数学考试，因为计算粗心大意，而被数学老师一次次批评，自己的心里像被一把小刀割了一样，是那么疼痛。不是觉的羞愧不已，白白净净的小脸，不知从哪儿飞来了几朵红云朵，深深的映在小脸蛋两旁，迟迟洗不掉，让人烦心。顿时，几朵红云，越来越多，小脸蛋火辣辣，像中暑了一样，不对像一个红通通的大苹果，不对像发烧一样热乎乎的.....

又挨老师严格批评，又必吃几碗红辣辣的“竹笋炒肉丝”。泪水在一次从眼眶里流了出来，迟迟没有擦去泪水，眼泪流了出来嘴边，怎么了，泪水是苦的，为什么？

从自己的心里，找出了一个答案，粗心大意的泪水就是和激动的眼水是不同的，是那么的苦，这是什么味道，反正不是酸、甜、苦、辣、是粗心的意的报应，这个报应

值得，让我们不要做这样的人。从这次批评中，我得到了一个启发：凡是做每一件事，不要粗心大意，要认认真真、一丝不苟的来面对每一件事情。

那一次的批评！

那一次我被批评了作文篇2

爱，有很种，有母爱、父爱、友爱……可我认为最贴心的爱还是老师对学生的批评的爱。

我的周老师一个非常严厉、赏罚分明的人。经常板着脸，对男女都是平等的，可从他身上我体会到了批评的爱。

那次，我试卷忘带了，我坐在座位上，一直忐忑不安、七上八下的。生怕被周老师知道。可我最害怕的事还是发生了。

“试卷呢？”周老师问。

“没带。”我说。

“是没带还是没写？”周老师不相信地问。

“没带。”我小声的说。头不敢抬起来，一直低着。

“是吗？给我写一篇思想认识，下午送到我的办公室。”

“嗯。”我回答道。

周老师走了，一边订正试卷。不就是没带吗，还让我写思想认识，其他同学也没带，怎么不让他们写。诶！还是写吧！真倒霉！

在写思想认识的时候，我突然明白，周老师为什么叫我写思想认识。他是想让我明白自己做错事要勇于承认，要知道自己错在哪，然后改正，避免下次做错同样的事。

谢谢您批评的爱，您的爱伴我成长。

那一次我被批评了作文篇3

是夜我辗转反侧，白天，父亲的严厉批评反复萦绕在我的耳际，思来想去，还是我的错，虽然父亲对我是无情的。

适逢周未，父亲因为农活忙，叫我去看牛。我匆匆吃过早餐，便约几位好朋友牵着牛，一路唱着歌到山坡上去看。那时是春天，草木葱绿，百花齐放，庄稼的麦苗也长势喜人。我们被眼前的景色迷住了，心想，真是个好去处，何不尽情地玩一番呢，于是，放开牵牛的绳索，放浪着牛，一溜烟跑到山上玩去了。那天，我们摘花、捉迷藏、捣鸟窝，玩得不亦乐乎，早把看牛忘得一干二净，日过当头，也芳兴未艾。

“该死的，是谁放牛把我的麦苗吃光了，我们面朝黄士被朝天，为的是啥……”。“糟了，牛糟蹋农作物了”，我们不约而同地说。赶紧派一个“飞毛腿”去探望，不久，“探马”来报，说是我家的牛把人家的麦苗吃了个精光，牛已被主人家扣住，这突如其来的消息把我吓蒙了。那时，同伴们找着牛各自牵着回家，而我呢，躲在山上一直不敢出来，远远地窥探着麦子的主人——一位70多岁的老奶奶，她知道我不敢出来，于是，一边骂着，一边牵着牛回家告状去了。我失魂落魄，独自呆在山上，想起“凶神恶煞”的父亲，非皮开肉绽不可，越想越害怕，找一个隐蔽的地方蜷缩起来。

父亲的叫骂声如风而至，把我吓得不敢出声，费了半天工夫，终于把我揪了出来，带到老奶奶的跟前，连打带骂，狠狠地批评了我一顿。说再三强调要我好好看牛，不要让牛糟蹋庄稼或看丢，可我偏成事不足，败事有余；再说，他为了我的学习，也操心不少，可每次考试都不能给他满意的答案。说着，父亲深深地叹了一口气。最后，答应陪老奶奶一点钱，这事才算平息。

这次批评，真真正正地给我上了一堂课，叫我终生难忘。是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“谁言寸草心，报得三春晖”。想着想着，便睡着了。

那一次我被批评了作文篇4

“人非圣贤，孰能无过？”那一次的批评让我至今难忘。

记得是一个阳光明媚的早晨，老师留的作文我忘写了。于是我探过头悄悄的问课代表：“我的作文忘写了，求求你别告诉老师？”她只对我笑了两下，令我心惊胆战。我往后一抬头，7点30分，于是我拿出笔、橡皮、作文本写了一篇作文。

我拿着作文交给了课代表，课代表交给了老师，在这一天，每次上语文课，我都提心吊胆的。总害怕老师把作文写的不好的和没写的告诉家长。

只剩下最后一节语文课了，我心里暗想：“老天保佑，老天保佑，千万不要读作文写的不好的名单呀！”还没想完，老师就叫出了我的名字，我心里又想：“我就说吗？七拼八凑的作文怎么能逃得了老师的火眼金睛呢？”

老师看我脸色不太好，下课让我去办公室。我到了办公室，老师问我：“这次写的作文怎么这么不好？”

我说：“我……”

“一看在家你就没写作文，这是早读的时候写的吧！”

“嗯！”

老师严厉地说：“千里之行，始于足下。少壮不努力，老大徒伤悲。你现在不好好学，等到上初中了，你就落到别人屁股后面了。你赶紧回家好好想想吧！”

我点了点头。回家的路上我还想着老师说的话：“千里之行，始于足下。”

这次批评我至今难忘。

那一次我被批评了作文篇5

“你看看你，这么粗心，这么简单的题都能做错！让你好好检查你也不听……”爸爸的这席话至今还在我的耳边回响着，那是一次令我终身难忘的批评……

那次数学期末考试，我信心满满的走进了考场。首先我将考卷大致的浏览了一下，发现这次的卷子并没有什么难题，于是便匆匆的写完了卷子，心里想着：这次的题目这么简单，我肯定能考95分以上！可是，结果却出乎了我的预料，面对卷子上鲜红的“93分”和那4个大叉子，我心里十分不是滋味，因为上面所谓的“错题”我都知道应该怎么写：那一个图形题是用一个半圆减一个三角形，而我却一时大意算成了整圆，就这样，4分便被扣掉了；而那三个计算题都是因为我马马虎虎，计算失误，害的我丢了3分……而爸爸知道事情的原委之后更是火冒三丈，大发雷霆，并且还狠狠地批评、教育了我：“你看看你，这么粗心，这么简单的题都能做错！让你好好检查你也不听，现在好了吧，白白丢了七分，你自己说说那七分该不该丢……”听了爸爸的话，我心里钻心的疼，一种愧疚的感觉也油然而生……

爸爸严厉的批评不仅使我对待事情时变的更加认真，而且还助我改掉了粗心大意的毛病。

那一次我被批评了作文篇6

我是个三好学生，从来只受同学老师们的表扬，可这一次，我却被老师批评了，那个滋味别提多么难受了，我一直怀恨在心

这一天放学后，老师布置了作业在黑板上，我看着黑板，又望望周围的同学们，只见个个都在记作业，我哼一声：哈哈，你们都是得了健忘症吗？我不用记的，我的记忆力是相当地高，三年五载后，我还记得！哈哈哈！我吹嘘着。同学们有点不太信任我：是么，别吹牛，大姐。我反驳道：有什么牛好吹的，这是实话实说哟！

第二天，我兴高采烈来到学校，老师说：赶快交作业。我匆匆忙忙拿出了家庭作业交给组长，结果组长看了看我，说：还有呢？我回答道：还有什么吗？我记得就只有这个呀，汗！她用怀疑的眼神看着我，疑问道：你不是个三好学生吗？还会忘记作业，牛牛牛！我笑着说：是啊。你就别耍我拉，作业就这呢！她说：没逗你，真的，还有作业呀，快交！我去问问周围的同学昨天晚上的作业，结果是我真的写欠了我意识到了自己的骄傲，那是因为我昨天跟同学们吹牛，这就是我的报应，完蛋了，老师老师过了一上午，老师便把我叫到了办公室，训斥道：你怎么可以没写作业，全班都有写，就你一个！老师拿我和别人做了比较，我脸红了，很惭愧

这是我一次难以忘怀的批评，平生我从来没用这样的感受，这一次，它让我刻骨铭心，它让我懂得了：不能吹嘘自大，否则会有报应！

那一次我被批评了作文篇7

小学的学习生活给我留下了许多美好的回忆。我忘不了美丽的校园，忘不了可爱的同学们，更忘不了老师对我的批评。

记得有一段时间，我连续考出好成绩，并获得了“三好学生”的称号。受到了老师同学们的赞叹，有些飘飘然了。上课开始开小差，作业本也马马虎虎，往往是优的作业本，也出现了良，甚至差了。

有一次单元测验，我的成绩很差，连我自己都不敢相信。杨老师用严厉的目光看着我，狠狠地说道：“你考得这么差，差点都进入了倒数几名，你好自为之啊！”我不敢抬头，因为一抬头就要对上老师失望的目光。同学们的眼睛也都齐刷刷的看向我，我真恨不得找个地缝钻进去。

下课，我被杨老师叫到办公室。“怎么，最近是不是有点骄傲了呢？”杨老师亲切地问我。我惭愧的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下可完了，不免又要挨一顿批了。可没想到的是，张老师反而用温和的语气对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。做人千万别自满，别忘了兔子是怎么输给乌龟。”

听了杨老师这种温和的批评比严厉的批评然我印象更深.更难忘。于是我开始好好学习。不久，下次的单元测验我果真考进了前十名。“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭记在我的心中，使我终身受益。、

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