读后感可以让我们更加主动地参与到阅读过程中,积极思考和提问,在读后感中,我们会强调书中的重要主题和中心思想,下面是吾优心得网小编为您分享的树的故事的读后感通用6篇,感谢您的参阅。
树的故事的读后感篇1
一个偶然的机会,我从同学那儿借到一本《居里夫人的故事》,我一口气读完了它。居里夫人——一个平凡而伟大的女科学家的形象深深地印在我的脑海里,她勤奋的一生给了我深刻的启示。
居里夫人生长在波兰的亡国时期。她以刻苦学习的精神和优异的成绩读完了中学。由于经济上的困难,她不得不去当家庭教师,以歉取深造的学费。她到法国进入大学后,一个住单身宿舍,经常以干面包充饥,以至引起严重贫血晕过去。在提炼震惊世界的“镭”的过程中,她长年累月在潮湿的木板房里工作。为了提取一克钝镭,她竟煮了一百多吨沥青。后来,居里不幸因车祸死亡,她忍受了巨大的悲痛,继续实验。她终于以一个侨居异国的波兰女子的身份登上了大学讲坛,为她的祖国赢得了荣誉,对人类做出了巨大贡献。
当代许多青年想有居里夫人的才能,羡慕居里夫人的荣誉,却不曾经想过这些是从何而来的。居里夫人的经历告诉人们,一切真正美好的东西都是从斗争甚至牺牲中获得的,而美好的将来也要以同样的方法去创造。
科学的道路是崎岖的,只有那些不畏艰险的人,才能攀登上光辉的顶点。居里夫人以超人的毅力执着地追求,使她登上了一个又一个科学的顶峰,两次获得诺贝尔奖。她的一生对我们的启示是:生命的价值在于奉献。她对祖国深沉的爱,是她排除忘难、努力奋进的力量源泉。
这本书使我懂得:每个有志气的中国青年,都应该像居里夫人那样,做一个勇于攀登科学高峰的斗士,为祖国美好的前程,为人类的未来献身。这才是生命存在的真正价值。
树的故事的读后感篇2
许多人都知道司马迁,也都知道他所着的《史记》。这几天,我找到了《史记》的简缩版,认真地阅读了一遍。
?史记故事》是从“五帝”讲到“张骞”,把中国古代黄帝时期到西汉时期这一段历史几乎都写了进去。这本书是我国第一部伟大的纪传体通史,体现着古代史官的眼界和良心。无论是体例还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。作者司马迁忍辱负重,谨承家学,以入木三分的洞察力和秉笔直书的责任感,写作了伟大的《史记》,客观地记录中国朝代的兴替,恰当地评价了历史人物的功过是非,再现了当时波澜壮阔的历史社会画面。鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
?史记故事》让我认识了不少名人以及他们的功过。如:神农氏尝百草、周武王灭纣、田单火牛破燕军、愚蠢的秦二世等等。他们的功值得我们学习,过则让我们警醒,提醒后来的人们不要犯同样的错误。
这些故事写得十分优美,其中,一些故事还有着诗句呢!如:荆轲刺秦前太子丹辞别荆轲时的诗句:
此地别燕丹,
壮士发冲冠。
昔日人已没,
今日水犹寒。
这样的诗句,至今读来,仍令人心中顿生壮士一去不复返的悲壮离别之情。
这本书还让我了解到了不少神话传说。如:炎帝是女人、蚩尤是外星人等,这些虽然是传说,没有科学依据,但是通过《史记》记载下来后,千百年来,人们传颂不已。中华民族的祖先的千秋功绩也就为我们后人所铭记。
说到这儿,我已经解开了以前的疑问:司马迁为什么要写《史记》?其实,司马迁是让后来的人了解以前古代的文明,了解中华民族的伟大,了解古代科学家的研究成果。他的目的不仅是为了记述历史事实,而且还希望后来的人们能总结前人的优秀成果,吸取历史的教训。
?史记故事》这本书,不仅让我了解了中国过去的许多历史,还让我时时警醒。读了《史记故事》,真可说:“人一生的朋友是书,人一生最好的朋友是一本好书。”《史记故事》就是一本好书!
树的故事的读后感篇3
去年八岁的时候,妈妈带我去张家界旅游,在翻越天子山的时候,我觉得非常辛苦和劳累。走了三个多小时,还没走出天子山。我开始耍无赖,一定要妈妈让我坐轿子。妈妈让我看那些皮肤幽黑、汗流夹背、步履艰难的轿夫叔叔,还给我讲了许多红军长征的故事,在“长征精神”的鼓舞下,我们胜利地走出了天子山。
“长征”是什么?“长征”中发生了哪些故事?为了对红军二万五千里长征作进一步的了解,妈妈给我买了《长征的故事》这本书,我一口气读完这本书后,再一次被振憾,许多的感动让我的心情久久不能平静。1934年10月,由于我们共产党由于某些领导人的错误领导,敌强我弱,中央红军第五次反“围剿”战争遭到失败,中央红军从瑞金出发,开始了历史上著名的二万五千里长征。1936年10月,红军三支主力队伍终于在陕北胜利会师。党中央领导核心得以胜利转移到延安,中国革命从此转危为安。
?长征的故事》一书中许多鲜活、典型的人物和事例,我都历历在目。“周恩来带病走长征”“爱兵如爱子”“挥泪斩坐骑”“一双布鞋”“吃毒草救人”“两块牛蹄骨”“一袋干粮”“芳妞脱险”等等。一个个都是感人至深的故事。“周恩来带病走长征”中刚过大渡河,周总理就病了,高烧达到昏迷状态,当时红军什么药都没有,医护人员千方百计去找药,被总理制止了。爬雪山时,总理坚持不搞特殊化,不坐担架坚持自己走路,不给部队添麻烦,不吃群众送的丁点东西,这样的总理让我肃然起敬。我一直在想什么样的人才有魅力,什么样的人让人尊重。周总理用自己的言行去感动别人,用正确的行动带领大家,这样的才更有魅力,这样的人才更让人去爱戴。我是我们班上的文艺宣传委员,曾经因为工作辛苦,同学的不支持而哭泣过、气馁过。比起红军长征的困难,这真的不算什么。遇到困难时,我要更加振作,积极面对,以身作责,以德服人,我想我的班干部工作会更加出色。“挥泪斩坐骑”中红军过草地,粮食已经吃光了,野菜也没有了,牛皮腰带也吃完了。许多战士饿得倒了,彭德怀命令将他心爱的坐骑——大黑骡子和其他牲口一起杀掉给战士们吃。牲口倒下了,大黑骡子也倒下了,老饲养员扑了上去抱住大黑骡子的脖子失声痛哭,彭德怀的眼睛也湿润了。看到这里,我也情不自禁地哭了起来。红军的生活条件太艰苦了,要吃没得吃,要穿没得穿,要是我在当时也一定舍不得杀自己心爱的坐骑。
树的故事的读后感篇4
列那是一只狡猾的狐狸。
列那家的旁边有一个农场,这天, 列那肚子非常的饿了,想吃农场里的小母鸡。它太狡猾太诡计多端了!它把身体缩成一个像红包心菜的球,混进农场滚到小鸡的旁边想要吃小母鸡,幸好被农场的农民和猎狗们赶跑了,
列那沮丧的回到了家,晚上,列那捂着姑姑乱叫的肚子,抬头望着天上皎洁月亮,心里想:"晚上是不是要在偷袭一次?,不然就没法面对自己的老婆了”。
树的故事的读后感篇5
?课里名人课外读》这本书是一套专门为中小学生编写的中外名人故事集,所选人物均为教育部统编教材《历史》、《语文》、《道德与法治》里的名人。书中的内容很丰富,从历史、文化、道德中学习到了很多的课外知识,我很非常喜欢。
全书共有三册,是按照时间顺序编写的。第一册有上古篇、春秋战国篇、秦汉篇等;第二册分为魏晋及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等;第三册是清代篇、民国篇、新中国篇、国外篇等。
教育家、文学家梁启超曾经说过:“读名人传记,最能激发人志气,且于应事接物之智慧增长不少。”他一生都在寻找让中国繁荣富强的道路,我最喜欢他写的《少年中国说》,特别是:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”他的文章给我了极大的鼓励和自信,时刻告诉自己:“勇于奋斗,敢于拼搏。”
令我印象最深刻的人物就是黄帝了,他是华夏文明的始祖,他奠定天下之后,领导人们改变从前的游猎生活,教大家建造房屋,并发现了开掘水井的办法,解决了饮水问题,还教大家种植五谷,驯养鸟兽,带领民众在黄河流域的中原定居。他的刻苦奋斗使人们过上了好日子。
在“国外篇”中,法国的科学家居里夫人也让我印象深刻。她是第一个两次获得诺贝尔奖的科学家。我们都知道诺贝尔奖是代表世界上多个学术领域的最高奖项,她发现并且提炼出化学元素“镭”。她对于科学有惊叹于人的意志力,虽然家境窘迫,但是没有磨灭她的求知欲,对于知识的渴望战胜了一切困难。她读过很多的书,她读书时总是全神贯注,即使有人在她的身边吵闹,她也不会受到干扰。居里夫人将毕生的精力都奉献给了放射科学。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书,才可以多建造一层“阶梯”,多迈一步,才能更上一层楼。我也要像这些名人一样,努力学习知识,为实现“强国梦”而不懈奋斗!
树的故事的读后感篇6
大家一定都听过这样一个故事吧:有一个名叫孔融的孩子,他有四个哥哥,一个弟弟,在分梨时,孔融拿了最小的那个,把大的留给了哥哥弟弟们。
我读完了这个故事,不禁想起了发生在我身上的事。 记得有一次,外面下着瓢泼大雨,就在雷声轰鸣,雨下的最猛烈的时候,放学的铃声敲响了,同学们走出教室排好路队,不一会儿,整个校园里便开满了五颜六色的小伞花。我班的几个同学没带雨伞,他们有的在走廊里焦急的来回踱步,有的已冲出走廊,雨水打在脸上顺着脸颊向下流…… 尤其是我的同桌王贝贝,书包都淋湿了,我见了脑海里闪过一个念头:今天我向她借小尺她都不借给我,我要不要和她共伞呢?又转念一想,毕竟是同学嘛,应该互帮互助。
我不加思索,连忙冲过去,将伞举过他的头顶,他转头一看,十分惊讶,刷的一下脸红了,对我说:“谢谢你!”我什么话也没说,和他手拉着手,穿过倾盆大雨,将她送到公交车站,直到她乘上了回家的汽车,我这才走向我要回家的车站。这时候,雨渐渐地停了,太阳公公微微的露出了笑脸,我收起手中的雨伞,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班车。
坐在车上,我想了许多,无论在家里,还是在学校,都应该互相帮助,懂得谦让,这样我们才能生活在和睦的大家庭中,愉快的度过每一天!
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