?小鹿斑比》叙述了小鹿王斑比一生的成长过程，故事从斑比蹒跚学步到与朋友奔跑嬉戏，从牙牙学语到与朋友谈话交流。期间它经历了酸、甜、苦、辣的生活滋味，感受到了森林的柔和与残酷，在与朋友们一起历经磨难与考验时，不断地了解外界的知识，不仅感受到了森林里动物们的友善、爱心与和谐相处，还看到了动物们之间相争相夺的不和谐场面，以及人类对森林的迫害。斑比与它的同类虽然弱小，但同伴一次次被杀的惨象使它懂得，要想生存下去，就必须积累智慧与丰富的经验。在老鹿王的帮助下，斑比成为了新一代伟大的鹿王。

读完这个故事，我深受感动。这是一部充满关爱与温馨的作品。作品既向我们展示了动物们的聪明与智慧，又对人类欺负弱小生灵的残暴行为进行了讽刺与谴责。斑比的智慧让我敬佩，它能分辨出空气中各种各样的味道，走在草地上不发出任何声音，对事物的是非判断能力很强。当猎人打伤了它的腿时，在老鹿王的鼓励下，它以惊人的毅力与绝对的勇敢克服了困难，战胜了死神；当亲眼目睹了猎人残害生灵的情景时，在老鹿王的开导下，它仍然镇静不动，不像鹿群一样魂飞魄散。当猎人从它躲藏的地方走过时，他竟然没发现斑比与老鹿王……而人类种种猎杀动物、破坏自然的种种行径，使我恨之入骨。自然界是平等的，人类虽是高级动物，却没有残杀“低级同类”的权力；人类虽然强大，但也不能肆意破坏生态平衡。这使我脑海里浮现了书中这样的一些画面：一个人正在为所欲为地砍着一棵千年古树，全然不顾那些叽叽喳喳失去家园而又愤怒的小鸟们，嘴里叼着一个烟头，高兴地猜测着古树的价钱；另一个猎人正举着他的猎一槍一四处巡视。忽然，他发现了一只企图逃跑的幼鹿，他举起猎一槍一，“砰”的一声，那只幼鹿便倒在了血泊里。他扛起鹿肉，哼着小曲儿心安理得走了……人类真的自命不凡吗？不，绝对不是。人类与动物自然界的生物是互相平等的，人类将要面临的毁灭，不都是人类亲手制造的吗？我们已经为之付出了巨大代价。海啸、雪灾、地震与我们破坏自然的行为是有一定关系的。好在我们的意识也正在不断觉醒：尊重自然，善待动物，保护环境，减少污染，人与自然和谐相处。从我做起，从现在做起，多种一棵树，少扔一片垃圾。

所以，读后我心里似乎一直在呐喊：人类啊，同胞们啊，醒过来吧，埋没你们破坏自然的愚昧思想，创造明天更美好的家园吧！

小鹿的网读后感篇2

周末与女儿一起读了一本书——《小鹿斑比》。这本书主要描写小鹿斑比的成长故事，它以拟人化的手法，用生动的语言讲述了动物间的友爱和团结，展现了纯真的'童心和处处有爱的寓意。

小鹿斑比从小生活在和谐美丽的大森林中，它聪明、善良、活泼可爱、天真浪漫，和朋友们幸福、自由地生活在大森林中。它有一位温柔、慈爱的妈妈，教给它各种生存本领，帮助它学会了独立、坚强，学会了独自面对困难和危险。

有一天，危险来临了，白魔（人类）破坏了森林的宁静，给动物带来了恐惧和杀戮。斑比的妈妈和表哥遭到了人类的杀害，这使斑比非常忧伤。后来斑比也受到了猎人的攻击，受伤了，斑比的父亲——老鹿王出现了，它教给斑比生存的智谋，以及不怕困难的勇气和力量，经历这场磨难，斑比终成长为森林中勇敢独立的新鹿王。

这本书不但孩子喜欢，也深深地吸引了我，因为它具有教育意义。使我想到：在孩子成长的过程中，我们做家长的要懂得放手，培养孩子的独立能力和不怕困难的精神，只有自强、自立，独立面对生活中的各种困难和考验，才能健康茁壮地成长。还有一点，我们人类要有一颗善良的心，要爱护动物，和动物和平相处，不要血腥和杀戮，这样世间万物才能和谐共处，生生不息。世界才会变得美好和谐。

小鹿的网读后感篇3

跟孩子一起看了这本《小鹿斑比》，感触还是满大的。每天为生活奔波，都忘记了为自己腾出块净地想想关于自然——动物——人类三者之间应遵循的自然规则，我们又应该为其做些什么？《小鹿斑比》讲述了小鹿斑比出生和成长的故事，故事的开始一切是那么的美好。在森林的深处，一头美丽的小鹿诞生了。幸福的妈妈不停地亲吻他并唤他为斑比。在妈妈精心的呵护和松鼠。鼹鼠。兔子等森林伙伴的陪伴下，小鹿斑比快乐的成长，并感受到生活的美好。可是随着时间的推移，斑比发现宁静的森林事实上危机四伏，动物之间争斗不断，彼此伤害，而人类的出现更使他的许多亲朋好友不断丧生。

他亲爱的妈妈也不幸死于人类的一次猎捕。曾经天真无邪的斑比体味到了生活的艰辛和沉重，在老鹿王的引导下，学会了独自面对生活的磨难，并最终成为带领伙伴度过难关重建家园的新一代鹿王。故事充满了爱和温馨，成长和教育是贯穿全文的主题。从小鹿斑比的经历中，我看到了一个新生命成长和接受教育的过程：认识自然万物，能够明辨是非，懂得保护自己，学会凭借智慧和勇气顽强地生存下去。我们人类又何尝不是如此。

在社会主义的泱泱大国里，人才济济竞争激烈的夹缝里，顽强拼搏，奋力前进，以实现自己的人生价值。从这个意义而言，它不是单纯讲述动物故事的，它探讨的是生命存在的意义和价值。奥地利作家弗利克斯。萨尔藤用细腻的笔触既让我们看到了大自然的美丽和生命的可贵，又让我们真切地感受到人类对他们的伤害，并告戒人类：在人类跟动物之上还有一个自然法则，那就是残杀动物。毁坏环境，无异于自杀。

故事的结尾写到：又是一个夏天来临，森林里充满了爱的气息。新的生命又开始被孕育——自然就是如此，生生不惜。这无疑不是在呼吁我们人类要与动物和谐相处的希冀。我想我们一定会的，而且会越来越好，越来越和谐的，从我做起！

小鹿的网读后感篇4

每每来到动物园，我总会在梅花鹿园驻留很久，因为我在找寻我想像中的小鹿斑比。

第一次知道小鹿斑比还是在上幼儿园之前,那时每晚必听的若红妈妈讲故事，当若红妈妈用那温柔而又活泼的语气述说着小斑比是如何可爱好奇的时候，我深深被它迷住了，我不甘心每天只听到一小段关于斑比的故事，就央求妈妈带我去买一本书来看。我不认识多少字，需要妈妈读给我听，妈妈借机提出让我每天必须自觉、认真的练琴，才能读这本书给我听，那段时间我总是不用别人催就自觉的坐到琴前，很用心很专注的练着琴，就为了可以要求妈妈多给我读一会儿《小鹿斑比》，因为我的积极主动，妈妈总是开心的满足我的要求，而我的琴艺也增进的很快，经常被老师表扬，使我觉得练琴原来也没有那么无聊，并一直坚持至今。

很快，妈妈读完了《小鹿斑比》，我仍然不满足，还想从头再听一次，妈妈这次很爽快的答应了我，还找到一部根据小说改编的电影给我看，让我越来越了解斑比，也越来越喜爱它。总是会为它失去妈妈而痛哭流涕，因为我知道离开妈妈会是多么不开心的事，而它却永远也找不到妈妈了;也会为它通过自己的勇气和果敢成为新鹿王而开心和骄傲，也希望自己也会那么勇敢。后来我要上幼儿园了，第一次离开家，第一次离开妈妈，第一次自己照顾自己，我害怕了，我哭了，我告诉妈妈我不要离开她，不要去上幼儿园，妈妈没有说什么，只是又给我读了一遍小鹿斑比找不到妈妈以后的那段经历，然后紧紧的抱住了我，告诉我她会在家里等我。我依然不开心，依然会哭，但我不再说我不去幼儿园了，不会在看不见妈妈的时候一个人呆呆的。一个星期过去了，每天放学我不是只是说妈妈我好想你，还会给妈妈讲一些今天都玩了什么有意思的游戏，老师讲了什么有意思的故事。妈妈听了很开心，说我和斑比一样勇敢独立了。

如今我已经长大了，是一名三年级的学生了，可是这本书依然百看不厌，而它依然帮助和激励我不断的努力，斑比永远是我的朋友。

小鹿的网读后感篇5

本周，我读完了《小鹿斑比》的最后几个故事。我很喜欢这本书，因为斑比是神一样的王，我好崇拜他!

我喜欢这本书里的好词好句，比如：事不宜迟、淅淅沥沥、突如其来、乌云密布、喜形于色、郁郁葱葱、义愤填膺、不假思索、沾沾自喜、心事重重、懵懵懂懂、毫无顾忌、悄无声息、喋喋不休、欣喜若狂、惊魂未定、无可奈何、瑟瑟发抖、侃侃而谈、沉默寡言，要是我也会使用这些词，那该有多棒呀!

我最喜欢的故事是《森林大火》。读完这个故事我特别的惊讶，斑比太勇敢了!它主要讲的是在一个盛夏的早晨，骄阳似火，斑比发现灌木丛着火了!他沿着河岸飞奔着给动物们报信，被逼到了悬崖瀑布的边沿，为了大家，他勇敢地跳入了瀑布中，腿部受了伤，却赢得了动物们的'尊敬，都尊称他为王。他就像一个英雄一样拯救了动物，我好崇拜他!

读完这本书，我的心情久久不能平静。看似美丽的大森林，却暗藏着杀机，多可怕呀!为什么人类和动物不能和谐共处呢?鲜花、绿草、溪流、山川、人和动物都是地球妈妈的孩子，为什么要互相残杀呢?

我希望地球上所有的物种都有活着的权利，都能和平共处，那样，我们大家才能一起幸福的生活在地球妈妈的怀抱里。

我从斑比的身上也仿佛找到了自己的影子。妈妈和老师就像是鹿妈妈和老鹿王，他们教会了我本领和知识。我也像斑比一样遇到了很多困难。比如：我书写太乱、口算不认真......

我要像斑比学习，勇敢的面对这些困难，独立自主地战胜困难，像斑比一样成为生活中的强者，成为学习中的佼佼者。只有自己变强大了，才有能力去保护和帮助需要帮助的人。

小鹿的网读后感篇6

我曾经读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就震动了。

这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界，这是一本布满爱，探求生命存在和意义的作品。当我们自己思索思索时，就会觉得主人公很近，似乎就是我们自己一样。

?小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事，故事从小鹿斑比学步起，讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬，它在了解外部世界的复杂和残酷时，也让心灵经过了一场洗礼，对动物，对勇敢又富有聪明的的神秘鹿王，带来危险的猎人都有了一场艰难的熟悉。

其实我自己想想，我也像斑比，在刚生下来的时候，父母对我百般呵护，也就是常说的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简朴的自理，时间也过的很快，转眼就上幼儿园了，在幼儿园就要接受启蒙教育，那是影响一生的地方，爸爸妈妈和老师一起来教我，一会儿的工夫，就上小学了，再过不久我就会上初中，将来还要上高中大学。这段时间，就要自己管自己了，能照顾自己了。

想到这里，我不禁记起了以前看到的一个故事：

第一个子摔倒了，母亲说：“宝贝，自己站起来！”然后用鼓励的眼神望着孩子，直到孩子自己站起来；

第二个孩子摔倒了，母亲没有说话，只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作，以无声的行动教孩子自己站起来；

第三个孩子摔倒了，母亲立刻跑过去，扶起孩子，嘴里还不停地说：“宝贝，别哭，摔着没有？”

而这些就有了下面的结果：

第一个孩子独立刚强，从小就学会了照顾自己，能凭借自己的说手来养活自己；第二个孩子也能自己照顾自己，他们能独自去闯生活，面对生活中的风雨；而第三个孩子好像永远生活在父母的照顾，有风雨时，更是躲在父母的怀抱中，不敢独自去面对。

温室里的鲜花，其生命力永远比不上山间的绿草；笼子里的动物，其生活中的各个方面永远比不上大山中的猛兽。同样，学会面对、对付挫折的人，会活得更好。所以，我们在日常生活中要养成耐苦耐劳的精神，养成自理的习惯，有意识地锻炼承受挫折的心里素质，最终使自己拥有强劲的翅膀，能在人生的天空里自由飞翔。

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