选材要围绕作文中心思想选择材料,保持清晰的思考思路,我们就一定可以写出优秀的作文,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的我的榜样作文优秀8篇,供大家参考。
我的榜样作文篇1
他是我的语文老师,他也是我的榜样。他个子矮小,一身素衣,平和近人,行为举止皆有一派儒家风范。
他是我的榜样,传授我无穷的知识。他总是以微笑的面颊对待每一节课。他传授我知识,无论是气势磅礴的《沁园春·雪》还是凄婉迷茫的《雨巷》,还是清新隽永的《再别康桥》,他都一字一句,毫无保留的传授给我。他给我带来了知识,营造了希望。
他是我的榜样,教育我要尽职敬业。一日,同学有问题,是一道数学问题,百思不得其解,正愁。只见语文老师从后门进来,可能是为了考老师,就拿着那道题目问起了语文老师,还面带着微笑。孰知,老师嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不绝地从老师嘴里讲出,“这么简单都不知道,以后多问问数学老师吧!”老师就是老师,学生有不懂的问题,定会解答。怎可不敬业乎?作为莘莘学子中的一名,学习是我的职责,敬业是我的义务。
他是我的榜样,告诫我要平易近人。一次,下课与同学谈论一些课外的与学习无关的东西,怎知一个短个子也挤进来与我们一起谈论。一看却是我们的语文老师,让我心里一阵冷汗。怎料,他却面带微笑和我们一起谈论起来,而且还主动讲。哇靠,个小的老师不稀奇,如此平易近人的我还是头一次见到,真是世界之大,无奇不有啊!在以后的日子里,他与同学相处和睦。我也变得平易近人,交到很多朋友,多亏了老师对我的影响啊!
他是我的榜样,虽然他没有和珅美男子的长相,没有诸葛亮身长八尺的魁梧身材,也没有苏东坡激扬的文笔,没有李太白的潇洒飘逸,没有一代天骄的大气磅礴,亦没有如爱因斯坦一般推出惊世之论,没有如牛顿一样发现什么定律,没有如王羲之一般练出一手好字,也没有创作出什么地动山摇的作品。他只是我的老师,也是我的榜样,让我从细微之处更加完善自己。
我有自强不息、身残志坚的张海迪为榜样,有忧国忧民的范希文为榜样,有刚正不阿的文天祥为榜样,语文老师也是我的榜样。
我的榜样作文篇2
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同学,跟我学一个级别。
他很瘦,也很高,细长的脸上镶嵌着一对小小的眼睛,高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平时他总是沉默不语,好像嘴里有块金子,一张嘴就怕掉下来似的。
你别看他不爱说话,他可是个意志坚强的人。有一次,我去上二胡课,没有见到崔志桐,很奇怪,他每次都比我早到呀?一问老师才知道,他生病了,下节课可能都来不了。我听完之后,没想那么多,自顾自练起来。一个曲子还没拉完,就听到有人敲门,我马上跑去开门。门一打开,我愣住了,竟然是崔志桐!只见他脸红红的,眼泡有些肿,显得眼睛更小了。进屋之后我问他:“你不是生病了吗?怎么还来上课?”他用很重的鼻音说:“这点小病算什么。”也就是从那时起,他成了我学琴的榜样。
崔志桐不仅意志坚强,还很乐于助人呢!一次学《二泉映月》时,老师要我们准备两把琴,一把学《二泉》,一把练练习曲,不巧我的琴坏了,只有一把了。我知道崔志桐有三把琴,就想先借他的用一用,可又不好意思开口。犹豫了很长时间我才说了出来,谁知他很爽快地答应了,我感激得不得了。
这就是崔志桐,他刻苦练琴值得我学习,他乐于助人值得我学习,他就是我的榜样。
我的榜样作文篇3
“榜样的力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!
我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。
她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。
从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。
平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。
别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!
之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。
李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。
这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!
我的榜样作文篇4
她有一头乌黑发亮的长发,像夜晚广阔的天空;她有一对如黑宝石般的眼睛,如同夜空中闪闪发光的星星那般明亮;她还有一双轻巧灵活的手,能把字写得漂漂亮亮。
她爱书如命。下课了,同学们都出去玩耍,只有她端坐在椅子上全神贯注地看书。她像一条有学问的小鱼在知识的海洋里遨游。她的周围,几个调皮的同学正在嬉戏、玩闹,那声音几科能传遍校园,可她却像没听见似的,继续专注在自己的世界里。
她坚强勇敢。那年她七岁,爸爸教她学骑自行车。要知道,这看似容易的活,对她来说有多困难!她小心翼翼地跨上自行车,吃力地扶着车把,用尽全身力气,摇摇晃晃地试着往前骑。没骑出两步,便直直地摔在地上。她的眼里含着痛苦的泪水,却坚强地爬起来继续骑着。就这样,不知摔了多少次,流了多少泪,她终于学会了骑自行车。
也许你会问,骑自行车不难啊,为什么对她来说这么困难?因为她先天左手残疾,手指卷曲不能张开。她要付出比我们多几百倍的努力才能学会骑车啊!
她就是我的朋友,我的榜样,季语妃。
我的榜样作文篇5
今天,电视,报纸都在报道李学生,吴美角的英雄事迹,他们现在可是社会上的人们学习的榜样。当然,我也有我值得学习的榜样,她就是我们班班长吴绿叶。
绿叶不但学习好,而且乐于助人。她一米五的个子,两条柳叶眉镶嵌在额上。一张樱桃小嘴能说会道。她最值得我学习的是她乐于助人以及非常关心同学的好品质。
有一次,我们在上体育课,老师让我们练跑步。轮到我了,哨子一响,我就一个劲儿的往前跑,竭尽全力想跑第一。突然,一个男同学冲上来扳道了我,我摔倒在地上。眼泪夺眶而出,我趴在地上“哇哇”大哭起来,绿叶见了,马上跑过来,将我扶起,并关切地问:“程怡,你痛吗?”“嗯……”我的声音有些哽咽。“呀,你的手臂上怎么都是血啊?”绿叶像发现新大陆似的,惊叫起来,我没有回答,只是坐在地上哭。不一会儿,绿叶发现我的膝头也受伤流血了。她小心翼翼地扶着我,慢慢地走到了洗手间,先替我清洗了伤口。然后,带我来到了学校附近的诊所。医生用酒精棉替我擦洗了伤口,还在伤口上涂了红药水。涂药水的时候,绿叶对医生说道:“医生,轻一点,她怕疼。”医生微笑着点了点头。伤口处理好后,绿叶小心地扶着我回到了学校,并交代我,不要乱动,只能老老实实地坐在位子上休息。
第二天,我刚一进教室,还没来得及放下书包,绿叶就跑过来笑眯眯地说:“程怡,你好点了没有?”我笑嘻嘻地说道:“谢谢,我已经好多了。”绿叶说:“同学之间,谢什么,都是应该的嘛!”说完,她就走了。
绿叶那么关心同学,是非常值得学习的,平时的我不怎么爱帮助人家,就算有帮也没绿叶帮得那样仔细。绿叶是我学习的好榜样,她值得我学习。
我的榜样作文篇6
人生的道路任重道远,但途中会遇到很多具有优良品质、值得我们学习的人。这样的人就是我们学习的榜样。榜样,让我们明白生活中的道理;榜样,让我们寻求正确的人生方向!有人认为,榜样离我们很远,其实,榜样就在我们的身边。
那是我上小学六年级的时候,学校正在组织华杯赛奥数班集训,我从邀请赛中脱颖而出,与其他同学进入奥数集训班学习。
奥数老师安排我坐在一个虎背熊腰的男孩旁边。每当老师安排我们讨论问题的时候,我们大部分同学为了某个问题争论得不可开交,七嘴八舌地分享自己的见解,只有他一声不吭地坐在边上,仿佛在思索着什么。他就是春天百花齐放时旁边的那棵小草,尽管不起眼,却在风中挺直了腰板,显得格外不同……
我对他的做法疑惑不解,便让他参加我们的讨论。他却毫不领情,摇着头说:“我想自己独立思考。我想成为一名数学家。”
听到他的回答,我忍俊不禁:连小小的蚂蚁都知道——团结就是力量,他的做题思路难道会比我们共同讨论出来的结论更清晰明了吗?
这种看法我持续了很久,直到有一件事,令我彻底改变了之前我对他的看法。
那天我们很快解决完老师布置的作业,只有他还在纸上写写画画。
“哼,大家一起合作,那效率不是更快吗?这么简单的公式都不理解,还想成为数学家。”我嘲讽着说道。
他沉默不语,我走近一看,从他那布满草稿的纸上却看见新颖的题目——这是老师明天才准备讲的题目,他早就在之前就写完了!原来他为他的梦想付出了这么多:当我们在休息的时候,他就像那只朝着匍匐爬行的蜗牛,奋不顾身地向着理想前进!
他用他的行动告诉我另一个道理,团队合作固然重要,但是在追求远大理想的道路上,我们需要付出比别人成千上万倍的努力!有所得,必有所失。他牺牲了自己休息的时间艰难地向着自己的理想爬行!
我突然有点想感谢他的冲动,因为他就是我的榜样。孟子曾说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”只有汗水才能浇灌理想的花朵,只有努力才能攀登理想的巅峰,只有勤奋才能翱翔理想的天空!
我的榜样作文篇7
他,既不是班里“耀武扬威”的班干部,也不是肩负学校重任的大队委。他是如此平凡,却成为了我的榜样……
他叫魏天睿,一张白里透红的瓜子脸上,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,加上一头浓密的短发,整个人就可以用“清秀”来形容。
下午上课前,大家要么成群结队地玩“掌上游戏”,要么欢天喜地地来阅读区啃噬课外书,唯有他穿过嬉笑打闹的人群,走到教室角落拿起扫把,一声不吭把教室打扫得一尘不染,阳光洒在他的身上温暖和煦。他还会在每次经过讲台时顺便把黑板擦干净,把讲台桌收拾好。每当我看到这个清瘦的身躯在教室里低头打扫时,一丝悔意与愧疚便会涌上我的心头,更多是对他那不求回报的精神的谢意与赞赏。
他虽说是个男生,却从不爱在课堂上吵闹,他总是安安静静地坐着,眼神专注,记笔记的.手不曾停下。午休时,他也从不和别人一起撕撕打打,而是自己一个人,带上一本好书,坐在教室图书角细细品读,周围高分贝的叫喊声仿佛被他的结界自动屏蔽,他一页接一页地痴迷其中,恐怕拿十口巨钟,一百支摇滚乐队加上一千头大嗓门的狼也叫不起他。但预备铃响起时,他总会迅速冲回座位,端端正正地静候老师的到来。他总是自带一种安定的气场,和他熟识后,我也开始享受宁静的阅读时光,在休息时间充实自己。
他勤劳、默默奉献而又热爱学习,他难道不是我们身边的榜样吗?难道不值得我们学习吗?
我的榜样作文篇8
他是我的一个好朋友,身材高高瘦瘦,像一棵青竹一样,脸圆圆的,小小的鼻子上架着一副大大的眼镜,一双机灵的眼睛在镜片后面忽闪忽闪的。他不仅乐于助人,说话也挺幽默,而且在我们班,他每次考试成绩总是名列前茅。
他的绘画水平特别好,每次美术课,他都会画出一幅震惊全班的“巨作”,连老师都对他的画赞叹不已。这个星期四的美术课上,他又开始画他的“得意之作”了。
上课铃响后,我们拿出美术工具,老师就开始讲课了。今天,老师要我们画一幅水粉画。老师从自己带来的一个布袋里拿出一个精致的陶罐,放在一块天鹅绒布上,说:“大家看好再画,因为这里面有很多细节,特别难画。”
我先盯着那个陶罐看了看。天啦,陶罐上的花纹太多了,我怎么记得住?怎么画得下来?除非我有一百只眼睛一百只手!
正当我一筹莫展之时,他却跑到讲桌前面,仔细地观察起来。只见他一动不动地盯着陶罐,像一个考古学家观察文物一样!然后用铅笔在纸上描出罐子的轮廓,再描出整个画面的线条。回到座位后,他快速拿出了水桶和颜料,还有画笔。他先用国画叶筋笔在纸上轻轻地飞舞着,那支笔像一个欢快的小精灵。接着,他又用水粉笔扫了几扫,涂上颜色。最后,一幅美妙的水粉画问世了!他这次画的水粉画,又被老师评为了优秀呢!我看着他的画,一下子惭愧极了。我认为做不到的事,他却做到了,我真该向他学习!
他不仅绘画画得好,还会做手工呢!
还是一次美术课,老师发给我们每人一张类似于窗花的纸,要求是在纸的中间用纸片贴成树或者花。老师的话音刚落,他就拿起一张褐色的纸,用剪刀飞快地剪出一个树干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱着欢快的歌谣,不一会儿,几根细细的树枝就出现在他的手上了。他先用胶水将树干和树枝贴在纸上,再拿出一张玫红色的纸,剪出了许多个圆形的小纸片。
最后,他把这些小纸片细心地贴到了每个枝头上。一棵开满花的树就出现在他的桌上,我几乎都能闻到花香了。“哇,这棵梅树可真漂亮啊!”我赞不绝口。他不好意思地说:“也没有那么好吧,还有些地方不够生动。”我心想:我的同学就是这么谦虚,明明这么优秀了,还这么低调,还这么用功,还这么努力,我可真要向他学习。
你知道他是谁吗?对,他就是我们班的班长,学校大队部的播音员朱涵宇。他永远是我学习的榜样!
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