我们在写作文时可以多引用一些名人警句提高作文的文采， ，写作文是培养人们观察能力的好办法，下面是吾优心得网小编为您分享的我幸福的家作文500字参考6篇，感谢您的参阅。
我幸福的家作文500字篇1
这一时刻就是有很强的表达欲望，就是这个时候心情其实不是很好，所以想要把自己的那一些心情给说出来，好让自己放松一下，其实下午你什么事情都没有做，对自己对想念，控制得最好的时候，就是在发作文的时候，就是在写日记的时候。
那个时候可以不断的通过言语，不断的通过文字来暗示自己说，既然失去了就应该坦荡一点，所以。那个时候是最清醒的时候吧。也是表现的最坦荡的时候了，其他时候其实都会相信的，也会有一点怄气。写作业的时候更是会想到他了，我也不知道为什么。
可能是因为从高二和他重新联系起来之后，自己写作业的时候都会想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入写作业的情境中，当然现在这种状态也有在慢慢的找回自己，刚才还在想起小学的时候老是和他玩，但是自己的学习成绩还是可以比他好很多，就是因为自己可以把握那个度，自己和他玩耍是很疯狂。
老是让他被老师骂，但是老师也知道我的行为是不好的，只是我的成绩就摆在那里，所以他们也没有过多的去责骂我，只是会通过调位置什么的让我们做得更近一点，上课交流的时候不会打扰到其他的同学。但是那个时候我可以很投入的去学习，就觉得他有在我身旁自己学习，好像也是为自己的事情，就知道他有在自己旁边就会踏实吧。
比较踏实，而且写完作业就可以和他尽情的玩耍了，所以那个时候其实那种学习状态也是挺好的。现在想来小学的自己真的很幸福，喜欢的人都在身边，而且在学习上也如鱼得水，游刃有余。上了初中之后就没有喜欢的人了。我自己一直把感情放在他身上，有没有说想要去认识其他人？就对其他人产生新的特殊感情。
我幸福的家作文500字篇2
幸福，不一定很大，即使一点儿微小的帮助或幸运，在困难时刻，也能温暖人心。
——题记
我考砸了！那鲜红的“88”，像一把刃若秋霜的利剑，深深扎进我的心。于是，我辗转难眠。
“叮铃铃——”已经很晚了，还有谁会给我打电话？我心烦意乱地接过电话，一顿破口大骂：
“你谁呀？！这么晚还打电话，知不知道会打扰人啊？！……”
“哈哈！大小姐，真是抱歉，系我呀！”电话那头传来一句熟悉的话语，是我那个“作业仇人”同桌！这么晚了，找我做什么？我有些许疑惑。
“嘿，大小姐，听说你考试失常了？又窝在床上了吧？我告诉你，根、本、没、什、么、好、担、心、哒！瞧瞧我，总是考得低，不还会有时高分嘛！你可是全班公认的‘学神’，不过失常一次，没什么大不了的，下次你一定可以，加油哦，‘学神’！我们的‘学神’一定不会气馁的，是吧？作为同桌，如果你下次考好，请你吃两盒巧克力！”虽然不太有哲理，但这是他最真诚的鼓励了。我从没听过他对我说过这样的话。
冰凉的心里，不由自主地涌进一股暖流。一种柔和的幸福感油然而生。
“大小姐，我可是你的同桌，别让我失望哟！嘻嘻……”
“谢，谢谢。”我笑了，是那种冲破难关后，清澈明净又漾着幸福感的笑。
我幸福的家作文500字篇3
"让人们因我的存在而感到幸福？"这是我们杨老师在今天第一节语文课上送给我们的一句话。话中最醒目的莫过于"幸福"这两个字了，它使这话让人感到神圣，奥秘，有些遥不可及。而杨老师却说，让人"幸福"，其实是举手之劳，很简单。
这使我深深陷入了沉思之中，那幸福到底是什么？是遥不可及的还是触手可得的？幸福在我的心里就像春天的燕子；幸福在我的心里就如夏天的凉风；幸福在我的心里又似秋天的落叶；幸福在我心里是冬天的阳光；幸福在我心里是......那么我能给别人带来幸福吗？我可以让人们从我身上感到我带给他们的幸福吗？我可以吗？我行吗？这一连串的问题困扰了我。
直到放学，我终于找到了希望："看你的文章让老师幸福！"看！这短短10个字，就告诉了我，我可以给别人带来幸福！看到这几个字的那一刻，仿佛时间停止了，嘴巴张成大大的"0"字形，足以塞进一个鸡蛋。在那几秒钟的停顿后，我不再怀疑这一切是假的，我的心也告诉我这一切是真的。我相信自己的眼睛，我更相信我的心。
"做你的学生真幸福！"这是我想告诉杨老师的。
我永远不会忘记，不会忘记您送给我们的那句话"让人们因我的存在而感到幸福！"因为我会继续把这份"幸福"传递下去，我会让更多人觉得"有我在，她们很幸福......"
我幸福的家作文500字篇4
我们生活在一个幸福的时代，拥有老师的关心，父母的爱护，同学的友谊。拥有知识，拥有和谐，拥有青春，拥有激情，我们拥有了许多，许多……然而我们又常抱怨命运的不公，生活的辛苦。想一想，我们凭什么埋怨生活和命运呢？
我们拥有安定和谐的生活，没有战争，每天能够毫无顾忌的生活，不用想着怎么样保住自己和家人的生命。而那些整日战乱，充满着硝烟战火的国家。不禁大人们要受苦，孩子们也整日沉伦在慌乱之中，战争摧毁了他们的家园，甚至夺取了他们亲人们的生命，跟他们比起来，我们是多么的幸福。
我们拥有知识，能坐在宽敞明亮的教室里学习，有优秀的老师，先进的设备，用知识来装点自己的人生，而我们却不知足，不好好学习，旷课逃学……比起那些穷孩子，上不起学，却是那么的渴望知识，买不起笔和本子，就用小木棍在土地上写。他们是那么的渴望却没有条件，没有机会，我们又有什么理由不珍惜呢？
我们拥有足够的食物，却常常因为父母做的不合胃口就将碗筷子一仍要求父母重做；而在西藏那里的学生一个周才能吃一个鸡蛋，一个鸡蛋我们每天都能吃到，而他们却一个周才能吃到一次。没有足够的饭吃，他们常常饿的晚上睡不着觉，发了一个鸡蛋都不舍得吃，偷偷的藏起来留给父母吃。我们又有什么理由还去挑食呢？
其实我们拥有的很多很多，丰富多彩的生活值得我们去珍惜的也很多很多，珍惜现在拥有的，不要等到失去了，才知道后悔！
我幸福的家作文500字篇5
幸福，看似遥远，却近在眼前；看似无处不在，却又无影无踪。其实，幸福并不需要去刻意地感受、寻找，因为幸福其实很简单，只要你懂得珍惜。同学们，我们现在的生活十分幸福，每天吃好喝好。早上，在宽敞明亮的课室里学习；晚上，回到温暖舒适的家休息……我也不例外，但是，我和有戏同学有时候却不会去珍惜眼前的幸福。
记得大概是一、两年前，我在电视上看到了一则报道：有一个七岁的小男孩失去了父母，每天要干很多的活。但是即使是在这么艰苦的环境下，他仍然每天挤时间想方设法地学习，学习成绩一直没有拉下……
看完这则报道，我心想：这个小男孩才这么小就经历了那么多的生活挫折，和他相比，我是多么的幸福，多么的幸运啊！而自己身处这样的环境，却还常常抱怨，常常不满足。这多不应该啊。今年元旦，我外婆不小心在家里摔了一跤，撞伤了头部，出了好多好多的血，昏迷了。
当时，爸妈十万火急地把外婆送进了医院，。由于抢救及时，外婆没有生命危险，但是要在医院住一个多月。在这一个多月的时间里，我每天回家时再也不能马上看到外婆慈祥的笑脸，没有她为我准备好的丰盛的饭菜，没有……以前总觉得这是很平常普通的事情，并没有什么特别。现在必须等妈妈下班回家才开始做饭，还有一大堆的家务要做，妈妈根本没多少时间辅导我做功课。
这时，我才深深感受到了，平时外婆在家帮我们准备好所有的东西，那是多么的幸福啊！什么是珍惜幸福？那就是在幸福的时刻把它保留下来，让这每一个幸福的瞬间变成永恒！每天，有许许多多幸福的事情发生，只要你把这些点滴幸福好好珍惜，就会感到幸福与快乐！
我幸福的家作文500字篇6
当我看完《建设幸福中国》，给我留下了深刻的印象，同时也带给我深深的震撼。
想到文中的那位父亲，为了让自己的儿子能够读书，而四处奔波筹钱，可筹到的钱实在太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校，并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说，可以不用交钱，因为小学阶段国家免除课本费，杂费，文具费……
我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲，也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。
爷爷奶奶辈们常说：“现在的小孩多好，想想我们以前，哎！”以前总是不明白他们为什么会叹息，可是看了这本书后，我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比，只要想想山里的那些孩子。
当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着，可他们有可能在为山路宽了一点，不再崎岖而开心。
当我们在大喊大叫，说自己一丁点也不幸福的时候，他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。
当我们在炎热的夏天，教室里有风扇而没有空调而埋怨时，他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。
想着这一切，我们还有什么好埋怨的呢。所以，我决定好好读书，学好知识，让家人放心。用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活。
点评：小作者在简单地总结提炼《建设幸福中国》一书内容后，用“我仿佛……”引出自己的联想，表达自己的观点和看法，同时反映出我们这个时代的幸福。
可贵的是，小作者并没有局限于此，而是联系自己的实际生活，通过对比，表达了要珍惜现在美好生活的情感，并且说“用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活”，有一种“达则兼济天下”的责任感。如果能把文章一开头的病句加个主语改过来就更好了！
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