六一快乐作文200字5篇

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大家可以在平时的阅读中为写作文打好基础,要提高写作文水平,需要大量阅读,下面是吾优心得网小编为您分享的六一快乐作文200字5篇,感谢您的参阅。

六一快乐作文200字5篇

六一快乐作文200字篇1

今天我特别开心,因为今天是国际六一儿童节。

我怀着无比激动的心情早早地来到了学校。学校在老师们的布置下焕然一新。头顶上五彩缤纷的旗子随风飘扬,两边各种各样的鲜花美不胜收,还有那些画得栩栩如生的绘画作品都让我赞叹不已。

在老师的带领下,我们排着整齐的队伍来到了操场观看节目。台上精彩的节目赢得了观众们热烈的掌声。其中我最喜欢的就是那三位漂亮的小姐姐演唱的《风吹麦浪》这首歌。歌曲旋律优美动听,听得我十分陶醉。我仿佛真的看到了阵阵微风吹过麦田,掀起了金灿灿的麦浪。看完节目,老师组织我们依次有序地回到教室进行班级庆祝六一的活动。同学们都展示了自己的才艺,真是让我大开眼界。原来我们班的小朋友这么多才多艺。

老师和家长们还为我们准备了很多礼物。有泡芙、布丁、笔记本……同学们拿到礼物别提有多开心了。

我心里默默地在想,要是每天都是六一儿童节那该有多好啊!

六一快乐作文200字篇2

时间飞逝,日月如梭,我们既将迎来属于我们自己的节日-"六一"儿童节。这次"六一"儿童节对我来说有特殊的意义,因为这是我在小学阶段的最后一次属于自己的节日,并且我知道了,"六一"儿童节的真正的涵义,那就是,这一天不仅仅要自己快乐,还要让别人快乐!

学校为了迎接这次儿童节,在31日为我们开办了属于我们自己的舞台,让我们在舞台上充分展现自我,我们也为了有更好的表现,每天都努力的去排练.我相信我们在那天一定会发挥的很好!

在"六一"儿童节 里我要做一些有意义的事,让我永远记住这难忘的日子!

首先,我要和爸爸去孤儿院,和那些孤儿一起玩耍,让他们快乐的度过这美好的节日。晚上,去敬老院和爷爷,奶奶们在一起,让他们感受到少先队员给他们带来的温暖。

让我们放飞一群白鸽!

在"六.一"儿童节的清晨,

让白鸽带着我们的梦想,

飞向世界各地,

飞向未来时空!

带走我们所有的祝福飞向世界!

在这个属于我们的节日里,让我们尽情的欢乐,展现自我!

祝:所有的少年儿童节日快乐!

六一快乐作文200字篇3

我盼望的六一节已经来到人间,虽然天空中下着小雨,但我的心里却是温暖的。

那一天,小新星英语举办了活动,我要去参加,并且还和三年级七班的王澜晰一起表演舞蹈《花孔雀》。

上场表演的时候,我的心在“怦怦”直跳。当音乐放起来时,我跟着音乐跳起优美的舞蹈,恐惧感居然消失了。我在舞台上尽情地跳呀,好象一只真的孔雀。

当所有的节目表演完了,该颁发奖状了,我们表演的《花孔雀》得了一等奖。老师奖给我们俩每人一个书包。我快乐得跳起来,还把舞台周围的气球踩爆了好几个,气球爆裂的声音象春节时的鞭炮。

妈妈答应下午带我去看电影。“妈妈真棒!”我在心里快乐地说。

你们说,这样的“六一”快不快乐呀?

六一快乐作文200字篇4

六月如歌,六月如画,六月豪情万丈,六月高歌。因为六月的第一天是孩子们最快乐的节日——儿童节。他标志着孩子们幸福的童年。

虽然离节日还有一段时间,但学生们已经为节日做了充分的准备。

首先,学生们穿着整洁的衣服,练习体操,布置庆祝六一的口号。

我相信六一儿童节是会带着欢笑和欢笑度过的,同学们的心也会随之成长。虽然我们现在已经进入初中,但我们稚嫩的心灵仍然离不开这个神圣的节日。但是,过了两个这样的节日,我们就要告别六一了。所以一定要用实际行动好好待我,好好珍惜这个神圣的节日。

所以我准备继续努力学习,争取考出优异的成绩,来回报我逝去的童年。作为一个中学生,珍惜儿童节,把握童年,是唯一的方法。

六一儿童节是神圣的、欢乐的、天真的,是每个人都期待的。他放下童年的帆船,点燃了与他同行的火焰。在这个节日里,每个人都充满热情和情感。

6月1日,让我们为你歌唱,为你呐喊。

六一快乐作文200字篇5

6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节,今年是个不同寻常的六一!

我和妈妈早早地起了床,去化装店,先修眉毛,声音感觉像吃署片一样,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下来就画眉毛、画眼影了,紫色、白色一起混起来,用棕色画眉毛,然后打腮红。一坐起来,看看镜子里的自己,哟,难看极了!我的头发是编起来了,跳舞时一定要打着脸吧,我这么想着。

到了学校,同学们都说:“郑馨媛,你的妆好浓啊!”

进入活动环节了,颁奖,“郑馨媛,荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”,我“飞过去”高兴地领了奖,周围的同学都纷纷要看我的奖状呢!

第二环节,表演节目。我很紧张,看着前面几个舞蹈,哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了,主持人哥哥说:“你还数星星呢,现在一颗星星也没有,你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台,一个一个动作紧张地做完,看着梁老师坚起大拇指,我越跳越轻松了。下台时,妈妈说:“不错!”

第三环节,发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。

六一节过完了,又完了一个目标,下一个目标,复习。六一节快乐!

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