小学六年的时光就如白驹过隙般的快，经历了六年春夏秋冬，我也要跨出小学，步入初中。毕业前的一个月，有一件让我印象深刻的事情，那就是拍毕业照。我们班定制了一套毕业服，大家换上服装走进操场。蓝白相间的天空，碧绿的草地，从稚嫩的脚步到成熟的步伐，都刻在了时光如梭的时光操场上。我们分成几个组，在操场上奔跑着，笑着，几个同学组成一对，几对拍；有的干脆躺在草地上，嘴里叼着狗尾巴草，还有的爬到栅栏上，比着手势，挥动着手臂，晃动着双脚，俏皮的我们就像第一次步入小学的模样。

我们换上了另一套校服，正准备进行下一个环节，我却在石子路上摔倒了，一条腿上被划出丝丝血迹，伤痕累累的有点吓人。同学看见了，连忙过来扶我，我撑着一条腿，在同学的扶持下来到医务室，接着同学知道我摔伤，一大群同学都赶过来，问我要不要紧，有没有事情。在这么多同学的关心声中，我十分感动，眼前的那些就是我一直相处六年的小伙伴们，我们亲如兄弟姐们般的'感情，就此要离别了，心中顿时一阵伤感。现在那道伤疤还深深刻在我的腿上，我没有觉得遗憾，哪怕伤疤会陪我一辈子，我也当作这是我小学毕业的“纪念”。我想和我的同学们说，感谢你们陪伴了我六年，一声同学，一生同学。

就在这个夏天，我们毕业了。我一直在想：为什么我们的缘分在夏天相遇，又在夏天分别呢？也许时间会告诉我一切吧。

翻开视频，我们笑着挥手：我们毕业了！翻开毕业册，上面写着：那一年，也许还不是最好的自己，但一定是最好的我们，下一个夏天，教室里还会坐满了同学，但，再也不是我们了……”

将毕业的作文篇2

小学就这么的要过完了，我好留恋。当我就要去初中报到时，我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。

小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为班主任的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是与小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。

小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因班主任的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。

小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。

小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了与自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？

将毕业的作文篇3

时光飞逝，转眼间，我们将踏上新的征程，六年的小学时光即将迎来最后的结尾，我们怀着满满的不舍，奔向另一个未知的世界。

六年来，我们在这个四班团体里留下了太多的回忆，有欢笑，有泪水，有悲愤，有感动，这一切的一起是那么让人留恋，那么让人不舍。六年，说长不长，说短不短，可人生又有几个六年呢？又有几个人能陪伴了你六年时光，每天的相处，共同努力，共同进步，共同奋斗，同在一个屋檐下，看着你似懵懂到懂事，从幼稚到成熟的伙伴呢？或许在未来，真的很少很少了，太多太多的回忆印在了我们心底的最深处。

还记得每年运动会，班级齐心协力为同学加油助威，xxx勇往直前冲向终点，男生一跃而起飞跃栏杆，创下新记录，x老师边跑边为同学鼓劲，校园运动会付裕最后一刻尽劲全力，夺得冠军，集体跳大绳的坚持不懈和老师请吃棒冰的'喜悦。

还记得每次上课时因吵闹被老师批评班级的寂静，同学们下课聊天打闹时的场景，当班级一起喊“奥利给”时的欢快，和即兴喊cp时的喜乐在其中，真的好想好想再多看几眼啊！当身边响起大家自编的歌曲，是那么的幸福而美好，这是全班的共鸣。

x老师的严格，却又让人舒适，x老师的温柔，却又让人敬畏，x老师的落落大方，却又平易近人，x老师上课的严谨，私底下的“反差萌”却非常惹人喜爱……。老师们，谢谢你们的谆谆教诲，是你们教给我无限知识和给予孩子们般的温柔，我们永远不会忘记你们，你们会永远留在我心中。

很快，我们即将分别，一段旅程的结束，亦是新一段旅程的开始，我们要跨过星河迈过月亮去迎接更好的自己，以梦为马，不负韶华，你们永远留在我记忆的最深处，但现在，我们要迎接更多的挑战，不惧风雨。

加油！奥利给！

将毕业的作文篇4

唐朝伟大的诗人杜甫，可谓真才实学也，人称“诗圣”。在唐朝，他有满大街的粉丝，可他却想穿越来现代参加一场考试看看自己的水平。

子美苦读一年现代知识后，决定去参加考试。于是，他问朋友说：“您认为我可以参加什么级别的考试呢？”那人笑笑说：“还是从小升初开始吧。”

呵，这也太小看我了吧，杜甫心里想。他看了一眼试卷准备作答：

第一题：请问在长勺之战中，死亡了多少人？

哎呀呀，这也太简单了吧！要知道我可是读书破万卷啊！他喜不自胜飞快写下了答案。可别以为这就完了，还有第二小问呢：请列举出这些人的姓名。

啊！这是什么题目啊！杜甫汗涔涔地想，为什么非要知道这些人的名字呢！《资治通鉴》里面没有记载啊……算了算了，后面的题我好好答就是了。

没想到第二题竟然是：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……呦，这不就是我写的诗吗？当时的时间、地点、背景、心情、风光，我都清清楚楚啊！

杜甫胸有成竹地正打算提笔，可往后一看，试卷的下半截却写着：这是一位老师给学生作文的评语，请剖析背后的用意。“这就奇了怪了，这首诗我不是写来做评语的呀，我都不知道，这考官又是怎么想的呢？”杜甫自言自语道。

再看看第三题：请问诗圣杜甫诗何年出生的？哈哈，这个容易呀，要我说出几月几日几时都行啊！杜甫刚刚心花怒放，却被后面的一小问给难住了。“请说出与他同年同日生的人物名称。”什么什么，这么变态的答案谁知道啊……

突然，诗圣一下子感觉头晕目眩，休克在了考场中。醒来后，他问自己：“我之前读的那些书是不是学得不对呀？为何连小学生的题都不会做呢！现代小学生的知识实在是太渊博了，我还是赶紧回大唐做我的诗圣吧！”

将毕业的作文篇5

六年之前，我们在这里相识，那个时候的我们是非常的单纯。那个时候的我们是非常的可爱的，如今大家都即将分离了，心里难免会有依依不舍。

我们在毕业的时候，翻开了以前的照片，想起了那个下午的事情。那天下午我们学校组织我们去野外游记，我们班级得到同学都参加了。大家到达地方之后，开始纷纷准备起来。有的准备食物，有的准备柴火。大家准备好了之后，就开始野外走路了。于是我们班级的同学就一起出发了，大家在一起走着。可是后来发生了一件事情，真的是非常的惊险。在我们走着的时候，突然之间有一只蛇出来，把我们其中的一个同学咬了，同学们看见蛇之后都非常的害怕，大家开始乱了。还好后来蛇跑了，这个时候我们大家赶紧就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想办法，并且安慰这个受伤的同学。

我们班级的同学受伤之后，班主任通知了露营地的老师，于是班主任就把受伤的同学带到露营地进行救治。我们在其他几个老师的带领之下继续野外游行。我们的思绪回到了现实中，现在想想这件事情，它体现出了我们同学与老师之间的爱，大家都是在互相关心着对方。正是因为有了爱，我们的这个班级的'同学才能够开开心心的在一起相处了六年。如今我们同学面临着分离了，大家都对自己的好朋友说话，这也是最后一次了。说完之后大家就要离开了。我的心里也是五味杂陈，我祝福同学们毕业了也能够开心快乐。

将毕业的作文篇6

也许，六月份的毕业季早该被遗忘；也许，那几个疯疯癫癫的女孩终究会被淡忘；也许，那些呕心沥血的老师，会被时光慢慢冲淡。明天，我们毕业，走出考场，去迎接新的初中生活。

六年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷！我看到了小时候的你：你攥着老师的衣角，悄悄地说着什么；你挨了老师的批评，撅着嘴小声道歉；你没背课文，偷偷把课文抄在桌子上，在老师要求默写课文时，咧着嘴坏笑，被老师发现罚抄三篇课文，弄巧成拙，小聪明吃了大亏；你哭了，把脸深深地埋在臂弯里，却总有几个好友轻轻地安慰你，耳畔响起了温暖的话语，心里却因为微不足道的感动，哭得更加厉害了；你过生日，八个女生共同吹灭生日蜡烛，齐声动情地唱着“祝你生日快乐”，然后一起分享一大桌美食……

雨季到了，窗户敞开着，闷雷滚动，头顶沉重的东西压得我喘不过气来，尽管如此，还是孩子气的双手合十，说出什么咒语，让六年的最后一个月慢点儿，再慢点儿……那些快乐的、悲伤的、喜悦的'、一切一切珍贵的回忆，从指尖一一掠过，所到之处，花开烂漫……

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。原谅我有些心急地书写着，不去看那瓢泼的雨，不关心那一束束银白灼目的闪电。只不过是希望珍惜这人生中最宝贵小学生活的分分秒秒。六年之后，愿我们还能在一起，再相聚。许下一个六年的承诺，然后在六年中，勃发！

像是回忆留下的痕迹，又像是六年中所有的不舍都化成一颗颗泪滴，大片的乌云笼罩着这个小城，像是心中的最后一道防线，崩塌。

终究要说再见的。即使不舍，即使难过，我们也不能停止长大。或者说，我又萌发了新的愿望——如果灰太狼真有变大变小的药丸，我一定要拿那颗最小的……

请让我最后孩子一会，拿一颗药丸，然后，将她锁在心底。似乎这篇作文写得并不好，甚至有些凌乱。解不开情愫的乱麻，撬不开六年的心锁。我想这会安全了……伶俐地把乱麻丢进心里。

毕业了，我却以近似疯狂的形式把它忘掉，我知道，我很傻，这样做只会把它牢牢记住。但是，我想用这个举动找回傻傻的纯真。

毕业了，忘掉那些朝夕相处六年的男生、女生，真的好难好难……

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