校园庆的读后感优秀7篇

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读后感是我们与作者共鸣的方式,是心灵在阅读中的共振,读后感是我们走进书中世界的一扇门,让我们与故事共同成长,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的校园庆的读后感优秀7篇,供大家参考。

校园庆的读后感优秀7篇

校园庆的读后感篇1

读过《阳光校园我们是好伙伴》一书,我立即被书中的内容深深地吸引了,书中一个个令人感动的故事使我受益匪浅。这本书分为五个主题:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我帮你”、“谢谢你”。每一个主题下又有许多励志、感人的小故事,这其中,我最难忘的是美国少年的故事和凯瑟琳的故事。

美国少年伊斯顿·拉查佩尔发明了脑电波控制的机械手臂。起初他只是认为机械手臂很酷,便想制作一个,但在一次科技展览会上,他认识了一位天生残疾的小女孩,于是下定决心要用发明造福残疾人。在他坚持不懈的努力下,第四代意念控制的机械手臂诞生了,他不仅没有将发明用用以盈利,而且尽量控制成本,将成果发布到网上,让任何残疾人都能下载并3d打印出来。

看完美国少年的故事,我不禁想起了某些黑心商人,不管他人的健康与生命,一心只想赚更多的钱。两者相比,美国少年的品质是多么可贵呀!将自己辛苦研究的成果无偿贡献给了广大残疾人士,是他们也能拥有一只自己的“手”。

距今10年前,有一个年仅五岁的小女孩叫凯瑟琳,她在电视上看到了非洲人民被疟疾残害,便决定帮助他们购买放疟疾蚊帐。她一面自己努力攒钱一面号召大家一起行动,她还用幽默的语言劝动了比尔·盖茨给她资助,一同帮助非洲人民。短短几年,小女孩筹集了数十万美元购买蚊帐运往非洲,至今,她还在为着防治疟疾传播而努力着。

凯瑟琳用自身渺小的力量筹集了巨资帮助非洲人民,她用她的实践证明了:只要有梦想,并为之努力,就一定能成功!

看到这儿,我又想起了令人敬佩的邓小平爷爷。在“希望工程”开始后,邓小平爷爷率先垂范,两次为“希望工程”捐款,共计5000元。虽然5000元并不是一笔巨款,但这使山区儿童知道了:邓小平爷爷知道他们的,邓小平爷爷是关爱他们的!邓小平爷爷的关爱儿童,星系少年,使“希望工程”托起了落后地区基础教育的蓝天!

缓缓合上这本书,我还回味着书中的故事,心中久久无法平静。我在这本书中懂得了:我们虽然都很平凡,但只要有一颗不甘平凡、帮助他人的心,就一定能为世界创造价值,成为一个令人敬佩的人!

校园庆的读后感篇2

快乐时光对于我来说是重要的,快乐时光,是我阳光普照的清晨;快乐时光,是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆,在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年,有了深厚的友谊,在这书香校园里读书,我快乐自由地成长,有优秀的教师和好同学的帮助教导下,我贪婪地吮吸着知识的营养,得到好多补充,学习成绩也有所提高。

刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼,我不会解决,我不敢请教同学,当时跟同学还是属于很陌生的情况,我又不敢找老师,好无助我害怕到要哭想家的时候,女同学们都来教我如何解决和方法,使我在学习问题上得到了解决,也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。

由于我爱玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄伤了好多次,受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看,但还会有些困难,差点没扶住栏杆就要摔多一次了,不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心,好开心,心里感到无比的温暖。

就算我们同学迟早都要分开,不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!

校园庆的读后感篇3

碧桂园前cfo吴建斌的《我在碧桂园的1000天》一书,可能蕴含着这个问题的一部分答案。

不得不充满敬意地说,吴建斌先生待人真诚,他不亢不卑,以朴实的文笔如实还原了当年的诸多工作场景,让我们得以有机会更准确地了解杨国强和碧桂园。

下面就谈谈我的认识,见笑了!

1)不要给自己的人生设限。

记得在ted上看过一个漫画家的演讲,他说很多人认为自己不会画画。但事实上,在他的带领下,现场观众轻松地画出了史努比等卡通形象。这位漫画家还说,他曾作为志愿者教中风的病人画画,这些病人好多半身不遂,但画得也出乎意料。

杨国强农民出身,如果以常人的想法,一辈子也就是种.种田,打打工,把孩子们养育大。但谁也不会想到,三四年前他的目标居然是碧桂园销售收入突破1万亿元,成为房企一哥。

听起来很狂妄,很偏执是吧?我想吴建斌可能当时都觉得这老头儿有点儿好笑,杨惠妍也说:“一帮疯子。”但这世界也许只有偏执狂才能成功。我们绝大多数人之所以平庸,原因之一可能就是认为这也不行那也不行,凡事还没开始就打退堂鼓了。

反过来说,如果你订的目标不好笑,那可能说明你订的目标还不够高。

2)打破思维框架的束缚。

吴建斌是典型的学院派,很高大上,他喜欢跟高盛、摩根史丹利和波士顿咨询公司这样的机构交流、合作。20xx年,吴建斌对市场很悲观,他竟找了一个知名地产分析师,准备给莫斌和杨国强“洗洗脑”。这位分析师也比较极端化,把碧桂园模式批得那是体无完肤。此外,吴建斌还跟随当时潮流,推动碧桂园多元化,往金融方面发展。

但出人意料的是,杨国强不为所动,在类似的汇报会上,他不是站起来在后面背对发言人,就是一声不吭地走了,走!了!杨国强坚信碧桂园模式是正确的,还有很大的发展空间,所以他选择坚守地产,坚持做多。

为什么事后来看杨国强做对了?我想说这样一个现象,不知道大家有没有注意到:学历高的人,自然懂一些所谓的理论和模型,但也容易陷入到这种框架里走不出来。

而没什么学历的人,脑子里自然没有什么固定的框架,好处是思维不会受到束缚,他们更接地气,更懂常识,所以,他们反而可能更能看透事物的本质。

试想,吴建斌这样一个在香港拥有一个四五十平方米、可以俯瞰维多利亚湾的办公室的金融精英,怎么会比杨国强更了解小镇青年们的需求?

3)乐观。

马云说,做企业不能听经济学家的。这句话是有一定道理的。因为在经济学家的眼里,哪里都是风险,哪里都是泡沫,动不动就要崩溃。听他们的,你就什么都不要干了。

我很欣赏丘吉尔的一句话:“悲观主义者在每一个机会中看到困难,乐观主义者在每一个困难中看到机会。”

在20xx年至20xx年市场一片哀鸿之际,杨国强仍然下了拿地的死命令,拿不到地的就要卷铺盖走人!

当然,杨国强的这种乐观,是有原因的。现在来看,可能有这么几个原因:一是熊市正是拿地的好时候;二是他了解小镇青年们的需求;三是他非常看好碧桂园模式。

4)抓关键。

有一次吴建斌主持召开集团财务方面的会议,第一天就被杨国强打断了,杨国强开始插入讨论“大平层”。第二天还是如此,最后导致这次会议不了了之。这让吴建斌很不爽,因为在他心目中,户型设计与财务相比,根本不在一个层次上,老板这么做,太不给面子了。但杨国强可能并不是故意的,相比财务,产品设计在他的心目中地位要重要得多。为什么?因为在碧桂园模式中,产品和销售是“纲”,只有“纲举”才能“目张”。很有可能在当时,碧桂园的产品遭遇了瓶颈,杨国强把精力放到了产品上。

财务,或者叫金融,在杨国强的眼中,还是一个辅助的角色,主要任务就是多弄点儿钱来,好让我买地。

5)更懂人性,结果导向。

吴建斌曾极力向杨国强建议实施股权激励,但杨国强根本不感兴趣。为什么?杨国强在纸上写了两个字:自私。

杨国强认为,股权激励相当于让高管吃大锅饭,而且因为只有高管可以拿到,反而会引起其他人的不平衡,结果反倒是得不偿失。

杨国强更喜欢“打土豪,分田地”这样更直接、更结果导向的激励方式。

杨国强看的不是过程,而是结果。有一次朱荣斌对他说,碧桂园在某个省一直没拿到地,是因为负责拿地的人在官员面前连话都说不清。杨国强马上“面露杀气”:那就统统下岗吧!搞得朱荣斌都惊了。

杨国强信奉的是达尔文的物竞天择论。表面上他是慈祥的,实际上他是冷酷的。

最后我们可以得出这样一个结论:碧桂园近两年来的高速发展,包括但不限于以下这几方面的原因:一是杨国强抄对了20xx年的大底;二是吴建斌从资本市场搞来了几百亿元的“弹药”;三是碧桂园模式在三四五六线城市的确很work;四是杨国强释放了人性的潜力,建立了超强的执行力。

校园庆的读后感篇4

七彩的太阳光,照耀着美丽的校园。在广袤的土地上,在各式各类的校园里,我们稚嫩的脸庞,正沐浴着阳光,绽放如花的笑颜。这是多么美丽的画卷!这是多么朝气蓬勃的场景!

同学们,从读幼儿园起,我们大家青少年时光大多数都是在校园中度过的。阳光校园,是我们生活的空间,是结识良师益友﹑与小伙伴共同进步的舞台。同学们,一个阳光校园,是由一个个阳光班级组成的。而成为一名阳光自信的少年,则是阳光班级的必要元素。那么,成为一名向上的好少年需要做到那几点好品质呢?我认为,应该尽心尽力做到以下三点。

其一,应该相信自己。如果自己都不相信自己,肯定自己,那么又有谁会来赞赏你支持你呢?所以自信对成长有着很大的帮助,只要肯发掘自己﹑发现自己,并向目标坚持不懈的发起冲击,胜利之神就会眷顾你。就这样,有时不妨“自恋”一下,你会对自己有种难以名状的信赖感,觉得自己无所不能,往往会有出人意料的效奇特的效用。所以无论如何,都要坚持相信“我能行”,或许希望就在转角。

其二,一颗感恩的心。人生在世,总会接受他人好心善意地援助。面对这些热心肠的人,你是滴水之恩,当涌泉相报?又亦或是不理睬甚至恶语相向。当然面对善意的馈赠,我相信大家肯定是选择前者。是啊,别人给予的热忱总可以打动别人。不要嫌弃别人给予的太少,因为“千里送鹅毛,礼轻情意重”嘛。只有患难时那些无私援助自己的人,才是真正的朋友。

其三,该帮助时就帮忙。不要吝啬你的鼓励与给予,因为他可以令他人到温暖。伸出援手,会让你油然而生幸福与快乐。想想,爱心就是一串项链,紧紧把我们联络在了一块,将爱的火把转给更多人,让希望之火永远熊熊燃烧!

是啊!打开记忆的闸门,一朵朵优秀红花﹑一份份荣誉证书﹑一面面流动红旗……记录着所有的小伙伴的成长故事。是的,每个人都会深深铭记——关爱﹑欢笑﹑泪水﹑趣事﹑拼搏……一提到班级,我们总会情不自禁地说:“我们班!多么骄傲!多么自豪!

同学们,从自身做起,从班级做起。从班级至校园,从校园到国家!将由你做起,让阳光传递,让阳光照入心田,照亮九州大地!

校园庆的读后感篇5

这本书共有五个主题,有四个主题都是讲集体,最吸引我的是第五个主题---谢谢你。

谢谢你这三个字看起来平淡无奇、微不足道,但我们平日里又有几次衷心地说过一句谢谢你?这让我们深思。看完这个主题后,我的脑海里浮现出许多人,可能你平时并没有说过谢谢,因为那些事很小,所以我想借这次机会向我的老师说一声 - 谢谢。

记得有一次,学校开展大扫除,有一位同学不在扫地,我便走过去,让他好好扫地,可这一幕许老师看见了,她误以为我在和那同学一起玩,便教育了我一番,我心中的委屈很快就溢满了整个身体,泪像断了的珠帘,顺着脸颊滑了下来,那一声声压抑、痛苦的哭声,仿佛是从我的灵魂深处艰难地一丝丝地抽出来,散布在周伟,织出一幅黯淡的悲哀。我心想:为什么老师只相信眼睛看到的?为什么?我的心似海水,波涛汹涌。恍惚之中,我听到一阵急促的脚步声,我连忙擦干脸上的泪珠,抬头一看,看到了一张熟悉的面孔,“是您-许老师”。

我吃惊地说。话音刚落,我又急忙低下头看着干燥的地面。那时,我多么希望您只是待在我身边一小会儿,但过了很久,您还没有离开。我不耐烦地抬起头,心中满是怒火和委屈,如同马上就要爆了的气球一样。但您还是没有生气,而是用粗糙的手牵着我到空地。我拼命拽动手指,想挣开您那温暖的手掌,可您紧紧抓住我的手,最后我无能为力,也放弃了挣扎,我的目光被您的手吸引了。

您早日那双光滑细腻的手已不再白皙,取而代之的是粗糙的大手,如同被打磨过一样,手上的皮也隐约有些开裂,上面还有批改作业留下的墨迹。看到这里,我不禁感觉有些心酸。再往上望,看到的是甜美的笑容,虽然旁边有些皱纹,原本的美貌也悄然消退,但丝毫不影响那花儿一般美丽的笑容。那笑容是那么的温柔,那么的慈祥,那么的亲切,我渐渐沉浸在您的笑容里,情绪也慢慢缓和了。但心里依旧像有一团乱麻缠绕着,头又一次低了下去,不敢直视您,心里有千言万语,却一句也说不出,神情恍惚,泪水终于忍不住掉了下来。

突然,那双粗糙而温暖的大手伸到我的脸上,慢慢地擦去泪珠,说:“对不起,老师给你道歉,好不好?”老师的话很轻,但像一阵清风吹散了我心中的那潭水,泛起阵阵涟漪,带来了一丝清凉。我抬起头,只见您平日那双严厉的眼睛,放出柔和的光芒,宛如一潭碧波荡漾的湖水,滋润着我的心田。我纠结了很久,但最终我也伸出我的双手。

就在那一刹那,一只有力量的大手紧紧握住我那瑟瑟发抖的小手。虽然只是短短的一分钟,却给我注入了感激和坚强。那动作在我心中回荡,震撼着我的心灵。就是这些简单的动作,让我的天空明朗了许多,就像灰暗的天空中架了一座彩虹。我的心中只剩下浓浓的感激之情。感谢老师教会我宽容、感激。

一声谢谢可以拉近人与人之间的距离;一声谢谢可以让世界充满正能量。让我们学会说一声谢谢吧!

校园庆的读后感篇6

校园生活是快乐的,校园生活是开心的,校园生活是多姿多彩的。校园里有扑鼻的桂花香,辛勤的老师,朗朗的读书声,那就是我的母校————黄河路小学。

在那里,我学会了丰厚的知识,学到了我课本上以外不知道的知识,在这环境优美的校园里,有高高的教学楼,宽敞的操场,安静的课堂。

上课了,同学们认真地听老师讲课,没有同学做小动作了,同学们大声读课文,窗外的小鸟不叫了,树枝不摇了,好像都在听同学们读课文。

下课了,有的在玩过家家,有的在玩警察捉小偷,有的在玩水果拼盘。让刚才安静的校园,一下子变得热闹起来,看同学们玩得真开心呀!

这就是我的校园生活,你说丰富吗?

校园庆的读后感篇7

今天我看了一本书叫《校园三剑客》,里面的主角有杨歌、张小开、白雪,里面的大体内容是:

有一天张小开在查资料的时候有一些信号传来,让他们去一个地方,那个地方荒无人烟,就在这时候他们系到一个虫穴里,里面机关重重,但是他们靠自己的力量找到了出口,杨歌有超能力听见有人叫救命,他们顺着声音来到了那里,很快就找到了,一看是一只金刚,他们把金刚救了出去。又来了个金刚说:“我们回去了,有一个黑衣人来了很厉害,”杨哥说:“带上我们吧,也许我们能帮上忙,”金刚答应了。

最后他们找到了黑衣人,把它消灭了。

我觉的杨歌、白雪、张小开都很坚强我要向他们学习。

我深深明白了,朋友之间一定要互相团结,互相信任,只有这样才会获得胜利!

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