假如我会魔法，我要去帮助那些失明的人们让他们恢复眼睛，不让他们总是生活在黑暗的世界里，我要让他们看到这个美丽的世界。我还要去帮助失去双腿的残疾人，不让他们整天都坐在轮椅上，不能跑、不能跳，我要让他们在这个世界上开心的奔跑跳跃，还可以去世界各地旅行。我要去帮助那些耳聋的人，助他们恢复听力，让他们能够听到世界上美妙的歌声……

假如我会魔法，我要在每一块田里变出一颗非常茂盛的树，农民伯伯们辛勤劳作完以后就可以在大树下乘凉、聊天，让他们不那么辛苦。

假如我会魔法，我要全世界的坏人都改过自新重新变为好人，让他们不要再到处作恶，让世界充满更多的爱。

假如我会魔法，我要让和平之鸟永驻人间，让世界处于一片和平，再也不用经受战争的摧残和迫害，让每一个人都能安居乐业的生活。

假如我会魔法，我要变出许多绿色植物，让他们来保护我们的环境，让空气变得清新，让我们生活在一个美丽干净的环境里。

假如我会魔法，我要让全世界所有被污染的河水都变得清澈见底，让河里的鱼儿能够快乐的游来游去，让淘气的顽童能够在澄澈的河里尽情的嬉戏。

假如我会魔法，我要让那些贫困的孩子们受到良好的教育，我还要让孤寡的老人都过上幸福美满的生活，不再让他们感到孤单、凄凉。

假如我会魔法，我要帮助那些苦苦奋斗的人们实现他们远大的理想，让他们梦想成真！

假如我会魔法，我还要做许许多多的事情。去帮助更多的人，要让每一个人都幸福安宁的生活在这个美丽的世界。

关于馕的作文600字篇2

三尺讲堂，三寸舌，三寸笔，三千桃李；

十年树木，十载风，十载雨，十年栋梁。

——题记

教师节的来临，述说着又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动和感慨！

老师是一个令世界人敬佩的职业。是园丁，呵护幼小的树苗；是导游，带领我们穿行于知识的海洋！他们写下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗滴；那个三尺讲堂，举起的是别人，奉献的是自己！

师者，传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗？不，他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书，还要懂得怎样做人。其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私，读懂了什么是责任，领悟了什么是担当。

中国自古便是一个浓情之国，歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数！一日为师，终身为父，师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。

知识是人类进步的阶梯，教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神，诲人不倦的执着是他们的真实写照。

恩无可描述，无可掩埋，它存在心中，记录了老师对我们的一次次关怀，一次次帮助，一次次语重心长的话语，实施警醒着我们。师恩难忘，难忘师恩。因为有您，才有了春播桃李三千圃，秋来硕果满神州的壮丽诗篇！

九月的星空闪烁着不一样的光芒，点点滴滴记录着无数的动人事迹。也许，那颗最亮的星星在为老师而歌唱！

一笺心语，聊表心意。谨以此文献给我可爱的老师们，祝你们节日快乐，辛福安康！

关于馕的作文600字篇3

父爱如山，母爱如海。我觉得母亲也是一把宽大的伞。

偶然一次下雨，雨来得突然，路上的人很狼狈。看见一对母子正在屋檐下快步走，屋檐很窄，母亲用衣服抱住孩子，自己在外面为儿子挡住外来的寒气和雨滴。此时，我想起了妈妈和我下雨天时的故事。

小时候，下雨天去市场买菜，妈妈总是带上我，为什么呢？我喜欢在下雨天里玩水，妈妈也奈何不了我，只是叫我注意。她挑了一把比较好的伞便和我出门了。

雨不算大，但落在伞上还有“劈劈啪啪”的声响。我一边走一边自顾自地玩着，伸手出去接从天而降的雨水，在雨中一切都朦朦胧胧的。

回家后，我发现妈妈的衣服有一半竟是湿的。我好奇地问：“妈妈怎么你的衣服湿了？“我心想都是大人了，连伞都不会打，有伞都湿衣服。”妈妈说：“你没湿就好，衣服反正是风衣，湿了也没关系。”“哦！”

后来的下雨天，妈妈的衣服总是会淋到一些雨，我觉得很奇怪，为什么打伞还是会淋湿衣服。有一次我留心观察了一下，我的头顶上是漆黑一片，但妈妈的头顶上却是一半黑一半蓝，我懂了，这是一把弯腰的伞，因母爱的力量使它弯下了“腰”。并不偏不倚地为我遮住了雨水。雨里的景色朦胧，我的双眼也有些朦胧。

后来，我明白了妈妈的用心良苦，我对妈妈说：“我想要一把属于自己的伞！”妈妈答应了，给我买了一把伞，从此，那伞不再倾斜了。

母爱也如伞，朴实无华，为我们遮风挡雨，母爱如伞，伞外是冰冷的世界，伞内却是温暖的天地。

母爱如海，包融着一切为孩子所受的苦难。母爱更如伞，为孩子遮风挡雨，不畏严寒。母爱如海，更如伞。

关于馕的作文600字篇4

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

——题记

有人说过，在每一次风雨过后，都会出现彩虹。

可我却说，风雨过后，是有可能出现彩虹，但在这场风雨里，你明白了什么？如果只是一味的叹息，埋怨自己的不幸，那对不起，你不会见到彩虹。

有人说过，在每一次磨难过后，总会锻炼出一批坚强的人。

我说不，他仅仅想到片面，却不从实际出发，把结果都想得太乐观，太完美。而最重要的过程是：把握挫折。

智者认为，每一次苦难都是一味良药，可以祛除他们心理上的阻碍，可以乐观的直视挫折，并想办法战胜它。而在其中，那些风霜所带来的启示，便永远永远地让他们刻骨铭心，不敢再忘。

反之，愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉，投错了时候，形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难，四处躲避，一味的挣脱却怎么也挣脱不了，也就死在了这些风霜上。而在他们看来，这不是良药，而是一味毒药。

那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也许是因为它敢于汲取风霜的养分，因为它们知道，这是它们唯一且最后的机会，不紧紧抓住，就难逃厄运。

而我们不同，偶尔涉及到生命，所以逐渐淡化了上进心，不思进取，认为挫折很烦，却不想到怎么才能克服，才能超越。

汲取不是索取，索取是一种没有思想、强碰硬的获得，而汲取却不同了，他与索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在获取有用的感悟。

路边不是有风吹过，节奏忽而急促，忽又缓慢，让人总不免产生新的想法：

坚强的人，具有坚强的心，就会屹立在路边，慢的时候悠闲自得，急促时又能应变自如，把风吸进身体，汲取养分；

反之就不同了，他们抱怨风太好动，总是不停的吹，闹得人心惶惶，本来站就站不稳，加上风的折磨，人便像帆，摇曳得更厉害了。

挫折并不可怕，重要的是拥有一颗心：它是乐观的、理智的。

关于馕的作文600字篇5

ok, let me tell you something about my sunday morning, i am going to visit my grandparents with my ,we are going to fly the new kites, that’s fun. in the evening, we are going to have a big dinner. we are going to have fish for dinner. because my grandparents likes eating fish. and my grandma cooks fish well. after dinner, we are going to watch tv together. we are going tobe very happy.

this is my happy weekend. i like my weekend very much. what about your weekend? can you tell me?

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