说李老师是爆竹性格是真的一点就燃，有一次我们上课了却还没有安静下来，李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么？”只听李老师一声怒吼，我们见李老师怒目圆睁，马上就鸦雀无声，连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了，我身体微微一抖，一下子吓出一身冷汗，李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休，这就是李老师的爆竹性格。

李老师不仅性格像个爆竹，连声音都像爆竹，声音特别大。有一次她因为我们没考好，她带着试卷，走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是？”我一听吓得差点站不稳，全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

这是我的老师，他虽然脾气不好，但是那因为爱，这就是我的语文老师，我们爱她。

猫的启示作文400字篇2

七十二变？你没听错，我的老师和“孙悟空”一样，时而严厉，时而温柔，时而幽默。

在我二年级的时换了老师，老师名字叫刘虎，听这名字就知道刘老师像老虎一样凶哦！假如他是老虎，我们就像老鼠，毕竟老鼠怕“猫”嘛！这名字可不是乱起的，上课时，他的声音震耳欲聋，头上还有一个“王”字的疤。有时我们做错题了，他会把我们拎起来，仔细检查题，再给我们讲一遍才能坐下。

有一次我偏僻的小路上，突然一群凶神恶煞的小混混拦住了我的去路。“此树是我栽，此路是我开，要想从此过，留下买路财。”我可是学校有名的穷人啊！我身无分文，小混混正准备搜我的包，忽然刘老师来了，看见这一幕，二话不说拎小鸡似的把小混混都抓了回来，交到学校处理了。

有一次老师遇到伤心事了，上课时同学说话也不管。同学们发现了老师不对走到老师身边齐声问：“老师，你怎么了？”老师唉声叹气：“为师下学期就不在这个学校了，尔等可要用心听课，不要辜负老夫的期望呀！”同学们听到这话，哈哈大笑，随声应和着：“我等定不负恩师期望！”虽然是说笑，但也都默默回到了自己的座位。

刘老师已经不在我们学校了，但我们依旧想念他。

猫的启示作文400字篇3

“你干什么呢？”是什么声音呢？原来疯狂的山竹老师在指挥一个人干事呢！是不是很好奇呀？快随我一起来看看吧！

一大早，山竹老师穿着她难得穿一次的紫色外衣踏着轻快的步伐走进教室，我觉得老师似乎在想：今天穿了一件新衣服，真开心呀！而此时在外面，有一位同学过了一节课才来，同学们都在讨论着他待会会接受什么惩罚。突然，她冲到那位迟到的同学身旁，高高地抬起了手臂，在空中抡了一圈，猛地拍了一下桌子。那声音震耳欲聋，像是过年时听的爆竹声那样，山竹老师仿佛在想：这小子，来这么迟是想造反了吗？接着山竹老师用她悦耳的声音刺向那位迟到的同学：“说，为什么来这么晚？”她的眼里流露出无限愤怒的目光，像是一只狮子似的。

那位迟到的同学低下头说：“我在来学校的路上遇见了一位奶奶提着重物，我帮她提了一段路，陪她等待公交车的到来，所以才来这么晚的！”“哦？是吗？”山竹老师的目光中透着一丝惊喜，并用清脆的声音说：“下次注意点。”我心想：唉？今天山竹老师怎么了？脸变得真快，一会怒发冲冠，一会温柔可亲，真是像极了一位优秀的演员呀！

天呐！山竹老师今天真是够“疯狂”呀。正是这位性格多变的老师，深深地受着同学们的喜爱。

猫的启示作文400字篇4

一副普通眼镜后的火眼金睛，两只耳朵里神奇的耳膜构造。拥有这些的除了孙悟空和葫芦娃，就只有我的英语宿老师了。

说来奇怪宿老师的耳膜构造，似乎以我们不懂。每一点声音总是会细致的捕捉到，再进行判断。有一次我们在集体读课文，宿老师正在低头批作业，这时，老师眉毛皱了一下，“停，孩子们第3段再读一遍，其中有个单词注意一下，正当她听第2遍时，眉头果然又皱了一下，“第2排和第3排同学有读错的，你们先别读，让其他同学读一下。果不其然，第3遍时，老师的眉毛安然的搭着。从此宿老师的顺风耳就在班中传开了，读课文时谁都不敢马虎。

在我们背课文时，宿老师给我们说腰要挺直了，不要趴在桌上，也不要用手撑着头，容易犯困，说完就又低下头批作业了，但是似乎我的头与手之间有块磁铁，满是困意的头缓缓的下降到了我的手上。背着背着，老师起来了，我也立刻放下手，老师慢慢的走到了我的身旁，拍了拍我的头，“别老撑着头，越撑越困。”当时我百思不得其解，老师是怎么看到我的？他不是在低头批作业吗？难不成他也去拜孙悟空练了火眼金睛。

每当有人拍拍我的头，我就想起了我的葫芦娃宿老师，想起了他的顺风耳和火眼金睛。

猫的启示作文400字篇5

那天早晨，我刚从床上起来，爸爸就说：”为了锻炼你的理财能力，今天我们的生活有你安排，你到市场随便买东西，不要乱花钱。“于是给我几十元钱。

吃完早饭，我就去市场了。我来到百货公司，走到玩具柜台前，一下子被一个组装玩具吸引了，它就是动画片里的”黑猩猩队长“。一问，才20元，反正钱够，我也顾不得多想，立即买下了一个。来到市场，我有买了一斤鸡蛋，三把菠菜，两斤土豆，一斤白菜，才高高兴兴地往回走。

回到家，妈妈问我买了什么菜，我说：”我买了鸡蛋、菠菜、土豆、白菜。“妈妈说：”还买了什么？“我吞吞吐吐地说：”一……一……个组装玩具，才……花了20元，不太贵。“我自己都不知道是怎么说出来的。妈妈说：”20元还不贵，买它有啥用？“我自知理亏，但还强词夺理地说：”组装玩具能开发智力，首脑齐用，还可以没事时玩，一举两得。“妈妈说：”你真会乱花钱，不会注意节约。“后来我就这个”一日财政部长“半天就被撤了。

在这件事中我要吸取教训，注意节约。

猫的启示作文400字篇6

在天气炎热，骄阳似火的夏天里，我们坐在枝繁叶茂的太阳树下乘凉、吃冰糕。是多么舒服的一件事啊！然而有些人就不想通过自己的努力，却要享受别人的收获成果，来满足自己，比如这幅漫画。

画面上画着一位戴着礼帽，戴着眼镜，留着大胡子的成年人，他坐在一个小树苗旁边，什么也不干，什么也不种，就干等着小树苗长到树大根深的时候好乘凉。这时，这颗小树苗的主人来了，他挽着袖子，提着水壶，拿着一把大铁铲，正准备给小树苗浇水、培土。他看见了坐在小树苗旁边的人，就走上前，问道：“你干什么？”，那位戴着眼镜的成年人头也不抬，就说了一句话：“等着乘凉。”你看这幅图画是不是说的很好玩，很好笑呢。你想一想，一个人只靠空想，不劳动，是能迎来在大树下乘凉吗？全天下都没有免费的午餐！

现实中也有这样的“空想家”比如说有些父母说要减肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。还有的同学想考清华北大，可每次学习都喊累，上课走神，写作业偷工减料，这样离梦想也太远了。

由此可见，我们不能光嘴上说，可实际不行动，也只是竹篮打水——一场空，所以一分耕耘才有一分收获！

猫的启示作文400字篇7

大家好，今天又给大家带来了一幅著名漫画家华君武的讽刺漫画，名字叫做《多占住房的蜗牛》。

“多占”住房的蜗牛，顾名思义，这幅画的主要内容就是一个蜗牛背着壳正往前爬着，然而在他背着的壳上又摞了很多的壳。

这幅漫画讽刺了那些有意使自己所拥有的资源远超自己所需要，所能利用、使用的最大限度，从而过度浪费资源的人。比如我的表弟，从他懂得玩具的概念之后，就对此产生了很大的兴趣，平均每隔不到一个月就要买一“次”，而不是一“个”。已经三年级了仍然“不忘初心”。如果将他现有的玩具和弄丢的玩具堆在一起，恐怕得有一立方米，相当于13个身材中等的幼儿园小朋友的体积。因此，他很多很好玩的玩具上都落满了灰尘，除了占点地方没什么用了。

那个蜗牛亦是如此，虽然它拥有很多的“房子”但是他只能住在一个“房子”里，而其他的“房子”不仅因为无法使用而浪费了，而且每天压在蜗牛的背上也会让蜗牛本身受累。

在这里，我想告诫大家，在我们去索要去兑换或购买东西时，要根据自己的情况去判断自己所需要多少的数量，这样才能让自己，让大家的利益最大化，使资源的浪费最小化。

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