为了能够提升我们的思想境界，一定要将作文写好，只有围绕作文的主题写作才是一篇优秀的，吾优心得网小编今天就为您带来了三年级我的同学小作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级我的同学小作文篇1
我有一位令人讨厌的同学，他叫马维成，今年12岁，我也不知道他是怎么弄的，身上竟然很臭，即使他今天换了新衣服，但还是很臭。
他还有令人讨厌的。一面，在这一方面，有许多例子，比如说：在下课时，我的同桌在和几位同学玩，其中一位同学突然说：“你好意思的。”没想到他装出一脸凶的样子，大声说：“你骂谁呢？”我就觉的他很自恋，又没骂他。
更可恶的是：他向人吐口水，这件事，不管什么人都会生气。有一次，他碰了一下我的文具盒，我骂了一声神经病，他也对我说神经病，他还一边说一边向我吐口水，我当时非常生气。
但我的同桌比我更恨他，我的同桌他把水笔当中的水，甩到马维成衣服的后背，一共有四条线。
马维成之所以身上如此之臭，是因为他很不爱卫生，据我了解：他从周一到周五从不洗脸，怪不得身上这么臭。但是也可能不是这个问题所早成马维成身上的臭，那就是狐臭。好怕人啊。
我有一个同学，她的名字叫徐颖。她有一双乌黑发亮的眼睛，还有一头黑亮的长发。她有很强的责任心，上课认真，平时有点凶，但却很热心，还很宽容。有一件事让她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上语文课的`时候，老师还没来，她走上讲台，大声地说：“别吵了，再吵，我就告诉老师。”紧接着我在座位上大声说：“多管闲事”！她好像没听见似的，继续管纪律去了。不一会儿，老师走进教室看见全班同学吵吵闹闹，非常生气，要徐颖把违反纪律的同学名单交上去，但是名单之内却没有我的名字。下课后，我好不容易找到徐颖，并问她：“你为什么不记上我的名字，我不是违反纪律了吗？”“因为我看你平时表现不错，所以才想给你一个改过自新的机会！”徐颖回答说。她这一席话说得我脸红耳赤，我仿佛看见她的形象越来越大，她胸前的红领巾像一团火一样燃烧着。
徐颖她这种待人宽容，严于律己的品质值得大家学习，我为有这样一个小伙伴而感到自豪。
大家好，我是五（4）班的贾欣雨，今天我要夸的是我们班的一个班干部，同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑，高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸她。
她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员，她每天检查同学们的校牌红领巾，提醒同学们戴好红领巾 校牌。为忘记带的同学借好，并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐，那里存着她备用的红领巾、校牌，有的时候老师给她的不够借，她会用自己平时攒下来的蓝章换来红领巾校牌，方便同学们借。记得一个星期一早上，在出操之前，班上有一个同学突然发现自己的校牌没戴，万一被检查人员发现，班级要被扣分的，她立马拿出她的糖果罐，拿出一块校牌给那位同学，帮他解决困难，也使班级免遭扣分。
作为图书管理员，她总是很认真负责地管理着班中的图书角，同学们借的书，她都会认真地做好登记，所以每个学期末，我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是，因为借书太久，她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是，但看到她那认真 一丝不苟的样子，我立刻打消掉对她的不满，她真的很爱我们班集体。记得有一次，她由于扁导体发言，有点发烧，老师打电话给家长，电话打不通，她只好留在教室，并照老师说的多喝水，虽然病了，但是那天中午，同学们要借书，她还是打起精神在那里记录。
她就是我们班的一个班干部，一个热爱班级而且学习优秀的女孩 ，大家猜到是谁了吗？她就是五（4）班的李曼曼同学。
三年一班 邓乔月
她，脸很白，给人的感觉很干净。她的眉毛弯弯的，像月牙一样。她的眼睛亮亮的，像河水一样清澈。她的嘴唇很薄，笑起来脸上有一个小酒窝，非常好看。
她是一个活泼善良的小女孩，她每天都会跑步，她还会帮助小动物疗伤。她如果看见同学受伤也会第一时间赶来看看同学怎么样了。
她最喜欢运动，她在运动会上得了一个第二名，她是我们班最爱运动的女孩子，体育老师都很喜欢她。
她的学习成绩很优异，每次考试的分数都是一百，我非常佩服她。她平时有时间会拿出数学书或者语文书看，学习成绩才会特别的好。
每天上课时，她都认真听课。她坐的姿势很端正，双脚放在地板上，目不转睛地看着老师。老师讲的每一句话她都记在心里，老师提出的问题，她都积极举手回答，同学回答问题时她认真倾听，如果有不明白的问题就向老师请教。
每天放学后回到家里，第一件事就是写作业，她写得很认真，而且仔细读题，遇到不会的题，她就独立思考，直到会了为止。写完作业后就主动拿出练习册开始写，还复习老师当天讲的内容。
她特别喜欢读课外书，每天睡觉前她都拿起课外书津津有味地读起来，妈妈催她赶快睡觉，她像没听见似的，继续读。
她不仅学习成绩优异，而且还乐于助人。有一次活动课时，我不小心摔倒了，她跑过来把我扶起来说：你没事吧？我心里感觉暖暖的。
她在学校是学霸；在家里是爸爸妈妈的好孩子；在我心里是我的好伙伴。
我的同学叫冯浩，他今年11岁，他在杜甫川小学三年级二班上学。
她长着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个高鼻子，一双小耳朵，还戴了一副黑色的的眼镜。
他是一个大方的人，记得有一次我们到他家玩的时候，我们班的一个同学，把她最喜欢的一把枪摔坏了，这个同学很害怕，他却说：“没关系，旧的不去，新的不来。”
他非常喜欢书法，他的妈妈给他报了一个书法班，只教五天，剩下的时间就是自己练习，他每一次的作品都是a，老师都让他给我们看一看他的作品呢！
他是一个见义勇为的人，记得有一次他看见一只凶猛的狗把一个小女孩逼在墙角，看样子那只狗已经想跑过去咬她，他立刻跑过去对立只凶猛的狗凶了几声，那只狗看见了，怕了就跑了，问了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
这就是我们班的冯浩，如果你想和他交朋友，就来杜甫川小学三年级二班找他吧！
一个既聪明又关心集体的女孩！
我有一个朋友，她是中队长，她很聪明，而且很关心集体，她的名字叫周语洋。
她很聪明。有一次，老师提问说：“哪一个同学能把《从盘古开天地》这一篇课文用一句话说出来？”过了好久，我们班只有周语洋一个人举手，有些人在和同学低声议论，有些人觉得自己想一百年都找不到答案，干脆不想，光在那里读课文。老师等了半天，看见只有周语洋一个人在举手，就叫她回答。她回答得很完整，在她说完的一瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声。
周语洋不但聪明，还很关心集体。有一次排队时，有几个同学在说话，她慢慢地走上去，说：“不要说话了，不然被扣了分，就得不到红旗了。”
周语洋既聪明又关心集体是我们班同学的榜样。我要向她学习。
我喜欢的同学是刘万杨。他是一个活泼开朗的男孩，他有一双炯炯有神的大眼睛、直直的鼻子、不大不小的嘴巴，小麦色的皮肤，让他看起来很健康。
他喜欢搞点小发明。他经常在他的美术本上画他的发明图纸。我和他相约十八岁以后，用他发明的潜水艇去海底冒险。有一次，他问我：“如果我们被沙鱼吃了怎么办？”我说：“那我们就在它肚子里面吧。”他又问：“如果小沙鱼破壳而出呢？”我说：“那就把它变成烤鱼。”他说：“好办法。”我们就这样经常一起幻想，真是太好玩了。
这就是我喜欢的同学刘万杨，他很机灵，喜欢幻想，我们在一起玩是很开心！
三年级我的同学小作文篇2
我是一名普普通通的初三学生，在我们班级里一共有四十多位同学，每个同学的兴趣爱好都不一样，都有自己的特长，而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项，而自己两手空空，一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学习成绩好，各项活动都拔尖的同学，明明是一样的年纪，学一样的知识，这差距这么就那么大呢？
拿我的同桌来说，她家庭情况都很好，从小就学习画画，班级上的黑板报都是她负责的，每次评奖班级都能获奖。身高身材都好，对人也非常友善、平易近人，会帮你分担一些苦恼，有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问，跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢？
还有我们的英语课代表，她虽然长相并不是很出众，但她唱歌好听，写得一手好字，英语成绩也好，老师们都喜欢她，跟她也有很多共同的话题。不像我，一遇到老师就像躲避，不敢直视老师，总觉得老师身上有一种威严存在，令人不敢靠近，有一种只可远观而不可近距离交谈的错觉。
幸好我跟她们都成为了很好的同学，在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……
同学身上有很多有点值得我们去学习，以他们为榜样，作为我们人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己。
三年级我的同学小作文篇3
“我的泡泡最大，我赢啦!”“我的泡泡最漂亮，你们瞧!”教室里的小朋友们吵得不可开交。发生什么事情了呢?我推门而入，看到同学们在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入进去。
“小朋友们，我先请一位小朋友上来挑战吹泡泡，看看谁能吹得最大。”王老师笑眯眯地说。同学们各个把手举过头顶，跃跃欲试。老师请小橘子第一个来尝试。她大摇大摆地走上讲台，站定后，老师把泡泡杆子给她。她双眼紧盯老师的泡泡筒，右手紧握泡泡杆，小心翼翼地伸入泡泡筒中，转了一圈，粘上不少肥皂水。接着，她撅起小嘴，把腮帮子吹得鼓鼓地，对准泡泡杆上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去。可是因为她用力太大，泡泡根本没有出现，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遗憾地回到位置，一脸沮丧。
接下来是小王来吹泡泡。吸取了小橘子的经验教训。小王粘好肥皂水后，轻轻地对着小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一个小葡萄，接着，越变越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打着转，阳光照在泡泡上，出现一些五彩斑斓的花纹，好像是泡泡穿上了五彩缤纷的衣服。小王继续着，泡泡也继续变大。哇，已经快有一个足球那么大了。就在这时，调皮的小蛋蛋猝不及防地跑上讲台，一个指头还把小王的大泡泡给戳破了。小王大惊失色，哇哇哇地哭起来。这让老师也很意外，老师只好把小蛋蛋批评了一通。
今天的泡泡比赛真有趣，回家我也要再去吹泡泡。
三年级我的同学小作文篇4
我的同桌也是一个女孩，今年八岁半，个子不是很高，比我矮了五厘米。她长着两道弯弯的细眉毛，眼睛大大的，还有一张能说会道的小嘴巴。她扎着一个马尾巴小辫子，走路时一甩一甩的。
她就是我的同桌张玉琪，她生性活泼，能歌善舞。记得有一次我们跟大人们一起去卡介拉ok厅唱歌，妈妈特意为她点了几首儿童歌曲。音乐一响，她大方地拿起了话筒，就唱了起来。一连唱了好几首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音调非常准，博得了大家阵阵掌声，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又学了拉丁舞，跳的非常好。没事的时候，她总是要教我们几个小朋友跳一跳，我们可高兴啦。我们在背后给她起了个外号“舞林高手”。
她不仅是“舞林高手”，同时也是学习高手，他写的字非常流利、大方、美观。她的作业干净、整洁。她学习非常刻苦用功，每次考试都名列前茅，让我羡慕不己。
俗话说，金无赤金，人无完人。我的同桌也有几个小缺点。她的性格有点不大度，总因为一点小事就生气，我真的希望她能心胸大度些，能宽容别人，不再好生气。
总的来说，我的同桌张玉琪是个好学生，我为自己有一位这样的同桌而高兴。我要向我的同桌学习，好好学习，天天向上，将来我们都成为祖国的栋梁。
三年级我的同学小作文篇5
新学期开始，老师安排陈振鹏与我同桌。因为他在我们班里学习不好，又不讲卫生，我历来很烦他。上课了，老师让大家用钢笔练字，我一笔一笔地正练着。突然，他使劲碰了我一下，钢笔一下子把我的作业本划了一道口子。我火了，对他大骂：'眼睛长到哪里去了！''谁让你超越界线！'我一看，他从桌子中间画了一条线，我过界了。从此以后陈振鹏在我的印象里越来越坏了。
不久后的一件事，使我改变了对他的看法。
一次语文测试，我做错了一道题，想擦去重新写答案。可打开铅笔盒一看：眼翻白了，就是没有橡皮。我急得象热锅上的蚂蚁。这时，陈振鹏悄悄地把橡皮递给我。语文测试发下来一看：鲜红的98。这个分数多亏了陈振鹏，我十分感激他，决定不能像以前那样对待他了。
陈振鹏在我们班一直都是修东西的能手。他能把自动铅笔、钢笔、毛笔等文具修好。我很敬佩他，他'笑了笑，说：'想学，我也教你呀。'我十分高兴，于是跟他也学了点修理小窍门。
老师常常讲，同学之间要友好，互相帮助，不要斤斤计较。我想，我们做到了。
我们在学习生活中少不免会有一些误会和矛盾发生，但我们学会了忍让和宽容，就能海阔天空。
三年级我的同学小作文篇6
要说咱班同学有什么特长，十天半月也道不完。有喜欢乐器的乐感能手，有喜欢舞蹈的跳舞能手，有喜欢书法的写字能手，有喜欢阅读的读书能手，有喜欢画画的创作能手……总之是总类繁多，能人辈出啊！要说一人，我肯定要力推她——华力菲——咱班的跑步能手。
说她是能手，一点也不为过，因为她跑步的速度真的是飞快，每次校运会，她不拿个第一第二绝不会罢休，也是学校里数一数二的跑步快手。华力菲，高高瘦瘦的，因为脚长，所以跨起步子特别大。我还清楚得记得去年的校运会，那天，她精神抖擞地站在起跑线上，弓着背，双手撑着地面。只听发令员一声枪响，华力菲便像离弦的箭一样，猛地冲了出去，双手手臂快速、匀称地摆动着，两脚的步伐不紧不慢，劲道很足，好像有使不完的力气。很快，其他队员已经逐渐被她甩出了距离，而且距离越拉越大。此时，华力菲好像被什么触动了一下，速度猛然加快，原来她要冲刺了，只见她的脚步跨得更加有力了，身子尽量往前靠。终于，她第一个冲出了，第一名属于她！每每看到这一幕，我们全班同学便会很兴奋，因为咱班有华力菲在，所以跑步比赛显得格外的紧张和快乐。每一次她得第一名，我们比什么都开心，大家都会从椅子上跳起来，热烈的欢呼声此起彼伏，大家都洋溢着灿烂的笑容。
华力菲不仅在学校得第一名，为班级争光，她还到杭州代表学校去比赛，为学校争光。虽然我没有能亲眼看到她在大城市的比赛，但我可以想象，在高手如云的赛场上得有多么大的决心和自信心哦！我仿佛看到，她在运动会上挥汗如雨、奋力拼搏的场景。成绩她取得了，可是“台上十分钟，台下十年功。”华力菲付出了很多，每天的训练足以增加她的负担，但她坚持着，为自己更好的成绩在努力着！
我想，她的跑步水平会越来越好，她一定能跑去北京，代表国家参加比赛，到那时，作为同学的我们肯定会感到无比的骄傲和自豪！
三年级我的同学小作文篇7
要说我最敬佩的一个人是谁?那就是我们班的语文班长——_同学。
拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一小就会露出两个小酒窝，可爱极了。不过，你可千万不要被他的外表给蒙蔽了，其实她即泼辣又大胆，在班里可是有名的“河东狮”呀。
记得有一次，一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只有_上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了，下次还这样，我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。
我佩服她的聪明。有一天早上，我们班正在上数学课，数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时，老师突然发现自己的思维错了，就对同学们说：“这道题是有点难，可大家一定要认真思考，不能半途而废。”说完，老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀，可怎么也算不出来。过了一段时间，_突然高兴地喊了一声，这一声打破了课室的寂静，老师也把目光落在了_的身上，原来她已经算出这道难题了。她快速地把答案说了一遍，同学们听了都恍然大悟，都连连夸奖她聪明。
我不但佩服她的聪明，也佩服她那乐于助人的精神。有一次，我在跑步的时侯不小心摔了一跤，腿上顿时鲜血直流，她见了马上把我扶到卫生室，认校医给我做了包扎，然后她又把我送会了教室，我真感动。
难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用，原来，用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学_就是这样一个调皮可爱的小男孩。
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