写人的特点作文5篇

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Fallinlove
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无论写什么题材的作文,我们都要让开头和结尾做到首尾呼应,细致观察是提高写作文水平的金钥匙,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的写人的特点作文5篇,供大家参考。

写人的特点作文5篇

写人的特点作文篇1

我身后的那个身影

何宗霖

在我的世界里有俩个身影永远都不会在我眼前消失——父影、母影。

小时候每天上学,放学,那俩个身影就会在我面前掠过,经常在我的记忆中不停地、摩挲,想像,像一张张陈旧的相片放在抽屉里渐渐变的发黄,上面涂了一层灰尘。我对父母的记忆就是这样变得模糊,对他们也变的有点陌生。

小时候,父母对我的管教是很严的,我每次犯错误都会受到他们的批评,有时还会挨打,挨骂,我每次受到批评后在心里都会怨恨他们,说他们太坏了,其实父母打、骂完之后,他们心里都更加难受。有时都看到他们偷偷地擦眼泪,可能这就是父母恨铁不成钢的滋味吧!看到他们伤心落泪的样子,我也怨自己不听话,还暗暗下定决心改正,但是越改越糊涂。

我父亲的性格是外冷内热,母亲是热情、温柔。从我出生到懂事看见父亲的样子都是很严厉的,我很怕他,他很少笑,其实他很爱我,这就是天下父母心。

父母的勤劳对我和我哥哥都起到很大的作用。家里的内外活父亲干的特别的棒。

上了高年级,父亲都在外地工作,很少见他,我只能从电话里听听他的声音。只能在脑海里描述他不拘一笑样子,熟悉他那默默无闻的身影。常年不在家的他,但我还能闻到他那严厉的气味。常年不在家的他,我又少了一份关爱,少了一份叮嘱,母亲少了一位得力的助手,家里又少了一份打骂声,现在我真想让他天天都批评我,想起他,我的恨意一点一点的消失了。他那望子成龙的身影占据了我的脑海。

每到逢年过节父亲就会回来,以前他那油黑发亮的头发里长出了一根根的银发,饱满的脸庞多了很多皱纹,手里也磨出了很多老茧。是他那一双勤劳的双手给我们造就美好的未来,我们家又团圆了,家里空出的那把椅子又满座了。在一起吃饭真好,有说有笑,我再也不对他陌生了,现在老想黏住他。

父亲那嘴角一直翘老高。嘴巴也合不起来了。

那身影在我的眼前里欢跃起来了。

那身影不在背后只会在我的前面照亮我的未来。老爸!干嘛?这种声音消失了。

写人的特点作文篇2

我以前是个性内敛,不爱大呼小叫的乖乖女,在家在校一个样;现在的我很活泼,很讨爸妈喜欢。在我所有亲戚的小孩子里,我就像是他们的老大,总带着他们到处玩,因此,我就得来这样一个绰号“疯丫头”。就因为这一点,我在家中也被亲属所喜爱。

我是一个很爱面子的人,有一件事让我至今难忘。有一次,在考试的过程中,我竟被监考老师委屈得苦不堪言。在那次考试中,因试卷太长太大,当我翻卷纸时,不小心把卷纸抬得老高,一时半会也叠不整齐。可这样,让我没想到的事情发生了,我竟被监考老师误认为我是为了让后面的同学看才弄得那么高的。当时气得我是面红耳赤。她不分青红皂白,就把我的试卷收走了,这么大的打击,我幼小的心灵怎能承受得了,我就爬在桌上呜呜哭了起来。因在监考时也有本校的老师,这样我才成功脱险,慌慌张张得赶紧答卷。这就是我性格中软弱的一面。

我天生长的这么一双长腿是长跑的好条件。不知从什么时候开始,我就喜欢上了长跑。记得有一次我们学校开冬季运动会,我参加了一项1500米的长跑。在赛场上的我表现出了一副坚强而又可爱的笑脸,通过我的不断努力,我终于完成了长跑。当时我无比的自豪。但当我得知自己得了第二名后更是相当的激动。这时,和我同校的姐姐来帮我穿衣服,给我送矿泉水喝,在场的老师们都说看着这么弱小的我竟然还得了第二名,真是太了不起了。虽然只是第2名,但我已经很知足了,因为得第1的是曾经在体校练过的初三学生,我不禁为自己的勇敢感到自豪,这就是我性格中坚强的一面。

这就是我,在赛场的威武和在考场上的软弱,我希望我能发挥坚强的一面,变得更出色。

写人的特点作文篇3

那个一毛不拔的他

刘好阳

一年级,我上学的第一天,就遇到了他。开始,我被他憨厚的样子吸引,误以为他是一个善解人意的人,便跟他做了朋友。不到一个星期,我就摸清了他的底。

原来,他那张长着大大的眼睛,扁平鼻子的脸后面还隐藏着他的不为人知的本性。

一天,上课时,他带了一支很漂亮的笔,我想借来看一下,写几个字试试。谁知,他铁公鸡似地叽叽乱叫:看什么看,有什么好看的,不晓得自己买呀!我听了之后不但没有生气,反而偷偷地捂住嘴,笑了起来,心说:越是这样的人哪,我越好对付,待会儿就得变脸!想着我用眼一瞄那让他吃不下饭睡不着觉的手枪涂改带,又瞄了一下他,那意思:你把笔借我一会,我也把我的涂改带借你一会儿。

他看了看,脸上慢慢地、缓缓地把他刚才那像包子似的脸展开来,嘴角从向下慢慢翘了起来变成一弯小月亮,我看着他的眼睛里开始冒出了一个个小圆圈,像是一颗小石头丢到了河里面。但那种笑是一种干巴巴的不自然的笑,并非发自内心,笑容里有着不信任还有着期待。

我微笑着,继续看着他。他迟疑了一下,接过了我的手枪涂改带,我拿起了他手中的漂亮的笔。过了几分钟,我们又交换回了各自的东西。这时,我转身刚要走,他叫住我,我一回头,他给了我一个笑,并指指他的笔。那个笑容是发自内心的,异常灿烂。

可是我心里明白,这种铁公鸡势利眼,只有看到利益时他才会露出那种会心的、真实的微笑。他不会成为我的真正朋友,但越是这种人,就越好利用,越好操控,这就是我为什么现在还和他交往的原因。眼中只有利益的人是最容易被别人利用的,他们鼠目寸光,是不会有真正朋友,也永远不能成为一个管理者。

写人的特点作文篇4

世界上没有两片一模一样的树叶,每个人都具有自己独特的个性。

——题记

转眼已走过十三个春秋,时间和环境造就了我独特的个性。

我爱阳光爱自然。

不知从何时起,我开始喜欢有阳光的地方。看着阳光从繁密的树叶间渗透出来,将斑驳的光影投在地上;看着阳光在我的手心变幻着身形的那一瞬间,好安静,什么都不用想,只有内心的宁静与喜悦;那一刻,我懂得了淡然,阳光无论遇到什么,都予以灿烂、温暖。

也不知从何时起,我喜欢看那成片成片嫩绿的小草,我仿佛看见它破土而出时扭动着的身躯,总有一种奇妙的感觉在心中滋生——那是生的喜悦,就如宗璞看见紫藤萝一般,那是一个生命的诞生,一个生命向我们发出的召唤,声音不大,却足以撼动人心。我懂得生命是地球上最宝贵的财富,而如阳光般的爱,就是它最需要的养料。

我爱书爱阅读。

有人说过,读书是灵魂,是心与心的沟通,不需要言语。每当我轻轻捧起书,遨游于浩瀚的海洋时,总能感受到这一点。

我与鲁滨孙一同经历孤岛的凄风苦雨;我看韩新月如一朵正值花季的玉兰却又随风飘零;我陪安利柯一起感受身边的爱与感动;我看郭敬明书写那些让一切重新来过的离别……他们都不完美,但却更真实,仿佛他们就在我身旁,陪我一起书写我的青春,我的传奇。

我爱书,爱阅读,爱这些不完美却有血有肉的人物,那么那么爱,每次想起,心中总会漾起一串涟漪。有书的陪伴,我不孤单。

我爱亲友爱老师。

父母给我生命,给我最无私的爱;老师传授我知识,教我做人的道理;朋友点缀我的生活,一同学习一同嬉闹。俗语说,“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血”,“投之以桃,报之以李”,我怀着感恩的心,在日常生活中用稚嫩的双手为他们做些力所能及的。

学习上,以优秀的成绩换来父母的笑容,告诉他们不用操心;节日来临,一句问候的话语,换来老师频频的点头;朋友生日,一条简短的祝福信息换来他们满心的欢喜……原来他们都那么容易满足,多么微不足道的爱却能填满一个人的心。我爱他们,现在爱,以后会更爱。

就像一首歌曲唱的那样,“相信爱是永恒不变的期待,相信爱是生命的主宰……”

我相信爱,相信有了爱,一切会变得美好。我会用爱去对待一切,必定不改初衷,更不会迷失方向。这就是我。

写人的特点作文篇5

丁丁丁,下课铃响了,同学一下子都奔出教室。

一瞬间,课室里只剩下小明和小王同学,小明突然说来吧,弹胶布。小王同学兴奋不已:好啊,来吧。两个人都从书包中翻找出自己的胶布。小明一找到胶布就马上说我第二,你第一。我第二。小王也不想当出头鸟因为第二很重要,可以知道敌人下一步要做什么。没办法,小明只好说到:石头剪刀布,五局三胜,来吧,谁赢,谁第二。

三局两胜,小王最后败下阵来。只见他把胶布放在角落,小明一看就知道他是想防守,于是把胶布放在正中间,想把他弹下去,可是这回却轮到他输了。他在教室走来走去,就像一只想去偷米但是胆子太小不敢行动的老鼠,他急得挠着脑袋,转来转去。

现在是比耐心的时候了,小明深呼吸两下,沉下心来重新投入到战斗中去。小王同学却耐不住了,开始发动猛烈的进攻。你看,他把左手的中指和大拇指扣起,对准透明胶用力一弹,没有把小明的胶布弹下去,反而把自己的胶布反弹到了桌子的边,差一点点就掉了下去了,真是命悬一线啊!这回,轮到小王急得团团转,就像小明刚开始一样又轮到他了,这一次他把自己的胶布弹到小明的前面,这可乐坏了小明,他左手用力压着桌子,不让它晃动半分。右手大拇指在前,中指在后。瞄准目标后,中指猛地用力,胶布向前冲去,小王同学的胶布在大家的惊呼声中直向前飞去

一次次沉着应战,小明成了我们班的游戏高手。

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