雨一直下着。雨珠子一串串的落了下来。我马上跑到学校的角落里避雨。眼看着同学们一个个都找到了他们的父母，脸上布满了喜悦的笑容。“现在能回家多好啊!”我心里期盼着。爷爷一向都很准时的，今天怎么这么久还没来?我开始着急了，寻找着爷爷的身影，寒风呼呼地吹着，我一个人在角落里，搓手跺脚的，但也无法除去身上的寒冷。所有的同学都走了，只有我还没回去。我非常生气，开始抱怨爷爷，但也无法改变爷爷还没来的事实。

天色越来越晚，几乎看不到一丝亮光了;雨也越下越大，我全身都被淋湿了。

等待着，等待着……

忽然，远处传来了摩托车的声音，一个人穿着雨衣，开着摩托车向我这边驶来。“咦?那个人不是爷爷吗?但也不像啊”越来越近了，原来是爸爸呀!以往不都是爷爷来载我的吗?今天怎么例外了?不管了，我迫不及待的坐上了爸爸的摩托车，一边很疑惑，一边向爸爸“诉苦”。

到家了，爸爸也没跟我说什么，让我走进去，我满脸疑惑地走进了家里。眼前，爷爷正坐在椅子上，身上的衣服都湿了，我问爸爸：“爷爷这是怎么了?”爸爸说：“你爷爷为了快一点让你回家，在路上摔倒了，还好没有事，他这都是为了你好。”突然，我眼上的泪水不知不觉地流了下来，我跑过去对爷爷说：“爷爷，对不起!”爷爷摸摸我的头，说：“是爷爷不好，让你淋了雨，是爷爷不好。说完为我递上一杯热开水给我”“爷爷……”我说不出什么话了，此时此刻，我也不感到冷了，心里一下子暖和起来。

窗外，雨停了，彩虹隐隐约约的在云层上，也在我的心里……

“风雨过后，便是彩虹。”这句话说的没错，这就是风雨过后的彩虹。

彩虹的作文篇2

雨爱写文字，但总有忧伤的感觉，她不爱说话，朋友也不多，总爱一个人看着淅淅沥沥的雨发呆，在雨中呆整整一天，会莫名其妙地收集雨水，放在窗边，用手指搅动雨水，一句话也不说。这是为什么，只有虹知道。

十三岁那个夏季的雨天，雨遇到了虹。虹在雨家躲雨，后来又在一个班，她们成为了好朋友。雨和虹一起上学，一起吃饭，一起回家，一起写作业，一起散步。只是虹很开朗，而雨却总不说话，这让她好奇。虹总看到雨在雨中发呆，问她为什么。雨说，她父母离婚了，觉得自己就像这雨一样，下过了，就没有了，只有一个人默默地来，默默地走。虹很惊讶，也替雨难过。那一天，虹一天没有说话。

在放暑假的第一天，虹拉着雨去山上。雨一边走一边问：“虹，我们去干什么，你看，又要下雨了。我们都没带伞，会感冒的。”虹瞧瞧天，果然！她似乎很高兴，回头大声说：“雨，快来，我有话对你说！快一点儿！”雨只好跟着她走。

到了半山腰，她们遇到了一位叔叔，虹凑上去对那位大叔说了什么，雨没听见。过了一会儿，那位大叔笑呵呵地说：“小姑娘，待会过来吧！我那里有感冒药，雨会下很大的。”说着，就走了。雨看着大叔走远，心里很好奇，虹到底要干什么。她回头一看，虹在那儿等她呢！她快步走了过去。这时，雨像发疯了一样，“哗哗”地下了起来。雨早已习惯了，可虹就不行了，“哈啾哈啾”地打喷嚏，雨劝她回去，可虹却笑着摆手。雨停了，虹一下子跳了起来：“雨，快来，你看那边！”雨顺着她的手往天边看去，不禁“哇”了一声，她看到了彩虹！真美呀！每种颜色都那么纯净。深吸一口气，啊！真新鲜哪！这时，虹对她说：“雨，你知道吗？彩虹的到来必须有雨的帮助，如果没有雨，哪有彩虹呢！雨，不是没有用的，是它造就了彩虹的美丽。”雨看着虹，好一段时间没说话，她内心深处的忧伤一下子没有了。突然，她一下子抱住了虹，轻轻地说：“虹，谢谢你。”虹也抱住了她……

再后来，大家都听到了雨的笑声，经常看到雨的笑脸，看到雨的文字在书上发表，看到雨总是快乐地与虹一起唱歌。雨还是喜欢雨水，只不过把雨水用来浇她养的仙人球。雨在日记中写道：“只有经过雨的洗礼，才会有美丽的彩虹。”

彩虹的作文篇3

aa号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢！

bb号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。

cc号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师！不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。

dd号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜！

ee号：最后一位闪亮登场：当当当当！我们的老班——李老师！她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大！不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我！

我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈！

彩虹的作文篇4

成绩发了下来，那是一个低得让我恐惧的分数，这分数好像一道闪电，正中劈在我头上，击的我全身发软，心一阵紧似一阵的痛，就像一条蛇正死死缠住我的脖子，抽干我的思想。泪，缓缓流过一个叫心的地方。

初二这一年，我学会了什么，知道了什么，日子是迷惘的吗？要初三了，已经是初三的学生了，到底想怎么办？我不禁偷偷问自己，可是，心里只有沉默，不知道答案。一串串泪珠酸涩无奈的像掉了线的珠子，狠狠砸在了脚上。

“莫斯科不相信眼泪”，小时候，在万众人中受捧，五彩缤纷的日子要到头了，不是吗？不经意间。要从摆满鲜花与掌声的房间搬到黑暗的房间，我想重新飞上青天，可又那么力不从心，我惊讶，但是，现实是我失去了一双坚强的翅膀，悲伤之后，便用眼泪来发泄，但，那总让人觉得经历艰辛却无人理会。

多少个深夜凌晨，捧着一卷书，坐在昏暗的灯光前，在这个看似平静的深夜，又有多少人在和我一样刻苦，而我，只能比他们多熬一刻，深夜里，万家灯火熄灭，又何尝发现一个女孩在落泪，时常痛恨自己，这条路是自己选的，又有什么好哭的呢？但努力了拼搏了却没有多少收获，听着潮水般的掌声为胜利者响起，看着娇艳的花儿为成功者绽放，只可惜那人不是我。

风雨过后，会出现彩虹，那眼中有泪，心中会不会出现彩虹呢？我努力思考，想追寻答案，有没有人能随随便便的成功？有没有鲜花能不经历风雨的磨砺？有没有果实能不经历虫害的考验？在这一次次搜寻中，我有了一个答案，泪水的果实，便是彩虹了。

我明白了，眼泪不只代表你有着迷惘的过去，不代表你是一个弱者。冬天来了，春天还会远吗？我坚信，落日后还会再升起，月缺后还会月圆，只要信念在，只要心中的彩虹在，明天一定缤纷炫彩。

初三，我终于知道该学会什么，该知道什么了，到了该擦干泪水，挥挥衣袖，带上久违的笑容与勇气起航了。

也许还会再流泪，但只要心中有彩虹，明天还会晴朗依旧。

彩虹的作文篇5

经过重重难关，我和莎莉来到旅程的最后一个地方彩虹瀑布。回头看看，想着被我们克服的种种困难，会情不自禁的笑起来。莎莉站在山顶上高喊：啊!我们终于要到了!我回头望瞭望她，摇头笑了笑。

你说，彩虹瀑布长什么样呢?莎莉一路上就在问我这个问题，我怎么知道，我又没见过，别老再问这个问题了。我无奈的说，去也没去过，怎会知道，反正马上就要到了。

在一个窄窄的小路拐弯处，我突然听到一阵沙沙的响声，别动!我拦住莎莉，有动静。莎莉到处望，什么也没有看到，别紧张，只是风吹过的声音。难道真是我多虑了?还是继续赶路吧。

不久，我们就听见阵阵轰隆隆的声音，想必彩虹瀑布也不远了。拐个弯，一道美丽多彩的彩虹出现在我们的眼前。彩虹旁有一道阔大的瀑布，水是一种干净的蓝色，里面的鹅卵石和可爱的小鱼尽收眼底，小鱼们时不时的钻进水藻里嬉戏玩耍，引起水面上阵阵波纹。水上有座小木桥，站在桥上，瀑布溅起的水珠飞到我的脸上，感觉凉爽极了。莎莉卷起裤脚，已经在水里玩得不亦乐乎，她的手在水里到处乱搅，引得鱼儿逃都来不及。

走了，不然在天黑前不能赶到海边了，我对这莎莉说，哦，我知道了，诶，你看，那是什么?莎莉指向瀑布里，我隐约看到一个白胡子老头，面带笑容得走向我们，你们好啊，我是住在瀑布里的瀑布老人。瀑布老人，什么啊，我只听说过月下老人。你好，有什么事情吗?莎莉问，我想你们是要去海边吧，想要过去的话，必须给我一样你最宝贵的东西，但是今天我的宠物小鱼儿不见了，我要你们帮我找回来，只要找回了小鱼儿，我就让你们过去。好!

为了去海边，我们不得不找回瀑布老人的宠物。你说，小鱼儿长什么样啊?莎莉问，肯定是长得很奇特的呗。我说，莎莉觉得有道理，毕竟是仙人嘛，宠物也是要与众不同的。好吧，寻找最奇特宠物开始!为了在众多鱼里找到最奇特的，我和莎莉兵分两路。我在水里刨来刨去，就没有发现一只奇特的鱼，不知道莎莉那里找到没有。莎莉，你找到没有?她摇摇头，我决定和她一起找。不知踩到什么，我脚下突然一滑，倒了下去，我抓住身边尽可能抓住的东西往下栽去，只听啊的一声，莎莉和我一起跌进水中，我们看着湿嗒嗒的对方，不禁笑了起来。我再往水里定睛一看，是那条鱼!快，抓住它。我和莎莉一人站一边形成一种围捕式，一，二，三!噗!小鱼儿逃走了，我们身上就因此沾上了不少水。我急忙从背包里拿出一个渔网，嘿，我就不信还抓不住你。看见小鱼儿朝我游来，我把渔网往水里一放，看见它来到上面，我又急忙一提，抓住了!我们高高兴兴的把它交给老人，老人也让我们过去了。

来到向往已久的海边，我们高兴极了，在沙滩上玩起了追逐的游戏。

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