哭的次数与年龄成正比。时间在催促你长大的同时，也把哭给省略了。1岁时，稍不如意，就咧嘴大哭，眼泪肆无忌惮的流下，这时的我们被允许了哭的权利。所以在笑的时候，我们无比灿烂；10岁时，感到委屈，就紧咬着下唇，抬起头，深呼吸，喉间如铅般沉重，也只能让它死死卡在那儿，终于还是受不了，小声地啜泣起来，这时的我们被整个社会剥夺了一些权利，没有资格再为一些小事流泪；而如今，16岁的我们感到难受，就硬是要扯起一张难看极的笑脸来试图掩盖掉“哭”的诞生，心中默默提醒自己：回家再哭，回家再哭。眼泪被硬生生的逼回去。

这就是我们一步步将“哭”逼出我们的世界的手段。我想对这种手段叫停，然而，我却显得苍白无力，如此微弱的我如何与整个社会的教育抗衡，这种“不哭”教育早已深入骨髓，想要连根拔起，谈何容易？

也因此，我们放弃了一个最佳的发泄方式，有些开始东西被压抑着。然而，我们却在忽视它，直到它积得越来越多，让人感到沉重的时候，我们的笑容还能有1岁时的灿烂吗？

哭，我们真的很需要。

我鼻子作文400字篇3

眼睛，鼻子和耳朵世世代代住在人们的脸上，和睦相处，过得还算顺当。

一次，它们吵了起来。因为眼睛过度劳累，变成了近视眼。为了解除眼睛看东西的障碍，配上了一副黑边大框架的眼镜。谁知道这一来，可苦劳了鼻子和耳朵。几天以来，鼻子忍不住了，跳出来，抗议地喊到：”整天让我背着那个铁架子，累得我的肩都酸酸的，差一点。弄得我都驼背了。”耳朵呢？自从挂上了眼镜架，也早就忍着一肚气，现在听了鼻子这么一说，也跟着埋怨眼睛起来。就这样，鼻子和耳朵都不愿意继续背眼镜架了，它们暗暗商量着，准备时机一到就一起动手将眼睛抛掉。

时机终于来了。一天，当它们共同路过一座小桥时，鼻子和耳朵突然一动手，将眼镜狠狠地向桥下摔去，心想，让眼睛摔地粉身碎骨，再也不用受那一种辛苦。

它们万万没有想到，就在抛弃眼镜那一刹那间，眼睛。鼻子和耳朵摔到了桥下，一个个被河里的乱石碰得鼻青眼肿耳鸣，要不是碰遇一根木头，就早已没命了呢！从此，鼻子和耳朵才懂得了邻里之间，伙伴之间要互相谦让。互相体谅，互相协作这个简单的道理。

我鼻子作文400字篇4

学校三跳比赛已经过去两周，我对当时赛场上发生的很多事情已经慢慢遗忘，但至今对自己比赛失利的场景仍然记忆犹新。

我很荣幸代表班级参加学校一分半单跳比赛，为了能给班级争得荣誉，也证明自己的实力，比赛前我每天都在家刻苦训练。经过一段时间训练后，成绩基本上能维持在320个以上，我相信只要付出就会有收获。虽然临近比赛内心却并不紧张，因为我对自己信心满满，对比赛成绩也是志在必得。

激动人心的那天终于来了，距离比赛还有四十分钟，正准备下楼进行最后一练的时候，悲剧发生了，我的绳子不见了！当时的心情就像过山车一样，失落的感觉像是到了谷底，我努力平复自己着急的心态，脑海里告诉自己千万要冷静，赶紧叫上小钰一起到楼下找绳子：跑道旁边的长凳，没有；篮球场附近，没有；单杠旁边一带，也没有……随着比赛时间的临近，绳子依然不见踪影，情急之下，我只好临时抱佛脚，借用小钰一个计数器不准的绳子参加比赛。

结果可想而知，比赛时我尽量避免情绪低落的影响，实际上跳了328个，但计数器只显示289个，虽然我的实力可以进入前三名，但最后不得不接受比赛的规则。比赛完成以后，内心懊恼之前所有的努力全白费了，那一刻，我鼻子一酸失落地跑出了赛场……

这件事让我醒悟到：成功来之不易，既要用百分百的努力去换取，也要准备好每一个极其微小的细节，否则就会出现关键时刻掉链子的情形。

如今回忆起这件事情，内心还是说不尽的伤心与失落。

我鼻子作文400字篇5

一提起长城，可能全世界的人都会知道。因为长城是世界文化遗产，是我国古代劳动人民创造的奇迹，是中国古代的伟大建筑，是中华民族的象征。可是，又有多少人知道长城在被一点点的破坏

长城，一个古代的防御工事，现在却沦为一个被游人观赏的景观。而这些观赏的游人却毫不留意的破坏着长城。有的人在长城上刻字，有的人在长城上随意乱扔垃圾，更有甚者，居然在长城上随处大小便。

记得那天，我在腾讯网上看到一篇报道，说的是：老外在长城上随意小便。当时我看完之后，非常生气。心想：虽然万里长城不是外国的，但也是世界的骄傲。怎么能随意小便呢？

长城，是多少劳动人民用鲜血，用生命换来的。当时的社会没有先进的设备，只有一双手，竟然能建造出气势雄伟的万里长城，可见当时的劳动人民是多么勤劳，多么能吃苦啊！可是现在，人们却不珍惜古代劳动人民创造的奇迹，竟然这么随意的破坏长城，真是令人气愤！

回忆过去，长城有多少次被破坏，又被世人多少次的修补。难道人们就不知道长城的重要性吗？不知道长城是应该被保护的吗？不知道长城应该被人们瞻仰、而不是被人们破坏的吗？

长城，一个中国的奇迹；世界的奇迹。我不希望它在千百年后会被人类破坏的千疮百孔，不希望长城一次又一次的被人类破坏，更不希望听到长城的哭声！

我鼻子作文400字篇6

周四上午，李老师说：“今天我们来玩画鼻子的游戏！”！学生看黑板时，有一张可爱的笑脸，弯弯的眼睛，牙齿般的嘴巴，却没有鼻子。同学们看完之后兴奋的如同爆锅，有的说：我玩这个游戏，很简单！有人说：我没玩过这个游戏，不知道难不难。还有人说：我很期待！老师说：“这个游戏的规则是这样的：玩游戏的同学先用布遮住眼睛，然后转三圈，拿好粉笔，走到黑板前就可以画画了。”！同学们又说：好难！怎么才能画好？

老师问：谁来试试？我自告奋勇的举手说，让我来吧！于是，老师把我请到讲台上，用布蒙住了我的眼睛。我顿时觉得眼前一片漆黑。转了三圈，觉得头晕。然后慢慢走，但是一路上不是遇到了同学，就是撞到了椅子。我终于跌跌撞撞地走到黑板前，开始担心：我该在哪里画画？我拿着粉笔，感觉像个瞎子。我到处都感觉到了。即便如此，我还是给黑板上的小女孩加了一粒米。学生们看到后都笑了。

下一个是吕。她吸取了我的教训，小心翼翼地走到黑板前，不慌不忙地画了起来。当她脱下布时，她看到她的鼻子正好在她的脸中间。大家都欢喜地夸她，她笑了。

通过这个游戏，我明白了盲人一辈子生活在黑暗中，看不到任何光明。所以要保护眼睛，因为它是我们心灵的窗户！

我鼻子作文400字篇7

“往左，往左，往右，往右，好了。哈哈哈。"哎，就是在干什么呢?大家一定很纳闷吧?原来啊，我们在玩画鼻子游戏。你想知道我们那时候玩得高兴劲吗如果你想知道，就请你接着往下看吧。

首先，老师在黑板上给我们画了一个娃娃，他有一个光秃秃的脑袋，两只大眼睛像横着的芒果，两只耳朵一大一小，嘴巴很大，仿佛一口气要把自己的拳头含在嘴里。他的样子像极了光头强。朋友们，你们先别急着往下看，让我介绍下游戏规则给你们听：参赛者首先在红布蒙住眼睛，然后在原地转三圈，再去给娃娃画上鼻子。限时一分钟。好，接下来就请你们看游戏的精彩部分了。

第一个上场的是赵小龙，他一上来，便不解思索的画了上去，结果，却画到嘴角的左边，我们大家顿时哄堂大笑，有的笑得双手捂着肚子，有的笑的前仰后合。

我等啊等啊，终于轮到我上场了，我一上台，眼睛立即就被布蒙上了，眼前顿时一片漆黑，我转了三圈后，竟然找不到方向了，我干脆就直着往左走了，最后，我走到黑板前，一下子就画上了，结果，把鼻子画到了嘴巴上边，并且与嘴巴只差一纳米。唉！就差那么一点就画好了，看到我画的结果，我的心感到很失落。后来有的小朋友还画到了脸上的，还有画在外面的，还有画在眼睛上的。真是笑死我了。

亲爱的小朋友们，怎么样，这个小游戏很好玩吧？

我鼻子作文400字篇8

又是一节语文课，平时可安静了，只有鲍老师讲课的声音，和同学们的读书声。可是，今天教室里人声鼎沸，有笑的，有叫的，还有用手拍桌子的……要是在平时，早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢？

从开始上课，气氛就不对了，老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的，最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子！正当同学们纳闷的时候，老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍，话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来。

叶子同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给叶子同学蒙在眼睛上，并确认她看不见后，鲍老师又让她转了三圈，她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着，可能是因为太晕了，都走到门外了！老师一看，呀！大事不好！他不得不把已经走出“轨道”的叶子拉了回来。叶子先把笔停在了一个地方上，同学们喊道：“左，左……多了，多了，对，再向右走一点。”叶子心一横就画了下去。叶子落笔后，鲍老师问我们她画得好不好，同学们齐声说道：“好，很好，非常地好！”当鲍老师为她摘下眼罩时，同学们捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰来——原来，她把鼻子画在了脑门上！

就这样，快乐的游戏一直持续到下课，教室里已经成了笑声的海洋。

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