我们要不断地改进作文的结构和表达,我们要勤加练习,提高作文写作的速度,下面是吾优心得网小编为您分享的老师的手作文500字推荐6篇,感谢您的参阅。
老师的手作文500字篇1
每个人心目中都有自己认为的好老师,有人认为是数学老师;有人认为是科学老师;还有人认为是音乐老师……而我心目中的好老师是我的班主任——语文老师。
我的语文老师姓崔,我们都叫她崔老师。崔老师中等身材,有双水汪汪的大眼睛,一个尖尖的鼻子,大大的嘴巴,红扑扑的脸蛋儿,崔老师笑起来可漂亮了,每天都面带笑容给我们上课。
崔老师性格温柔,但对于调皮捣蛋的孩子却是非常严肃的。有一次在上体育课前我们做课间操。我们班最调皮捣蛋的同学小王带了一个学校不让带的玩具——小型喷雾器。起初崔老师并没有发现,但是后来关注他玩具的同学越来越多,引起了崔老师的注意,崔老师把小王的玩具没收了。小王不服气就和崔老师吵了起来,崔老师并没有发脾气,而是非常严肃的和小王说:“王同学,现在是集体活动时间,你带着玩具来,已经影响到其他同学了,这样不太好吧!如果你实在想玩,放学后找我把玩具拿回家,回家再玩可以吗?”听了崔老师的话,小王羞愧的脸都红了,赶紧给崔老师道歉说:“崔老师,我知道错了,我不应该带玩具来学校,还影响到其他同学,以后再也不会这样做了。”
事后,崔老师又给我们强调了一下那些东西、玩具不可以带学校。通过这件事情,让我明白一个道理,做错事情不可怕,及时改正还是好孩子,不应该和老师吵架,我们要知错就改、勇于改错。
这就是我心目中的好老师,你心目中的好老师是谁?
老师的手作文500字篇2
她,短短的卷发,眉毛细而长,眼睛炯炯有神的,戴着一副眼镜,有一张能吐出种种幽默话语的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师!她的事有好多呢!不妨来看下。
one优雅声线话音乐
要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线,仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时,你闭上眼睛,仿佛能看见波涛汹涌的大海,海滩的凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时,你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时,你仿佛能看见静谧的村庄,田野中开着几株向阳花,随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌,简直是一种享受呀!
two幽默声线话课堂
我们音乐老师也十分幽默,课堂上不仅会传出我们的歌声,也会蹦出我们的欢笑声。一个个音乐家的演奏视频中每个搞笑情节,都会引起我们爽朗的笑声。而音乐老师有时也像孩子一样,跟着我们一起开心地笑。有人(好吧,就是我)曰:“吾听音乐,乃为乐也!”
three严肃声线话考场
别看音乐老师那么和善,但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师,只能自求多福哩!上次考试,下午时音乐老师监考,我们放松了——“音乐老师那么好,不会吓我们吧?”结果一个人扭回头,音乐老师吼:“扭回来,考试呢!”吓了我一大跳,我被吓懵了,差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!
这是我们的音乐老师,善良幽默而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?
老师的手作文500字篇3
常言道,严是爱,松是害,你的老师对你是严还是松?我就有一个对我们很严的班主任。
个子不高,圆圆的脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,戴着一付没有镜框的眼镜。这就是教我们班主任的郑老师,她可是出了名的“母老虎”,整个五年级没有哪位同学见了她是不紧张的。
“丁零零…。丁零零…。”上课了,郑老师板着脸走进了教室,紧锁的眉头里透露着一丝丝杀气,眼睛里似乎射出了一道寒光。我们一看这架势,瞬间就安静下来了,生怕一不小心再惹她生气,那就是“火上浇油”。只见郑老师把手上的书“啪”地一下用力摔在了讲台桌上,说:“运动手册同桌相互检查,谁运动少于五次的,给我站起来。”我的心猛地一震,我已经很久很久没有运动了,不会被惩罚吧。我紧张地数了一遍,刚好5次!我暗暗舒了一口气,心里瞬间舒坦了好多。同学们都在左顾右盼,看看哪个“倒霉蛋”被抓住了。只见又是那几个“老油条”畏畏缩缩地站了起来,低着头不说话。郑老师怒发冲冠,睁大了眼睛,指着他们大吼道:“又是你们这几个,作业不写,连运动都不做,出去,给我跳500个绳!”
不过还别说,我们班的运动可是我们年级最好的,一年级到现在,每年的运动会我们都是妥妥的第一名。你也别认为我们四肢发达、头脑简单哦!我们班不管是成绩还是艺术、科技的比赛,都在学校有名的人才多呢,我想这和郑老师平时对我们的严格是分不开的吧!
瞧,这就是咱班的“母老虎”郑老师,我们爱她!
老师的手作文500字篇4
今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我,到了学校便生龙活虎起来了。
这一别两个月,心里自然有许多话想说,整个班跟过年似的,“诶,你知道上学期第一谁吗?”“你去哪儿玩儿了?”“我那天……”大家正来了兴致,一个身着西服,却不帅气的男人进来了。我们正想着这人是谁,他便先开口了:“我是你们的新班主任,姓赵,你们也不用改口了。”我打量着他,有意打理的头发,杂乱的眉毛,缺少领带的西装,这怎么是我们的班主任呢?
这老师也实是有趣。讲课时,总是挤眉弄眼,时不时讲几个冷门的小笑话,总能让课堂妙趣横生。
一天深夜,我抱着试一试的态度向老师请教关于修改病句的问题,老师立马回复,文字通俗易懂,还告诉我其他几种病句情况,再三询问我是否听懂,我听懂后,嘱咐我说早些休息,身体最重要。我对这老师印象似乎有了改观。
他总是穿着一件毛衣,驼色裤子,给人以温暖的形象,那天开学不过也是为了留个好印象。他的眼睛似乎有着欲望和魅力——想获得知识的欲望和看穿一切的洞察力,透过眼镜,他的眼神总是锐利的,好似发出一支冷箭,刺穿别人的心窝,而他的话语又是温暖的,总会给你最清晰明了的答复,尽着班主任的职责。
至今我还记得坐在办公室批改试卷的模样,认真且仔细,深邃的眼睛不放过任何一处失误,绽放着题目正确后的欣慰,流露出题目错误后的懊恼。那一刻,我敬佩之心油然而生。
老师是一份伟大的职业,他们不只是园丁,更是文化的传承者,给花儿知识的浇灌便是他们最引以为傲的事情。我会以笔为刀,报答我的老师,在文化的里程碑,镌刻最辉煌的一章!
老师的手作文500字篇5
俗话说;“一日为师,终身为父。”老师为我们付出了很多,我非常感激教过我的每一位老师,他们的音容笑貌一直在我的记忆中。其中最使我难忘的是我的启蒙老师——冯萍老师。
在我记忆里,冯老师是一位很漂亮的老师,瓜子脸,大眼睛,披肩的长发。当时我们都很小,十分淘气,冯老师上课时,免不了发生同学吵架的事。冯老师很少生气,总是温柔而耐心地教育。记得只有一次,课堂上实在太吵了,冯老师用严厉的语气叫我们安静,但她眼里流露出的还是对我们不变的爱。记忆里的冯老师永远都是温柔的。
我最佩服的是冯老师的字,粉笔在她的手里似乎长了眼睛,十分流畅地滑动,一个个工整、俊秀的字,永远是那么的飘逸潇洒,让人看了浑身上下都觉得舒服。或许是这个原因,我对美丽的汉字产生了浓厚的兴趣,以至于我希望天天都只上语文课,都看冯老师写字。也许就在那时,我与语文建立起了感情。
还有一件小事,我不知道还值不值得提,但我至今记忆犹新。那是放寒假的前一天下午,考试结束,当我来到座位上时,发现桌子上摆着一张紫红色的贺卡,贺卡上面画着一只小白兔,还系着一个金丝打成的蝴蝶结,拿起来闻闻,还有一股香味。“会是谁送的呢?”我满怀疑惑地一看,娟秀的字迹映入眼帘:“祝徐月菁小朋友新年快乐,学习进步——冯老师。”原来是冯老师送的,我真是既高兴又激动,一股温馨的暖流缓缓流入我的心田;虽然只是一张小小的卡片,但是我认为这张卡片值得我一辈子去珍藏。
感谢您,冯老师,您教会了我太多太多!千言万语汇成一句话就是谢谢您!
老师的手作文500字篇6
她生就一副“男人”的脸庞,“男人”的性格,脸上坑坑洼洼,崎岖不平,仿佛是岁月的千锤百炼,经历风吹、雨淋、日晒,最终却打磨出一颗粗糙不平整的“石头”。皱起眉来,脸上的皱纹清晰可见,像一条条深不见底的河沟,让人惊讶不已。脸上的斑纹必然也是多的不能再多,芝麻粒大小。从她的脸上找不出一丝的优点,看不出一丝的光彩,找不到一丝的完美之处。
t的头更是让人无法想象,乱蓬蓬的头发像波浪似的,又粗又长又卷透出一股犟劲。像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点油性。
她的皮肤粗糙的像橘子皮特别皱,活的像一张粗糙的皮革,皮肤藏污纳垢,缺少光泽,总觉得是失调造成的。
然而,眼睛在她的脸上却显得闪闪发光,她那坑洼的脸上有着一双有神的眼睛,像两颗璀璨夺目的钻石,形成了天差地别的对比。鼻梁上挂着一副眼镜,显示出非常有学问,她的眼睛是严厉的,课上有人传纸条,老师她却什么话也没有说,只是双眼盯着,她们就不寒而颤了。
老师她的眼睛是动情的,会说话的,每当我们站在领奖台上,她总是深情微笑凝望着我们,仿佛在说:“你们成功了,恭喜!但不能骄傲,继续努力”。这是一句简单的话,却能从老师的眼神里看出,这时她的眼眶湿润了。
她具有这一双既严厉,又有神会,说话的眼睛,已成为最宝贵的财富。
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