审题准确，作文就有可能踏上成功之路，优秀的作文一定是积累素材后写出的，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的我的读书经历作文6篇，供大家参考。
我的读书经历作文篇1
我很喜欢读书，因此我的朋友们都叫我“小书虫”。可你们却不知到，我以前却是一个货真价讨厌书的人。
我爱读书的喜欢还要感谢我的妈妈，因为我的第一本书就是我妈妈提供的。
我第一次接触书是在我一年级的时候。有一天，我妈妈出去逛街给我买了一本《安徒生童话》让我看，一开始我感觉没什么好玩的，但后来我就喜欢上了看书。很快，一本安徒生童话就被我囫囵吞枣的看完了，妈妈看我这么喜欢图书，便又给我买了好多课外书，一本、两本、三本……
书架已经快堆满了，可是还是满足不了我对读书的欲望！
妈妈感觉自己买书太费钱，就又给我办了一张借阅证，妈妈给我办理的这张借阅证让我很是欣喜，我每天都要去图书馆借一两本书，可是总是看不够。我把图书馆里每一类的书都借阅来了。童话类看完了就换科普类，科普类看完了就换小说类……读书给我的生活带来了五颜六色的色彩！
慢慢的，我养成了读书笔记的习惯，书中的好词、好段、好句，我都会记在一个小笔记本里。
现在我五年级了，看过的书不下几千本，看到这个数字你一定很吃惊吧？这些书不是一天就能读完的，要慢慢的积累，爱读书的人也一定能读这么多吧！
我的读书经历作文篇2
读书是我们生活中十分常见的一件事情，但是你知道读书的好处吗?莎士比亚曾说：“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”是呀!生活中许多人把书当作引向前路的太阳。智慧里如果没有书籍来增长知识面和眼界，就算你再聪明，也是孤陋寡闻的井底之蛙。
我在童年时期从来没有把读书当作一回事情来看，那时我只知道嬉戏，每次妈妈劝我读读书，我一句话也不说，转头就跑了。妈妈给我买的一些儿童画报我只是翻两下就把它远远地扔在一边。我想：“不读书我照样很快乐，我为什么要把这快乐又珍贵的时间花费在——坐在椅子上，捧着一本看不懂的书，烦闷地看着呢?”
有一次我和朋友在院子里嬉戏。那时我刚上二年级，对于书籍上的知识一点也不知道，连鼎鼎大名的我国古代的四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》都不知不晓。正玩到兴头时一个小弟弟说：“我们来玩三国演义吧!”大家不知为什么都兴奋了起来。我却木讷地想：“什么是三国演义呀?”我看见大家都玩得眉飞色舞、张牙舞爪，但我却听不懂，魏蜀吴三个国大战?赤壁之战?我完全不能接上。虽然勉勉强强知道诸葛亮，可是大家说的还是不懂。我觉得丢脸极了，看着比自己小的弟弟们都能说得琅琅上口。一个小弟弟看见我在一旁问：“你怎么不过来玩呀?”我找借口怀着羞愧的心情说：“我要上厕所。”便冲回了家。我一回到家就打开了书柜东找西摸，终于看见了一本和笔记本电脑一样大的书，上面还有灰尘。我拍干灰尘，看见几个大字《三国演义》。我看了看书的厚度，不禁打了一个冷战，心想：“这么大一本书，读起来肯定费劲，但一想到比我小的人都读过了，我还没读过，那样不就是太丢脸了，于是我下定了决心要读完这本书!
因为那本书全是古文我读的非常吃劲，但是我心里只想着：“奋发读书，只许前进，不许后退，我连比我小的都比不过，我还算有本事的人么?”经过了两个月我一点又多一点的吃力读，一次又一次激励这自己把书中的知识一点又一点的传送进脑海之中。一个学期过去了，我已经读到五丈门之战了，我感到庆幸自己能一步一步坚持这读到这里，我突然有听到院子里的朋友再叫我，我飞快的冲下了楼。我听见大家又在说关于三国的事情，我也毫不犹豫的加入了进去说：“以后有什么问题就直接问我吧，我可以一一详细回答你们。一个6岁的小弟弟说：“什么是五虎上将呀?是五只大老虎嘛?”我摇了摇头说：“不是，五虎上将指的是蜀国的五名大将分别是关羽、张飞、赵云、马超、黄忠。又有人问：“五丈门之战是谁赢了?”我说：“是蜀国赢了，在那场战斗中，诸葛亮病死在蜀营，在他临终前说将他的尸体放在车椅上。而魏国的司马懿得知诸葛亮病死了，趁此机会，进攻蜀营。在一个山后中，司马懿却看见了诸葛亮，以为他死而复生，吓得魂飞魄散、五色无主、仓皇而逃，于是就有了“死诸葛吓活司马”的故事。”朋友们听完后都十分佩服我，我也十分高兴。
经过这次经历，我也渐渐走向读书的生涯，经过阅读一本又一本的书。我发现，读得越多，知道的越多，快乐的就越多。要多的书才能增长知识面。
读书好，多读书，读好书。我们都一起来加入读书的行列吧!!!
我的读书经历作文篇3
谈起我的读书经历，那可是说来话长。请让我给你娓娓道来。要知道，不光现在，就是以前我也是一个地道的书迷呐！
我最早读书大概是从幼儿园中班开始的，读的书和其他孩子一样，也是《格林童话》，《安徒生童话》之类的。但是过了一段时间后，就感觉不像刚开始那样有趣了。可是对于妈妈的那些名家的长篇大作我却看不懂。于是，有一段时间我不怎么看书。
上学以后，我见的多了，懂的也多了。我又开始大量的看起书来，书的选择范围广了许多：看《鲁滨逊漂流记》让我惊心动魄，看《金银岛上的少年》又让我不得不佩服那些少年的勇气。我看书的速度也越来越快，杨红樱的小说我一天就可以看完一本。后来，在妈妈的推荐下，我开始接受那些大部头的世界名著。长篇小说的故事情节更加曲折，也更加吸引我。每天我是废寝忘食的看书，走路也捧着一本书看，甚至有一次看书入迷了，一头撞到了电线杆上。还有一次，我一边看书，一边上楼，都过了家门还浑然不知，直到上不动了才知道走过了。虽说看的快但基本上都是囫囵吞枣，遇到不认识的字就猜，猜不出来就跳过去，遇到难懂的，不好看的，我就直接整段整章地跳过去，都看完后有时间再回过头去看第二遍。就这样我看了许许多多的书，象《钢铁是怎样炼成的》，《神秘岛》等等，这些书一部分是自己的，一部分是向同学借的。这时，我最喜欢去的地方就是书店，到了那里不仅可以有很多的书可看，走时还可以选两本书归我所有。这段时期，我看了很多书，存书也越来越多。这段时期我称为“黄金时期”。这一时期是我最快乐的时期，每天我都在跟不同书中的不同人物进行交流如果我是鲁滨逊我会怎么做，如果我发现了一座金银岛我该怎么办。
在这之后，就是我的“灰色时期了”我的眼睛因为看书姿势不好和时间过长，近视了。并且度数还在飞速上涨。妈妈封了我的书柜。但是我在学校还能看从同学那里借来的书，妈妈管不住。在学校看书缓解了我的读书瘾。所以，我只要见到同学拿书，就会千方百计的去借。我对书的喜爱程度在班上无人，不知无人不晓。
每当我写作文时，就会有一些绝妙的词句出现在我的脑海，写出来之后，会发现它们为文章增彩不少。这自然是读书的功效。从三年级开始，我的作文便常常成为范文在班上朗读。这一切当然离不开我的老朋友——课外书。
总之，书的海洋让我的世界变得五彩斑斓，丰富多彩。
我的读书经历作文篇4
爱读书，这是一件好事情，可是读书也得有一定的极限，超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。
一个风和日丽的星期天，那时还是暑假期间，我写完作业后，心想:"平时妈妈不让我看书，这次我写完作业了，看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜，找出了几本我从来没有看过的书，坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转，想出一个好办法。
“我去厕所，回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书，揣在衣服里。十分钟过去啦......“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢，便去厕所找我，当妈妈看到我在读书时，便让我出去做题，我捂着肚子大叫起来：“哎呦，痛死我啦，这次可是真的痛呀。哎呦......
妈妈见状，自己走出去啦，我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。
当妈妈再进来时，我还坐在马桶上，妈妈生气啦，再次让我出去，无奈，只好出去。
晚饭过后，我趴在床上看书，妈妈进来看我睡觉没有，我急忙放好书，关上灯，装起呼呼大睡来，我知道，妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒，把自己梦在被窝里，用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。
第二天早上，我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。
哎!看来看书真得有个时间限制呀!
我的读书经历作文篇5
小时候，我和大家一样“调皮捣蛋”，一天稀里糊涂的，可最感兴趣的就是听故事。
晚上，妈妈常常捧起一本《365个故事》或《一千零一夜》给我讲故事。而我，乖乖地躺在床上，津津有味地听着。在书中，我认识了白雪公主、七个小矮人，他们就像我的朋友，使我的生活更加丰富多彩。
渐渐地，我识字以后，就开始看一些简单的连环画了，比如：《龟兔赛跑》、《三只小猪》等等，自己也明白了一些浅显的道理。
上了小学，学会拼音后，我开始看一些杂书，有关于恐龙的，有关于昆虫的，和其它各种各样的书。尽管爱看书，可始终找不到方向，就像一艘小船迷失在大海里，自己到了哪儿也不知道。
直到二年级，我竞选了全校的优秀少年。选上后，我得到了和李竹校长共进午餐的特权。享用完午餐后，我收到了一件特殊而珍贵的礼物——一本沈石溪爷爷写的书。
拿回家后，妈妈让我看看这本书，而我，虽然不想看一种陌生类型的书（动物），可在妈妈的鼎力推荐和鼓励之下，我不情愿地看了。我越看越入迷，越看越兴奋，看了整整两个小时硬是看完了。看完后，我还意犹未尽，有点不好意思地告诉妈妈，自己还想再买几本同系列的书。妈妈如同看到一个整天打游戏的同学想要教科书了，欣喜若狂，马上在网上买了一套，甚至还买了一个书架。
对于这些，我都笑纳了，每天挤出一个多小时的时间，陆续看完了这些书。我常常沉浸在动物世界里无法自拔，和大象、猎狗交朋友，在绿茵茵的草原上玩耍……
看完后，不，准确的说应该是看腻了后，因为俗话说：“兵贵精，不贵多”，我每本都看了几篇。这时，妈妈又给我推荐了一套在网上很红的书——《明朝那些事儿》。这是我第一次接触中国历史，这种幽默、朴实的语言夺得了我的好感，使我爱上了中国历史。看完后，我就一发不可收拾，又买了几套关于汉代、唐代、宋代的历史。我每天都看，看完一遍又翻来覆去看，逐渐知道了一些历史常识。
看了各种历史书后，我发现两本书对一个历史事件的分析都有所不同，这就是某些书不真实的原因吧！于是，我就买了一些史料来看，例如：《贞观政要》、《后汉书》等，现在正在看《汉书》。看史料不仅让我明白了真实的历史，还让我学会了怎么读文言文，可谓一举两得。
这就是我的读书经历，特别而有趣的读书经历。
我的读书经历作文篇6
多长时间没看过书了，久的连我自己都想不起来了。也许是工作紧张的原因，也许是有了家庭的原因，也许是自己对自己要求降低的原因，总之，真的很久没有闻过清新墨香。
还记得上小学三年级，我已经开始看“小说”了，先是比较薄的，比如《岳飞传》、《岳云传》、《薛刚反唐》、《杨家将》等等；然后，四五年级的时候，已开始看大部头了，比如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《三侠五义》等等。你也许会感到奇怪，为什么我会看那么多的武侠小说呢，原因很简单，我的哥哥多，而且他们有的上初中，有的上高中，正是看小说的年龄，所以我也被耳熏目染，从小就很崇拜英雄，在初、高中读了梁羽生、古龙、金庸的大部分小说。其实，因为我的姐姐也很多，所以我也看了一些琼瑶的`小说。有的时候我觉得环境确实能影响一个人的兴趣和爱好。幸好，在初中遇到了侯老师，是她引导我正确的读书方向，让我接触了更多更好的书籍。
人生中总有一些人或事情会影响你的人生，今年我们学校也一直在开展“书香校园”的活动，而且校领导为了丰富我们的精神生活，购置了许多影响老师思想的书籍，给老师带来了一次又一次的头脑风暴。其中，最影响我的是李镇西大师所著的《做最好的班主任》，李老师的文章中青春洋溢，透过文字可以看见他和学生一起在操场上打乒乓球；春游时，他与学生一起在野外举行惊险有趣的军事游戏；星期天，他与学生们一起去公园玩耍嬉戏。
从他的书中，我找到了以前当班主任时解决不了的事情的解决办法，找到了当班主任时不开心的原因；更找到了自己当班主任时太多太多的缺点。他的书让我觉得自己不够大度大量，不够胸襟开阔。
如果我在三年前看过这本书，那么我今天就不会因为学生的离去而自责，两年前我们班有一位跟李老师书中的张超威差不多的学生，因为种种原因，学生选择了退学，其实，如果我象李老师那样会转化后进生，那他今天一定在高中校园里和其他同学一样努力学习。今天，我总结一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：
教师对学生的爱应时真诚的爱，给他们以心灵的呵护，帮助他们树立起人生的尊严，从而唤起他对集体的热爱之情。
二、上进心方面：
使学生对集体的热爱之情转化为上进心，只有当学生自己有强烈的上进愿望时，他的进步才会出现并得以持久。
三、讲究有效方法：
比如，引导集体舆论，教师要善于把自己对某一学生的批评、表扬、鼓励、关心、变成集体对这个学生的批评、表扬、鼓励、关心。
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