育我们的人，因为他们开化我们的蒙昧。要感恩伤害我们的人，因为他磨炼了我们的心志；要感恩绊倒你的人，因为他强化了我们的双腿；要感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的智慧；要感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊；要感恩遗弃我们的人，因为他教会了你怎样独立……

看，那些即将逝去生命的枯叶，在微风的带领下，离开了它们一声都赖以生存的母树，在透明空气的伴舞中进行了自己生命的第一次也是最后一次的绚烂舞动，他们将以这最令人难忘，最使人铭记的场景为自己成为树叶生命中画上一个完美、精彩的句号。它们将落在那颗曾经哺育过它们的茁壮大树下，那将是它们最后的归宿，它们最后一次依偎在母亲温暖的怀抱，然后，它们将努力的和泥土融为一体，成为大树新的营养，反哺其，用自己的生命去感谢、感恩大树给予鲜活的生命与养育之恩。树给了叶爱，叶感恩树的奉献。

每个人的的心中都有感恩的种子，只是需要老师、父母和社会的爱的浇灌才能让它发芽，才能让它生长。实际上，感恩也就是爱对爱的反哺、心对心的馈赠吧。

爱与孝作文篇6

司机为孩子照亮回家的路，孩子对司机深深地鞠躬，一个有爱，一个感恩。

司机叔叔充满爱心的举动，令人赞叹，他做的事是举手之劳，但我们许多人都不会像他那样乐于助人，帮助一位素不相识的学生，这位学生也非常懂得感恩，正因为有这样的人，才会让世界变得更加温暖、和谐。

通过这件事让我想到了那次我在十字路口碰到的那个交警。记得那是一个星期天的下午，我正骑的自行车去姥姥家玩，正巧走到一个十字路口，看见绿灯在远方闪烁，我心里浮现出一个念头，趁着绿灯冲过去!我立马像离弦的箭一样，蹬起脚蹬，眼看就要过了十字路口，可是，红灯突然亮在了我的眼前，我急忙刹车，可是已经来不及了，这时，一辆汽车向我飞驰过来，我慌了神，吓得闭上了眼，正在这千钧一发的紧要关头，不知道谁在我背后拉住了我，扭头一看，是一位交警叔叔，他将我拖了回来，交警叔叔对我说：“小朋友，快到路边来。”我定了定神，跟着他走到了路边交通岗楼，到了岗楼里，他从抽屉拿出了一个自行车刹车片给我的车子换上，就放我走了，临走时还叮嘱我：“以后过马路要注意安全。”顿时，一股暖流涌上了我的心坎，我深深地向他鞠了一躬，登上车顺利的过了马路。

在我们的生活中，会有许多这样的人，有任劳任怨、不求名利的清洁工人，有和蔼亲切、教书育人的老师，还有那无私奉献、保家卫国的军人……

正是他们用爱温暖着我们，我们才更要懂得感恩，向他们学习，向他们致敬!

爱与孝作文篇7

今天，我怀着好奇的心情看了《与爱同行》这本书，看完后，我真的被这本书给震撼了。

?与爱同行》这本书并不厚，也才一百多页，可书中却记载着三十六个感动人心的故事，比如《一把断尺》、《大爱托起生命》、《“背”母上学》、可在这么多感人的故事中，我最喜欢的还是《“背”母上学》这一则小故事。

这篇故事主要讲了：主人公小秋芳十多年来一直照顾着卧床不起的母亲，在她的努力和她的细心照顾下，她的母亲居然可以下床走几步路了。我之所以会被这则故事感动，不仅仅是因为小秋芳的坚持打动了我，还有她的努力。小秋芳大部分的时间都在照顾她的妈妈，可是她的成绩还是一直都名列前茅，因为她能把握好时间，什么时间努力学习，什么时间又照顾妈妈，她都已经分好了。小秋芳的一句话十分的让我感动。“她是生育我的妈妈，我孝顺她是应该的。不管我到哪里去读书，我都会背上我的妈妈，我永远也不会放弃妈妈。”多么简单的一句话呀，可却包含了小秋芳不屈被命运安排的勇气和毅力以及她对生活开朗的心态，而使她克服了常人难以想象的困难，这时我突然想，难道，我们对小秋芳的这种行为只给予一些表扬和赞同吗？我们应该要去学习这种精神，并把这种精神去不断的传播和发扬起来，让更多的人被这种精神所感染，这才是我们现在所想需要做的。

读完这则故事时，我又想起一种和小秋芳母亲的病情相似的一个“群体”，他们就是残疾人。记得那是一个星期六的下午，我刚才学校大门出来，便深吸一口清新的空气，“跆拳道训练可真是累呀！不过，我又可以回家去玩了。”说完我踏上了回家的“旅程”，虽然现在是下午，可是太阳还是不减中午的炎热，马路上的汽车来来往往。就在我观赏着这美景时，我的前面来了一位残疾人。它的双腿已经残疾了，身上穿的是已经破烂不堪的旧衣服，头发十分的杂乱，身体背朝上躺在一个滑板上，在他的背上贴着一张纸，原来他的父亲的了肝癌，需要钱去治疗，看到这，我不禁有些伤感，正要把我的两元钱放入他的碗中时，忽然听旁边的人说：“肝癌是治不好的，这不是白白的浪费钱吗？”听了这句话，我还是把钱放了进去，我觉得只要还有一丝希望，医生、和他都不会放弃的，他看到了碗里的钱，抬头望瞭望我，发哑的说了声谢谢，我先是一愣，然后以微笑来回应他，他用手一划，就走了，看着他的背影我不禁流下了热泪、、、、、、

爱是什么，通过看了《与爱同行》这本书我明白了，爱是大家一起和睦的相处。

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