每次写作文都是在锻炼我们独立思考的能力,优秀的作文是建立在认真审题,仔细推敲的基础之上的,吾优心得网小编今天就为您带来了报成绩作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。
报成绩作文篇1
紧张的期中考试结束了,经过漫长的等待。今天老师终于公布了成绩。
数学老师来了,抱着厚厚的试卷,满脸气呼呼的表情。说道:“你们这次考的也太差了,平均分还不到80分,90分以上的还不到八个。平常的好成绩都到哪儿了?!”
教室里静悄悄的,同学们都一声不吭地坐在那里准备挨训。我心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的。心想:我会不会在90分以上呢?
老师宣布了最高分是98分,竟然是我。我悬着的心终于落地了。心想这一段的数学题没有白做。在考试前,我一天一张试卷,做完后再和妈妈一起总结,那时候,整天埋在数学题里。现在看来,一份付出就有一分收获。这次数学复习还算比较成功的。
第二节是语文课,老师发了试卷。拿到卷子我惊呆了,这次语文才考了94分!到底错在哪里?我一看试卷,原来是一道给句子排列顺序的题做错了。一共六句话,我都错了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀,复习的时候为什么就没有做这种题呢?好像它根本就不在我的复习范围之内!好后悔呀,如果考试之前,我做过这种题或许就不会出错了。还有一个词语解释我选错了,被扣了一分。这都是不该错的。如果当时细心一点,就不会做错了。
最后一节是英语课。英语老师笑眯眯地进来了,一看就知道我们考得不错。老师发了试卷,一共有两个100分,我是其中之一。
英语一直是我的强项,也是我的最爱。我觉得即使考了好成绩,也不值得骄傲,人外有人天外有天,我差得还远着呢。以后还要继续努力。
期中考试成绩下来后,我进行了分析和总结。
这次复习计划安排的不够合理,不太全面,还有漏洞。把复习的重点都集中到了数学上,结果导致语文失分。
期中考试成绩下来后,我不禁感慨万千。
一分耕耘一分收获,总结这次期中考试,有成功的地方,也有失误的地方。我会朝着目标继续努力,争取下次考出更加优异的成绩。
报成绩作文篇2
今天老师要公布期末考试成绩了。
我坐在教室里,木着脸,噘着嘴,等待着。到底是福还是祸?考好了,爸爸妈妈会表扬我,给我买好吃的。如果考砸了,那就是男女混合双打,我的屁古啊,不会开了花吧。伸手摸摸,想像着,好痛啊。
卷子终于发下来了,先看数学。我眯着眼只睁一条缝,用手慢慢慢慢地打开试卷,猛地睁大眼,94.5分!哈哈,不算太差嘛。死成绩,我恨死你了,你一会儿让我怕得想哭,一会儿又让我乐得想跳。哼,不理你了。又一想,妈妈说过,可不能骄傲啊。再检查检查错在哪了吧。我看看了卷子,原来是填空题扣了4分。不会,不会,怎么可能,我看了几遍也没看懂到底错在哪里。想问问老师,数学老师没在,只能回家问妈妈了。唉,看来自己平时的学习还是掌握得不牢啊,一个简简单单的填空题都弄不懂。再来看看语文成绩。89.5分。我想:老天为什么总是在我生气时让我开心,在我开心时却让我生气。唉,到底怎么回事,是不是阅读题扣分了?阅读扣了4分。一个噘嘴的“噘”字,“口”字旁,我写成了两点水。这一个字就扣了两分啊,心疼死我了。还有两分是阅读分析题不会做,平时还是读的书太少了。因为阅读题和作文在同一页试卷上,我看短文时不由自主地看了一眼作文,扣了5分。为什么呢?我又读了读自己的作文。哦,跑题了。原来题目要求是写一件事来形容家人的关心,而我却写了两件
事。记得当时写作文时,写了一件事后,我看字数太少了,就又写了一件事,字数是凑够了,可是事情又写多了,就这样跑题了。自己平时学习不努力,做题不认真,肯定不会有好成绩。但世上没有后悔药,这个寒假我一定好好复习,争取下次考个好成绩。
报成绩作文篇3
今天,我不怎么高兴,期中考试成绩发表之后......。因为期中考试成绩要表了,我觉得自己考得不怎么理想。
下午刚来到学校,我就知道考试成绩要发表了,所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟,张小蒙突然跑来告诉我说:“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分!”听了这句话,我心里很难受,因为我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且还有回到家......,我真的不敢想象。
为什么我才得了89分呢?为什么会这样呢?我到底哪里错了?一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中,心里乱乱的。
放学回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大声地问:“期中考试考了多少分呀?”我吓得差点哭出来,结结巴巴地说:“数学99分,语、语文89分,期中考试成绩发表之后......。”我拿出了卷子递给爸爸。爸爸看了大发雷霆,高声吼道:“这些都是做过的,怎么都错了?还有,这个不是要求背了吗?......我很伤心,不敢抬头看爸爸的眼睛。爸爸说完把卷向桌子上扔去,我惭愧地拿起卷子,心里想:刘梦琪,这是你吗?你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗?
我在心里暗暗下了决心:以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分,下次一定要考出好成绩,也让自己高兴一次。
报成绩作文篇4
77分!
七年级测验的数学试卷,发下来了,我简直不敢相信自己的眼睛,数学一直是我的强项,这回竟只考了77分,顿时,我傻了眼,像一个傻子坐在自己的位上。
回想起当时:我一拿到数学试卷就不禁暗暗自喜:这张试卷上百分之八十是老师讲过的原题或同类题,还以为自己能考好,可是……
放学了,我心里七上八下,忐忑不安。我想这次爸爸一定会大发雷霆,而妈妈一定是失望的唉声叹气。可今天,回家的路竟如此漫长。我做的很慢很慢,连蜗牛都能超过我,路旁的大树“哗哗”作响,好像在嘲笑我……
到家了,一进门,我就躲进自己的房间里。我心里难受极了:我还拍爸爸大声的呵斥,也还拍妈妈难过的眼神。可总是要面对呀。
一直挨到睡前,我才把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈浏览了一下试卷,皱了皱眉头但立刻又舒展开了,又微笑着把试卷递给爸爸,爸爸接过试卷看了看分数说:“既然数学是你的强科,你这纯属是粗心大意。”他将试卷放下,走过来摸了摸我的头很平静的对我说:“不早了,睡吧。把试卷放在这儿明天早晨我再签字下次加油吧。”
第二天一清早,我看见客厅的茶几上放着两份试卷。我很纳闷:怎么是两份呢?拿起一看,我的眼泪簌簌地流了下来。那份并不是试卷而是爸妈留给我的信条:
儿子:试卷字已签。我和你爸爸看了你的试卷,帮你分析了原因。相信你在今后的考试中不会再犯同样的错误。早饭在菜柜里。晚上见。
这一次考试成绩在我的意料之外。爸爸妈妈对待这次考试成绩的态度更在我的意料之外。让我和爸爸妈妈的关系更加紧密,也让我懂得了:失败给我最好的礼物就是一个教训:一定要把题目读完,认真对待每一道题,不能马虎大意,试题写完后,认真检查,反复检验,不再换同样的错误,让这次考试作为前进的起点。
报成绩作文篇5
本不想写这个话题,毕竟“成绩”已被多个大师论述过,自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来,心中不由得有些闷闷的感觉,总想一吐为快。
我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好,但看着自己日益糟糕的成绩,便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为,也并没感觉有多么松懈,可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。
成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了,老师学生大肆赞扬你,家长也以你为荣,仿佛自己的所有缺点都被淡化,只剩下灼热的闪光点;成绩坏了,得得得,满身的不足,就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的掺杂,可也是相当一部分学生内心的哭诉。
好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事,就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少这1%的天分,那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的好坏本不是自身的问题,可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固,到了百折不摧的程度,那即使你的运气再不好,也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去,遇上糟糕的运气,那只能流泪懊悔了。说到底,还是自身的问题。
人生本是奋斗的`化身,身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格!就让我们迎着他人或失望或讶异的目光,重攀高峰,碾压难题!
这才是成绩的意义所在。
报成绩作文篇6
如何提高成绩英语作文
high school students are under great pressure, they want to do best in the exams, because it means so much for them, if they do well, it means they can enter a good college and have a bright future. but most students are confused with their study, even they work so hard on it, they just couldn’t get the better result. the ways to improve study is very important, students must learn them, so that they can learn in the sufficient way. first, students must foster their interest, they should have interest in the subjects, so that they are willing to learn and won’t treat the subjects as the burden. second, they need to practice more. as the saying that practice makes perfect, so students must take more exercise, in that case, they will master the knowledge. improving the study is not easy, so it should move step by step.
高中生面临很大的压力,他们想要在考试中做得最好,因为这对他们来说意味着很多,如果他们考好了,就意味着能够上大学,前途将会一片光明。但是很多学生对他们的学习感到困惑,即使他们很用功去学习,但是没有得到理想的效果。提高学习的`方法很重要,学生应该掌握,这样就能够学得有效率。第一,学生应该培养兴趣,他们应该对学习的科目感兴趣,这样才会愿意去学习,不会把科目当成是一种负担。第二,他们应该多练习。正如有句方言“熟能生巧”, 因此学生必须要多练习,这样的话,他们才能掌握知识。提高成绩不容易,应该要步步来。
报成绩作文篇7
在这个硕果累累的十月,我们迎来了七年级的第一次月考。说实话,我很紧张,但是总觉得复习完也不是很难,就怀着忐忑的心情结束了月考。
但是,当数学成绩下来的时候,我惊呆了,我面对的是一个又一个耀眼的红色十字。74分,这个惊人的数字就站在那里,简直是晴天霹雳。我又拿起试卷,简单的容易题都错了,要么是结果错了,要么是题错了,要么是容易题粗心,被当成了难题。所有这些原因都是由粗心的错误造成的。总之,这个数学终究是失败的。
我理所当然的认为自己理科不好,文科应该好,但终究没有如愿以偿。
语文本来应该是我的强项,但是这次因为某种原因,连我最喜欢的语言都和我对着干,我考了82分。我重新分析了几次试卷,主要错误在阅读和作文上,让我心灰意冷,作文一直是“收费”,没想到作文扣了10分,破了记录。读书其实挺简单的,就是因为我太自大,总觉得自己每科都能做的很好。结果这两扇门都被打出水来。看来只能靠英语了。应该说我的英语成绩一直是班里前五,这次排名十几名,90。不该错的就是错的,不该错的还是错的,本来是可以的。没办法。我考试没考好。
从小父母就教育我,谦虚使人进步,骄傲使人落后。这些话不就是说我吗?骄傲,没有虚荣心。我把试卷给父母看了。我永远不会忘记他们失望的表情。虽然他们没有口头上说,但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我为他们感到非常难过。我暗暗下定决心要提高成绩。当然,我口头说的没有任何意思,所以我决定采取相应的措施。上课认真听讲,课后复习老师教的知识。俗话说得好,学古为今用是绝对正确的;遇到不懂的问题可以大胆问老师,不用担心什么;你可以每天做一些课外练习,看一些课外书籍,这样可以丰富你的课外生活。
我打算期末考试时加到班上前十名。我想要的是成绩的提高不是退步;我要的是满满的喜悦,不是悲伤;我想要的是同学之间真正的友谊和信任,而不是对我的某种奉承。
所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。
报成绩作文篇8
对于今年的期末成绩来说,我只有两个字:很差。为什么这样说呢,因为我的语文、数学、英语都不好,而且都在85分左右,对这个成绩我感到十分的愧疚,愧疚老师对我们的教导。我也怀着满肚子的火,家里人更是垂头丧气,乌云笼罩着全家,对此,我感到十分的抱歉。但是,我又很奇怪,我为什么考不好,你们肯定会想:他上课不认真听,又不做练习题,活该这样。不,你们错了,我不是没有不努力,我每一次,每一天都要做比同学多得多的练习题,一二年级的时候,研究一个题会从下午5点做到晚上九点,好不容易会了,等到第二天,又不会了,这样“做”,不但会受到家长的责骂,同时,自己又深深的谴责自己的大脑不管用。
日子一天天过去,又到了期末考试,对此,我要对我自己的成绩做出精密的分析。
语文:本次考试成绩为:86.5分。出错位置:作文(2分)其中包括错别字,标点符号。阅读理解(6分),这是试卷当中出错的最多的一道题,全部都是因为自己的理解问题出错,所以,往后我必须增加自己的阅读能力。选择(2分),还是因为自己的理解原因,因为没读懂题目的要求,于是出错。
数学:89分。出错位置:填空题(1分)看错,因为粗心大意而造成的、又是填空(1分)主方向观察错误。判断(2分)比的基本性质选错。选择题(4分)算错。(以上为正面)反面全对,除一道扣一分(看错),一道解方程(2分)算错。
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