我的弟弟是一只“小蜗牛”。瞧！“小蜗牛”要开始做作业了。只见他把书包放在门口，然后坐在椅子上发呆。过了十几分钟，妈妈从厨房里出来，发现“小蜗牛”再次开始发呆，便去“叫醒”了他。他这才回过神来，去书包里翻出来练习本，又坐在椅子上愣了一会儿，然后去掏铅笔。后来又去取课本。等“小蜗牛”把所有事情做完时，已经过去了一个小时左右了。

小猩猩

大家好，我就是家里的'“小猩猩”！因为我的智商还是不错的。如果你们看见我认真写作业的效率，一定会把嘴巴张成“o”字形，比如说，我有11项作业任务，在一个小时内就便ok了。不过，我也有掉链子的时候，嘿嘿！

这就是我们家的动物园，一个令我感到兴奋的动物园。

关于关于动物的作文的作文篇2

我们电子琴老师家有一只调皮、可爱的小狗——机灵。它喜欢和我们玩耍、嬉戏。

机灵全身雪白，一双眼睛又大又黑，活像两个小皮球。黑黑的鼻子很可爱，小耳朵尖尖的很灵敏，一有风吹草动它就能听见，有人敲门它就"汪汪"地叫，告诉倩倩姐姐去开门。它的尾巴毛茸茸的，向下垂时像一座弯弯的拱桥。

一到下课，同学们就和倩倩姐一起逗机灵。倩倩姐一拍手，它就高兴地摇着尾巴跑来。

我还记得有一天的情景……机灵和我们玩扔飞碟大赛，倩倩姐把飞碟往远处使劲一扔，机灵见了“嗖”的一声窜了出去，跳起来噙住飞碟落地，跑去交给倩倩姐。姐姐又扔出去机灵开心地又噙着给倩倩姐，每次机灵都能叼到，我们不停地为它加油，最后它得了冠军。

有时我们会躲在一边偷偷观察它，机灵看看身边无人，感到很寂寞，它就和自己玩“咬自己尾巴”的游戏。机灵趴下来，扭头找自己的尾巴，它不停地转圈，可总也咬不住自己的尾巴。我们在暗中鼓励它，机灵转了几圈摔倒了，它顽强地站起来，继续努力，终于咬住了自己的尾巴，小机灵坚持不懈的精神使我感到骄傲自豪。

我喜欢这一只可爱的小狗，希望它能成为我成长中的一个最美好的记忆。

关于关于动物的作文的作文篇3

我吃罢晚饭，闲着无聊，坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进，像是要去参加一场战争，好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向战场前进……

来到战场，我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，想知道这场斗争的结果。

蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的`带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。

第一战开始了，蚂蚁从正面对螳螂发起进攻，但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下，可蚂蚁们坚持不懈，改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂，许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下，而剩余的蚂蚁并不沮丧，它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。

在我们现在这个社会中竞争很激烈，有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要，一个军队，如果不团结那将会是一盘散沙;一个企业，如果没有团结那将很难在社会上立足，所以我们要学习蚂蚁的团结精神。

关于关于动物的作文的作文篇4

古人说“读书破万卷，下笔如有神”，今天，我把我以前的书都翻找出来，打算好好的看看，做做笔记。我找到一本《伊索寓言》，那是我上四年级时，爸爸妈妈给我买的，已经放了好长一段时间了。朋友们都说《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，现在正好有一本，我便迫不及待的翻读起来，我要先睹为快。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《磨坊主和儿子与驴》。

这则寓言讲的是有个磨坊主和他的儿子一起赶着他们的驴子，到邻近的市场上去卖。他们走了一会儿，看见了一些聚集在井边谈笑的妇女。其中有一个女人说：“看，多奇怪的人，有驴子不骑，却要走路。”磨坊主听到此话，就让儿子骑上驴子。走了不久，有一个老头说：“你们看看，懒惰的孩子骑着驴，而他年迈的老父亲却要行走。下来，你这小家伙！”年老的磨坊主便叫儿子下来，自己骑上去。没走出多远，又来了一群妇女和孩子，几个大人说：“你个无用的老头，怎么可以自己骑在驴子上，让那可怜的孩子跑的一点儿力气都没有啦？”没有主见的老磨坊主听了，立刻让自己的儿子也骑上驴子。快到市场时，一个市民看见了他们便问：“朋友，请问，这是你们自己的驴子吗？”老人说：“是的。”那人说：“从你们一起骑驴的情形来看，你们两个骑驴子，还不如你们两个台驴子呢。”老磨房听了，便和儿子一起把驴子的腿捆，用一根木棍将驴子抬上肩向前走去。经过市场口，很多人来围观，取笑这父子俩。吵闹声和这种奇怪的摆弄是驴子很不高兴，他挣断了绳索和棍子，掉到河里去了。老磨坊又气又羞，连忙从小路跑回家去。

读了这个故事以后，我知道了众口难调，如果想让所有的人都满意，最后可能会让所有的人都不满意。

关于关于动物的作文的作文篇5

真是天下奇闻，只听说过人类办运动会，还没听说过动物办运动会的。

“当，当，当”，精彩的.运动会开始了。这次比赛的是跑步，随着一声枪响，比赛开始了，小鹿和小狗互不相让，小兔紧随其后，小猫也气喘嘘嘘的跑着，结果小鹿第一，小狗第二，小兔第三，都进入了决赛，小猫则被淘汰出局，于是决赛前几天，小鹿高兴就练几天，不高兴就不练。

决赛开始了，小鹿看着其它动物动都比它跑得快，于是，着急了，可是，费了九牛二虎之力，还是跑不快，结果，成了倒数第一。

通过这次动物运动会，使我明白了，只要功夫深铁杵磨成针。

关于关于动物的作文的作文篇6

螳螂，是人类的朋友，是大自然的朋友，它可以帮人们帮忙去除蚊子，去除害虫，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破坏这美丽而优雅的大自然。

今天，天气甚是舒爽，我坐在门市的路边上，听着歌曲、望着星空，无忧无虑。自由自在，休闲自如。非常开心，但是今天有一只螳螂飞到我的身上，我也并没有在意，三舅看见了拿出打火机，把这是小巧的螳螂拿走了，它极力犯抗着，但是一切都是徒劳，三舅把打火机点着，直冲这只可爱的小螳螂，火点燃了螳螂的触须、前爪、翅膀，可怜的小螳螂眼中闪烁着绝望的表情，我叫三舅别点了，三舅点完后就把小螳螂给了我，我看见这只小螳螂还是极力反抗

着，它是无辜的。也许是在我的衣服上休息一会在去某个地方，结果却惹来杀身之祸。

我想对三舅和全世界的人说：人与动物是一家人，虽然没有血缘关系，但是，我们是在一个太空、一个星系、一个星球啊!大自然赋予了我们宝贵的生命，我们都常说，我们是高级动物，是，我们是高级动物，但是如果我们变成低等动物，高等动物拿火烧你的触须、前爪、翅膀的时候，是什么样的?我希望大家能与动物、大自然、地球美好的相处，切记人类属于地球，但地球不是属于人类一个种族的!还有动物、植物、微生物……

关于关于动物的作文的作文篇7

从前，有一群小动物在森林里开运动会。

这一天，阳光明媚，体育场非常热闹。蛇、熊、鸡纷纷议论。有人说“小狗赢了”，有人说“兔子赢了”，有人说“小马，你一定能得一等奖”。小鸭子说：“我一定会赢的。”兔子说：“我是赢家。”小狗说：“你要对比才能知道。”

游戏开始了。小鸭子摇摇摆摆地走着，兔子跳到了终点线，小狗用四只脚大力向前跑着，小马伸开四条腿，像离弦的箭一样冲向了终点线。

比赛结束后，小马第一，小狗第二，兔子第三，鸭子最后。小马得意洋洋地说：“你看，我比你们这些菜鸟快多了。哈哈哈哈哈哈……”狗、兔子和鸭子非常生气。小鸭子生气地说：“你什么都不是。我的技能是游泳。可以吗？”小狗说：“我的技能是抓坏人，你会吗？”兔子还说：“你有我们所有的技能吗？”他们脸红脖子粗。这时，大象走过来说：“孩子，不要吵架。你只看到别人的缺点，却看不到别人的优点。每个人都有自己的长处。你不能用自己的长处去比较别人的短处。”小动物们羞愧难当，不好意思对大家说“对不起”。

从此小动物就不会炫耀自己有多厉害了。

关于关于动物的作文的作文篇8

在课堂上，老师要我们观察一种小动物。本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。后来我把它们放在一个小盒子里开始仔细地观察。

它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的'。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是它那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下了非常美好的感觉。

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