运用词语表达技巧,可以提升作文美感,为了使作文的开头更有吸引力,我们需要利用平时积累的好词好句,吾优心得网小编今天就为您带来了文具的争吵作文精选8篇,相信一定会对你有所帮助。
文具的争吵作文篇1
小主人的书包里住着许许多多的学习用品。有一天,住在书包里的铅笔、橡皮和尺子因争谁的作用大而发生了争吵。
骄傲的铅笔瞧了一眼橡皮和尺子说:“我会写字,而且写出的字还可以修改,再说了,我又瘦又长,身材这么均匀,所以我的作用最大,我最棒!”
这下,尺子可不服气了,他生气地说:“我才是最有用的!如果没有我,谁都不能画好直线!”
听他俩这么一说,橡皮就不乐意了,他瞪着大眼睛,嘟着小嘴巴,大声说:“你俩说的都不对!我的作用才大呢!主人写错了字,还不都是我改正的,要是没了我,小主人写错了字怎么改!”
他们三个就这样你一言,我一语地吵了起来。
他们这样吵来吵去,一直吵不出结果,于是尺子想出了个好法子:去找一个裁判,其它两位都赞同这个想法,于是接着他们三个去叫来了书包哥哥。
铅笔见到了书包哥哥,连忙过去对书包哥哥说:“书包哥哥,我的作用是最大的,是吧!”
尺子见到书包哥哥,对他说:“书包哥哥,我们谁的作用最大呀?你快评评理!”
橡皮看到书包哥哥,就急忙对他说:“书包哥哥,他们说得都不对,我的作用才是最大的!你快告诉他们!”
书包哥哥耐心地听完他们的争吵,亲切地说:“你们都有自己的长处和短处,铅笔会写字,还可以修改。而尺子可以让别人画好直线。橡皮可以修改。所以说你们都很棒!不要再吵了啊!”
铅笔、尺子和橡皮听完书包哥哥的话,脸都红了。他们互相表达歉意,大声地说:“我们再也不吵架了!”
从此以后,他们三个快乐地生活在书包里,从没有吵过架,因为他们知道人各有所长,各有所短,不必要再吵。
文具的争吵作文篇2
深夜,琳琳的房间里传出了争吵声。怎么回事?原来文具界的人在争论谁最厉害。
铅笔姐姐说,‘看看我,我对我的主人有多重要。没有我,我的主人不能写作。说完骄傲地转了一圈。“你们这些老式铅笔已经过时了,”自动铅笔说。我们现在是社会的主力军。我们不仅外形美观,而且非常方便,不用像你的铅笔一样剪。像你这样的老式东西早就应该从这个世界上消失了。还在得意的铅笔,气得绿了。这时,橡皮擦说:‘你们都错了,我是最棒的。没有我,主人写错字怎么办?我不是来清理错别字的。橡皮擦说这话的时候,钢笔和圆珠笔都不服气:‘小师傅现在五年级了,最重要的是不要把油笔练好。“不管谁长大了,仍然用铅笔写字,”钢笔和圆珠笔相互呼应,反驳了自动铅笔说的话。所有文具都说是最好的。然后铅笔盒爷爷说:‘别争了,听我说。’铅笔盒爷爷清了清嗓子,说:‘你来比赛在白纸上画画啊兄弟,谁画的最美谁就是最好的。文具都同意了。
比赛开始了。先来看看铅笔妹。铅笔姐刚开始画的挺好,后来错了,想刷,但是刷不干净。相反,她越来越脏,最后不得不放弃。自动铅笔的姐姐的钢笔上有一块橡皮,但是她犯了一个错误,想擦,但是她留下了很多痕迹。画完之后白纸上满是痕迹,一点都不好看,最后放弃了。橡皮擦更厉害。他根本不会画。他只能擦,就放弃了。看着一个个放弃的文具,铅笔盒爷爷说,‘你明白吗,你们每个人都有自己的缺点和优点,你们每个人都不是完美的,所以你要团结起来,集中每个人的优点,这样你才能画出漂亮的画。’文具听了这话,羞愧地低下了头。最后,他们团结一致,终于画出了一幅美丽的图画。
文具的争吵作文篇3
今天深夜,我的文具盒里发生了一场惊天动地的战争。
首先开口的是自动笔:我是主人最心爱的文具,那时候,她可求了妈妈很久,才把我买下来了,所以她最珍惜我。说完,自动笔还用不屑的眼神看向了其他文具。铅笔盖坐不住了,不服气地说:你可别瞎说了,小主人可是最喜欢了,每次我玩消失,小主人哪次不是心急火燎地找我的?铅笔听了铅笔盖的话,气得直跺脚:要是没有我,你有什么用?而且在自动笔没来之前,主人从来不把我借给别人,还时不时给我打扮一下,所以我才是主人最心爱的文具!我才是!我才是!每次我的衣服破了,主人别提多心疼了,忙着给我补衣服呢。橡皮在一旁得意洋洋地说。你们都别吵了,你们谁比得过我?我可是小主人从一年级用到了三年级,我陪伴她的时间最长,所以我和她的感情最深!
就这样,文具盒里的文具们,你一言,我一语,谁都不肯让步,从天黑吵到了天亮,终于体力不支,都呼呼大睡起来。
这下好了,文具们都罢工了,小主人什么作业都写不了,变得着急起来,连忙开了个紧急会议:你们快停战吧,你们都是我的好伙伴,各有各的长处,可不能这样子争吵下去了!文具们听了小主人的话,都羞愧地低下了头:我们知道错了!
从那以后,文具盒里的文具又和好如初,它们又齐心协力地为小主人服务了。
文具的争吵作文篇4
一天夜里,人们都进入了甜美的梦乡。忽然,文具盒里传来一阵吵闹声,睡得正香的文具盒爷爷被吵醒了。他仔细一听,原来是铅笔、橡皮擦、转笔刀他们正在争论到底谁的功劳大。
首先是铅笔清了清嗓子,骄傲地大声说道:“要论功劳,谁也比不过我。如果没有我,小主人怎样写字,怎样画素描?”
铅笔话音刚落,转笔刀听了,很不服气,撇撇嘴说:“你哪里有我重要?要是没有我,铅笔头断了怎么办呢?新买的铅笔怎么写?所以说,我的功劳最大。”
橡皮擦一听,也沉不住气了,双手抱胸大声嚷道:“你们的功劳算什么?我的功劳最大。没有了我,小主人写错了字怎么擦掉呢?你们行吗?”
就这样大家你一言,我一语,谁也不让谁,吵得不可开交。这时,沉默很久的文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,你们别吵了。你们各有各的用处,小主人都需要你们,缺一不可!如果铅笔头断了,没有转笔刀,小主人就无法写字或画画了:如果没有橡皮擦,写错的字、画错的画就无法修改了……所以你们几个要团结起来,这样才能发挥出最大的力量!”
他们听了文具盒爷爷的话都惭愧地低下头。从此以后,他们再也没吵架,一心一意为主人服务。
文具的争吵作文篇5
在主人的的小书包里,住着许多文具,但是有一天,铅笔、橡皮、尺子,发生了争吵。
傲慢的铅笔瞪了一眼橡皮和尺子,说:“我能写字,写错了字还可以擦掉。再说了你们看看我的身材那么长,那么细,那么均匀,多漂亮啊!”橡皮插着腰不服气地说:“如果没有我的话,铅笔写错了字,再划了,那样就显得不工整了。所以说,还是我最厉害,你们都不如我。”尺子瞪着大眼睛,非常生气地说:“你们还是别骄傲了,肯定还是我最厉害。不管用什么笔,我都能让它们画的线笔直笔直的,没有我的话肯定把线画得不直。”它们三个争吵了起来。不一会儿书包爷爷来了,铅笔说:“书包爷爷
你快点儿来帮我们评评理吧!”橡皮说:“肯定是我的本领大。书包爸爷你快点来看一看!”尺子说:“书包爷爷,书包爷爷,你必须要来看一下。”书包爷爷和蔼可亲地说:“你们每一个人都有自己的长处和短处,不要嘲笑别人的短处,要学习别人的长处。”书包爷爷刚说完话,它们就又吵了起来。
过了几天后,铅笔、橡皮和尺子要比赛写一篇文章。可是橡皮和尺子不能写字,铅笔一激动就写错了一个字。它们认识到了彼此的缺点,并向对方承认了自己的错误,对方也原谅了它们。后来,它们三个成了形影不离的好朋友。i
这个故事告诉大家做人要谦虚,不能太骄傲了。每个人都有自己的长处和短处,不能光看别人的短处,那样是不对的。
文具的争吵作文篇6
文具盒里面住着许多的居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等等等等。一天也问,忽然从文具盒里传出来了一阵吵闹声……
“我的功劳最大!我是文具之王!”
“谁说的!我的功劳最大!我当然是文具之王!”
“都别吵了,我的功劳才最大哩!所以我是文具之王!”
…………
铅笔在文具盒里大声吵闹:“大家别吵了!都看看,我的功劳谁能比得上?绘图、计算,哪一个用不到我?所以说我应该当选文具之王!”
橡皮又不高兴了,拉下脸来,大声对着铅笔说:“嘿!铅笔啊,别不自量力,还绘图计算,告诉你!写错了没有我照样没用!所以说嘛,我的功劳最大!我才是文具之王!”
这一番话是气的铅笔脸都绿了!
尺子沉不住气了,对着两个正在争吵的文具说:“你们别吵了,人们在测量时,你们有用吗?人们在绘图时,没有我,铅笔派的上用场吗?这才说嘛!我当然是文具之王!”
钢笔、水笔也在大声说:“我们兄弟俩的功劳谁比得上?我,钢笔。人们在写演讲稿时,交稿子的时候,用得着你们吗?他,彩笔。在人们绘画的时候当然是他在前面。我们兄弟俩才是文具之王哩!”
自动铅笔、中性笔、蜡笔也纷纷加入到这场争吵中来。
“铅笔啊,你太落后了,现在我们不都用的的是自动铅笔吗?我不与别人比,就与你比,你也比不过啊!”
“就是啊,自动铅笔说得对!钢笔啊,你可也落后了,现在大多数人也都不用你了,因为你实在是太能印纸了!看我,既不印纸,而且便宜,你实在是太落伍了!”
“就是嘛!水笔你不过也是人们绘画的一员小将,赶得上我们人多吗?而且你们画上去不管怎样都下不来颜色,而我只要用小手帕轻轻的擦一擦就下来了!怎么样?我说的对吧!”
这三个文具火药味儿更浓,安全是针对某个文具的,气的铅笔、钢笔和水笔是面红耳赤!
其他文具见这个情景,不管有什么用的都来了!一会儿这个功劳最大,一会儿那个功劳最大!吵得是不可开交,就在这时,一个苍老的声音响了起来:“大家别吵了!”
谁知,刚刚说完这一句,文具们又开始了:“文具盒爷爷,你来评评理,是不是我的功劳最大?”
“错了错了!我的功劳最大!”
“谁说的,我的功劳才最大呢!”
“文具盒老爷爷,你说说,谁的功劳最大?”文具们一起发出了同样的问题。
文具盒爷爷顿了顿,随即说道:“你们的功劳都很大。铅笔和自动铅笔,你们两个确实为人们提供了方便,让人们可以反反复复的写字,而你们的用处当然是与橡皮和尺子结合才可以真正的发挥作用。钢笔、水笔、蜡笔还有中性笔,你们当然是人们的必需品,可是你们怎么知道人们一定会需要你呢?中性笔?蜡笔?钢笔?还是水笔?这当然要根据每一个人的习惯还有个性来判断的,不可能因为你们先进一些就会赢的人们的喜爱。而你们其他的文具,各有各得优势,比如说……”
说完之后,铅笔盒里面一片肃静,不过马上又沸腾起来,文具们互相道歉,又回到了以前温馨的气氛当中。铅笔盒爷爷看着便满意的笑了。
文具的争吵作文篇7
有一天,书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。
傲慢的铅笔首先发话:“要不是我,小主人连字都写不成,所以我的本领最大。”
听了铅笔的这番话,橡皮又不服气了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,气愤而又不服气地说:“要不是我,铅笔你写错字了,谁来帮小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,长长的、扁扁的,一点也不好看。再看你自己,铅笔,长长的、瘦瘦的,还没我好看呢!再看你,水杯,绿绿的、圆圆的真难看!”气愤的尺子又说:“谁说我长得难看,我还可以帮小主人画出水平线,再说橡皮,你长得又扁又胖的,我低着头都看不见你呢!还有铅笔和水杯,铅笔你又长又瘦的,而且削着削着,你就看不见影了。水杯你又绿又圆,难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了:“你们竟敢说我又绿又圆!但我的本领可大着呢,我可以让小主人喝足了水,安心学习,如果小主人不喝水怎么学习呀?所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语,吵的越发不可收拾,这时候,书包哥哥来了,书包哥哥亲切地说:“你们都各有各的优点,比如铅笔长长的可以让小主人写字,橡皮可以让小主人写错字了擦掉,尺子可以让小主人画出水平线,水杯可以让小主人喝水。”
听了书包哥哥的话,小家伙们惭愧地低下了头。
文具的争吵作文篇8
小岚的文具可多啦!文具盒都快挤破了。为了避免“xx”发生,她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息,慌得“寝食难安”,它们谁也不想被淘汰,于是,吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说:“我不能出局,每个星期的美术课上都是我唱主角:画素描、勾轮廓都离不开我,有时做练习题也先让我上场,老师订正后才用其它笔。我是最棒的,我一定得留下??”
“离开了我的帮助,你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子,大声嚷道,“每当你画错或者写错时,都是我来帮忙擦掉,经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助,老弟你都忘了吗?怎么能说你是最棒的呢?要我说,咱们俩都得留下为主人服务,其它文具统统滚出局!”
“呸呸呸!”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩,任凭你们俩合作得再好,颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧!”
“哼,真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来,拍拍胸脯说,“论相貌我挺拔英俊;论服务态度我算得上模范代表了:主人随叫随到,从无怨言;论功劳数我第一。大家理论理论:主人离开我能行吗?”
尺子也不高兴了,很生气地说:“要是没有我,主人画出的直线不直,画出的角也不正,就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了,可还是慢条斯理地说道:“你们不要吵了,你们都有各自的作用。主人要淘汰谁,让她自己定夺吧,你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子,祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝,反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了,将文具盒一推,“啪”的一声,文具盒狠狠地摔倒在地,文具们一个个滚了出来,疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来,没看见地上的文具,一脚踩在文具上。顿时,铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气,捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷,文具们后悔当初没听书本爷爷的话,要是早听书本爷爷的劝告,就不会落得如此下场。
这时,一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾,断铅笔趁机挣扎着探出头来,气喘吁吁地说:“朋友们,不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧!”话音刚落,“啪”的一声,垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
评语:小作者选取文具盒里的几种文具进行对话,语言和神态描写生动形象;结尾处还点出包含的道理,符合童话故事的特点。
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