何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的`人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中!

其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边!

美就在我身边的作文600字篇2

“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今，有多少人对它如痴如醉，热烈追求。然而，美是什么？美，就是生活。有一个人曾对“美是生活”下一个定义：“任何事物，凡是我们在那里看得见、依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的；任何东西，凡是显示出生活或使人们想起生活，那是美的。”因此，热爱美就是热爱生活，追求美就是追求生活，创造美就是创造生活。

美的内涵是非常丰富的。如果把外在的容貌、体型、服饰看作是美的话，那未免太肤浅简单了。其实心里上的美才是真正的美。美还体现在人们所创造的一切有利于人类世界的事物之上，像音乐美、绘画美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人类创造了生活，于是创造了美。

而只有在生活中，才会有真正的美。在哪十年疯狂扭曲的岁月里，人们砸烂了一切美好的东西。那噩梦一般的年代，人们过的是怎样可怕的“生活”啊！美是一朵朵娇艳娉婷的花朵，它们只开放在人类的“伊甸园”中。

而今，我们正生活在这辽阔的“伊甸园”中。只要你仔细看一看，就会发现美就在你身边。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的枫叶、寒冬的白雪、稚童的笑脸、老人的皱纹、母亲的白发、父亲的背影……难道这一切不是美吗？

许多人热爱美，却不真正懂得美，“真正美的.东西，必须跟自然一致，另一方面就是和理想一致。”是的，矫揉造作，装腔作势只能使人产生厌恶之感。质朴自然才是最可贵的。如果，没有对理想和未来的追求，美是不会长久的。

永恒的美是自然与理想的完美结合。

我们欣赏着周围的美，但更重要的是我们还要创造美，给世人和后人留下点什么，让所有人在更美的环境中生活，追求和创造本来就是一种美。

那么，让我们用眼睛去发现美，用思想去理解美，用灵魂去追求美，用双手去创造美，用身心去享受美。

因为，美就是生活，而我们是热爱生活的人。

美就在我身边的作文600字篇3

感动的事情无时不刻不在发生在，那片天空中吹出一曲曲和谐的乐章，触动人心。

阳光洒进五月的日历，一个醒目的12号，那场突如其来的特大灾害，震动了我的心弦。一场里氏8.0级的大地震，夺去了多少人的生命，让多少人妻离子散；昔日里，书声琅琅的教室，早已被废墟掩埋；温馨美满的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，无畏前行，这一幕一遍又一遍上演在四川，悲欢离合无数次的感动着我。

在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”

在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师用自己的血肉之躯抵挡住塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。

这样催人泪下的故事，从5月12日12：48起，就无时不刻不在感动着我。

我们需要感动，需要感动来充斥我们空虚的内心。这些感动，有我们共渡难关的坚定，是我们重建家园的信心，因为感动，我们的心贴得更紧，和谐的乐章才会越来越美丽。

美就在我身边的作文600字篇4

在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，教师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，教师好”是同学们给教师美的回应，在上课时教师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了教师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的`趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

在那篮球场上，教师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

美就在我身边的作文600字篇5

美是什么？美是拥有一颗善良的心，行善而不求回报；美是献出自已的一份爱，让他人得到温暖；美是帮助别人的同时，自己得到快乐。美，无处不在，它时刻在我们的身边，让我带领大家走进生活中的美。

春天，春暖花开，空气是那么的清新，天空是那么的湛蓝，一切是那么的`美好。桔红色的身影展现在我眼前，走近一看，原来环卫工挥动着大扫把，将马路扫的一尘不染。在春风的吹佛下，桔红色的身影构成春天最美的一道风景线。

夏天，酷暑炎热，太阳煎烤着大地。人们吃着解暑的饮料，纷纷躲进了空调房避暑。只有环卫工人孤身一人顶着烈日，不怕酷暑，不怕炎热，依然坚持在工作岗位。他脸上豆大般的汗珠不断往下流，透过晶莹的汗珠仿佛让我看到一颗美丽的心。

秋天，秋高气爽，风一吹，满树枝叶纷纷落地。默默无闻的环卫工人拿着扫把不厌其烦地一次又一次把落叶扫净，用勤劳的双手，美化了整洁的城市。他扫地的动作犹如一个舞蹈家，动作是那么的优美。

冬天，北风呼呼，大雪纷飞。人们在家里吃着火锅，捧着热水袋，而环卫工人却在寒冷的空气中拿着铁锹，有节奏地铲着积雪，为我们开辟出一道小道。雪越下越大，他身上已披上了银装，这件大自然送给他的银装在我看来是如此的美。

赞美环卫工作的人比比皆是，可是真正愿意做环卫这份工作的人却少之又少。他们不怕苦，不怕累的为人民服务，他们的美最可敬，我被他们这种美深深地感动着。

美就在我身边的作文600字篇6

和谐是我国五千年的传统文化，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建文明和谐的校园环境，营建和谐的学习氛围，是我们努力的方向。

清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走近校门，礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨，给我们每一个人带来一天的好心情。同学们见面亲切地打招呼，见了老师热情问好......美好的一天开始了，让我们在文明和谐的人际关系中健康成长。

课上，我们全身心的接受老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考；老师给我们宽松愉悦的学习环境，自主探究，合作交流。小组讨论时同学们，为了一个问题各抒己见，争论不休。师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。

劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天。转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静。操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来。让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。

课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节的开幕式作准备。老师边示范边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗。同学们认真学习，动作严谨，整齐化一。连续十几天的练习虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言。因为我们心中有一个共同的目标－－在科技文化节上一展我们三中学生的风采。让我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操。

遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱。美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家。

美就在我身边的作文600字篇7

有人问，这个世界上到底什么是最美的呢？是大自然那无数的美景吗？是城市中漂亮高大的建筑吗？还是一件漂亮的衣服？一幅美丽的`图画？

晚上，我非常高兴地和爸爸妈妈一起观看了央视播放的2012秋季《开学第一课》节目，我觉得我和爸爸妈妈从来没有这么专心地观看过电视节目，因为自始自终我们都被节目深深吸引着，打动着……

发现美，创造美，传递美，和谐美四个主题不由让我想起了爸爸和妈妈说他们小时候倡导的“心灵美、行为美、语言美、环境美”。其实我觉得都是一样的含义。因为我们的身边不是没有美，而是你怎么去发现美，感受美和传递美。我更知道，外表的美只能一时，只有心灵的美才是永恒；小美可以点缀生活，大美可以陶冶情操，净化社会。

如果说“最美乡村教师“邓丽的美丽是一种无私奉献的美，“最美的司机“吴斌叔叔的美是一种责任和担当的美，那么中国奥运军团表现出的美不仅仅是一种和谐的美，更是一种民族的美，团结的美，奋进和拼搏的美。

现在，我知道了，我发现的美在我的眼睛里，但是会永远在我的心里；创造美的人是不图回报的，因为他们本身就是一种美；赠人玫瑰，手留余香，把美的每一个瞬间传递给他人，让美犹如大地花开一样绽放最终会收获一种美；没有完美的个人，只有完美的团队让我知道和谐相处和团结拼搏一定会取得胜利。

观看节目中，我不止一次留下了热泪，我深深被感动着、激励着、鼓舞着，我觉得我恨不得明天就变成和他们一样，不仅完善自己，更能帮助他人，让美的音符跳跃在每个人的心底。

美，可能就在你的身上，我的身边，让我们不断去发现美，用心去创造美，用爱去传递美，才能构建全社会的和谐美，都成为一个有道德的人！

美就在我身边的作文600字篇8

因为踏上了生命的路，因为路程的艰难，于是在不知不觉间，闲遐时便闭上了疲惫的双眼，只想得到片刻的宁静，不再去看万物在各处属于自己的土地上，被自然赋予的风情。任或清或浊的雨滴打在窗前；任芳草碧连天；任黑夜掩盖花朵的美丽色彩；任日落月出永无停息的交换。这一切对我来说仿佛都无所谓，因为我闭上了欣赏美的心灵窗扉。

记得那次在公交车上，车子颠簸，就像跳舞一样，我坐在凳子上，享受着照进来的阳光。到站了，一股人流从后门涌下去，又有一股巨浪从前门挤进来。第一个上来的是前卫、时尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，紧接着进来的是一位农村打扮的小姑娘坐在了她的旁边。一个时尚，一个朴素，形成了鲜明的对比。大姐姐时不时的侧着身子，鄙视着旁边的小姑娘，还拿出镜子不时的照着，一阵阵香水味熏得我恶心。最后进来的是一位步履蹒跚的老奶奶，拥挤的车厢里使她左右摇摆无法站稳当。但是车上的人仿佛都没有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起来，让吧，离家还远着呢，不让吧，心里有点过不去，最后我终于决定不让。可是车上的宣传广告语像铁锤一样的敲打着我。正当我犹豫的时候，那个一直沉默不语的小女孩开口了：“奶奶您来我这儿坐吧！”这句话声音不大，却让我觉得格外响亮，“我快该下车了！”车上“睡觉”的人醒了，“看报纸”的收起了报纸，“聊天”的闭上了嘴巴，他们眼里不约而同的流露出赞许的目光。我为我刚刚的犹豫而羞愧，我偷偷瞟了那个大姐姐一眼，那个大姐姐也收起了小镜子，半带羞愧的看着那个小女孩。

老奶奶下车了，大姐姐下车了，一个个座位被占了，最后我也下车了，在关住车门的那一刹那，那个小女孩依然站在门口……

“这世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”

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