写秋天读后感优秀8篇

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一篇优秀的读后感,往往都是我们在认真思考书籍中的内容后写下的,大家在读完书后,一定要认真的写读后感,下面是吾优心得网小编为您分享的写秋天读后感优秀8篇,感谢您的参阅。

写秋天读后感优秀8篇

写秋天读后感篇1

今天,我读了《亲近母语》中的《秋天的怀念》这一课。我是流着泪读完的,因为我的心灵一次又一次地被震撼着。

?秋天的怀念》这篇文章,主要讲了作家史铁生在双腿瘫痪后,母亲为了使儿子珍爱生命,坚持活下去,瞒住了自己病重的情况,想尽一切办法来鼓起儿子生活的信心。我被文中伟大的母爱深深地感动了。当母亲劝说儿子去看花,儿子狠命捶打自己的双腿时,母亲扑过来抓住儿子的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活——”多么坚强的母亲啊,她忍住了儿子的抱怨,儿子的暴怒无常;她忍住了生活的艰辛,命运的不公;她忍住了儿子的疾病给自己带来的心灵上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。

母亲仅仅是抓住了儿子的手吗?不,她生怕一撒手,儿子生存的信念就会崩溃,她抓住的是那已经微弱得如游丝一样的、一条在她心目中最珍贵的生命啊!读到这儿,我的泪水止不住地流了下来。

在母亲生前,儿子体会不到她的伟大。母亲离他去了,他终于懂得了母亲对自己的关心、爱护,懂得了无论遇到怎样的境遇,无论选择怎样的活法,都要好好地活。正是因为有了母亲的鼓励,作家史铁生克服了别人想不到的困难,取得了辉煌的成绩。这一切力量的源泉不是来自伟大的母爱吗?

我再次被震撼了,想想以前,面对母亲的反复叮咛,我们有什么理由说这是唠叨?面对母亲对我们的关心,我们还能理直气壮的认为是应该的吗?我们什么时候回报过母亲付出的爱呢?

我想:母爱,是一种大爱,是无形的,包含在生活的点点滴滴中;母爱,会创造生命的奇迹!

写秋天读后感篇2

前两天在微博上看到一个小视频,徐静蕾朗诵史铁生的文章《奶奶的星星》,看完后潸然泪下,感触颇深,随即搜了他的其他文章,其中有一篇散文《秋天的怀念》,仍然触动我的心弦。

文章写了自从作者双腿瘫痪以后,他变得喜怒无常,自暴自弃,悲观厌世。母亲默默忍受,不但不责骂他,反而以一颗慈悲宽容的心来关爱他,照顾他,了解他,尽量让儿子发泄心中的痛苦,为了重新让他燃起对生活的希望和信心,母亲拖着重病的身体,推着他去看北海的菊花,结果在路途中晕倒,永远的离开了他。又一年的秋天,妹妹推着他去北海看了菊花,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花,热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开的烂漫。他懂得了母亲的良苦用心,那一个秋天成了他对母亲永远的怀念。

在我们生活中、工作中、或许有着各种各样的不顺心与烦恼,或是身体的病痛,或是心里的压力,在回到家与父母相处的'时候,不免没有笑容,言语生冷,这样势必伤了父母的心,孔子也谈色难,指我们与外人相处总是谈笑风生,言语得体,而对父母总是不冷不热,没有一个好脸色,这对父母而言,是一种残酷的精神摧残。父母已年迈,趁着他们还在我们身边,趁着我们还有醒悟后可以努力的机会,收起我们的不如意,收起我们的冷言硬语,既然在家,就对家人温柔相待,对一些陪伴,多一些关爱,少一些冷淡,少一些指责,让子欲养而亲不在的悲哀不会发生在我们的身边!让我们没有那秋天的遗憾,让我们家中的老人的幸福感一天比一天强烈。

写秋天读后感篇3

第一次读史铁生先生的《秋天的怀念》是在初一的语文课本上,当时感受不是很深,但是现在再去读一遍这篇文章,却有了不一样的体会。

这篇文章文字并不华丽,但是字里行间都充斥着作者的真情实意。任何人都有低谷的时候,任何人都有要去发泄的时候,但人们在人生中最不如意,最艰难的那段日子,只有亲人对他们不离不弃。作者母亲身缠重病,仍然安慰暴怒无常的孩子,她希望能陪他去看花,带他去吃他最喜欢的豌豆黄,开导他,陪伴他,但她没能坚持到第二天。

“我俩在一块,要好好儿的活……”母亲去世后,他才真正明白了活着的意义,明白了母亲对他的良苦用心。这让我想起史铁生先生的另一篇文章《合欢树》,他的母亲在他失意之际给他鼓励与支持,才造就了这位令人钦佩的作家。这两篇文章都在写母亲,母亲虽然不能永远陪在身边,但总有一天,人都会坚强起来。“人有时只想静静呆一会,悲伤也成享受。”这时的作者才理解了母亲,和母亲对自己的关爱,但那一切都随着秋风中舞蹈的落叶,飘向远方,埋入记忆的深处。

作者的母亲在昏迷前最后的牵挂是自己的两个孩子,我相信他在得知这个消息时是心痛的,但这也让他更加领悟了母爱的真谛。我相信,在那以后,他会在每个秋天去看看北海的菊花。

写秋天读后感篇4

史铁声是当代文坛一位非常特殊的作家,他双腿瘫痪,又长年患病,却一直在与病魔抗争,这种生存状况使他的作品有一种独特的气质。《秋天的怀念》就是其中一篇。

?秋天的怀念》主要讲了作者瘫痪后,他的母亲在忍着病疼的情况下去照顾史铁生,并不时要带史铁生去北海看花。她既细心温柔,又懂得作者的心,但却不幸病逝。

我在阅读的过程中,学到了许多,也想了很多。当读到史铁生的母亲不顾自己病情,细心照顾史铁生时,我感受到了母爱的无私与伟大。天下的每一位母亲,都会竭尽全力使自己的孩子成为最好,变成更好。无论付出什么,甚至自己的生命,都会使自己的孩子生活在幸福当中,不会让他们受一丝苦与累。

我读到史铁生的母亲连昏迷前的最后一句话都放不下史铁生和他的妹妹时,泪水朦胧了我的双眼——这是一个多么伟大的母亲啊!对于史铁生,我从他以前的暴怒无常,甚至到想去死亡,到后来的勇敢面对,选择打败这个病魔时,我更是为之感动。虽然他瘫痪了,但他的精神却使我收获极大。读后感·让我明白了在生活中有一点挫折不算什么,只要努力去刻服,选择坚强与坚持,胜利的天平就会向你这边倾斜。

他一开始因不能走路而感到绝望,最后跟着妹妹去北海看菊花。这其中,他需要克服多少挫折与困难啊。他这种坚强的精神让我敬佩不已。

是啊!人生就是这样,只有像史铁生这样,在面对人生挫折时选择坚持与坚强,珍惜身边的一切,才能成功,才能实现自己伟大的理想!

史铁生,我向你致敬!妈妈。我永远爱您!

写秋天读后感篇5

秋天的怀念这篇课文使我感受到了作者深深怀念母亲的心情,也体会到了母亲的伟大。

每一位母亲最疼爱的是自己的子女,这篇课文恰恰讲述了作者母亲在一些微不足道的生活小事上,所体现出来的对作者那份深深的母爱。

“我”的下肢瘫痪了,得了绝症的母亲为了让“我”心情开朗些,常常说:“北海的菊花开了,我推你出去看看吧。”可是“我”却因失去双腿,脾气变得暴怒无常,以至丧失了活下去的信念,萌生了死的念头。母亲见我这样,更是痛在心上。而“我”只知陷在自己的痛苦之中,从来没想过母亲的痛楚。俗话说,在凡尘俗世上活着,有谁的人生会没有一丝苦难呢?

母亲明知自己就要离开这个美好的世界了,却丝毫不在意,把她生命尽头的每一分每一秒都毫无保留地给了“我”。母亲生前希望我能有活下去的勇气,如果可以的话,母亲可以把自己的腿换给儿子;再哪怕把自己的命给儿子,母亲也会毫不犹豫。总之,母亲希望“我”能从无奈和痛楚中解脱出来,不管怎样都会高兴的。

母亲把爱深深地埋在心底,连说每一句话都那么小心翼翼,可见母亲对“我”的爱是多么细致入微。母亲最后的愿望是推我出去看花。最终,“我”和妹妹实现了母亲的遗愿,那时“我”才懂母亲的爱是那么高洁、无私、深沉而热烈。母亲走了,但“我”还始终念念不忘母亲对我说的话,母亲是儿女们的精神支柱;母亲虽然走了,但她说的那句话永远留在我心里——“咱娘俩在一块好好活,好好活……”

读完课文,想像自己的母亲,有谁不感到骄傲和自豪呢?

写秋天读后感篇6

这学期,我们学了一篇文章——《秋天的怀念》.当"我"发脾气的时候,母亲就会躲出去,为的就是不让"我"看见他的泪水,当"我"说不想活时,母亲安慰"我",当"我"看着树叶从树上落下来时,母亲挡在"我"窗前,不想"我"做傻事.读到这我很感动,心里想:母亲为了"我"做了那么多事,母亲真好!

母亲有肝病,但没有告诉"我",就是为了不让我担心.后来母亲的病情越来越严重了,跟"我"诀别时还大口大口的吐着鲜血.读到这里,眼泪顿时从我的眼眶里落下来.我觉得母爱真伟大!文章中的母亲非常关心双腿瘫痪的"我",就算"我"的双腿瘫痪了也不会抛弃"我",这是世界上最伟大的爱!

我们生活中的母亲也一样,无论自己的孩子发生什么事,都不会抛弃我们.我们的学习成绩下降了,她会不断的辅导我们,她是多么重视我们的学习啊!每当我出门去上学时,妈妈都会亲切地问一句:"东西带齐了吗?有没有什么东西没拿天气冷了,要多穿点衣服.要小心过马路,好好学习……"妈妈总会唠唠叨叨地说一大堆话,可是这些话我不会听厌的,因为这是代表妈妈对我的爱.如果没有妈妈就没有我们;如果没有妈妈,我们就不能学会知识,因为是她辛辛苦苦地赞钱来供我们读书;没有妈妈,我们就不能再这五彩缤纷的世界生活.难道母爱不伟大

我决心以实际行动回报妈妈对我的爱!帮妈妈做家务活,减轻妈妈的负担,好好学习,将来做一番大事业,报答妈妈,让她过上幸福的生活!

写秋天读后感篇7

我和妈妈有一个共同的爱好,那就是读书。我们常常会把读过的好书、好文章推荐给对方,读完后一起交流各自的体会。妈妈读的书比我多,思考得也比我深,在和妈妈的交流中我总有意外收获。

开学前,我预读了七年级上册的大部分文章;开学拿到新书后我迫不及待地打开语文书,发现没有了张晓风老师的《行道树》,取而代之的是史铁生的《秋天的怀念》。史铁生是谁,我不知道。于是,我问妈妈:“妈,史铁生的《秋天的怀念》你读过吗?”妈妈说:“读过,史铁生是我很喜欢的一个作家。”于是妈妈就和我聊起了他。

“微笑着,去唱生活的歌。”

史铁生,1951年生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队,1972年患病双腿瘫痪,后又患肾病、发展成尿毒症,一直靠透析维持生命。他戏谑:职业是生病,业余在写作。作为一个“职业”的病人,他用有限的“业余”时间写下了许多情真意切的文字。他把病痛留给自己,把微笑赠予别人。史铁生的故事和文字有一种特殊的力量,它激励着我。

“心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。”

史铁生瘫痪后,有很长一段时间,他活着的意义就是怎样死去,他的一次次努力总是被他母亲发现。为了让他不死,母亲操碎了心,可他却全然不知,暴躁消沉的情绪一直包裹着他。直到母亲的突然离世,他才知道母亲为他付出了多少心血。我们何尝不是?完全没有适应初中生活的我常常会抱怨:上课太无聊,作业太多,老师太严……,整天处在焦虑的状态,妈妈总是安慰我、鼓励我,就帮我平复心情,教我快乐面对。妈妈就是我心灵的保洁员,扫掉让我灰暗低沉的心灵尘埃。史铁生的母亲教会了他承受,我的妈妈教育了怎样面对。

史铁生说过:“其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的面前都可能再加上一个‘更’字。”去年我曾病过,虽然不是什么绝症,但也一度消沉。看过了史铁生的这个“更”字,我终于明白我也是幸运的人,幸运自己还年轻,幸运自己的病可治。于是我就微笑着朝前走去,也享受着我的幸福。史铁生教会了我承受幸福,这也是我要教给我女儿的。

写秋天读后感篇8

今天,老师给我们讲了第10课《秋天的怀念》,读了这篇课文,让我受益匪浅,心情久久不能平静。

文中主要写:“我(作者)双脚瘫痪后,脾气便变得暴怒无常,母亲常在我看不到的地方悄悄地注意着我的动静。当我说一些丧气话时,母亲便用她那真挚的话鼓励我,直到妹妹告诉我母亲的肝病疼得她整宿翻来覆去睡不着觉,我才知道。一天,母亲用央求般的神色求我去北海公园看花,我答应她了,我的回答让母亲高兴得一会儿坐下,一会儿站起,可是,母亲最终还是没有实现她的心愿,她临终前还想着她那生病的儿子和那未成年的女儿。

这篇文章把作者对母亲的无比怀念之情展现在我们面前,使我深受感触。文中“别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,母亲她临终前还惦记着她的儿女。从课文中母亲的行为动作体现出她那颗宽容的心,她默默地忍受和承受着我的粗暴和无礼,从母亲的语言和神态体现出了母亲激励和支持我,从中可以看出母亲虽重病缠身却非常地坚强,而且对我尽心尽职。

母爱是无私的,记得有一次,我发烧了,而且是39度。妈妈从甜美的睡梦中醒来,一会儿拿来退烧片给我服下,一会儿拿来湿毛巾为我降温。可烧就是不退,妈妈着急了,连夜带着我去大夫那儿诊断。大夫说我必须输液,输到一半的时候我睡着了,妈妈为了让我不再受冻,便把身上的大衣给我披上,而自己却在一旁冻得直打哆嗦。虽然在日常生活中,母亲常常责骂或者用什么东西打我,但打在儿身痛在母亲的心里。许多人不理解母亲的用心良苦,常常和母亲闹别扭。

天下的父母心,都是一个样儿的,没有哪一个父母是不疼自己的儿女的,天下的母爱是无私、伟大的。所以我想说:“母爱——万岁!”

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