假期生活作文通用7篇

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从小处讲,写作文是一种学习、思考、成长的方式,作文巧妙运用修辞手法,会使文章文采飞扬,吾优心得网小编今天就为您带来了假期生活作文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

假期生活作文通用7篇

假期生活作文篇1

往年我的假期生活都没什么可说的,这一年我的假期生活,因为表妹的出现,我有得可写,有得可说了。

表妹比我小两岁,今年也有差不多十岁了。她来我家和我度过这个假期生活的第一天,她就悄悄凑在我的耳朵边上告诉我,“姐姐,你的假期生活好无聊,我带你过一个有趣的假期生活吧!”从那一天开始,每天早晨不到七点,表妹就会在我的床头把我挠醒,然后嚷嚷着我们一起去看朝霞。这一举动着实把我吓一跳,我问她:“你以前的假期都会那么早起来去看朝霞吗?”表妹使劲点着她的小脑袋说:“是呀!以前我这个点儿已经在看朝霞啦!”

没办法,我就这样成为了一个每天早晨带着妹妹去看朝霞的姐姐,还别说,早上天空里上映的朝霞,是我见过最美的云彩,我也从不太习惯早起,变成了一个爱早起的人了。有表妹在的这个假期生活,除了看朝霞,感受朝霞的.美,我也随着表妹的习惯,变成了一个爱画画的姐姐。

这个假期的每一个下午,表妹都会拉着我一起画画。别看表妹现在还只有十岁,但她在画画方面已经有了极好的训练,她画的画,每一次都能够叫我吃惊不已,像是她的世界里有了另外一个美丽的世界,她是负责将那个世界展示出来的人。所以在讲到画画这件事是一点儿也不是我带着她画画,更多的是她这个“小画家”带着我在画画,我是那个向她学习画画的人,而她则是一个画画方面的小小老师,一边画着一边影响着我。

这一年的假期生活里,还有许许多多的事情都是随着表妹的出现而出现的,让我在假期生活即将结束时,竟然期待起表妹下一次来我家的假期生活了。

假期生活作文篇2

盼望着,盼望着,“五一”假期来了。

我们全家来到桂林玩,没想到却被卷入了“五一”狂挤风暴。

我们随着人流挤进了“kfc”(肯德基)。朝里面一看,哇,挤死了!一个挨着一个,你不让我,我不让你,人群成了一团团的。唉,谁叫大家都挑着五月一日这个日子来购物呢!

在“kfc”挤挤就算了,在电梯上居然也是人山人海!长的不高的人就吃亏了,被高的在前面一挡,你连自己到了没都看不见。这样可太危险了,等会到了还没把脚踏出去就惨了……

“狂挤”并没结束,电梯出口那涌出一片人,全挤在电梯口动弹不得。从电梯上一下来,就得随着人流慢慢地挪动,气都透不上来。

早饭没吃,肯德基没吃上,大家都有点饿了,于是上微笑堂六楼的好大妈餐厅吃饭。到了那一看,不用说,座无虚席,人满为患,送菜的服务生时不时得说“请让一让、请让一让”。我的心里冒出一个疑问:我们到底是出来玩的,还是来数人头的?

好不容易从微笑堂里挤了出来,往大街上一瞅,比里面好不到哪去。我们左挤右挤,挤到了正阳步行街的“kfc”那儿。看来我没猜错,立马可以用一个字形容――挤,除了这个字再不能想到另外一个字来准确形容,我真切感受到了“13亿”有多么庞大。既然大家都那么爱挤,那我就陪你们挤,看谁挤得过谁!好不容易挤进店里,我用火眼金睛“盯”到了一个空位!,我们以迅雷不及掩耳之势挤过去坐下,哇,终于舒服地吃了一顿。

为什么“五一”那么挤,挤得还那么狂呢?

假期生活作文篇3

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们送走了紧张而又漫长的一学期,迎来了严热的暑期。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开那惺忪的眼睛,“啊!睡懒觉的感觉真好啊!”我一边打着哈欠一边不紧不慢的穿衣服。在也不用担心妈妈的催促;再也不用担心上学迟到。每天早上都可以细细品尝那香甜可口的早餐。

放假的感觉真好。每天都可以玩电脑、看电视了,再也不怕老师布置的作业还没有完成那。暑期里,我可以扔掉那每天压的我喘不过气来的作业,拿起那些上学时绝不允许看的漫画、小说。

放假的感觉真好!

痛苦篇

快乐的时间总是短暂。妈妈对于我明年升六年级非常重视,因为去年我的英语成绩不太理想,所以今年升六年级妈妈一定要我把英语成绩升上去。

妈妈不知从哪借来一本六年级上册英语书,要求我每四天背一课,每天背好才能玩电脑。她还翻出了一本我写了好长时间都没有写完的字帖,要求我一天写一面,一个暑期写完。妈妈还帮我报了绘画培训班,虽然很有趣但从家到中央广场上课,不仅路途遥远,还要每天不到⑨点就去上课。有点上学的感觉。

怀念篇

不知不觉,我居然怀念上学的日子。平时在学校虽然多了点规定、多了些作业,但和同学们一起度过的日子却都很愉快。好怀念啊。

我的暑期生活丰富多彩,有苦有乐,收获很多。其中一个感觉每年都有:一开学我就盼放假,可一放假我有想上学。

假期生活作文篇4

今年的寒假和往年的有些不同,因为爸爸妈妈每天都要去上班,所以每天都是我一个人独自在家。或许有的人觉得这个题目很没意思,因为独自在家很常见,没什么可写的。但我的寒假生活却别有一番趣味。

这还是我头一回这么长时间独自一个人在家,刚做出这个决定时,我还真有些兴奋。哇!这回我可以自己管自己了,不用妈妈看着我了,我可要好好放松放松了…… 为了让我能按时完成作业,妈妈让我订了一个寒假计划。开始几天我的新鲜劲还没过,一个人在家觉得挺有意思,可是时间一长,问题就出来了。在我写作业的时 候,家里特别安静,几乎掉一根针都听得清楚,静得让我感觉可怕。有时候,门外正巧会响起“嘎吱嘎吱”的声音,我便会想起妈妈告诉过我,有些外地农民,在这 一年里没挣多少钱,于是他们便偷窃、撬门,叫我一定要小心。于是我便会光着脚丫,悄悄地搬一把椅子,蹑手蹑脚地走到门前,慢慢地登上椅子,用眼睛对准门镜 向外看:咦,外边什么也没有,虚惊一场。这时我的心便像石头一样,落了地。虽然什么也没发生,但我还是有些紧张。我想象着如果小偷真的来撬门,我该怎么 办?我突然想起爸爸最喜欢的装饰品——挂在墙上的一把亮闪闪的宝剑,对!如果小偷进来了,我便从墙上拿下宝剑,冲小偷一伸,然后大吼一声:“不许动!否则 我就要叫警察了!”他一见宝剑,便吓跑了…… 哈哈!真有趣。

由于妈妈工作较忙,每天中午我都要自己弄饭吃,于是,我将妈妈为我准备好的饭菜放在微波炉里热一热,然后便津津有味地吃起来,我感觉自己热的饭真香。吃完 饭我便又勤奋刻苦地学习了。有时候,我会感到寂寞、孤单。唉!连个说话的人都没有。于是我会弹弹钢琴,听听音乐。这样我既能欣赏优美动听的音乐,也练了钢 琴,还能将寂寞抛到九霄云外,真是个好办法。有时我也会看看课外书,和里面的名人“交谈”,使我增长了不少知识。不过我也会看看电视,放松放松,电视节目 可真好看,但我也不敢看时间长了,怕老妈回来发现又要挨说!

时间如流水,假期生活就要结束了。这个寒假我过得非常充实,虽然独自在家,但我却增长了生活常识,锻炼了自己的胆量。我天天都过得很愉快,还学到了不少知识,我觉得我长大了。

点评:

小作者寒假中自己独自在家。在假期中众多事件中他选取了两件给她留下印象最深刻的事情进行描述。体现了小作者选材精心。

作者对两件事情的描写能做到详略得当。如他详细地描述了一个人在家的情景。在描述中作者注重心理、动作的描写,如“几乎掉一根针都听得清楚,静得让我感觉 可怕。”“门外正巧会响起“嘎吱嘎吱”的声音,我便会想起妈妈告诉过我,有些外地农民 在这一年里没挣多少钱,于是他们便偷窃、撬门,叫我一定要小心。于是我便会光着脚丫,悄悄地搬一把椅子,蹑手蹑脚地走到门前,慢慢地登上椅子,用眼睛对准 门镜向外看:咦,外边什么也没有,虚惊一场。这时我的心便像石头一样,落了地。”还加入了自己的想象,“我想象着如果小偷真的来撬门,我该怎么办?”

看小作者写得多么有生有色,真实地再现了自己当时由“害怕、紧张到平静、得意、高兴”的心理变化,表达了真情实感。

假期生活作文篇5

暑假里,我除了在家休息之外,主要是看书。

我看了三大名著,三大名著分别叫《西游记》、《水浒全传》、《三国演义》。

?西游记》讲的是唐僧一行人去取经,打败了许多妖怪,最后取得了真经。其中的'人物孙悟空聪明、机智、勇敢,而且武功高强。

?水浒全传》讲的是宋江和他的兄弟们劫富济贫、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁义心肠,我也很佩服。

?三国演义》讲的是蜀、魏、吴三个国家之间的战争。其中的人物诸葛亮神机妙算,忠心耿耿地辅佐刘备。我很喜欢诸葛亮这个人物。

假期生活作文篇6

小学生活的第三个暑假即将结束了,我觉得这个暑假过得个性有好处。

暑假一开始,我家就搬到了五里店边一个小区。小区里的环境真优美,大片的草坪绿油油的,一棵棵的小树长得生机勃勃,草坪中间还有一条条水泥小道,更让我高兴的是还有游泳池和羽毛球场、篮球场等锻炼身体的地方。

刚放了几天假,天气就热了起来,小区的游泳池已开放了。我早早吃完晚饭,和爸爸、妈妈一齐来到游泳池边。我迫不及待地跳入游泳池中,感觉真爽。然后但由于很久没游泳了,心里还是有点害怕。我鼓起勇气,仔细想了想老师讲过的动作要领,举起浮板,游向对岸。只一会儿,我就能够在池中来去自如了。我在池中游了一个多小时,天黑了,都还不想离开。

这天吃过晚饭,妈妈又带我来到篮球场。正好碰到一个同学,我们就一齐练习投篮。篮圈比我们平时投的要高许多,但我第一个球就投进了,心里真高兴,一下就有了干劲。我又瞄准篮圈,投出一个球,但是,篮球只碰了篮圈一下,然后就弹了出来。我想:再投一个,必须能中。但是第三个球仍然没有进。我仍不气馁,又投了许多次,正当我快要绝望时,投进了第二个球。之后连续又投进了六个球,妈妈见了也很高兴,接连夸奖我,还给爸爸发了一条信息息报喜。

假期快结束了,我不仅仅按时完成了老师布置的作业,身体也比以前棒多了,不信,我们开学比一比?

假期生活作文篇7

“放假了!”“解放啦!”“回家喽!”……听着同学们这一阵阵欢快声,看着同学们一张张开心的笑脸,我有种说不出的滋味。这种滋味不是愉快的,而是苦涩的。

每一个同学似乎都想让自己变成小鸟一下子飞回家中,准备在假期玩个尽兴。他们的假期可能是五彩斑斓的,但我的假期却只能是灰色的。每个假期我都会有几个心愿,心愿也不算奢侈,仅仅是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次电脑,少写一些作业……”,如此而已。我每次总会希望能够“美梦成真”,但每次都以“美梦泡汤”而告终,“美梦”总是变成“白日梦”。

在家中,老爸老妈顶天立地,说一不二,我必须绝对服从指令,稍有抵抗,马上就会有一番“语不惊人死不休”的训斥。如敢顶嘴,家法伺候。在空中挥动的“咻咻”声,让我头上直冒冷汗,不寒而栗。最后,我只能机械地执行命令。

坐在书桌前,看着一本本讨厌的练习册,我的心早已飞到十万八千里之外。一些有趣的画面不时浮现在我的脑海。有时,老爸老妈会如幽灵般来到书桌旁,见我思想开小差,就会用手狠狠往桌子上一拍警示我。那声音真是犹如“山崩地裂”,“惊天地泣鬼神”,我只好刹住幻想的列车,重新回到练习的“逆水”中继续“行舟”。但很快,我幻想的列车会再次启程。

现在的教育不是提倡减负吗?可老师、家长却把“减负”两字改成“减副”,而且改得天衣无缝。老师的确减了我们很多“副”,像音乐、美术这些所谓的副课尽给减掉了;而家长们呢,更是“一道更比一道高”,那些所谓的“副书”——课外书,全部被没收,取而代之的是一本又一本的习题集,似乎他们心中总觉得“填鸭式”教育最好。

放假了,老爸老妈能给我一些自由吗?我曾大着胆子向老爸老妈提议。可我费尽九牛二虎之力都不能把停留在“填鸭式”教育这条歧路上的他们拉回到“减负”这条阳光大道上来,我的提议最终还是被“不行”这两个斩钉截铁的字所扼杀。

花盆中怎能长出参天大树?庭院中怎会有千里马?我们作为学生就如一匹匹小马驹,本应在广阔的草原上快乐地奔跑,可太多的负担阻碍了我们快乐地奔跑和成长。亲爱的爸妈,敬爱的老师,你们知道吗?只有放开我们,我们才能很好地成长。

我的假期,我的自由,我的快乐,到底哪去了?唉,我苦涩的假期生活!

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