老师有您真好作文精选7篇

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Cold-blooded
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写作文的过程中可以让我们逐渐从细节中感知到世界的丰富多彩,作文我们可以通过文字的魅力吸引读者的注意力,让他们对我们的观点产生共鸣,吾优心得网小编今天就为您带来了老师有您真好作文精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

老师有您真好作文精选7篇

老师有您真好作文篇1

我之所以能够保持优异的成绩,绝大部分得益于老师对我的谆谆教导和支持鼓励。其中教我最久的,是班主任雷老师。

她教育我数学已快六年。从一年级到六年级,在我成长的相册里,都伴有雷老师美丽的身影。

雷老师上的课都是我喜欢的。不会枯燥乏味,时不时穿插一些课外知识,亦或是来点小幽默,让我在轻松快乐的课程中牢牢掌握知识。有时,老师还会自掏腰包给我们奖励零食呢!

上课了,她是老师;下课了,她是朋友。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”偶然一次看到了一年级时上示范课的视频,才发现老师变得老成了一些。肯定是为了我们所操劳的这五年吧?想到这,猛然回忆起一件事:

三年级时,一天晚修放学,走出班级,发现老师办公室没关门。上前去关门时,余光发现老师桌上一本摊开的书上写满了红笔字,仿佛看见了认真备课的老师。

老师关心我们的冷暖饥渴,关心我们的学习运动,更关心我的身体健康。就在前两个月,我那时发烧,头昏想吐,是雷老师扶我去医务室,再扶我去食堂吃饭,路上还帮我拎着药。

老师,有你真好!能有你这样一个好老师在我身旁,真好!你常道,小学老师容易忘记,那你猜一猜,长大之后,我会忘记你吗?

老师有您真好作文篇2

叮咚咚—新希望小学的下课钤声响了,五三班的同学们都做出助跑的姿态,准备第一个冲出教室。可语文老师严老师还在讲台上喋喋不休的讲着一道语文题,几十双眼睛讨好似的望着她,她明白了我们的心思,生气地拍了一下讲台:“玩!你们就知道玩!我可告诉你们我要拖堂5分钟!”同学们一听耳朵都软了……

好不容易下课,可穿着一身黑制服的厉老师抱着一叠卷子走进教室:“快快,叫外面的同学进来,要考试。”“哎,你以为三天一小考,五天一大考我们不累呀!”坐在第一排的宋倩终于忍不住了。“累?学习重要还是玩重要,考试!”哎……严老师和厉老师还真是严厉二人组呀。

说起快乐老师的到来,我们还真得感谢班上的超级大懒虫壮壮。这件事是这样的:一节语文课,严老师正在给我们授课,突然,她听见一阵阵呼噜声,是壮壮!“我教了这么多年书,居然……”她已经气晕了过去。

又一一节语文课,是严老师来教我们吗?上课铃声一响,一位彩裙飘飘,秀发长长的女人“飘”进我们的教室,她是谁,是代严老师给我们上课的吗?不,因为新希望小学里男女老师从来都是穿制服,留短发的.。再说,以前也没见过她。“同学们我是代严老师给你们上课的,我姓快乐。”她的声音好甜。快乐?我听过无数过姓:东方、西门、南宫……可就没听过快乐呀!

那么,这位不穿制服,留长发的神秘老师是谁?她为什么姓快乐……

老师有您真好作文篇3

老师是我们第二个母亲,她不只教我们丰富的知识,还为我们的健康着想。

记得我上二年级的时候,那次我有一点儿不舒服,当老师让我们唱音阶的时候,我就“哇”的一下,吐了出来,这时候申老师让一位同学去叫刘老师,然后申老师让我到厕所去吐,当我吐完回来时,只看见申老师和刘老师一人拿着拖布拖我吐的东西,我知道老师们是憋着气拖地的,拖完后,刘老师用关切的目光注视着我,和声细语的对我说:“钱如泉,你身体不舒服的话就回家休息吧!身体最要紧的。”听老师说完,我摇摇头,心里在想:“老师对我哪么关心,我怎么能落课呢。”最终我还是咬着牙坚持的把这最后一节课上完了。

还有一件事也使我终生难忘。

有一次,中午放学的时候,刘老师让没有写完作业的和缺作文的同学留在班里,把落下的作业补全,然后就给家长发了一条短信上说:“请家长们中午立即给孩子们送饭”,后来老师又一琢磨,家长送一次饭也不容易的,就随后又发了条短信说:“中午不用给孩子们送饭了,我给买饭吧。”于是又外出给同学们买的包子,同学们在老师的关怀下,花了一个中午的时间终于把落下的作业和作文都补上了。

看,我们的刘老师难道不是一个好老师吗?

老师有您真好作文篇4

你爱吟诗,像兰花般典雅清香;你爱夕阳,像彩云般追逐太阳。贺老师,求学路上有你相伴,真好。

“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”课堂上,你气定神闲地引领我们朗读各种诗词,逐句解释诗文的意思,还鼓励同学们踊跃地分享赏析;课间游戏,我们会经常玩起“飞花令”,看看谁的诗词积累得更多;课后的作业,每天都有诗词的摘抄和背诵,在潜移默化中,我们能吟诵200多首古诗词。你说,你的笔名叫“子今”,专栏里满是诗情画意,一首首古诗句信手拈来,一篇篇原创令人目不暇接,让我钦佩不已。

“咳咳咳,同学们上课了。”正在认真阅读的我,突然听到了一阵沙哑的讲话声,抬头看见了一张苍白却微笑的面孔。“贺老师,您感冒了?”我担心地问。“没事,喉咙不舒服。这次,我看到了草原,咳咳咳……”你强压住不适,依然绘声绘色地给我们讲述着《草原》,不时地用纸巾擦拭着咳出来的眼泪。连淘气的同学一改平常的顽皮,挺直了身子盯着课本,朗读声和咳嗽声交替回响在耳际,像一支令人感动的交响曲。

“经师易得,人师难求。”你温柔似水,声音不大却很有份量。同学之间起冲突,你总能以柔克刚,化干戈为玉帛。“你把我的脸划痛了!”一位女生举着语文书,不小心撞到了正在写字的男生脸上,男生火冒三丈,站起来挥起手掌。就在一触即发的那刻,你纤瘦的身影挡在那个男生面前,轻声的说:“可以心平气和地沟通吗?男生对女生发火就不帅了。”这位男生羞红了脸颊,双方随即握手言和。

你热情似火,总是强调要劳逸结合。“同学们,下课时间到了,快下楼去运动。”这句话是你的口头禅。操场上,你和大家一起做操、跳绳、跑步。篮球课的间隙,只见脚蹬高跟鞋的你,从同学背后伸手接过篮球,用力一投,半空中出现一道优美的弧线,球进了!留下同学们在原地目瞪口呆。

你爱追逐夕阳,连朋友圈的头像都是夕阳下的剪影。放学后,你开心地像只小鹿,沿着浏阳河雀跃地追逐着西边的一轮红日,不时地将美景拍摄下来,配上文字与生活感悟,与我们共享。

你是一位热爱生活,满腹经纶的“女诗人”,也是一个乐于与大家分享的“好朋友”,成长的路上,有你的关爱和陪伴,真好!

老师有您真好作文篇5

你,是我的老师,你,是一个班主任,一个对同学如自己亲生孩子一样和蔼可亲的好老师,大家都叫你张老师。

你戴着一副有着金边的眼睛,一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一个小小的鼻子。鼻子下面看守着一双能说的嘴。没错,你就是我的语文老师。

记得一次,大课间跑操,下楼梯的时候,因为太快,一下子踩空了,路过的同学都惊恐不已,投来安慰的目光,你看到了,皱着眉头跑过来,问道:“孩子,还可以走吗?”我痛苦呻吟:“疼——”张老师急得不知如何是好,脸上一颗颗细密的汗珠如同黄豆一般从额头上滚落下来。

我的脚疼得都快没有知觉了,你一边用身子给我挡住来来往往的同学与老师,一边安慰我。后来,我的脚盘地上都麻了,你看我这样也不是办法,就提议让位坐下,就与一位同学将我扶到一楼办公室里坐着。一人扶着我的一个肩。我想:这一定是我与你最近的一次接触了。坐在办公室里,你一直在给我的父母打电话,可是怎么打也打不通。没办法只能继续拨打了,可是一次又一次的接不通,如同一根又一根蜡烛一次又一次的点,可是一次又一次点不通。

于是,你给妈妈留言了。突然,爸爸又打过来了。我与你都像看到了一根蜡烛被点燃了,看到了新的希望一样。

爸爸将我接走,到了医院。一顿忙活,得到结果后,爸爸就立刻给你打了电话。你知道结果后,心里也稳了很多,那块石头也落了下来,以后的每天你都很照顾我。

有你,真的很好!

老师有您真好作文篇6

说起老师,想必对大家(来说)都不陌生吧。老师,就是传授给我们知识与教会我们做人道理的人。老师每天都勤劳地工作,陪伴着我们成长。老师的陪伴,我会永远记在心中。老师教授知识与做人的道理更是使我们终身受益。

记得那是在我二年级的时候,我的学习成绩很差,即使努力了,也高不上去。

眼看就要期末了,第一次模拟试卷发下来了,我得了65分。看着老师读着其他同学的成绩,与自己的对比一下,唉。老师似乎看出了我的心思,下课后,便拉我出走廊对我说:小芳啊,你看你考这个分数是不应该的,是不是老师上课讲的没有明白啊,你不懂就要问啊,放学后,来我办公室吧。

一节课又一节课地过去了,放学了,我到了办公室,见到老师在写什么。老师见我来了,便让我坐下。她顺手拿出一张新的试卷,还让我把我的试卷拿出来,让我把会的先改正了。可是,由于我上课没听,所以导致什么都不会,便呆呆地坐在那。老师拿出我的卷子,用红笔在我错题上面画画写写,耐心地一遍一遍地讲给我听。一次听不明白讲第二次,直到我听明白为止。可是,我还是听不懂。老师并没有放弃我,而是又把我不会的题目再评讲几次,到最后,我的试卷是红红的,不会的题目也渐渐地明白了。在途中,我发现了老师的脸上全是汗水,她也来不及擦,只是专心地讲题,专心得甚至连水也不喝一口,连厕所也不上。屏除任何杂念,只是专心地讲题。老师的陪伴使我在知识的海洋里遨游!

散学考到了,我紧张地踏进教室,只见老师欣慰地对着我笑,我预料到了要有什么事发生。最终,惊喜来了我考到了全班最高分,满分的好成绩!老师的陪伴,使我感悟到学习的快乐与美好!

老师像园丁,我们是园丁手下一朵朵种下的花。老师陪伴着我们成长。

老师,有你的陪伴真好!

老师有您真好作文篇7

我的老师是周老师。第一次见到周老师,是一年级开学的时候,她穿着一件漂亮的碎花连衣裙,满脸微笑地走进教室,十分亲切地对我们说:“同学们好,我姓周,你们可以叫我周老师,以后我就是你们的班主任,也是你们的数学老师。”看上去是那么的温柔,那么的平易近人。

周老师是一位认真负责的老师。一进教室,周老师总是先扫一眼教室的座位看看谁没来上课。一有同学没来,就焦急地拨打电话,询问那位同学为什么没来,及时查明情况。然后再一边耐心地给我们讲解题目,一边将生活中的事例与数学例题结合起来,使我们听起来既亲切又易懂。如果有同学进步了,周老师再开心不过了,“告诉大家一个好消息啊,某某同学这次考得不错啊。”那弯弯的眉梢上挂着无穷的喜悦……

记得有一次,学校即将召开秋季运动会。那段时间,只要一有空闲就拼命地练习哑铃操,周老师认真地对哑铃操进行慢动作分解,又耐心地教导我们,不会的动作一遍一遍地跳给我们看,跳着跳着,只见老师双手扶向讲台,胸部紧贴在上面,额头沁出了一颗颗豆大的汗珠,一滴一滴,晶莹剔透。可她顾不得擦一下,继续带着我们练习,直到每一位同学都熟练为止。

周老师不但认真负责,还很善解人意。每当同学们发生矛盾冲突时,周老师并不会批评谁对谁错,而是先弄清楚来龙去脉,再理性分析,化解矛盾,很快便会说的心服口服,握手言和。有时我考试没考好,也从不责备我,而是耐心地为我讲解错的地方,鼓励我下次继续努力。有时为了锻炼我的胆量,让我参加各种活动磨练磨练。现在的我变得勇敢多了,不仅上课可以积极主动的举手发言,语言还很流畅呢!我常常在想,遇上您,真的是我上辈子修来的福气。虽然这些都只是小事,但是您对我们的关爱都体现在这些小事里,您就像妈妈一样温暖着我们。

谢谢您周老师!有你,真好!

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