“叮铃铃，”上课了。只见老师神秘兮兮地走上讲台，对同学们说：“孩子们，今天我们来举行一场掰手腕大赛!”只见老师话音未落。同学们便在下面窃窃私语，吹呼雀跃。老师又接个着说：“比赛共分为3轮，第一轮个体赛，每组前后两人比赛，第二轮团体赛，派出各组的冠军参加比赛。第三轮冠亚决赛，由最强的两个人决定胜负。”这时，你向四周一望，只见同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一声令下，“比赛开始。”

我向后转身，只见我的对手是一个小矮个儿——李某某，“嘿嘿，我的对手这么弱，一定可以掰赢她。”我想。比赛开始了。我和她握好手，没想到，我还没做好准备就被她掰倒了。这时，我又想：没想到你人小鬼大嘛，还有个两下子，不过，看鹿死谁手，还不知道呢?第二局比赛又开始了，我伸出右手，与她展开了对战，我的牙齿咬得咯咯的响，眼睛紧紧地盯着她的手，眼见我已占了上风，可谁想到她咔嚓一声把我又能掰过来。呵!意想不到，我竟成了她的手下败将了，被打得落花流水。这时，身为组长的我连忙起身，观看我们这组的比赛，选了贾某某为我们这组织代表。

团体赛开始了，我们组贾某的对手是黄某，只见贾某大步流星地走上讲台，与黄某做好准备。比赛开始!贾某使出全身的力气，压下黄某，而黄某坚持试着反抗，眼看黄某己僵不下，第一局，黄某输了。第二局开始了，黄某似乎有一些灰心丧气;满脸通红。“啪”地一声，我们组赢了。我们组员欣喜若狂，“耶!”地叫着。时间过得真快呀，不一会儿，第二轮比赛结束了。

最激动人心的时刻到了，只见我们班的大力士孙某神采奕奕地走上讲台，仿佛在说：“比赛嘛，首先在气势上要赢!”李某也毫不示弱，将手肘“砰”地一声搭在讲台上。“比赛开始!”话音刚落，孙某迅雷不及掩耳之势，“啪”地一声赢了。第二轮开始了，只见孙某握着李某的手轻轻抖两下，对手一松了警惕。第二局孙某又赢了。

今天的比赛真令人难忘!这样的作文课我真喜欢!

扳手腕的作文篇2

记得暑假的时候，妈妈给我报了课外补习班。我非常喜欢那里的学习氛围，老师上课很生动，跟我们互动性很强，尤其是上课时还会做一些小游戏，让我们更好的参与其中，以便课后能写出更生动的作文。

让我印象最深刻的就是那次掰手腕比赛了。那次的补习班就我一个女生，其他都是男生，老师看我是女生，就让我在旁边观察他们男生的激烈比赛。其中最引人注目的就是那位姓王的男同学，长得高高壮壮的，他一个人就掰赢了班里的其他男生，引得其他男生都称赞他是“大力士”。他听了得意极了，头抬得高高的，像只比赛获胜的大公鸡。

我看了以后觉得不服气，就对老师说：“老师，我也想去试一试”。老师看了我一下，迟疑了片刻，然后对我说：“行啊，试试就试试。”我觉得老师可能不大相信我会赢。我自己心里暗暗地为我加油鼓劲。

比赛开始了，我把全部的力量贯入右手中，用力往右掰手，想一举获胜。可对方也不是吃素的，也咬紧牙根，用力朝我方向掰，大家僵持着。这时班里其他男同学都在那边为我加油鼓励，我顿时觉得浑身充满了力量，于是我一发力终于把对手给掰了过去。我终于赢了，全班都在为我欢呼。

最后我赢得了比赛，也获得一个“女汉子”的称号。真希望这样的游戏以后能多开展几次。

扳手腕的作文篇3

我参加过许多的比赛，有夹豆比赛、吹气球比赛、贴鼻子比赛……但我最喜欢的比赛莫过于掰手腕比赛了。

今天在作文班上，王老师高兴的告诉我们，这节课进行一次掰手腕比赛。我们听了，一蹦三尺高。我们分成八小和七小两组，王老师又讲了比赛规则。

比赛开始了。首先上场的是我方的郭英男，对抗七小的王妍。我心想：这次王研一定输了。果然不出我所料，郭英男来到赛桌前，三下五除二的就把王妍打败了，为我队赢得了宝贵的一分，也赢得了开门红，我方队员的气势立刻占了上风。

比赛一轮一轮的进行着，我队一直遥遥领先，轮到我上场了。我对抗的是七小的张正清。我刚来到赛桌前，心里就忐忑不安，像踹了一只兔子似的。心想：万一我输了怎么办呀？越想越紧张。只听老师一声令下，我和张正清便暗自用力，谁都不甘示弱，都想夺得本场的胜利。只见我的对手使出了全身的力气，满脸胀的通红，两只眼睛瞪得很大。我此时也不甘落后，沉着冷静应对，丝毫不敢疏忽啊，额头上已经渗出了汗。我方队员都在为我大声的呼喊“加油”。顿时，教室变成了欢乐的海洋。

但由于我心有余而力不足，最终输给了张正清。虽然我输给了张正清，我知道自己尽了最大的努力了，因为我知道：胜败乃兵家常事嘛！我并不会因此而气馁。这次失败了，不算什么，只要自己以后做什么事情都去努力，就会有所收获的了。结果不是很重要，只要自己享受其中的过程，才是最重要的。

比赛结束了，最后我队以7比2获得了胜利。我方全体队员欢呼着：“我们胜利了!”大家的脸上洋溢着胜利后喜悦的笑容！

扳手腕的作文篇4

今天我们在小桔灯举行了掰手腕比赛，参赛队员是决战队的小光、小童，王牌：小鑫;霸气队成员是：小腾、小华;王牌：小坤。来到比赛专用场地，他们把身体上的所有筋骨都活动开了。

第一场比赛是小童和小腾比赛，他们把手握在一起，杨老师把他们的手都放好以后，就说出了“开始”。小童面带微笑，而小腾大汗淋漓，汗流夹背，最终小童把小腾轻而易举地打败了。就像一个巨人，在追杀一只微不足道的蚂蚁，也许有人问了：“谁是巨人，谁是微不足道的蚂蚁呢?”“当然是小童是巨人，小腾是一只微不足道的蚂蚁，真是不自量力。

第二场比赛在开始之前，我们发生了一点儿小问题，我们在策划着该谁上去比赛，我们的脑子都快要乱成粥，无法决定之下，老师便随便抽了我和小光比赛。我们坐在椅子上，很有自信心的样子，但是外表只是虚伪的，内心却是很紧张，充满了担忧。我们开始了真正的较量，我们把手握在了一起。比赛开始了，我和小光僵持了一会儿，我把他按到了桌上，这一回合，小光惨败，我赢了。

第三回合开始了，小坤面带微笑，小鑫嘴里则含着一根棒棒糖，似乎在补充能量，比赛开始时，他们两个人僵持着，他们两个誓不两立，底下的观众热火朝天地为他们加油。小坤只差一点就把小鑫给掰下了，但小鑫就在那儿硬撑着，最终我们还是胜了。

扳手腕的作文篇5

今天早上在教室里，老师组织我们玩掰手腕的游戏。这个游戏可刺激了，大家都跃跃欲试，想比一比谁是我们班的大力士。

老师把我们分成了a、b两组，由组长安排出场顺序。比赛的规则是：选手把右手臂放在桌子上，双手紧紧地握在一起，如果将对方手背压倒到桌面，就可获胜了。

首先上场的是刘子杨和彭鑫两位男同学，只见他们神情镇定，眼睛里充满了自信。他们伸出右手，掌心相握，手肘顶着桌面，搭成“人”字形。比赛开始了，顿时间教室里像炸开了锅，四周一片呐喊助威声。刘子杨眉头紧锁，眼睛紧紧闭在一起，嘴巴微张着喘息，手上青筋暴露。没过一会儿，彭鑫的手臂有点发抖起来，满脸涨得通红，眼睛瞪大着，使尽全身的力气坚持着。现场气氛激烈极了，双方的手腕一会儿往左，一会儿往右，胜负难定。这时，情况有变，刘子杨突然一使劲，右手重重地把彭鑫压倒了……

该轮到我上场了，我的心怦怦直跳。四周的同学开始议论纷纷，我顾不得输赢胜负，勇敢地上场了。我和韦丽娜各自摆好了姿势。在一片加油声中开始了比赛，三分钟过去，但我觉得时间过得好漫长。我的手臂开始感觉到又酸又疼了。我已经有点招架不住了。这时，韦丽娜也坚持不住了。四目相对之下，我和韦丽娜不约而同地扑哧一笑，双手一放，我们和平地结束了这次比赛。

虽然比赛我们都输了，但是我的心里还是很高兴的。其实比赛的输赢并不重要，只要自己参与了，坚持了，就能体现比赛的价值。这节课挺有趣的，我们大家都很开心！

扳手腕的作文篇6

有一天下午，老师在教室里举行扳手腕比赛。

第一次老师要选人时，同学们纷纷举起手来了，腰都挺直了。可第一回老师选的人是陈晓和晓丽，这两个女生，她们准备好了，老师宣布了开始，同学们有的给陈晓加油，有的给晓丽加油，同学们加油的声音如雷公公在打鼓一样，比赛结束了，老师刚想宣布是陈晓赢了，可在这个时候有个同学说：“不行，陈晓他作弊了。”说完同学们一个接一个地说，最后谁也没赢。

第二回老师选了两个男生，分别是王乐和王晨，这一回给王乐加油的人很少，给王晨加油的人很多，这一回，王晨没有辜负大家的希望，他赢啦！

第三回老师看了看时间，已经快下课了，老师对同学们说：“再玩最后一次就下课了，谁想玩举手。”这一回，同学们把手举得很高，有的直接跳了起来。可最后一次老师还是没有选中我，老师选了一个男生陈刚和一个女生莎莉。比赛开始了，女生都在给莎莉加油，男生都在给陈刚加油，同学们的加油声比原来还要大，如巨人在怒吼，最后是陈刚赢啦！这时下课了，同学们一个接一个地走出了教室。

今天我虽然一次也没有上台扳手腕，但我还是可以感受到那些上台扳手腕同学的心情，一种无法比喻的开心，无法比喻的快乐，将会成为一个美好的回忆，放进我的记忆宝库。

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