通过作文，我们可以培养自己的逻辑思维，使文章结构更加紧凑合理，当我们开始写作文时，需要选择一个合适的话题来展开，吾优心得网小编今天就为您带来了我受伤了作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我受伤了作文篇1
在夏令营的最后一天，我的腿摔了一个很大的一个口子，还很深。
那天，我在玩小水车，我玩儿着玩儿着，就只听见咚的一声。不知道怎么回事。过一会儿，才发现我的腿受伤了。腿上留下了一道又长又深的口子，鲜血直流。同学们也看见了就马上去叫老师。
老师了看了看我的伤口，顿时吓了一跳。他们说，得马上去卫生院处理。于是老师开着车带我们去卫生院。在路上，老师问我有没有碰到铁锈，如果碰到铁锈，就得打破伤风针。我说不知道。这这我已经很害怕，因为我已经知道事情的严重性。老师说，最好还是打破伤风针吧，万一碰到铁锈了呢。
说着说着来到了卫生院。经过挂号，医生终于来处理的伤口了。医生用水稍微把伤口洗了一下。先去除皮肤上的细菌，再用棉签将皮一点一点地归位。然后用碘伏进行消毒。再用干净的水将四周流血清洗一下这还没完，要反复好几十次。这一来二去的就花了我好多时间。最后医生给我包上纱布，又涂上药，终于把伤口包扎好了。这时老师说：“我怕这个伤口会碰到铁锈，要不打针破伤风疫苗吧。"于是就开始打了。刚开始的时候有一点疼，一会儿就好了。终于处理完伤口了，老师又把我们带了回去。
我下次再也不乱玩了。
我受伤了作文篇2
前几天（11月5日）我上体育课跳绳时踩到鞋带，头往后一仰摔倒了，头磕出了血！虽然后来检查伤并不重，但是它使我感受到了大家对我的关爱！
同学之间
我受伤后，同学们围在我身边，有的给我出主意，有的给我拿纸，更有人安慰我，去告诉老师。而这些同学平时并不是关系十分密切的朋友。望着跑去告诉老师的同学远去的背影，我忽然明白了什么叫“患难见真情！”回到家，杨芸惠打来电话问我怎么样了？晚上同学faint又在qq上问我：“你没事吧？”这些都真切地反映了同学之情！
师生之情
同学汇报老师后，班主任和老师给妈妈打了电话，通知妈妈后帮我提着书包把我送到车上才回学校上课，还让我不用做家庭作业，周末再补上。第二天我没去做操，数学老师又来问我去没去医院，伤得怎么样。这难道还不能反映出浓浓地师生之情吗？
朋友情深
听说我受伤，妈妈急得团团转，却找不到车，坐公交车最少也要40分钟，怎么办？这时妈妈的朋友小张阿姨帮妈妈找到了一辆车，晚上还带着她的儿子小木豆来看我，真的体现了朋友的深厚感情！
亲情无限
妈妈听说我受伤了，急得像热锅上的蚂蚁，又难过又心疼！我见到妈妈时，她脸上满是焦急！坐车到医院后，医生说没什么大碍，妈妈终于放心了！脸上却藏不住对我的疼爱。我们回到家里妈妈小心翼翼地查看了我的伤口，又给我上了点药，妈妈的动作很轻，很小心，生怕弄痛了我，仔细地问我还痛不痛？头昏不昏？有时还会埋怨我怎么这样不小心！“话里话外却充满了对我的爱！这真是血浓于水的亲情啊！
我的生活中充满了关爱，我则在关爱中健康成长。此刻我想说：谢谢你们！
我受伤了作文篇3
为什么我感觉不到痛，我似乎失去了知觉。我自己都不明白自己，我是在发泄？还是在麻痹自己？为什么我整个人都快崩溃了？我是在惩罚自己吗？茫茫人海中，我迷失了自己……
我像疯子般控制不住自己，疯狂地打着塑料瓶，借此发泄心中的不快。妈妈的训骂声还在耳边时起时伏，无辜的塑料瓶静静地躺在我手心里，它身上满是伤痕累累。我的眼里没有一丝同情，依旧残忍地摧毁它，我越来越控制不住自己。只觉得自己理智不清，举动疯狂。
妈妈在一旁沉默着。冷冷地看着我摧毁塑料瓶，只有在一旁的奶奶看到了——我的右手已被打肿。我却感觉不到丝毫的痛楚，只是一味的做出不理智的举动。终于，奶奶忍不住了，她上前阻止了我。奶奶心疼的拿起我的手，苦苦哀求：“别打了，手都打肿了。”我不听劝告，继续用手殴打塑料瓶，脸上出现了从未有过的绝情，极具杀伤力。
我心里还是有点明白的，毕竟我还有那么一点理智，我知道，在我最无助时，我除了发泄还是发泄。我在发泄中成长，在发泄中懂得残酷。每一次的发泄过后，我都会对世间的真情，看得更淡一些，觉得自己对世间的留念更少一份。
发泄过后，我坐在窗前，望着皎洁明亮的月亮，思绪万千：为什么？为什么受伤的总是我？为什么？我到底做错了什么啊？不就因为考试没考好嘛，需要这样一直训骂我吗？我到底做错了什么啊？为什么？爸爸妈妈总是有理？我总是无理的一方？
我用手指轻轻地擦拭着受伤的手，霎那间，我觉得自己擦拭的不是受伤的手，而是受伤的心灵，我不敢用力，我怕！我怕！我怕自己一用力，就会弄碎那颗脆弱的心，我最后的希望的也会破灭。
谁能告诉我，我到底应该怎么做？才能抚平我受伤的心，让我对世间还有一点留念？我真的绝望了……
在失败中哭泣，在哭泣中脆弱，在脆弱中明白，明白一切靠自己……
我受伤了作文篇4
一天下午，我在放学的路上，发现了一只受伤的小鸟，我觉得奇怪：这里怎么会有一只受伤的小鸟呢?我急忙抱着小鸟飞奔而去。一到家，我就让爸爸帮小鸟医治。爸爸从屋里拿出医药箱，先查看小鸟的伤势，再把血迹擦干净，又拿出纱布，帮助小鸟包扎伤口。“这只弱不禁风、而且受伤的小鸟，能支撑得住吗?它什么时候才能好啊?”我一边看着爸爸利落的动作，一边焦急地问道。爸爸坚定地说：“只要我们精心照料，要不了多久，小鸟就会好的。”
从此以后，我和爸爸每天都来看望小鸟。小鸟饿了，我和爸爸就给小鸟喂食;小鸟的药没作用了，我和爸爸就给小鸟换药;小鸟渴了，我和爸爸就给小鸟喂水喝;当小鸟无聊时，我们就跟小鸟玩耍、谈话、游戏。就这样，一天天地过去了，小鸟伤口也渐渐地恢复过来。不久，小鸟就能欢快地唧唧叫唤了，我也高兴地跳了起来，大声喊道：“小鸟恢复了，小鸟恢复了!”爸爸说：“周末，我们就把小鸟放回大自然。”
周末到了，我和爸爸抱着恢复的小鸟来到了公园的小树林里，我把小鸟放出来，让小鸟飞走，临走前，我依依不舍地说：“小鸟，祝你一路平安，找到你的父母，和它们团聚!”说完，小鸟就扇动翅膀，转身离去......
我受伤了作文篇5
上个星期二下午的最后一节课是活动课，同学们都在操场上开心的玩着。我也像一匹自由自在的骏马在操场上飞奔着，突然之间，只觉得面前一个人影一闪，接着我便向大地扑去……顿时，我的右手和右腿就像有千万把利刀从上面划过，一阵阵钻心的疼痛向我袭来，我忍不住放声大哭。
哭声引来了我们的班主任潘老师，她飞快的跑到我的身边，轻轻的把我从地上拉起来，当她看到我手上的伤，不禁责怪起我来：“你看你，跑这么快干嘛呀，看，把手都摔破了吧！”听到老师心疼的声音，我忍住了哭声，可是这时我的腿却痛得有点麻木了，摇摇晃晃的走不了路了。看到这里，潘老师蹲下身子，顾不得我身上的灰尘，背起我就向医务室快步走去。到了医务室，当医生为我清理手上和膝盖上的伤口时，我就感觉着有无数支针向我的伤处刺去，真是钻心的痛啊，可是看到 潘 老师满脸担忧的神情，我咬紧牙关，哼都没哼一声。上完药水后， 潘 老师又把我背下楼，一直送到车站牌下，眼看着天就要黑了，公交车却迟迟的没有来，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转啊。要是没有公交车，那么远，我该怎么回家呢？这时候，潘老师已经帮我叫了一辆三轮车了，她轻轻地把我放到三轮车上，告诉我家的详细地址，并再三的叮嘱那位三轮车师傅，一定要慢慢的安全的把我送回家，并帮我付了车费。看着我离去的身影，她才放心的走了。我悄悄的回过头去，看着老师急匆匆回家的背影，暮色矇眬中，竟然是那么的高大清晰。
我情不自禁的再一次流下了泪水，不是因为痛，那是因为拥有这样的老师而感到是多么的幸福！
我受伤了作文篇6
动物也会受伤，但是很少有人发现它们会受伤，所以怎么会医救它们呢？动物也有灵魂，要是它们死了，它的亲人也不知道如何是好，更不知道怎么办？最后，它们也会因伤心过度或不吃不喝的死去。可是它们又能怎样，只有用自救的办法，救不活又会怎样，那就将会听天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鸟。 今天早上，妈妈见是个好天气，就把床单、被单洗了，又把被子拿出来晒。
洗好后，妈妈说：“娇丹，你和弟弟一起给我把被子拿到18楼的楼顶上去晒。”于是，我就和弟弟出发来到了18楼的楼顶，我看到的所有东西都缩小了，一眼忘去，只见一片绿马路和大楼。微风吹来给人一种温馨的感觉
我们帮妈妈把被子夹好了之后。弟弟说：“姐，我听到了一阵小鸟的叫声。”我说：“那我们去看看吧！”我们走着走着发现一只小鸟的脚在流血，我立马抱起它，飞快的跑回家中拿了一个创可贴来给它把受伤的地方的包住。
此时小鸟好奇的看了看，又轻轻地把脚动了动，看着我们叽叽喳喳地，好像在说：“谢谢你们救我，还给对我包扎伤口。”我和弟弟高兴的笑着将它放走了，妈妈这时还夸我们说：“你们懂事了，知道救死扶伤了！” 就这样，我们看着飞走的小鸟心里乐滋滋的。
我受伤了作文篇7
今天体育课时， 我正在玩着跳皮筋呢，忽然墙角里有人大喊“看呀， 有只受伤的鸽子。”我也闻声跑过去。
这是一只漂亮的鸽子，它的羽毛非常漂亮， 黑白相间的， 头上是青色， 像青色的头巾，，脖子上还有着一圈儿花边，它圆圆的眼睛发出的哀怨惊恐的光， 时不时还看我们一眼，似乎想让我们救治它。原来它的翅膀受伤了，不能展翅高飞了， 只能用那对红色的小爪子在树丛中穿行。
我试着去拥抱它， 看看它的伤势怎么样了， 可它似乎对我有些恐慌， 不想让我靠近它， 我刚进亲近它， 它便用它的小爪子在草地上向前奔走，我一直追着它， 一段路后， 它跑累了， 蹲在那里歇息。哈， 这可是个好机会， 我偷偷地接近它，用手托信它的两侧，把它抱起来了。它在我的手里显得很孤单，无助。此时好多同学都跑过来，有的爱怜地摸着它的头， 有的想看看它的伤势怎么样了，有的甚至也想抱抱它。
这时体育老师来了， 他问：“这鸽子哪里来的？不要抱， 弄不好还要得禽流感的。”说着， 体育老师揪住鸽子的一只翅膀， 小鸽子挣扎着， 摔到了地上，体育老师再次揪住了它的两只翅膀， 走到了墙边， 他手伸向另一边…….我大喊：“不要！”可小鸽子已经掉下上高高的墙，我的叫声己经晚了…….
回教室了， 我还惦记着这只鸽子了，不知道它什么样了？它是那么的可怜，我也有些埋怨体育老师， 为何那样残忍地对待一只受伤的鸽子呢？
我受伤了作文篇8
一个晴朗的早晨，小明高高兴兴地在羊肠小路上散步。突然，他在草丛中发现了一只受伤的小鸟。小鸟身披金黄色的羽毛，一动不动地趴在草丛中，两只翅膀不停的在扑腾着，像是在说：“我好痛啊，谁快来救救我啊？”小明见小鸟受伤了，非常可怜。心想：“我还是把它带回家吧。”
小明小心地捧起那只金黄色的小鸟，一路直奔家跑去。路上见到行人、朋友，他都好不理会——他要把小鸟带回家，帮小鸟治伤。
一路小跑，小明急匆匆地来到家门前，大声地叫到：“妈妈，快开门！”小明着急地想：“怎么还不开门啊，妈妈快开门啊，我要快点给小鸟治伤的，不然它会很痛的啊。”妈妈终于开了门，来不及说话，小明就直冲进房门。
小明翻箱倒柜地找药箱，找来找去，终于找到了。他拿出医药箱，取出药，轻轻地帮小鸟敷上药，再用纱布把小鸟受伤的翅膀包扎了起来，对小鸟说：“小鸟，小鸟，你很快就会好起来的，不要担心，过几天你就可以回家了。”小鸟似乎听懂了他的话，便安宁了许多。
几天过去了，小鸟的伤也好了，翅膀上的纱布也可以拿下了。那天风和日丽，小明带着小鸟再次来到了那条羊肠小道，小明对小鸟说：“小鸟，小鸟，蓝天才是你的家，你可以回家了。”小鸟扑棱着翅膀，叽叽喳喳的叫着，像是在说：“谢谢你！”然后飞向了蓝天。
小明甭提多高兴了！
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