在现代中,作文的写作技巧常常作为语言学习的重要组成部分,作文的写作过程有助于培养我们的批判性思维,让我们更善于分析问题,吾优心得网小编今天就为您带来了学校大扫除的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
学校大扫除的作文篇1
早晨,我来到教室整齐了书包,就开始认真地读起书来。虽然有很多同学没在,但我们读书的声音还是那么洪亮,响彻云霄。盛老师,来了我们又提高嗓音读书。盛老师听说今天学校领导要来检查卫生,马上叫了:我和洪雨欣,陈倩怡,还有徐紫莹等等。广播突然发出了声音:请我们有的在擦窗户,有的在扫地,有的在擦桌子,还有的在擦瓷砖…各班要把垃圾桶洗干净。广播话音刚落,我就拿着抹布陪王婷一同去下洗了。
我把抹布上的的灰尘都洗掉了,用清水洗出来的抹布是那样明亮,用清水洗出来的抹布是那样洁白,犹如一朵雪白的棉花。用抹布在垃圾桶盖上擦了一遍又一遍,把垃圾筒盖擦得干干净净的。王婷用手擦得垃圾筒一干二净,里面一点垃圾都没有。我们洗好了垃圾筒就把它提回到了教室,让盛老师过目干不干净。我们这一些同学一个个都干得满头是汗。
我们那一张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层层晶莹的细汗,犹如一朵沾满露珠的月季花。我们把教室擦得洁白无暇,一干二净,每个死角都不放过,终于领导来检查顺利通过了。真是一份耕耘,一份收获。虽然我们的脸脏兮兮的,像一只只小花猫,但是教室变得整齐,洁白,我们很高兴。能不靠盛老师的帮忙,独立打扫教室的卫生。
学校大扫除的作文篇2
“大扫除啦!”老师对我们喊。我突然灵机一动想:王老师肯定也在打扫音乐教室,于是我和一群小伙伴到音乐教室帮助王老师打扫。
刚走进教室就看到王老师气喘吁吁的擦着瓷砖,我走进去问老师:“需要帮忙吗?”“当然要啦!”王老师上气不接下气的说。然后王老师一声令下,你擦瓷砖,你拖地,你擦黑板,……于是我们飞快的干了起来。我的工作是擦瓷砖。好累呀!墙角下的瓷砖灰尘特别的多,我都要趴下来擦了,终于把瓷砖擦好了。我又去洗凳子,冷水冲在我手上,仿佛像冰块样打在我手上,可是我咬咬牙,还是坚持着不停的洗着凳子。后来我还把地板拖得干干净净的,总算把教室打扫干净了。
叮铃铃!叮铃铃!下课了。我们回班里算了下,我们总共打扫了七个教室呀!好有成就感啊!我觉得劳动虽然很累,可是我开心极了。
学校大扫除的作文篇3
为迎接上级领导的到来,在这寒风呼呼刮着的冬天,我们学校进行一次大扫除。操场上顿时飘来阵阵震耳欲聋的欢笑声,打破校园以往的宁静。
老师安排道:“第一、二组的同学擦左边的窗户,第三组的同学扫教室,第四、五组的同学擦右边的窗户。现在开始大扫除!”老师的命令一下,同学们立刻干起来。擦窗户的同学从书包里拿出抹布,提起小水桶,像离弦的箭一样奔向食堂右侧的水池去打水。他们不顾水打湿自己的衣服,又飞快地直奔教室,溅起来的水花像花园里的小喷泉。接着,他们把抹布泡在水里,然后拧干,朝着窗户擦上去。有的同学们轻轻地擦着窗户最下面的缝隙,不让一点灰尘染上;有的擦着窗户一块块透明的玻璃,把玻璃擦得干干净净;有的同学擦不到最上面的玻璃,灵机一动,把抹布像绣球似的抛上去,大家忙得个个汗流浃背,却连汗水也顾不上擦一擦。你看,班长也在忙着帮同学们擦窗户,只见她接过一个同学的抹布,沾沾小桶里面的水,拿起来一丝不苟地擦着窗户。她一会儿擦擦左边,一会儿擦着右边,等抹布干又沾一下水,继续擦下去,班长几乎都入迷,大家叫几声也听不到,还在那全神贯注地擦着窗户。
扫地的同学也不甘落后,看,他们也提着小桶,一个劲地往地面泼水。站在一旁的小红也动起手来,用手把水轻轻地向地面洒去,瞧,她洒起的水像一朵朵翻腾着的小浪花,可漂亮。突然,她不小心把水打翻,整个教室变得湿漉漉的,像是洗热水澡一样。同学们洒完水后,纷纷去抢扫把,看,小明首先拿起扫把向四周挥几下,灰尘洒得满教室都是,在大家的警告下,又认真地扫起地来。他有力地扫着地板上的每一粒灰尘,一边捂着嘴巴,不让灰尘洒到嘴里,接着再灰尘多的地方洒上一点水,能快速清除。不一会儿,他把教室打扫的一尘不染,大家都竖起大拇指纷纷称赞。
时间渐渐地过去,同学们个个都流下黄豆般大的汗珠,但大家通过努力,把教室打扫得洁白而美丽,同学们每个都笑逐颜开,等待着上级领导的到来。
学校大扫除的作文篇4
今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样,这次我们多了一个擦地活动。
大扫除开始了,首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室,我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的,在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土,我们擦时有一些困难,我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了,可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些,我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。
我们下一个工作是擦校长办公室的地面,这地面和楼上地面不太一样,这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单,于是我们组成了一个擦地小分队,小泽是组长、副组长是小旭,组员我、小书、还有小星,我们各种活干。我是换水的,不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地,也要保护水不洒地,这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了四分之一的水。而换成其它组员可是洒的不只是四分之一了。就这样一次一次的,水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染,然后这整个大扫除就完美的结束了。
通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家,希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完,努力,加油!向着干活的目标奋斗吧。
学校大扫除的作文篇5
周五的下午,班主任陆教师收到了校长的.通知。然后对我们说:“同学们赶快打扫教室和和走廊”。
教师分配1、2组擦瓷砖,又分配我和张佳敏拖地;叶子豪和易小栋擦黑板;张凝萱和韩骆芸后面的管子;袁蕴琪、赵祥鹏、施鑫杰、吕俊、徐飞擦走廊上面的铁杆子,最后教师又分配剩下来的同学扫地。分配好后,大家忙的热火朝天,大家心里还是一本正经的想,我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿,陆教师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿,我们打扫好了,。陆教师看见一尘不染的教室和干净地走廊。陆教师微笑地走过来,亲切的对我们说:“我们是爱护环境的同学”。
我心里默默地想:“我长大一定要爱护环境,做一个保护环境者,为社会减少环境污染而努力!”
学校大扫除的作文篇6
星期五下午,学校举行了大扫除活动。唐老师安排叶xx、陈xx等同学擦教师办公室的窗户,周铭轩擦垃圾桶,我和董xx擦桌子的正面和侧面。大家分工明确,各自负责。
唐老师分好任务,大家非常积极,立刻行动起来。王威真像个蜘蛛侠,站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍,窗户干净得像镜子一样明亮。我和董xx反反复复的擦桌子,累得汗流浃背。大家齐心协力,很快把教室的桌子、窗户、讲台擦得干干净净,一尘不染。我和董xx干活很卖力,唐老师还表扬了我们呢!接着,大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面马上变得雪花一样白,神奇呀!这样持续打扫了一节课的时间,教室变得宽敞明亮多了。
今天,虽然我们今天干得很累,不过,觉得劳动很开心,因为我和同学们把教室打扫的很干净,明天就可以在面貌一新的教室上课了。
学校大扫除的作文篇7
一来到草坪,就能够看见草坪中几处非常明显的垃圾聚集地,光是浅浅的草地,我就发现好几个粉笔头。接着,我小心翼翼地走了过去。还没走几步,就听见“咯吱”一声,我吓了一跳,赶忙抬起脚,你猜,我踩着什么了?一个被压扁的矿泉水瓶,我把它拿了起来。刚走了一步,又发现了一个装着水的塑料袋被人扔在草堆底下,我把它们一个个都拾了起来扔进了不远处的垃圾桶里。
后来,我和小队成员们互相配合找被人扔在草丛中的垃圾,一人找,两人捡,这才发现原来学校绿茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我们奋力寻找,躲开树枝,踮起脚,走到了草丛深处,找到了许多垃圾:可乐瓶、玻璃碎片、餐巾纸,居然还有一块电子手表!当然,我们立即把手表交给了班主任。
当我们扔完垃圾之后,便看到我们班的一部分同学们正在认真地用废报纸擦着桌椅和窗户,一班的同学们则用纸巾擦着窗户。但是,不一会儿,一班的同学们擦完了窗户,而他们教室外的沟槽中多了好多白色的东西,我走近一看,原来是他们擦窗户的纸巾,我心想:他们怎么能把纸巾随地乱扔呢,学雷锋难道只是为了自己的班级吗?不,是为我们学校,是为社会,是为地球而做的。我便蹲下身把它们一张一张地捡起来,扔进了垃圾桶里。
虽然学雷锋的活动结束了,但我们不能够只把学雷锋当成任务,完成了就行,而应该真正地在平时的学习生活中把学雷锋的精神融入进去,培养良好的学习和生活的习惯,这样开展学雷锋活动才会真正的有意义呢。
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