要考试了，我的心在"扑通扑通"地跳。按理说，以前期中考试我一点也不慌，该怎么样就怎么样。可今年就大大的不同了，分班，把三班的一个强大的对手——顾晨分来了。告诉你们，她可是四年级成绩最好的同学之一！想当年，我期中考试得了297分，正在沾沾自喜之时，忽闻顾晨得了300分，顿时就像遭了一个晴天霹雳，天哪，我真不敢相信，竟然有这么聪明的人！

暑假刚过，快乐劲儿还没烟消云散，一个让我睡觉都能哭醒的消息传来：顾晨分到我们班了，说我们班好成绩的人多……本来就强手如林的班级，现在她又挤进来，那企不是没有我的容身之地了？呜哇，我不要啊！

自从顾晨来到我们班后，我每时每刻都心惊胆战的，生怕一不留神成绩就排到孙山后面去了。谢天谢地，顾晨没发挥出来多少，但是，期中考试是一个难过的坎儿，不是那么简单，唉！

老天保佑吧！

和书有关的作文篇2

新年降临了，人们都喜气洋洋的，乐得合不拢嘴，瞧!一大清早，妈妈就已经忙的不可开交了。我好奇的问妈妈：“妈妈你在干什么呀？“过年了，要除尘迎新嘛。”我说：“除尘迎新，这词真有趣!”原来，还有一个除尘迎新的习俗啊!

到了新年的晚上，爸爸急急忙忙的打开了电视，开始欣赏春节联欢晚会带来的节目。正在吃饭的爷爷、奶奶、妈妈和姑姑都把头向后转去，对着电视机。我家春节必做的事，就是看春节联欢晚会。奶奶说：春节联欢晚会代表着国家的强大，所以必看。

除了以上习俗外，我还知道一个绕口令：初一的汤圆，初二的面，初三的饺子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以随便吃。我们重庆有一个比较奇怪的习俗，就是初一不准花钱，至于为什么，我也不知道。估计是想要发财吧!

其实，要说过年的习俗，我家乡还有个习俗还有初一不能扫地和倒垃圾。初二开始要在亲戚家轮流拜年等等。还有一个比较重要的习俗，就是到了元宵节正月十五这天晚上，灯一定要亮，家家要吃汤圆，寓意团圆。

上面的三大习俗，都是重庆人必做的，如果你不是重庆人，你也可以学习一下以上三大习俗。

元宵节一过也就意味着春节结束了，人们开始新的一年的工作。

和书有关的作文篇3

天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，决胜烟柳满皇都。

——题记

倘若你见过细雨缠绵，听过泉水叮咚，大地有了草的新绿，那么你一定是享受过春天了，那么，历过春天的你是否还会期盼它会再来呢?

我不明白你是否会，但是我一定会!

童年，因为我们有笑声，找不到烦恼，所以无忧无虑的以为每一天都会是春天。我们不回去关注天气的变化，冷了，父母会拿来厚的衣服给我们穿上，热了便脱去那令人感到人的衣服，呵，那是多么幸福的事啊，有了父母，有了幼龄，我们每一天都是春天。

从笑声中我们的身高不断拉长，不知何时童年离自己已成为一段距离了。我们是青年，从学校不再给我们放六一节的假期开始，我才知道我们的脸以成熟了。对着镜子里的自己，比父母还要高的个子，脸上那狂躁的气息，不断的冒起了代表青春期的代表——青春痘，就如同夏季火腾腾的燃烧着。

有时候的我们会思索，自己长大了，我们要自己选购自己喜欢的衣服了，不再需要父母给我们拿衣服，我们开始背叛，开始幻想自已的未来，我想，我想，我只是想当一名不折不扣的艺术家而已。为了这梦想我们开始低头寻找通向目标的路，一开始我们总希望找到捷径，但是处处碰壁后，才知道我们赶不上的东西太多。所以这才学会了脚踏实地，一步一个脚印的走，我们在这道路上摔倒过数不清的次数，被嘲笑过妄想，至今，我们还在不断的挣扎着，父母为了让自己的儿女们不那么辛苦，害怕他们受挫折，所以一路都在劝慰：“我们走不下就算了吧，我会为你打算的。”

我们很多次想过是否该听听父母的话，放弃吧!这一路实在艰辛，路途中我们被绊倒过无数次，檫伤的口子成了一道一道的伤疤，我们哭泣过，放弃吧!不知往后的路是否会更加坎坷，崎岖。

放弃吧!放弃吧!但是，想想未来的自己不是自己安排的，就如同是活在理想中的傀儡，那么还是不要放弃好了，至少我们在这途中收获了许多不是吗?这果食至少是甜的，这不是古人吟：“自古逢秋悲寂寥。”?还是中秋佳节的硕果累累呢?

我们怕热也怕冷，但是有人说过：“冬天来了，春天还会远吗?”我们虽然还在挣扎着走向梦想的重重考验，但是我们期盼着冬天的到来，因为雪莱都已经说了，冬天到了，春天就不会远了，那么我们就行走在这充满荆棘却是唯一通向梦想的路上等待春天吧。

和书有关的作文篇4

社会实践心得体会

社会实践心得体会——升起山里的太阳时间真的如白驹过隙，不知不觉大学学习就过了一年了，随之而来的就是暑假了，应学校和社会对我们大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。通过这个锻炼自我、提升自我的平台，我学到了许多，也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。都说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。

我们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强；当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是“谋臣”，还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经验；用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站，开始了我的大学爱心公益之旅。

由于热心公益事业，乐于帮助身边需要帮助的人，于是作为一个爱心站人，一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作，下过社区，也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔乡眉山村，去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样开始的，20xx年的新年，我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔，并且和他交谈了许多，从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子，只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以，他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动，终于在五一假期的时候我们的成

员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路，去了之后他们对整个村子的情况惊呆了，眉山村距甘洛县城有两个小时的车程，多为山路。村子共有300多户人，每个家庭有3个以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的农业为经济来源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设，不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住，但国家资助的钱不足建房，有些农民要借钱修房，还有不少农民一家人挤在很小的房子中。

教育方面，阿尔乡眉山村有且仅有一个村小，只有一二年级共70多个学生，没有学前教育，没有老师的补习，村子里入学率仅有65%，每天约10:00上课，下午3:00下课。小学毕业人数很少，初中毕业仅有几个，全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习，村子到中心校只有步行，需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师——格尔列加，也仅仅只是高中毕业，并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。于是，他们做出了’一定还会回去”的承诺，带着一种沉重的心情离开了眉山村，

回来以后，他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员，听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20xx年暑期我们准备再次起航，我们深知大山里需要太阳，当一个村子都认为知识不那么重要，当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个，我们想他们的未来是迷茫的，所以总希望能帮助他们些什么，纵然我们知道出现这样的情况根源很深，但是我们觉得能做多少就做多少，至少问心无愧，我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳，只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划，下来讨论了许多，也征求了许多同学的意见，我们决定暑期社会实践再去眉山村，我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”，去塑造那边的小朋友们的梦想，同时也塑造我们自己的梦想。这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外，我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋友，同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会，争取得到社会上更多人的关注，获得更多人的帮助。

这次我们的计划包括以下几个方面：

一、在学校及雅安市区内作宣传，号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来，以个人或小班的名义捐款捐物，同时争取获得更多的资源；

二、在我们的队伍中安排成员专门收集“外面的世界”的相关资料，比如外面的小朋友们的童年生活照，下载了许多动漫作品，下载了一些国内外著名的励志电影，下载了许多关于奥运会、世博等的图片，以及照了许多我们川农大的照片带了过去，带给那边的小朋友看；

三、在队伍内成立信息管理小组，到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理，建立眉山村小朋友信息库，以便反馈给关心他们的社会各界人士；

四、在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课，去村里给孩子们上课，包括文化课和艺体课。这次暑期社会实践队员共十二人，经过一个多月的前期准备，终于在七月十九日举行了我们的出征仪式，于七月二十日凌晨五点半正是出发了，此次实践时间从七月二十日至二十九日，历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑，早晨六点过起床由队员轮流做饭，吃晚饭早上八点半左右去学校，从九点正式上课，然后下午三点才下课，由于条件的局限性，那边的小朋友不会很多东西，因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等，虽然我们的汗似小溪一样在流，衣服像淋了雨一样的湿，皮肤也在一天天变黑，但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅，他们死那么天真、活泼，他们是眉山村的希望。而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家，吃完那顿来的很迟的午饭，休息一会儿，按照我们成立的三个走访小分队，大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访，主要是去跟家长进行沟通和交流，了解一下他们的家庭情况，还有他们对教育与什么看法，对孩子读书持什么态度等，一般在每户人家都会呆上几十分钟，每天都是天黑后才不舍的离开村民家，然后再回到老师家。回家以后吃完饭，每个队员还要写当天的心得体会，然后上交给我们的资料整理员，每天基本上睡觉时间都是在十二点以后，虽然每天都是那么地累，但我们都觉得很充实，我们的感触也很多。在实践当中我们队员要扮演多个角色，在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队，我们是川农人，我们要注意个人形象，不能坏了学校的形象，损坏了学校的名誉；在与村民的交流过程中，我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子，我们要给他们讲他们不懂得东西，给他们讲生活和生产中对他们有用的，说话要有根据，要让他们信服；在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色，我们要教他们知识，教他们学习方法，也要注重对他们思想意识的教育，还要教他们做人的准则。我们这次实践的结果如下: 一、在全校范围内邀请到十六个塑梦小班，一个塑梦个人参与我们的活动，共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干（共三编织袋），旧的衣物若干（由于人手原因，带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱）；二、教会了小朋友们各类体育活动、画画，以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程；三、走访了村里的大多数家庭，了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度；四、确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息，建立了信息库，为下一步我们向社会反馈孩子们的详细情况作了充分的准备。到此我们的计划同样还没有结束，我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划，无论我们能争取到多少资源，我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子，让他们心中有太阳，最终才能升起山里的太阳。实践归来后我总结了许多，我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，大学生应该更多的走出校园，深入社会，实践成才，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的机会，不辜负他人的期望，让自己的人生无憾！

和书有关的作文篇5

同病房里有一个女孩她是因为车祸住进来的，自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈。”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎不知该如何帮助女儿，只是不停地恳求医生“救救我女儿，救救我女儿!”

他不知道，医生该用的药都用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，要看她对这个世界是否充满希望，也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顿，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢。”

女孩唤了一声“妈妈”，护士应了一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死拽住护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那护士像真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌-------

直到那女孩完全醒过来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来------”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可以战胜一切。”

和书有关的作文篇6

教学楼走廊。

我——一个娉婷凤媚的女孩。

风，夹着西伯利亚的冷气，呼呼地围着我，一扭碎发斜过眼前，风铃般漾向远方，我涩涩的眼睛里正映着那株风舞的青青桂花树，一丝难以觉察的淡淡的笑意缓缓滑过脸上。

刚才，就是刚才，我还在那个整齐却又堆满作业的九年级办公室。“远方，就是你生命的航向，是你撼住命运的磁场。走，就是你具体的行动，是你指向命运的舵手。只有风雨兼程，不间断地奔跑，才能收获生命的辉煌……”老师的殷殷教导还萦绕在耳旁。

这已经是第五次了吧，那十几个竞赛的题目都差不多能够背下来了。“这个细节……”老师耐心地在分析文章中的得与失，指明应该还要修改的地方。我低低的埋着头，紧紧地捏着手指，像一个犯了错不知所措的孩子聆听着长辈的训导。“老师，要不——我——我放弃吧？”试探的声音吞吞吐吐，细得差不多只能自己听见。“什么？你说什么？你——”老师的激动不亚于火山爆发，“把头抬起来！”高亢的声音一下子震直了我的头，眼神正好撞在一起。“机会，机会是不允许白白流失的……路，是走出来的……”在久久的一番话中，我的头不知不觉地昂得更高更直了。在老师神光的护佑中，我珍重地捧起本，流星般地窜出了办公室。

那株瘦弱的桂花树仍挺着呼呼的冬风，绿绿的叶子摆弄着身子，不肯变黄，不肯移动。恍惚中，绿叶里似乎有一点亮光在闪动。

我走下楼，追寻着那点亮光。一朵小小的桂花忽忽地从绿叶下探出，并不是那么耀眼，很难引起别人的注意。那一系小小的金黄，在风舞着的绿叶的海洋里，显得是那么的渺小。我没有闻到它应有的芳香，但我又似乎闻到了它的倔强。它的芳香已经随着风飘向了远方，只有随着风行的人才能领略到它渗入心脾的馨香。是啊，它在失去中留下了永恒，在风雨中掌控着自己命运的方向；它终将流入岁月，却留下了永恒的远方，留下了生命的气场！

风行！

我——

老师的那些话语再次萦绕在胸际：“没有成不了的事，只有成不了事的人……”

风还在沉沉的吹。

那一缕花香，在绿叶的护卫中，牵引着我的思绪飘向远方。

我快速踱进教室，稳稳地坐下，轻松地提起了笔……

和书有关的作文篇7

在除夕大年三十的晚上，妈妈烧了很多菜，有菜花、鸭舌、鸡翅等十道菜，馋得我直流口水。吃饭了，我把喜欢的菜夹到碗里，津津有味地吃了起来，今天的菜真好吃，我吃得饱饱的。

吃完晚饭后，我们来到楼下放鞭炮。爸爸拿出一箱鞭炮，把各种各样不同的鞭炮并排放在地上，点燃了火，一阵鞭炮声立刻响了起来，鞭炮放出五颜六色的.光，好看极了。

放完鞭炮，我们回到了家，我坐在床上看了一会儿春晚，然后，甜蜜蜜地睡着了。

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