记得几年前的一天，爸爸让我去离家较远的一个店里取东西，好奇的我一口答应下来，坐上公交车只要几站就到了，感觉那太简单了，拿着单子和几块钱就要出门，妈妈递给我她的手机，告诉我如果实在找不到回家的路就打个电话，尽管觉得多余，但我还是把手机装进了口袋，带着几分兴奋出了门。在家门口坐上公交车，车子走了几站就到了那条街道，我下了车走了几十米来到店里，顺利的领上了东西，往回走的时候，我凭着记忆左拐右拐，却始终没有找到来时的路，看着来来往往的公交车，我该坐哪一路呢？难道迷路了？我脑海里闪过这个念头，心里有些慌乱，我努力让自己镇定下来，走到自己旁边的一个公交站点，仔细观察那几路公交车的站点，我终于找到我家门口的站点，心情平静了许多，这时候公交车正好驶来，我上了公交车，最终平安的回到我家小区门口，看着前来接我的爸爸妈妈脸上的笑容，我觉得自己一下子长大了许多，成长的喜悦一下填满了我的胸膛……

还有一次，我和爸爸出门散步，看到一个和我同龄的男孩在玩遥控小陀螺，我也非常想玩，问爸爸时，爸爸笑着说：“你自己去问吧”，说完走到一边去了，我犹豫再三，最终有些怯怯的走上去，轻声说：“你好”，他也有些不好意思的说：“你好”，随后我们随便聊了几句，他说一起玩吧，把陀螺递给了我，他的大方让我坦然了许多，我们玩起了比赛，看谁操控的时间长，跑的远，中间还不时切磋一下操作技巧、经验，这次不仅玩的很开心，聊得也很投机，分别的时候我们已经从陌生人变成了好朋友，还约好下周末再一起玩，虽然不在一个学校，但我们的友谊一直保持到现在。

现在，这两件事已经过去好几年了，但我仍记忆犹新。而一天天长大的我也体会到了父母深深的爱，他们放手的爱给了我更多成长的自由空间，让我感受成长的快乐，收获友谊，体会成长的责任与担当……

放手的爱作文篇2

妈妈，我想告诉你，雄鹰要离开妈妈才能学会飞翔，小老虎也会成长为百兽之王，当然，我也会慢慢长成大人，从此脱离您去外面闯荡，所以就请您放手吧，让我学会飞翔，学会闯荡。

请别把我当作手中宝，您知道雄鹰吗？它们的子女还带着稚嫩的翅膀，就被它们扔下山崖，它们不心疼吗？它们心疼，可是只有这样做才会让们们学会飞翔。如果换作是您，您忍心吗？您知道百兽之王——老虎吗？它们会让自己未成年的子女去追赶比它们大的动物，即便它们有生命危险，虎爸虎妈们也只在密林深处观望，从不出手相助，它们不心疼吗？它们也心疼，但是只有这样做才能让它们学会捕猎，成为真正的百兽之王。如果换作是您，您忍心吗？

妈妈，我知道您是为了我好，什么也不让我做，到现在我还不会扫地，不会拖地，连洗衣服也不会。妈妈，我宁愿当一个扔下山崖的雄鹰，我宁愿当一只去追逐猎物的老虎，尽管那样可能会有危险，我也不愿做一个什么都不会的孩子。

妈妈，请您还给我锻炼飞翔的翅膀，让我自由翱翔，请您还给我奔跑的四肢，让我自己去追逐猎物，成为百兽之王吧！请别再把我当做您的手中宝，因为这样我才能去认知大千世界，才能健康快乐成长。

放手的爱作文篇3

在人世间有许多种爱，有的叫呵护，有的叫关心，有的叫宽容，有的叫帮助，而有一种爱叫放手。

其实爱的表达方式数不胜数，放手并不是坐视不管，而是为了我们的成长。也许你会说：放手不就是任由其自生自灭吗？其实并不是，它只是破蛹成蝶过程，让我们在今后的生活中散发出光彩，在天空中翱翔。其实我的小学老师就用放手的方式来教导我们，她用她的方法教会了我们许多，她就是用放手的方式爱我们，让我们自由发挥，渐渐的有了主见。

最鲜明的一次是，我们毕业前最后一次的“六一联欢会”中，她直接脱手让我们自己弄，虽然我们经常自己策划，可这一次全校中的表演却令我们略显手足无措。一开始，我们计划的节目在不到两分钟之内就被绝杀了，因为老师希望全班参与，可我们的节目根本不可能执行。后来我们几次找老师寻求帮助，可都是无功而返。

我们最后总算确定了节目以后站队、动作、服装又难倒了我们，我们又找老师帮忙，只听见她“和蔼”的说：“你们自己弄去，弄不好就别弄，别遇到什么事就都来找我”！我们为此忙了好几天，我们几个人的说十分的憔悴了。后来有个同学一句话就解决了服装的问题，他无意中说，我们干嘛不招人做一套班服呢？这可帮了我们，于是我们又有了信心，立马排练动作，终于演出成功了。

后来，我们才得知这中间我们的老师一直在默默的帮助我们，但又为了成功的放手让我们锻炼，所以才不帮助我们，这件事我们也是后来才得知的。其实放手并不是坏事，反而是另一种方式的锻炼，我也常常想起我的老师用放手的方式来爱我们。

放手去让我们的自由发挥，其实就是让我们成长的过程，爱我们的方式，除了放手还有许多，但想让我们成长，放手才是最好的。

用放手的方式来教导这时候的我们，其实也无意中诠释了一种情感——爱。

放手的爱作文篇4

“不准去同学家。”“不能独自去城市里。”每当同学来我家，说要我去她家里或者想要我和她一起去城市里去玩，妈妈您总是这样对我说，无论我怎样求助都无济于事。妈妈，从小我的事情都是你帮我做，连去同学家都要经过您的审批，而且，您总是说：“你今后要考重点大学的，读书都来不及，还去同学家，不准去。”

您知道吗，我心里有多伤心!我想有我快乐的童年，我多想去同学家痛痛快快的玩一场，可惜的是，您从来都没有爽快的答应过我一次，即使答应了，也给我规定时间，只能玩半小时。也许您会说，你去同学家有多危险啊，万一路上遇到几个坏人，那该怎么办?妈妈，女儿都这么大了，难道您连这点都不放心吗?今天，又有同学来我家，说想和我一起去市里买东西，可您坚决不让我去，还说：“城里坏人多，万一你不小心被骗走就永远回不了家了。”

最终，我在您的坚持下还是没去成，看着那几个同学欢天喜地地去城里玩，您想过我的感受吗，我也多想去啊!妈妈，我知道，生活中会有许多的坎坷，我知道，您不希望我跌倒，我也知道，在您的心中，我是多么的重要。但是，妈妈，生活会磨练我的，会让我长大的，我多么想自己一个人去看看外面的世界啊!妈妈，您听到我的请求了吗?

放手的爱作文篇5

现如今，许多家长对自己孩子管教的特别严厉。打、骂、嘲笑……这一系列的言语行为致使许多同学便的压力山大，抑郁，内向。现在的学生都是衣来伸手，饭来张口，许多家长不顾自己孩子的感受，早已为自己的孩子的未来铺好了路。但他们并不知道他们的孩子想要的是什么。

每个家长的攀比心理都太重。我们学生党有一个共同的敌人，叫“别人家的孩子“，他长得别我们好看，学习也比我们好，又懂事，又善良。从小到大我们都生活在“别人家的孩子”的阴影里，从小到大，“别人家的孩子”一直活在我家长辈的口中，从未消失过。我们忍了一次又一次，可次数太多，我们的心也就麻木了。

“望子成龙，望女成凤”是全天下父母共同的理想；自己年轻的时候没有实现的理想要让自己的下一代实现。可各位家长在完成自己理想的时候，你是否估计到考虑过自己孩子的想法。每次当你骂过他，他表面装的毫不在乎，没心没肺，可你不知道的时候，他也会自己偷偷抹眼泪，他也会很自责，他也会去羡慕别人家的孩子。每一个孩子都有一颗脆弱的心，家长们，请你们好好想想，不能只让自己的孩子反思，你们自己也要好好检讨一下。

每个人都不想自己的生活受到别人的操控，我认为作为家长，应该学会放手。放手会让自己的孩子更快乐些，让他们打压力更小一些，让他们奔着自己想要的路走，追自己的梦。

也许放手对于家长来说是一种明智的选择，放手让自己的孩子去做他们自己喜欢的事，放手让他们去追自己的梦，那何尝不是一件好事呢？

放手的爱作文篇6

是一种痛苦，那么，我选择放弃。

放弃你，是因为喜欢你。因为喜欢你，所以不愿看见你不快乐；因为喜欢你，所以不愿看着你强忍内心的挣扎；因为喜欢你，所以不愿看见你勉强的笑容；因为喜欢你，所以愿意放了你。当爱已成往事，又何必苦苦追寻？强求得不来幸福，强求只能拉大你我的裂痕，只能加剧你我的痛楚。如果你真的想走，我无言，只能任你离去。曾经以为你是风筝，我手中握着那根线，无论你飞向何方，我最终都是你的归属。现在终于明白，其实喜欢你，就不应该束缚你。

“春花秋月何时了，往事知多少？”往事如风，不如让爱随风而去。

当一切成空，惟有回忆伴我。时间能冲淡一切，包括我对你的喜欢。

不愿让你看见我的眼泪，因为你会心软，但你不会开心。

因为喜欢你，所以不会用泪水强留，所以放了你。你的心已远去，我又何苦留下你的躯体？虽然我渴望“天长地久”，但如果这只是一种奢求，那我不如只求“曾经拥有”。曾经拥有过你的喜欢，这已足够。

因为有一种喜欢，叫做放弃。放弃不是无私的奉献。

放弃你，这不仅是对你的喜欢，更是对我自己的呵护。

放弃你，我会伤心，当我不会后悔。

让你从我的生命中消失，是因为“长痛不如短痛”。

当我容颜尽老、行将就木，我依然不会后悔。

因为曾经喜欢过你。

因为喜欢你，所以希望你快乐。

有人说这个世界不会有永恒的爱情。

你我之间，如果连短暂的爱情也无法存在

，不如放开彼此。

喜欢你，就该让你去追寻你的幸福。当你快乐时，我也会快乐。

因为你的一切，我都在意。

你要离开我，我不会怪你，只能怪我自己，怪自己太喜欢你。

也许是我过分的宠溺让你习惯享受，也许是我过分的放任让你没有责任，

也许是我过分的爱怜让你压力重重，也许是他人美丽的容颜让你迷失方向……只怪你我有缘无分。

当你想要离去，请别管我，你只需告诉我，你不再喜欢我，你要走。

我一定会让你走，不会乞求你留下，哪怕听见自己心碎的声音。

当你离去，请别再回头。回头是一种错误，回头是对你我的不公。去了，请别再后悔。因为喜欢你，就该放了你。

我知道，有一种爱叫做放弃，那是对你最深的喜欢

放手的爱作文篇7

“如果你用这种方法做不出来，那就不要硬撑了，赶紧换换其他的思路。”数学课时凡姐经常这么说，如果用数学符号可以证明的话，我觉得这不仅是真命题，甚至是定理。

那个下午，太阳暖洋洋的透过玻璃洒在作业本上，幸好纸张不会镜面反射，不然，非把我的做题思路打乱了不可，可这道题也太难了吧？我抬起头，环顾四周，想着能否“借鉴”一下。

不巧，正对上老师那笑吟吟的目光，我慌忙低下头，在稿纸上随笔涂鸦，生怕老师看穿我的内心想法，该怎么算呢？一直用字母进代数式里就像进入了死循环，真讨厌。

“来，抬头。”凡姐把圆规扳成一条直线敲了敲黑板，几十双眼睛齐刷刷的向前看去。粉笔在老师手中一点点变短，黑板上的公式，是它生命的延续。“很多同学都写到了这一步，然后再用代入法就写不出来了，”她顿了顿，挥手在黑板上写下几个整体代入的式子，“这就是数学当中的……”凡姐故意拖长了音等着我们接话。“整体思想！”受到点拨的我们茅塞顿开，下笔如有神，正确答案的声音如雨后春笋似的，一个接一个冒了出来。

原来，每一种题并不是单纯的用一种方法，死钻牛角尖，如果用这种死抓不放的方法去浪费时间，倒不如早早放手另谋他计。我们已经在犄角中停留了太久，迷失了方向，放弃苦苦的追寻，做出不一样的选择，视野也许会更开阔。

“历史使人贤明，诗造就气质高雅的人，数学使人高尚……”高尚，何为高尚？作出正确的自我评估，权衡上下，作出正确的选择。放手不是一种懦弱，而是一种选择，一种明智的选择。

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