一次春游时，大家大汗淋漓地在大巴上喊着“无聊”，这时，黄鹤天就大声喊道：“现在已经到达某某路口了！”车上立刻变得欢声笑语。到了公园，黄鹤天一个景点就能介绍10几分钟呢：现在已到达鸟语林，里面有鸽子，大家可以将它们拍下来。鸽子是位“气象测试仪”它……而且，他每个景区都讲得头头是道，大家都觉得十分有趣。这和百度没什么区别嘛！

不过，金无足赤，人无完人。黄鹤天也有缺点，他的字可是奇丑无比，被老师称为“鬼画符”，也经常因为作业上字太丑了，被老师退下去重新写。老师有时拉黄鹤天去办公室，语重心长地对他说道：“鹤天啊，你的`字要是跟你上课发言一样好，那你就更加出色的。”

怎么样？我们班的知名人士像不像一本活的“百科全书”呢！如果他的字写得好一些，我真的认为他是一个完人！

知名人士作文篇2

我们班上的“知名人士”不胜枚举，我挑几个“知名人士”让你见识见识。

班上最火的就是“说谎大王”——黄康乐。他的口头禅是：“啊，哦，对了！我作业写了，忘带了而已，你可别告诉老师呀！”然而，他每次都骗不过明察秋毫的老师。他几乎每天放学都被留下补作业。他把之前没写的.作业补上，可当天的作业又没写，第二天照样要被留下来。这样的恶性循环，他一直置若罔闻。

有一次，上数学课的时候，老师严肃地说：“来，把口算本拿出来给组长检查。”“老师，黄康乐又又又……又没写作业。”数学课代表无奈地说。只见全班的目光再次集中在黄康乐身上。他熟练地理直气壮起来，说：“我写了，只是没带而已。”老师知道他故技重施，当然不相信他。只见老师气冲冲地走来，把他的书包翻了个底朝天，最后在语文文件袋里找到了口算本。老师板着一张脸，厉声问道：“这是什么？”随后，老师用手上的教科书狠狠甩了他一下。黄康乐不敢忤逆，只是默默站着。过了一会儿，老师看他一副可怜兮兮的样子，于心不忍，就让他坐下了。接着，老师念丛书没过关的名单。光看老师脸上的表情，就知道黄康乐丛书也没过关，结果可想而知。

我们班上还有个相当出名的“课堂达人”。他在课堂上的表现时好时坏，有时积极举手，有时沉默寡言，但是他的成绩却一直很好，他就是严天骏。班上人人皆知他有个毛病——“话多”。不管上课、下课、走路队，他的嘴巴都停不下来。他上课时最喜欢做的一件事就是顶撞老师。

上周五，语文老师让我们抄笔记，说：“好记性不如烂笔头。”听到这话，严天骏不耐烦了，他小声地嘀咕了句：“没事，我记性比你好，不记笔记也行。”他坐在第一排，所以这牢骚被老师听得一清二楚。老师气呼呼地说：“严天骏，你是想让我把你家长请来学校吗？”全班同学都是一脸懵，连他的同桌也难以置信，小声问他：“你刚刚说什么了？”当然，语文老师罚人都按照事不过三的规矩。但是严天骏满不在乎，刚想再说几句，却被同桌用脚一踢，示意他不要说了。严天骏只好乖乖地闭上了嘴巴，像是泄了气的皮球。

这就是我们班最火的两位“知名人士”。如果你哪天有空，可以来我们班上串串门，欣赏一下这二位的“风采”哦！

知名人士作文篇3

他有一张方正的国字脸，淡淡的眉毛下长着一双十分有神的大眼睛。说起话来十分幽默，让人笑掉大牙，他性格豪爽，不过很爱捉弄人。他就是我们班大名鼎鼎的阳光男孩——刘近春是也。刘近春幽默搞笑，善于自我解嘲。记得有一次，我们在排练《小红帽》时，刘近春演可怕的大灰狼，老师都提醒他很多次了，说：“刘近春，要凶一点，你比女生还要温柔了。”刘近春立刻做出十分凶猛的样子来吓唬大家，个个都被吓得心惊胆颤。可惜呀，刘近春总是学不像大灰狼那粗声粗气的声音，因此被判“出局”，成为猎人。他居然毫不害臊地说：“本大帅哥成功升级为猎人，呜呼呼，怎么样，你们这群乌合之众是不是很羡慕我呢，哈哈哈！”大家都知道刘近春是因为没演好大灰狼，才变成猎人的，他就不怕大家笑话他。真是个超级自大狂，太可怕了，不得不说他有多搞笑。

刘近春还很爱捉弄人，他不是偷偷把人家的.笔盒掉包，就是悄悄从后面打人屁股，真是个淘气包。有一次，刘近春偷偷地用手把我的眼睛蒙住了，说：“嘿嘿，猜猜我是谁？”我心想：别以为我不知道，除了刘近春，还会有谁这么爱捉弄人，肯定是他。于是大声说：“刘近春！”刘近春说：“答对了，扣十分，惩罚被揪一下，哈哈，你中计了。”

这就是我们班的“知名人士”——刘近春一个幽默风趣而又有点儿自大的阳光男孩。

知名人士作文篇4

说起我们班的三位知名人士，那可是无人不知，无人不晓啊！知名人士之一——东旭，写得一手好字，硬笔、毛笔写的那是相当好啊！另两个是画画高手，如果林老师提出要做手抄报，他俩定会二话不说，抽出Ａ３纸画，提笔便画，花得非常漂亮。

有一天，林老师说要做春节的黑板报，高手东旭、千诗、熙蕾便闪亮登场了。只见千诗和熙蕾手执彩色粉笔在黑板上挥舞着，东旭左手拿着书，右手握着白色粉笔，一笔一划地写着。第二天我们一来到班上，就看到黑板报焕然一新了。全班同学都震惊了，偶尔路过的别班同学也停下脚步，偷偷地看了几眼我们班的板报，不时地投来赞许的目光，还有的同学情不自禁地赞叹道：“这板报上的画儿真漂亮，字也写得很好！”

记得还有一次，老师说要把卫生角上面的绿色角装饰下。东旭同学知道了，就立马把假樱桃、假梨、蓝莓、假娃娃挂了上去。经东旭的几番倒腾，整个班看上去多了不少生机，班上的气氛也好了不少，还真是大变样了。别班的同学看了都好生羡慕我们班，多亏我们班有几个这样多才多艺的`学生。

临近期末了，老师让我们把照片或贺卡带到教室，在墙壁上面设一个小天地，展示这些东西。熙蕾和千诗把那个小天地设计的像个小房子一样，看上去温馨极了。一下课，我们就迫不及待地跑过去欣赏，让我们看到了同学们不同的一面，同时也让我们减了减压。

我们班的知名人士还有很多，我就不一一道来了。不过东旭、千诗、熙蕾可是我们班鼎鼎有名的能手呢，真希望自己可以跟她们好好学习一下。

知名人士作文篇5

近日，一篇“请暂时遗忘袁隆平”的文章在网上被大量转发并引起很多人的讨论。这篇名为《请暂时遗忘袁隆平，我们应该认识一下这些给我们米饭吃的人们》的文章，呼吁民众多关注水稻育种领域其他科研工作者。由于文章引用了大量国内大规模种植的水稻品种、杂交水稻的发现过程等资料，也被一些人认为文章意指袁隆平的成就被过分夸大，掩盖了其他科学家的光芒。

袁隆平，中国工程院院士，2000年度获得国家最高科学技术奖，是中国鼎鼎有名的大科学家，可以说家喻户晓，被称为“中国杂交水稻之父”。1999年10月经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特ccd小行星项目组发现的一颗小行星（8117）被命名为袁隆平星，可以说袁隆平“誉满宇宙”，他是中国科学家中最耀眼发光的学术明星。一提起水稻，必提起袁隆平，一提起有关粮食安全吃饭问题，都会谈起袁隆平贡献。但最近社会也出现了部分质疑袁隆平的声音，从“海水稻”到暂时遗忘袁隆平，说袁隆平其实没有那么神，贡献没有宣传的那么大。作者将这种现象称为“袁隆平现象”，这种现象的出现不能不引起我们的深思和关注，他关系到如何正确认识我们的科学家，特别是明星科学家。

毋庸置疑，袁隆平是我国最伟大的`科学家之一，他是中国千千万万科技工作者代表，兢兢业业，刻苦攻关，为我国的科技事业做出了突出的贡献。我尊崇袁隆平，其给大众的形象是一个地地道道的农民，是农民科学家。但也不能否定，现在的.舆论宣传也将袁隆平有些神化，将他由扎根大地的农民科学家塑造成无所不能的“神”。“海水稻”让人想象利用海水可以种植水稻，不仅可以解决吃饭问题，还能解决水资源危机问题，“中国人的饭碗是袁隆平打造的”，等等，相信这个结论袁隆平也不会笑纳，也不是袁隆平原意，是我们的宣传出现了误导，将袁隆平神化，在此背景下，出现《请暂时遗忘袁隆平，我们应该认识一下这些给我们米饭吃的人们》类似的文章，并不是对袁隆平的诋毁，而是一些爱护袁隆平的人不想让袁隆平离我们太远，不想让袁隆平变成神，想让袁隆平回归人的科学家，不是神的科学家。

袁隆平现象提醒我们，科学家是人，无论他在自己的领域做出多大的贡献，他也是人，如果将其神化，那么他就由人的科学家变成无所不能的神的科学家，就远离了人间的烟火，由于没有大地的滋养，也很快从神回到人间，但会磨损其原有的形象，本想提升其形象，但因不食人间烟火的拔高反而让形象受到干扰，这是宣传者也没有意识到的副效果。我们的舆论宣传一定实事求是，将真实的情况告诉民众，科学家越食人间烟火越可爱，越值得我们敬重！

袁隆平是是我们科学界闪闪发光的明星。同娱乐界相比，我们的科技工作者虽然很多，但大多数默默无闻地工作，没有被广大民众认知和推崇，我们需要社会像崇拜娱乐明星那样尊崇科学家，但我们不是靠造明星，而是靠我们实事求是的伟大创造和奉献。我们需要更多民众崇拜我们为社会做出突出贡献的科学家，让科学家获得更多的社会尊重和宠爱。一个宠爱科学家和科学的社会，未来一定是具有强大创新能力的社会。

袁隆平现象值得我们关注和深思，实事求是地宣传他们的光辉业绩，塑造出的科学家的形象会更伟大、会更接地气、会更深入人心！

知名人士作文篇6

她默默无闻地在研究室里潜心钻研，被世界文化理事授于"爱因斯坦世界科学奖"，她发现青蒿素挽救了数百万人的生命，她还撰写了《青蒿及青蒿素类药物》。她就是"诺贝尔生理学或医学奖"的获得者——屠呦呦！

屠呦呦，中国药学家。1930年12月30日生于浙江宁波，父亲在一本《诗经》中根据"呦呦鹿鸣，食野之蒿"，为他的女儿取名为"屠呦呦"，从此屠呦呦与青蒿素结下了不解之缘。

儿时的屠呦呦在家乡亲眼目睹了疟疾给人们带来的痛苦，从小就对中药感兴趣的她下决心去探索其中的奥秘。

从北京医学院毕业后的屠呦呦接受抗疟疾药物研究并担任组长。她查阅了大量文献，借鉴古代用药的经验，她与工作团的成员们沉迷于实验研究中不能自拔，有时工作地忘了吃饭，还有时过夜不睡觉地钻研，虽然长出黑眼圈，但丝毫没有影响她工作的兴致。就这样一天又一天，一月又一月地过去了，她与工作团的成员们进行了380次实验，得出了190多个样品，20xx多张卡片。功夫不负有心人，终于在？1971年从黄花蒿中发现抗疟疾有效提取物，她们用汗水浇灌出了丰硕的果实，这一次的发现让屠呦呦坚信一定能发明出抗疟药物。

1972年，屠呦呦与同事们进一步了解青蒿，并从中提取了一种分子，命名为青嵩素，他们进一步发明钻研合成了双氢青蒿素。在团队们的不断合作和团结下他们针对疟疾根治，在实验室里不断奋斗，并克服了重重困难终于发明出了双氢青蒿素，这一药物的发现挽救了数百万在生死线上垂死挣扎的人，对世界作出了难以想象的负献。

面对"诺贝尔奖"这一巨大荣誉，屠呦呦总是说是属于科研集体团队的每一个人和国家科学集体的。她还坚信这一奖项会激励更多的人。

屠呦呦奶奶，您为世界作出了巨大的贡献，您挽救了数百万人的生命，可您却那么谦虚，您是那么的默默无闻，我要向您学习这种执着坚持的伟大精神。

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