紫岚是一只母狼，它的毛发是深紫色，跑起来像一团飘飞的紫色烟雾，所以叫它紫岚。紫岚有四只狼崽，第一只刚刚降生，就被汹涌的洪水吞没;紫岚最着重培养的黑仔被凶狠狡诈的金雕掳走了性命;次子蓝魂儿在雪地里带头捕食猎物，却因为缺乏经验而中了猎人的陷阱，紫岚为了减轻儿子的痛苦，亲手结束了蓝魂儿生命;最年幼的双毛却生活在两位哥哥的阴影下，自卑的他没有一点狼的秉性，在紫岚的威逼利诱下，双毛终于成为了一匹真正的大公狼，但是，就在争夺王位时，现任狼王洛戛死前的最后一声叫，却唤醒了双毛心中的自卑，被洛戛咬死。

紫岚的最后一匹狼崽是一只母狼，名叫媚媚，它与大公狼卡鲁鲁结合，生下了五只狼崽，却有一只金雕想来叼食，紫岚当时已经身体衰弱，却用自己的最后一点生命与金雕搏斗，最终与金雕同归于尽。

在这本书里，紫岚使我深受感动，它是一只母狼，同时也是一位优秀的母亲;她为了唤醒几只狼崽残忍的天性，不惜自己的乳房被抓破;为了培养蓝魂儿的领导能力，把自己的宝贝打得遍体鳞伤;为了唤醒双毛的狼的秉性，不惜摔断自己的一条腿;为了自己的外孙狼不被金雕吞食，自己与金雕同归于尽……

希望在紫岚的外孙狼里，有一只，将来可以成为顶天立地的狼王!

《作文大全》读后感篇2

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。《狼王梦》让我朝思暮想，《野鸭的友谊》让我明白友谊超过所有……其中，最爱的是《鲁滨逊流浪记》这本书了。

?鲁滨逊流浪记》这本书描写了这样一个故事：鲁滨逊去帆海，然而天有意外风波，海上刮起了风暴，全部的人都死了，惟有他走运地活了下来。他和船被波浪冲到一个人迹罕至的小岛上。岛上的环境非常卑劣，没有吃的、穿的，也没有效的，鲁滨逊开端搭建衡宇，造就小麦，还把生擒来的野山羊圈养起来。为了有朝一日可以回到大陆上，还每天记日志、造船，功夫等候回到大陆上的时机。成天，他从野人手中救回一个俘虏，取名为“礼拜五”，礼拜五同样成了他忠诚的奴隶。经过28年的等候，鲁滨逊总算找到时机回到了英国。

读到这边，我就想到了我本人，假如我的船蒙受风暴，也惟有我一个人走运地活下来。我会想：岛上连根底的生活前提都没有，本人早晚会死去，还不如简洁早点死算了。究竟上，当我到达一个毛病生活前提的孤岛上，我肯定不会像鲁滨逊一样有着坚毅的意志，为提升生活品质造就小麦、圈养动物;也不会在发现野人吃掉本人差错时，像鲁滨逊一样勇猛地与野人格斗，我肯定会先关怀本人的安危，勤奋躲避他们，更不会去救人。我没有鲁滨逊那种坚韧的生活认识，也一定担当不了痛苦与故障，让本人在何处自生自灭，更不敢一定在28年后才离开那个活该的小岛。

此刻的我，整日饭来张口、衣来伸手，没有那种坚韧的认识，更没有领会过生活的艰巨，还整日愤恨这愤恨那，像个小天子一般。假如我被扔到孤岛上，肯定不行能活下来。

《作文大全》读后感篇3

看完这部电影，同学直呼“这特效做的太假了!”我不禁有些无奈，看电影又不是看特效……

?活火熔城》是美国于1997年剪辑上映的影片，故事讲述了人们如何阻止熔岩进城的事，然而每部电影一旦出现了一个头顶闪烁着主角与智慧光环的人，出场的就必定会有一个无知且愚蠢的人对“英雄计划”加以阻挠。

好了，先不谈什么聪明愚蠢了，电影情节也是值得一提的。

首先我们看，当火山初次爆发并引来地震时，“珍医生”还在着火的大楼旁抢救伤员，而中国又有几个医生能冒着生命危险去救与自己毫不相干的人呢?

与此同时，电影还从男主的女儿这一方面进行描写，这个十三岁的女孩最初面临灾难时，选择的是恐惧与逃避，而后却又以性命做担保去救小男孩汤米。这一片段体现了她经过磨练后性格的转变。

其次，是熔岩流出后，人们进入地铁营救乘客和司机的场面。如果说这之前人们在氧气稀薄并且气温炽烈的情况下救人是感动，那么我想最后的片段就是震撼了。

“熔岩流过的地方一切都会被烧毁。”影片中出现过这么一句话，可当一个人救出地铁司机后，为了把司机带出已经蔓延的熔岩，而搭上生命的时候，我震撼了。看着地铁司机带着点点火光“走”出危险，而营救他的人却一点点沉入熔岩……那场面触目惊心。

最后，当人们克服熔岩，迎来希望时，人们的欢呼刻骨铭心，纵然那只是电影，但它却给无数人带来能量。

在我们生活的地方，显然不可能发生这类“惊天动地”的事件，所以我们更需珍惜身边所拥有的一切，不要等到无法挽回时才追悔莫及。

《作文大全》读后感篇4

?转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。

这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！

安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。

这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！

《作文大全》读后感篇5

今日，我看了“三毛流浪记”，这本书主要讲了一个孤儿三毛的悲惨故事。

为了填饱肚子，他给一个凶恶的老板娘当童工，负责把东西送到摊子上。每次老板娘都要他背很多很多东西，他总是走不到几步就气喘吁吁了，更别说还有这么长的路了，一天下来常常累得腰酸背疼。

瞧瞧老板娘，悠闲自在地坐在马车上，前面的小车夫也受尽虐待，牙齿紧咬着嘴唇，脸上一副委屈的表情，原先他只要哭出来，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。

再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水湿透了。最终到了摊子上，别以为这样就完了，还得把钱带回去，交给老板娘。完成任务能够吃饭了想得美，听：“你这个懒东西，这么晚才回来快去把盆里的衣服洗了。”三毛已饿得头昏眼花，可还得强打起精神，洗完衣服才能吃饭。

总算能够吃饭了，小童工们在一口又烂又小的锅子里舀了些糙米饭，就着咸菜吃，还经常吃不饱，他们也只能忍受着。多可怜啊!

想想我自我，有时候看到餐桌上没有爱吃的菜，就噘起嘴，满脸不高兴地嘟嚷道：“又没有我喜欢吃的菜!”爸爸听到了说：“有些孩子饭都吃不饱，你还挑三拣四的。”我还不相信呢。

再说上学吧，要么是坐公共汽车，要么是小汽车接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食应有尽有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我们是不是应当珍惜今日的幸福生活，好好学习呢

我多么期望三毛和小童工们也能和我一样享受欢乐的童年啊!

《作文大全》读后感篇6

一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书，读起来，不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记，但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。

在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了，确切的说，是被故事中的人物所发生的事情，而深深的感动。

在这故事里，师生之情令我想起了我们以前的数学老师，她在我三年级时，就已经在我们四班教生了。她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师，三年级时，她的头发还是有一点点的白发，可如今，她的白头发有增长了不少。

老师啊，您辛苦了!不知您现在的学生听不听您的话，是不是让您少操一点心，我如今见您，您的笑容依旧，可是，却多了白发，老师啊，我永远是您的学生。

这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的，令我不可思议的是，这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事。年终他的父亲为知修改，仔细地为改变其思想，四年之后，儿子入了中学，凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。在这本书中，有一篇名叫《嫉妒》的作文，写的是二十五日的一天，以爱国为题的作文，第一仍是代洛西。华梯尼却因这嫉妒代洛西，虽然除此之外还有人嫉妒代洛西，可是他们并不像华梯尼这样显露在表面上。

校长先生在教室报告成绩：代洛西，一百分，一等奖。正说时，

华梯尼打了一个喷嚏。校长先生见了他那神情就猜到了：华梯尼!不要饲着嫉妒的蛇!这蛇是要吃你的头脑，坏你的心胸的。

之后在上课时，他在纸上写了大大的字，写的是：我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人。先生因暂时有事出去了，坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌，在上面画了一条黑蛇。准备送给华梯尼，可是，在这时，代洛西却说:将这给我吧!把赏牌取来撕得粉碎。恰好先生进来了，便继续上课，华梯尼的脸红得像火一样，把自己所写的纸片搓成一团塞入口，嚼糊了吐在椅旁，下课后，代洛西帮华梯尼收拾好东西，替他放入革袋，结好了袋纽。而华梯尼也惭愧的抬不起头来。

当我看完这段文字以后，觉得代洛西不仅学习好，还是个非常大度的人。

我决定向代洛西学习!

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