年级读后感作文参考7篇

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我们写读后感是为了提升个人的内在修养,也是记录阅读感受的最好方式,读后感是我么看完一本有意义的书籍之后所写的文章,吾优心得网小编今天就为您带来了年级读后感作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

年级读后感作文参考7篇

年级读后感作文篇1

草原上的狼自幼体内就流淌着自由的血液,蒙古人自古也不过多干涉狼的生活,因为他们尊崇狼图腾。在心中狼是一种神圣的存在。历蒙古是一个三年不鸣、一鸣惊人的存在。一扫六国的大秦究是败在了匈奴的刀下,辉煌于世的南北宋,在金的侵略下逐渐灭亡,这一切都得益于他们信崇狼图腾。

狼固然向往自由,但当气候恶劣,人类侵犯时,它们就会明智地形成一个整体。每当进行打猎时,它们往往会抱团行动,形成一张天罗地网去包围羊群,在快要步入一食难寻的冬季时,它们会将羊群赶入深山,利用大自然将其冻死,起到保鲜的作用。狼群一直繁衍至今,除了它超常的智慧与团结,还仗于它们的勇猛。被捕兽夹咬住,它敢于撕断自己的腿;刀枪留下的伤疤,它只是一舔而过。在疯狂中保持理智,在绝境中利用智慧。这才是狼。

整日奔波在马背上的游牧民族,却信服于狼。安居乐业的农耕文明去迷信狼图腾,明有努力的能力,却宁愿将自身的命运寄托于一些虚无缥缈的事物之上,也不付诸实际的努力、悲哀!汉人一味地剥着身边的一切,只顾盲目前行,是时候清醒清醒了。

历究竟是华夏民族一次次征服了游牧民族,还是游牧民族一次次为汉族输血中华文明才得以保存。我想,如今飞于天空中的红龙,身后必然有一个老狼,不停地撕咬龙、提醒龙。

年级读后感作文篇2

初读余华的《活着》,感慨颇深。在这本书中,主人公福贵一直在忍受着,忍受生命赋予他的责任,忍受现实带给他的各种苦难和逆境。最后,连唯一的亲人苦根也因意外撑死而离他而去时,他在这个世界上再也没有家人了。福贵的一生很悲惨,家道衰落,失去亲人,这些常人所不能忍受的苦难发生在了他的身上。但他没有气馁,依然“活着”,他的活着好像就是在向我们证明的生命到底有多么坚韧。更为可贵的是,尽管经历了这么多苦难,他活着也并不仅仅是为了消耗难熬的日子,还有希望、热爱和慰藉。

活着这件事向来不易,家族的衰败和亲人的离去让福贵难以释怀却也无力回击,但他在面对苦难时的生活态度值得我们学习。对于命运接二连三的捉弄,他没有怨天尤人,相反是自己慢慢消化、独自适应。这让我想起那些和福贵一样经受过苦难却热爱生活的人,作家史铁生便是之一,失去了双腿后又被查出尿毒症,他的人生是艰难的。可他最后却拿起了一支笔,用羸弱的笔尖勾勒出了生命最真实的样子。这群人只是看似在逆来顺受卑微地活着,实际上并没有屈服,而是在用另一种方式反抗着,等待生命的爆发,让“活着”更有意义。

这本小说也将我拉进了对现实的思考,庚子初的疫情让“活着”成为了每一个人平凡到极致的追求。或许我们在生活中也会遇到各种各样的苦难,工作的烦闷,爱情的失意,家庭的琐事,无休止的“难题”,但是无论如何,我们都应该保持乐观豁达的心态,尝试重新接纳生活并努力去改变现状!

毕竟人只活着一次!

年级读后感作文篇3

我爱书,更爱读书。

我认为读书是一种享受。每读一本书,我都会感到无比快乐。正如高尔基所说的,他每读一本书就像和一位高尚的人谈话一样,我又何常不是这样。我读书不仅是一种享受,还是一种刺激与挑战。我每读一本书总会身临其境,和主人公一起去冒险、一起去赏景,这是多么有趣啊!

我读过很多书,刚开始只是注意故事中的精彩情节,后来才发现书中蕴涵着无穷奥秘。读历史书,可以让我们认识古代的风云人物:勤政爱民的唐太宗、学富五车的李白、忧国忧民的屈原、英勇的抗倭英雄戚继光……读科普书,可以让我们了解大自然的奥秘:雪是怎么形成的,为什么闪电比雷快……读散文,可以让我们陶冶情操;读世界名著,可以让我们懂得人间的真谛……由此可见,书是多么神奇啊!

许多名人都是因为认真读书才成功的,匡衡凿壁偷光勤奋苦读,最终做了汉元帝的丞相;鲁迅从小立志报国,在寒冷时吃红辣椒驱寒为读书,最后成了赫赫有名的文学家和爱国英雄。是书,使他们放飞梦想,走向成功。

我的梦想是当一名作家,写出优美的文章给人们带来快乐。为了能早日完成这个梦想,我要多读书,丰富自己的知识,不断练习文笔,为梦想而奋斗。我坚信,只要多读书,总有一天,我的梦想会实现的。

书是知识的海洋,是力量的源泉,是人类进步的阶梯,是放飞梦想的翅膀。它能给我们带来快乐,能承载着我们的梦想飞翔,能为我们铺一条实现梦想的捷径。书是如此神奇,好好读书吧!

年级读后感作文篇4

炎炎夏日,一个暑假,我读了《平凡的世界》后,颇有感悟。

?平凡的世界》是路遥所写的长篇小说,获中国第三届茅盾文学奖获。该书以中国70年代中期到80年代中期为背景,通过矛盾纠纷刻画了当时社会的普通人形象,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走的艰难曲折的道路。

我最喜欢的角色,当然就是孙少平了。孙少平高一出场,在高中阶段,与田晓霞播下了爱情的种子,后来他认识到与田晓霞的门第差距,与他哥再次做出同样的选择,经过漫长曲折的经历,最后与惠英嫂走在了一起。

孙少平出生于一个贫困的农村家庭,是饥饿中长大。但他不怕艰难,从不向困难低头,迎难而上,最终走上了自己的人生之路。他由于贫穷,很自卑,但他更坚强,为了改变这种自卑,他只能通过看书来抚慰自己受伤的心灵。他没有借贫困而成为颓废的借口,他利用时间读书和学习不断进步,最后便从饥饿和自卑中走了出来。

孙少平是精神家园的守卫者,他善良、朴实、孝顺,即使他很穷且还在上学,但他总是想着为家里做些事,奶奶眼不好,他就和妹妹去收集露珠给奶奶滴眼睛。在煤矿中,王世才死后,他帮助惠英嫂照顾孩子,他是当之无愧的精神家园的守卫者。

当然,在这本书中还有很多其他的正面角色,但是我印象最深的就是孙少平。因为他的性格,品质,精神都属实,让人感到敬佩。

读《平凡的世界》感触极大,尤其是孙少平,他的一身正气值得我们学习体会。

年级读后感作文篇5

今年的寒假可真是特别,开学时间延迟了一次又一次。正闲着不知道干什么,便拿起存放在书架已久《红楼梦》。

有人说《红楼梦》写的是一个家族的兴衰;也有人说她写了一个凄惨的爱情故事;还有人说学习到了其中凤姐的为人处事……而我只读到了一个字“空”。

为什么说“空”呢?因为书中贾府里再多的荣华富贵,也会随着家族的没落而随风而逝,留下的只有空,空无一物。人的生命也一样,正如宝玉所想林黛玉的花容月貌,将来亦无可寻觅之时,宁不心碎肠断,既黛玉终归无可寻觅之时,推之于他人,如宝钗、香菱、袭人等,亦可到无可寻觅之时矣。宝钗等终归无可寻觅之时,则斯处、斯园、斯花、斯柳,又不知当属谁姓矣!这段话正说到我的心里去了,我也经常想这些类似的问题。

在平时生活中,我晚上辗转难眠时,往往会这样想:自己长大后会去哪?自己的东西在未来会怎么样?……想来想去,就只有一种结论,那便是空!在我看来,未来是迷茫恍惚的,就连自己人生中的下一秒都不能确定。正如宇宙如此浩瀚,地球则是如此渺小,人类终有一天会灭绝,而我们几千年的文明终会因为人类的不存在而消失,人类灭绝大约一亿年,将会出现新物种,而人类的所有痕迹也会消失。即使人类通过移居他星,继续生存,但也会用完宇宙中的所有中子,继而无法生产出新的能源,人类从此灭绝。再者,人类可折跃至更高的维度的世界,但也终有灭亡一日。也就是说,我们现在的一切所有概念都是虚无的,包括现在我所写的这些字!

生来贫贱贵与否,

终是虚无梦一场,

纵汝终有千万钱,

到头也是一场空!

年级读后感作文篇6

人们可以被打败,但他们不能放弃。

今天,我读了海明威的《老人与海》。书中生动的故事令我爱不释手。

?老人与海》主要讲述了一个老渔夫圣地亚哥的故事,他出海84天没有钓到一条鱼。第85天,圣地亚哥出海远航,遇到了一条异常大的马林鱼。老渔夫与它“搏斗”了两天,最后钓到了这条马林鱼。没想到,在回来的路上,他遭到了无数鲨鱼的袭击。老渔夫拼了命,终于带着马林鱼回家了,这条马林鱼几乎被鲨鱼咬到了骨头。

老渔夫在捕捉大马林鱼的过程中展现了“硬汉”的真面目:尽管他受了重伤,无法动弹,但他仍然拒绝放弃,坚持与猎物搏斗。我想:是他内心的动力和坚定信念让他赢得了最后的胜利。这不是一个值得学习的地方吗?

我最钦佩的是老渔夫在与鲨鱼搏斗时表现出的无畏精神。面对许多困难和危险,他没有恐惧,有勇气去战斗。这是老渔夫的精神和意志,像金子一样闪闪发光。

书中有一句谚语:“人可以被打败,但绝不能放弃。”这正是鼓励人们取得积极进步的黄金建议。看到这里,我想起了自己。在现实生活中,我是一个少先队员,对我们国家的未来充满希望。然而,当我遇到困难时,我经常害怕并退缩。与强壮勇敢的老渔夫相比,这真是千里之外!

想到这里,我不禁怒火中烧,心里暗下决心:我必须努力学习,面对学习和生活中的困难,像老渔夫一样勇敢,用尽一切办法打败它们。如果你失败了,在你跌倒的地方站起来,继续前进。

?老人与海》给了我很大的灵感。我仍然不满足,继续在书的海洋中漫游。

年级读后感作文篇7

暑假期间,我读了一本经典著作《三国演义》,是中国的四大名著之一,由明朝作家罗贯中先生所著。这本著作描述了各种各样的人物,有忠厚仁义的刘备、忠肝义胆的关羽和骁勇善战的张飞三兄弟,也有料事如神的诸葛亮和多疑狡诈的曹操等个性鲜明的人物。

看完《三国演义》后,我知道了很多典故,比如草船借箭、火烧赤壁、桃园三结义等,其中令我印象深刻的是桃园三结义。东汉末年,汉灵帝沉迷酒色,不理朝政。此时,天灾人祸,民不聊生。黄巾军在这乱世中逐渐扩大势力,刘备、关羽、张飞三人相识并结义。从此,三兄弟开始投军为国,建功立业。

?三国演义》里,起初刘、关、张三人桃园结义只是为了平定黄巾军,但三人一见如故,在当时的乱世之下心中都充满了保家卫国的大志向。让我明白了一个道理,保卫天下的兴亡不仅仅是那些战士们的责任,更是我们所有人的责任,即使我们只是一些无名小卒,也应该有大志向,和他们三个人一样为国家做出自己的贡献。

我读完《三国演义》后,决定一定要努力学习,长大以后报效祖国,为祖国贡献出自己的一份力量。即使我们只是一些小人物,但是也应该有报效祖国的大志向,为祖国的建设做贡献。祖国的兴亡与我们息息相关,从小我们都在接受要有保卫祖国的爱国主义教育,每个人都是从幼年时立下的志向,变成长大以后的认真对待自己立下的雄心壮志。就像周总理那样,为中华之崛起而读书。祖国是养育我们的地方,是保护我们不被伤害的地方,我们一定要好好的守护我们共同的家园。

国家的兴亡关乎我们每一个人,不仅仅是那些英勇的战士们的责任,更是我们的责任,现在是这样,以后也是这样,只要我们保卫祖国,不背叛祖国,我们就都是英雄,英雄不分高低贵贱,即使你是一个穷困潦倒的平常人,只要有志向,也就是一个英雄!

我觉得《三国演义》不仅仅是一篇小说,是一段历史,更是天下兴亡匹夫有责的思想传承,这种思想和我埋在心里的理想发生碰撞产生火花,鼓舞我、为实现自己的生命价值去奋斗!虽然时间流逝,硝烟散去,英雄千古留名,但千年故事已化成我们心中永恒的经典,经典不会随着时间的流逝而消失,它就犹如一盏永不熄灭的灯,照耀我们,永存心中。

?三国演义》,我们永远无法忘怀的经典。

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