每当烈日当空，大树就会用树枝为小花小草挡住猛烈的阳光。这样度过了一天又一天。因为这就在田野旁，并且绿草如茵，鸟语花香，又有一棵高大的大树遮阳，简直就是夏天时季的天堂。所以每当中午太阳最猛烈是时候，人们总爱聚在树荫下吃午饭，休息。有一天，一个在这里休息的老人对其他人说：“这棵树真好，又高又大，给我们带来了一个这么好的地方。”那棵树听了这话，带着沾沾自喜的心情摇了摇树枝，得意洋洋地想：我多么有用呀，再看看下面那些小花小草，瞧，它们多么无能呀!要不是我天天给它们遮阳，它们早就被太阳晒死了，其实它们活不活都无所谓。

从此，大树再也没有给小花小草遮阳了。不久后地上的小花小草就个个像个发了高烧的孩子，热得哇哇大叫。可大树仍然不管。再过几天，小花小草都被晒死了，四周变成了光秃秃的泥巴地，只剩下一棵大树。一天，有一个农夫看到这样的情况，想把这片地变成庄稼，就把这棵树砍了。

这个美丽的地方如今变成了这个样子，这只能怪谁呢?

读故事写作文篇2

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋”每到端午节，我们就欢快地唱起这首儿歌。

每年的五月初五是我国的传统节日——端午节，另外端午节也叫端阳节或重五节。

端午有很多习俗都与“五”这个数字联系在一起。很多家长都用红、黄、蓝、白、黑的五色丝线系在孩子的脖颈、手腕上，称为长命缕。而且，每家都要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。

端午节时，赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人——屈原，而我们把粽子投进江河是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

中国的学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年南方少数民族纪念龙神的节日，但是，现在全国都有过端午节的习俗了。

南方过端午节的时候、要吃“五黄”即是黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒;不论南方还是北方，端午节这天，都要在儿童的额头那里画上一个“王”字，还要戴一些五颜六色的香囊呢!

端午节是在汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族或地区非常流行。

每到端午节的时候，人们都会把房子打扫的干干净净，还要在厨房里洒上雄黄水，可以用来杀死毒虫或者防止毒虫孳生。

这就是我们中国的端午节，你知道了吗?

读故事写作文篇3

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这是我非常喜欢的一首红色歌谣，歌谣的名字是《歌唱二小放牛郎》，我喜欢听它那优美的曲调，更喜欢的是这首歌谣当中讲述的关于抗日英雄王二小的故事。

恰逢学校举办“抗日英雄故事比赛”，我毫不犹豫的在班上报了名，故事的主角就是我心目中的英雄“王二小”，为了让这个故事更加生动、形象、好看，我选择了袁俏宸同学和我搭档，袁俏宸表演王二小，而我的角色比较多，表演儿童团员和鬼子，并请来了主编及大导演，也就是我的妈妈，负责编词、排练、制作课件、准备声效等等，当一切准备就绪，我们就开始紧锣密鼓的排练。

第一步背台词，在熟悉了故事内容后，我一遍遍的机械的背台词、语言干巴巴的，表情也不生动，还经常记不住，妈妈说这样可不行，于是，每到晚上睡觉前，妈妈就和我一起进行分角色朗读、表演，想象着故事的情景，不自觉的动作也出来了，在一遍遍的演练中，不知不觉中我的台词就背的非常熟练了。

第一次和袁俏宸彩排，我们两个都很拘谨，声音也放不开，动作也很迟钝，妈妈在旁边不停的鼓励着，慢慢的，我们合作的越来越默契，参加班级预选的时候，听着同学们的掌声、笑声以及班主任老师的称赞，我们对即将到来的学校的比赛充满了信心。

终于到了正式比赛的时候，上台前看着台下那么多双眼睛，我非常紧张，心砰砰直跳，当熟悉的《儿童团团歌》响起的时候，我扛着红缨枪昂首挺胸步入场地，很快进入角色，早忘了什么是紧张了，随着故事的发展，当我戴着鬼子帽，端着枪，扮着满嘴“八格牙路”的鬼子进了村时，台下欢笑声一片，我心里暗自得意，看来我演的不错，嘿嘿。

表演的最后，当熟悉的《歌唱二小放牛郎》的音乐响起的时候，我不由自主的跟着音乐一起唱了起来，台下掌声雷动，最终我们班拿到了故事比赛的第一名的好成绩。

通过这次表演，二小的故事深深地扎根在了我的心里，我要学习王二小的不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵；我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，成为老师的合格小助手。我会在那些波折中慢慢成长起来，加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

读故事写作文篇4

“该洗脸了！”“该上床睡觉了！”每到晚上，妈妈便开始催我，可是我就和妈妈周旋，为了有更多的看书时间，我费尽心思。

一天晚上，妈妈又开始催我了。我心里非常着急，想一目十行几下把正在看的《希利尔将世界史》的最后一章看完，可是妈妈催的紧，怎么办呢？我偷偷的瞄了几眼正在打扫厨房的妈妈，小脑袋就这么一转，有了，我可以当一个“好孩子”呀！于是我转身蹑手蹑脚地向书房走去，故意大声说：“这里好乱啊，我来整理一下。”于是我做这样子整理书柜。妈妈听到我的话，也就没有管我。我一阵窃笑，说是整理书柜，其实我是乘机看书哩！好一个“口是心非”的人呀！我一手拿着书看，一手扳动着书柜门发出“嘎吱，嘎吱”的声音。品读着二战后的胜利场面，我也仿佛进入了当时惊心动魄的场面，内心激动极了！我们的'盟军美国在日本广岛、长崎扔下两枚原子弹，把日本人炸的找不着北。想想还是有点同情他们，这一仗日本死了多少人啊！当时，爱因斯坦非常悲伤的说：“早知道他们把原子弹用作军事用途，我就不会发明原子弹了。”是啊，如果没有原子弹就不会死伤那么多人，可是要让日本“记住珍珠港”，让法西斯们彻彻底底投降，尽快的结束战争，迎来二战的胜利，这些还得归功于原子弹。品读着历史上这次重大的胜利，我完全忘记了时间，忘记了身边的一切。

此时，妈妈悄悄走进书房，轻轻拿掉我手里的书，然后微笑着把我请进卫生间洗漱。我知道妈妈是喜欢我看书的，我也知道妈妈是一片好心，我还知道妈妈是想让我好好地休息。

在床上，我左思右想构思着二战后世界各地的人们在欢庆这个伟大胜利的画面，大家在举杯共饮，在街头高歌欢唱，在广场载歌载舞……想着想着，我含着微笑进入了梦乡。

读故事写作文篇5

在我成长的道路上，童年趣事犹如漫天的繁星，数也数不清。比如：和老师在一起玩耍、第一次帮妈妈买东西、与好朋友之间的争吵……但最难忘的，还是我第一次切土豆了。

记得有一次，妈妈说中午会给我炸薯条。但到了中午，妈妈还没下班。我等得不耐烦了，心想：不如先帮妈妈把土豆切成细条吧!说干就干，我从塑料袋里拿出一个最大的土豆，但是它把我吓了一跳——土豆身上全是脏兮兮的泥土。看来我得给它“洗澡”了。我挽起袖子，打开水龙头，左搓搓，右搓搓……经过几分钟的清理后，土豆变得干净多了。我拿起削皮刀，轻轻地刮下它那一身棕黄色的外衣。

皮削好了，可以开始切了，我先拿出菜板，把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀，一手按着土豆，一手拿着菜刀，把土豆切成了几个小圆片。接着把土豆片重叠起来，再次切起来，但这次可没有那么容易，因为我的手被锋利的刀子划破了，血不断从伤口里渗出。我忍着疼痛，终于把土豆切成了细条。就在这时，妈妈回来了，当她看到我的手被划破了的时候，又感动又担心，一把将我抱在了怀里，并且为我炸了香喷喷的薯条。

通过这件事让我明白了一个道理：做什么事都要敢于尝试，只有付出了，你才会有收获。第一次切土豆成为我成长过程中最难忘的经历。

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