读后感的写作可以培养我们的创造力,鼓励我们提出新的观点和见解,读后感可以让我们更好地理解文学作品中的冲突和角色发展,以及它们的意义,下面是吾优心得网小编为您分享的《人性的弱点》的读后感7篇,感谢您的参阅。
《人性的弱点》的读后感篇1
戴尔卡耐基是美国的一位作家没《人性的弱点》是他成功的励志经典。这部作品中,他运用社会和心理知识,对人性进行深刻的探讨和分析。这部作品是从一篇简短的演讲稿,经过15年的实践和研究,不断扩充而成这样一部深受成年人喜欢的书,在仔细阅读了这本书之后,我感受颇多,感悟良多。
?人性的弱点》就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我成为一个善于经营自己生活的成功者。它让我在看清来路的同时,更清楚自己在买对怎样的未来。“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功。这本书通俗易懂,写的看是平常小事,认真回味就会发现书中嵌入了卡耐基的艺术灵魂。卡耐基以他对人性的洞见,其中利用了大量普通人通过不断努力而取得成功的故事,唤起了无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
在书中,作者谈到了我们在生活、工作要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这小小的火花会燃烧成友谊的火焰。”卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”他一语道出了人这一劣根。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做得不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你就会上升到一个新的高度,总结出一个恒古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?”
现在,我仍然把《人性的弱点》放在床头,并反复不断地去研读它,每次的阅读,我都会不同的收获。它现以成为我反思自己,修正自己的一面镜子。特此向大家推荐这本书,希望大家也能够从中受益。
《人性的弱点》的读后感篇2
人生于世总会面对不同的生活,遭遇不同的事情,接触不同的人群,自然而然也会受到诸多利益的诱惑和考验,那么问题就来了,面对“乱花渐欲迷人眼”的世道,人性会是怎么样的呢,而人性又能不能经得起考验呢?为了解决这些问题,那我们就必须去解读人性有哪些弱点,而卡耐基就针对这个问题写下了经典之作《人性的弱点》,细致详细的为我们解读了何为人性,人性的弱点有哪些,面对人性的弱点,我们该如何去行事等问题。
?人性的弱点》涉及自我、生活、工作、家庭、社会、人生等诸多方面的智慧和哲理,这本书是卡耐基所抒写的毕生的经验教训和处世哲学,它就像一面镜子一样,可以清晰的让我们展示自己、看清自己,改善自己,所以只要接触过这本书,我们就会受益匪浅,而我就从中学会了一个人生必不可少的道理。
卡耐基说成功唯一的秘诀就是要学会站在别人的立场看待问题,而不是一味像傻子一样去无端指责和批判。也就是说面对问题,我们不能一味批判和责怪他人,因为这样无情的方式会伤害别人的自尊和自信,也容易引发别人的反感和反叛。相反我们必须学会换位思考,学会宽容谅解之后才更更好的说服他人,更好的引导他人,更好的团结他人,最终获得更好的成功。卡耐基说每个人都是有思想的独立个体,谁都不愿意遭受批评和指责,因为他们为了心中的成功,也和你一样付出了很多,遭受了很多,所以当别人给你的成果或者结果不尽如人意时,请你站在他的角度去想一想他为什么会这样做,这样你也许就会看淡很多,也看清很多。
?人性的弱点》这本书之所以备受推崇,就是因为他教会了很多人在生活和职场中怎么样去为人处事,而这让人更容易去生存,去成功,去生活。更重要的是通过对人性的深度剖析,我们可以更进一步的去认识自我,去了解自我,去改善自我,去升华自我,也可以更容易的去理解他人,去解读生活,去探索成功,去寻求快乐,所以它值得我们推荐,值得我们解析,也值得我们珍藏。
《人性的弱点》的读后感篇3
?人性的弱点》美国著名作家戴尔卡耐基的作品,卡耐基的一生中最重要,最丰富的经验,都汇聚在这本书里,这是一本充满幽默、充满智慧的书,它在生活中给我很多启迪,勇敢地克服自己的弱点,发挥自己的优点,大胆地开拓属于自己的新生活。
书看完后收益不少,然而自信心的增加则是最主要的收获。
卡耐基说:征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任,帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。要战胜自我,建立自信,首先必须超越自卑。自卑作为一种消极的心理状态,每个人或多或少都会有一些,它与自信紧有一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。
以积极成功的心态作为有用的武器,相信自己:你能战胜它,并且毫无困难。一个人的内心的想法非常重要,好的想法考虑到原因和结果。
心态决定命运,思想极其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎样的一个人。如果在一天里,我们脑海中都是快乐的念头,我们就能快乐;如果我们想的是悲伤的事情,我们就会觉得悲伤;如果我们想到一些可怕的情况,我们就会害怕。
我们必须敢于表现真实的自我,把超越自己的`成果展现出来。真实自然的自己,才会有个性魅力。当你出现在别人面前时,首先想到的是“我应该怎样表现,装出什么样子,才能让别人认可和满意?”还是“我本来就是这个样子,我就要真实自然地表现!”这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等,也反映出我们是否具有个性魅力。
我最大的感受就是:大学的学习生活真的很重要,我们要早这几年里利用好这个安静的环境汲取知识,建立勇气和自信并不断超越自我,让自己富有个性和魅力!
《人性的弱点》的读后感篇4
最近读了美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书,受益匪浅。其实,选择读这本书的初衷也是因为该书宣称就是要帮助读者解决的面临最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生,如何更好的在生活中变得快乐。
?人性的弱点》集中体现了作家卡耐基思想与事业的精髓,全书讲述了多个栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原则,以人性本质的视角,剖析潜藏在人身上的六十大弱点。作家卡耐基在书中并未使用深奥的哲理,描述的全是日常小事,读者应从这些小事中体验作家卡耐基的艺术灵魂。甚至是,他对这些小事的感悟,是我从未想到过的,我相信,每一个读者都会受到心灵的震撼,这更让我感觉自己是多么渺小。可以说,这个世界离开谁都会正常运转,但有了作家卡耐基情况就不一样了,他将转得更好。事实胜于雄辩,作家卡耐基以他特有的人格魅力,通过讲述普通人不断努力取得成功的故事,用文字和演讲的力量,不知唤醒了多少人的斗志,同时还激励着这些人不断实现人生的价值。
读完这本书最深的印象是“真诚地欣赏与赞美他人”这句话。《人性的弱点》一书用大量笔墨讲述我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人这个道理,作家卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
工作中,我们经常会碰到和同事意见不合的时候,这时光靠争辩并不能解决问题。确实,当我们听到他人对自己的优点加以称赞之后,再去接受批评,自然会觉得好受一些。所以,如果向说服他人,应当首先从真诚地欣赏和称赞对方开始,辩论、激烈的谈话只会火上浇油,让局势更差。在真诚的赞美后,间接而委婉地提醒对方的错误,要比直接说出来温和的多。如果对方得到了尊重,并且得到了能力的认可,那么就很容易引导了。
作家卡耐基认为,人往往就是这样,当他做错事的时候就开始怨天尤人,而不从自己身上找原因。也许这句话我们都很熟悉,甚至经常拿它教育别人。这一点,在我们今后的工作生活中一定要加以重视。作家卡耐基说到,当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!人的这一劣根性被作家卡耐基一语道破。人不是生来就有判断力的,一切都是经验来的。如果批评的人开始时谦逊地承认,他自己也不是无可指责的,然后再对被批评者说他烦的错误,似乎就不是十分困难了。
作家卡耐基在《人性的弱点》一书中写道,清醒地认识到自己的弱点,当我们在工作、生活中针对这些弱点下手,就会取得事半功倍的效果,直至顺利取得成功。读这本书,让我领悟到:人应当认真对待弱点,不论是自己的,还是他人的。比如说,你掌握了他人的弱点,你就清楚与他人交往时应注意什么,进而达到交往中的和谐状态;了解自己的弱点,实践中可以使自己扬长避短,从而创建美好的生活。
我要努力改变我以前不良的思想和言论,以更加平和的态度对待生活、工作。作家卡耐基在书中说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”我相信,快乐其实很简单,不在于你拥有什么金钱、地位或名利。
今后,我也要学会喜欢自己,因为作家卡耐基说要想活的健康、成熟,喜欢自己是必要条件之一。我要每天给自己独处的时间,从而更清楚地认识自己。我们的工作充满了辛劳、疲惫和心痛,自我接受非常重要。为了能使我们喜欢自己,我们必须培养面对自身缺点时的耐心,没有人能达到100%的成功率,期待完美是愚蠢至极的表现,不能苛责自己。有时候,要练习自我放松,培养健康、成熟的个性,这样才能提高人际交往的能力。
随着年龄的增长,我们经历的事情也越来越多。我们通常都很勇敢地去面对生活里那些大的危机,却被一些小事搞的垂头丧气。通过读《人性的弱点》一书,我豁然开朗,人活在世上只有短短数十载,不应该把宝贵的时间浪费在一瞬间就会遗忘的小事上。要想克服因为小事引起的困扰,只要把自己的重心转移一下就可以了,要找到让自己开心一点的想法。让我们直接去做那些值得做的事情,去做必须做的事情,去经历真正的感情,因为生命如此短暂,不该再在那些无谓的小事上浪费时间。
?人性的弱点》一书让我,让我懂得如何与别人相处,让我学会如何培养成熟的个性,更让我深刻地认识到了生命的意义。这本书就如同一面镜子,照亮自己的人生路,让我们最终不断完善自己、驾驭自己,成为一个生活中的强者。
《人性的弱点》的读后感篇5
戴尔·卡耐基,被誉为“成人教育之父”。早在20世纪上半叶,当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求完美生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞见,利用很多普通人不断努力取得成功的故事,经过他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。
正如卡耐基所言:“一个人的成功,仅有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的本事。”
我很遗憾,与这本书相遇太晚,又很庆幸,在我转型期到来之前遇到了这本书。或许,我并不能因看了一本书而获得成功,但起码,我明白了自我该怎样做,怎样坦然地应对成功和失败,怎样去与周围的人相处,怎样学会原谅他人和自我,怎样把握机会,怎样在注定的失败中寻找有利的一面……是的,这本书会告诉我这些,尽管我此刻只看了一半,尚未看完。下头,我愿与大家分享我从书中学到的东西,它们已经开始让我感到生活的完美,并且教会了我时刻坚持微笑。
1、批评,不但不会改变事实,反而会招致愤恨。
人人都渴望得到赞赏和肯定,推己及人,何不尽量发现他人闪光点,发现一件事中有利的因素。“取悦于人”并非坏事,如果能够用欢乐和微笑战胜他人意志的话。而实际上,这是完全能够做到的。
公司对面有一家小饭馆,每一天我会在那里解决我的中饭和晚饭。饭菜味道及价格并非多么梦想,但我却决定选择那里解决自我的工作餐。起因是刚开始的某天,我点菜后,对那个表情木然的小妹说了声多谢,她几乎是诧异地看着我,然后笑了,对我说“不客气”。于是,我开始尝试在每次她为我服务之后都微笑着说多谢,当她上菜速度比平时稍快时,更是由衷感激。于是,最显著的一件事是,某个午时,我和一个朋友一齐去吃晚饭,我的朋友问她有没有包子的时候,她说已经卖完了。这个朋友正是把本书介绍给我的那个人,他对于这本书已经烂熟于胸,完全驾驭于生活中了,所以,即使得到否定的回答,他依然真诚地道谢。过了大概有10分钟,我们的菜已经差不多上齐了,那个服务员端了一笼包子放在我们面前,很腼腆地说:“这是送给你们的。”然后,不等我们回过神来,就转身匆匆离去了。这因好意送来的包子,真的很好吃。并且,此刻,不管我去得多么晚,我点的餐总是会尽可能快地给我送上来。而我,也总不忘了真诚地感激他们,并在熟悉的小妹未上班的时候,送上一句两句话的问候和关心。请相信,这么做的时候,一点也不为难。
2、尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。
把自我摆在对方的位置上,试想自我会怎样,会做出何种反应,从根本是解决矛盾,而不是将矛盾激化。
像林肯那样将不满于愤懑之语写下来,然后收起来,当作一件已经发生过的事,而不是用嘴将它倾泻出来,使之真的发生。
尖锐的批评和攻击,所得的效果都等于零。
卡耐基的思想要点,加我自我的一些感触和经历,期望能够对大家有所帮忙。
如果有机会的话,不妨去买这本书《人性的弱点》,因为它值得一读再读,能够在每一次阅读中不断提醒自我,不断完善自我。
真诚的赞美他人
我遇见的每一个人或多或少是我的教师,因为我从他们身上学到了东西。
学会欣赏他人,才能用正常的眼光去衡量和确定这个世界;用正常的眼光衡量和确定这个世界,你的所得才是丰富、有益且有效的。
如果你的眼中看到的仅有狗屎,那你所收获的就仅有狗屎。
被人重视的感觉=真诚、慷慨地赞美他人。
你要别人怎样待你,你必得去这样对待别人。
天底下仅有一种方法能够影响他人,就是提出他们的需要,并且让他们明白怎样去获得。
把他人的需要当作自我的需要,此时,你将如何满足自我的需要,你渴望得到怎样的帮忙,然后,去对他人这样做,去告诉他们怎样做。
看一件事须兼顾你和对方的不一样角度。
全面,客观,冷静,善意。
坚持自我本色
能设身处地为他人着想,了解别人心里想些什么的人,永远不用担心未来。
这是你必须掌握的一门技艺,它将帮忙你在这个纷繁的社会中畅通无阻。
坚持自我本色,一个人最糟的是不能成为自我,并且在身体与心灵中坚持自我。善用你的天赋。
你必须用自我的方式去应对不一样的人,解决不一样的问题,随机应变又坚持原则,能够绕弯子,能够婉转、迂回、顾左右而言他,但不要忘了你所要到达的目的是什么。
坚持自我本色,其要旨在于坚守你的信念,并为之努力,而不是固执、偏执、认死理。没必要死守一点,能够散开再聚拢,能够暂时跳离再回归。所有散、离甚至背道而驰都是为了实现这一点。
自信,乐观,坚持,忍耐。一点一点靠近。
《人性的弱点》的读后感篇6
20xx年的假期,是个特殊的假期,湖北武汉爆发了新冠病毒疫情,并迅速影响到全国各行各业及广大人民的生活与工作。在这期间宅家我读了《人性的弱点》一书,它像一面镜子,帮助我熟悉自己,了解自己,让我受益匪浅。文中用生动、简明的例子,使我领悟到了不少道理。使我在以后的工作和生活中更加努力,充满正能量,我想正是因为人性确实充满弱点。人性存在的弱点,我们才可能去期盼明天会更好,更完美。
赞赏是最大的鼓励
一、渴望赞美
威廉詹姆士说过:“人类本质里最殷切的需求是渴望被人肯定。”我们作为教育者每天面对的孩子们,他们也是渴望得到老师,家长以及同伴的肯定和赞赏。每一个孩子都喜欢被赞美,被肯定。赞美是一种特殊的教育方式,通过赞美给予孩子一定的成就感,将对孩子的成长具有潜移默化的作用。
如果儿童没有这种需要,他们的潜能就难以被充分发展,我们都知道孩子对事物几乎没有任何理性的认识,他们的兴趣可以在一瞬间萌芽,也可以在一瞬间消失,积极引导和赞美可以激发孩子的成就感。
二、真诚赞美
在日常生活中,我们通常忽略的美德之一便是赞赏他人。孩子的年龄越小,越需要我们的鼓励。小学阶段的儿童,尤其是小学低年级的儿童,他们对自己的认识和评价大多是依据他人对自己的评价而得来的。文中说:“批评是危险的,因为它直接伤害到一个人的自尊,引起他的反叛意识”。外界的批评、表扬,在很大程度上影响着孩子的情绪和行为,批评、责备是无补于事的。
现在的父母更多的是怎样满足孩子的物质需求,给予孩子身体上的照顾,却很少关注到他们自尊的需要。他们常会为孩子准备营养丰富的食品,却不了解一句由衷的赞美能给孩子带来无穷的信心与快乐。吃饭、穿衣、身体健康只是孩子有形生命的需要,而内心世界的满足和愉悦是所有孩子无形生命的需求,是一种高级需求。
三、赏识赞美
一个人对另一个人智慧成就的语言,会影响甚至决定另一个人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人,对自己则更能够给予自己无穷的力量。“救孩子的无心使命而言,他们仿佛是为了得到赏识而来到人世间的力量。”将赏识是当成一种生命,需要是赏识教育的理论基础。在日常生活中我们要把赏识当成类同满足孩子衣食住行需要般的义务,请相信孩子如同我们一样,他最迫切的需要是来自你的赞赏。
四、体会
阅读本篇意识到人人都渴望真诚的赞美。作为教育的使师者,应该把这点有效地发挥在教学过程中,让每个孩子在赏识中发光发热。让我们真诚的赏识身边的每个人吧。其实,人性的弱的并不是卡耐基的,它是独一无二的却又都在我们每个人身上。
《人性的弱点》的读后感篇7
我还记得,那时我感觉自己的人生处处碰壁,好像走在这个不属于我的世界,我是多余。我很彷徨、也很忧虑,想要改变,却无从改变。而后我收到了上天赐予我的礼物《人性的弱点》,我从此觉得生活不再是我的累赘,而是一种享受,一种分享,一种沁人心脾的花香,一幅优美的画卷。
戴尔·卡耐基先生通过他的演讲和本书教给人们一些处世的基本原则和生存之道,这是我们每个人都应该学习的人生必修课。正如卡耐基在著作中反复强调的,他并非教人投机取巧,而是在倡导一种积极的生活态度。他的作品不是居高临下的人生道理,不是高深莫测的教条理论,也不是富丽堂皇的心灵鸡汤,而是脚踏实地的行动指南。
每每回想起在课堂上严厉的指责、批评、苦口婆心的劝说,觉得无地自容。我们很多的时候,考虑的是自己,站在自己的角度思考。用自己的方式强加给学生,很少真正静下心来,思索学生需要的是什么,他们的想法。
太多的指责,太多的抱怨,太多的辩论,太多的要求,太多的关注自己,少了反省自己,少了勇于承担责任,少了微笑,少了赞美,少了用心的倾听……
记得有那么一回,电脑室掉了鼠标,我在第二堂课上,大发雷霆,大谈什么道路,说什么我这有记录,说什么偷窃公物双倍偿还,说什么主动拿出来承认错误等等。结果一大堆话说下来,下边若无其事。好像没发生一般。现在回想起来,那时的我又何尝不是在做着错误的论断。假若我能真正站在学生的角度,那么谁又会愿意承认自己是小偷呢?
正如书中所说的那样:“当我们要应付一个人的时候,应该记住,我们不是应付理论的动物,而是在应付感情的动物。”他们也有自己的自尊,人难免不会犯错。他们还是青少年,也许是一时的兴起,导致做错事情,他们也不想成为小偷,只能说是不恰当的“拿”,我们需要做的就是如何委婉地,带尊重般的引导他们作出正确的选择。给予善意的忠告,用幽默的话语点醒他。我们不需要大谈做贼的坏,也无需大谈做人的道理,只需给予他勇于承担责任的勇气。
在课堂上,更多地是抱怨学生的不听讲,不积极发言。但这何尝又不是我们自己的错呢?
从备课到准备一直是在考虑自己怎么教,怎么掌控他们。他们是自由的人,他们有自己的思想。人类自然的天性,是做错事只会责备别人,而绝不会责备自己。我们是否又该好好想想自己这样本来就是错的。也许真正等到自己能从学生的角度思考问题,真真正正的'明白学生需要什么,那么我们也就只需要告诉他获得的方式罢了。
在家的时候,我也尝尝责备自己的女儿。如果自己回到儿童时代,还会愿意父母的责备吗?他们还是小孩,他们更多地是一份天真、一份好奇、一份最纯真的爱,错的是他们还小,很多的事情想去做,但能力有限。
我一直在思考,是不是我们长大了,成人了,有能力了,就喜欢用自己的方式去处理很多的事情。少了一丝小孩的味道,快乐微笑,贴心赞美,无私的小爱,这些在我们孩童时,都存在自己的身上。而我们长大了,也就遗忘了……
批评,他会伤及一个人的自尊,我们应该学会避免正面的批评,用陈赞和真诚的欣赏做铺垫。
每个人,性情中最深的渴求就是被认同的情绪,渴求受到重视。我们在渴求的到学生的认同,又何尝不是在强人所难。不要忘记:人人都渴望被人欣赏、重视,为此他们愿意做任何事情。但是没人会对言不由衷的奉承感兴趣。何不放手,先给予你对学生的重视,你的一份关爱,一份微笑,让他们得到认同。付出正是收获的前提。
站在讲台上,我们应时刻谨记:少在乎点自己,多在乎点学生。少点自私,多点博爱。给予学生一份微笑,给予学生表现的空间,让他们在这集体中找到他们的存在感。记住每一个人的名字,细心倾听他们发出的心声,给他们一份自由,换来一份精彩。
上帝创造人类,人类也在创造奇迹。奇迹的产生不需要很多,只需要我们真心相待,真心地了解彼此。我们的课堂也一样,我们不能太过自私,更需要的是大爱,真正的大爱。从生活的一点一滴做起,多一点关心,多一点倾听,多一份理解,多一份大度,让我们彼此的心更近一点。
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