阿城的龟的读后感7篇

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读后感是探讨文学作品中情感表达方式的一种方式,读后感可以让我们更加注重细节和文学细致的品味,吾优心得网小编今天就为您带来了阿城的龟的读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

阿城的龟的读后感7篇

阿城的龟的读后感篇1

那些不流畅与磨难交错的年月终是过去了,成了人们心中无法愈合的伤痛。阿城是亲历者,所以能以淡淡的笔触勾画出在那个物质,精力皆极度匮乏的年代中的悲喜剧。王终身就是其间的主角。

棋白痴从始至终便从未辱没过他的称谓,每次进场定要与人厮杀上几盘,象棋是王终身的国际,他在楚河汉界上纵观大局,兵来将挡,运筹帷幄,象棋乃至成为了王终身日子的含义。在一个匮乏动乱的年代里,他仍据守的,是对象棋朴实的痴迷。他的痴迷,他对象棋无时无刻的顾虑,是他“呆像”背面对年代的抵挡。他在自己的魂灵深处构筑了一个安静的时空,与纷扰喧嚣的国际坚持着。他没有像大多数知青那样,囿于那变形的年代,他请事假出去与人下棋,把对象棋的执着置于物质日子之上。

阿城并没有把王终身塑造成“无己、无功、无名”的完人,王终身的实在在于他对“吃”的小心谨慎,从小的艰苦日子使王终身对待食物有着无比的忠诚与精密,而他却没有因而囿于衣食,囿于人生细碎困扰,或许这也是王终身的超逸之处。

倪斌的生长布景与王终身存着大相径庭,在优渥环境中生长的他是阿城笔下被年代困囿住的人物。他对官员的退让似乎是他对年代退让的缩影,本该有远大抱负的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副贵重棋子和几幅字画交换自己调集的志气。但是,咱们没有任何态度责任倪斌,他不过是为了谋一个洁净的休息之所,要说仅有的惋惜,或许仅仅惋惜他被那个是非倒置的年代锁住了抱负。

王终身与倪斌天壤之别的人生头绪中,又有着各自的道理。王终身自小日子环境单纯,对象棋的酷爱也彻底发自心里,更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。可以说,象棋是王终身的魂灵。反观倪斌,在富贵烘托下变得油滑,下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王终身,就是少了几分朴实与执着,他的心里仍是仁慈而柔软的,却屈与时局,囿于年代了。而王终身却因着那朴实与执着,保持着自我。

日子在人群中的咱们不行能有陶潜的走运,却也不再见遇上张狂愚蠢的年代。困囿住咱们的是尘俗小事,是波折与崎岖。有人挑选顺从其美,囿于其间;更好的挑选却是像王终身那样,或许咱们不能彻底逃脱,但在心里,咱们挣开了桎梏。人生的魅力在于它的自在,无拘束,其进程定会有许多弯曲,战胜它们,就是《棋王》所给予我的勇气。

阿城的龟的读后感篇2

阿城的《棋王》我阅读了一番,感触很多。正如文中所说“人还要有点东西,才叫活着。”既然活在当下,就要不枉此生,要过得潇洒活得开心,俗话说三百六十行,行行出状元,主人公坚持自己的梦想,最终取得成就,造就了一代棋王,所以每个人都要有自己的梦想,梦想贵在坚持,而我认为人生是在拼搏跟风险中趟过的,我不喜欢那种日复一日年复一年的生活,我喜欢冒险和挑战自我,去游乐园玩刺激的项目,平时爬山跑步打球锻炼身体,以后还要体验新的项目,那种没玩过的比如蹦极滑雪热气球滑翔翼都想去体验一下,飞的感觉让人难以忘怀,但是不管做什么,都要量力而行,俗话说人无远虑,必有近忧,不管做什么事都要为以后做打算,所以要为自己做一些保障

读《棋王》后脑海中一直浮现出主人公王一生双手支在膝上,执着于棋盘的神态,以及净是绿筋的瘦腿,我要学习主人公那种顽强不屈的精神,做什么事要持之以恒,有始有终,在那种环境下还是毅然而然坚持自己的梦想,这种精神值得我学习。他具有谦虚、好学、坦诚、刚毅的品质,人生能力是在不断提升和能量储备,只有到了一定境界和人生高度才会有取得更好的收获,天行健君子当自强不息,所以要有努力拼搏永不言弃。

人活着需要一点精神支柱,才会活得更有意义。成功的人是梦想而作为凡人也要有自己的兴趣爱好,我很钦佩主人公对象棋的痴迷,“何以解忧,唯有象棋”这是主人公的精神支柱,我觉得每个人都有自己的心境,只是看自己怎么去修炼和提升自己的内心世界。

为梦想奋不顾身,执着于一件有意义的事。人生就应当如此,不负此生,砥砺前行,主人公为了自己的棋王梦想,做了很多常人所不能及的事,可以为下棋会友,走上半个月,忍饥挨饿,只为能下棋,这种精神值得我们去学习,在艰苦的环境下,依然坚持自己的梦想,为梦想努力拼搏,要做一些有利于以后发展的事,想想人生已经走过了三分之一的历程,要好好珍惜未来,珍惜生命中的点点滴滴,人生有几何,去日苦来多,棋王主人公在那样的情况下还是一直坚持梦想,而我们这些活在当下的人,就是缺少一种毅力,人生开心也是一天,不开心也是一天,有什么理由不开开心心的活着呢,知足常乐,心态决定命运,我很羡慕诗仙李白今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁的思想境界,愿往后余生,各方面都遇上对的人,浊酒一杯余生不悲不喜,何惧爱恨别离,过往不恋,既往不咎,不乱于心,不困于情,不恋过去,不畏将来。

人生要有理想和目标,要对人生有一个规划,其实人生就像堆积木,人生的前部份时间,走的路就是打基础,把底盘和基础打牢,往上堆的时候才稳,年轻时期是探索和积累经验的时候,年轻可以犯错,知错能改就好,这是人生必须经历的东西,没有经历是得不到升华的,但是人生到了一定的年龄就要成熟稳重了,现在就是历练自己,广交好友积累人脉,尽职尽责把工作做好;宽以待人严以律己,学会为人处事把人做好;业求于精认真学习把自身业务做好;然后各方面协调到位尽人事听天命;别着急上天给每个人都安排了最合适的人生轨迹,你要细细的品味人生,就像棋王就是那样不平凡的人生一样,当下要做的就是要提升自身能力,提高个人修养,做个高素质的人才,调整好状态,保持积极向上的心态,和良好的生活态度,一生不悲不喜,完善自身;不媚上欺下,只媚实,尊重事实,做人就要不卑不亢,棋王为了学习棋技宁可拜神秘拾垃圾老头为师,原因是老头超绝棋艺,这种精神就是告诉我要找对的人和德高望重的人为榜样,拜师学艺要找对人,要不然他的棋艺不会提高,这意思就是结交须胜己,似我不如无,学习他人的长处,规避和完善自身缺点,但是该有的底气一定要坚持,做人要刚正不阿一身正气,有骨气有理想,腰杆子要硬,要虚心请教,谦虚谨慎的学习;厚德载物,不辜负家人,不辜负自己。

阿城的龟的读后感篇3

作者以一个朋友的视觉来描写棋王,王一生以心理分析学来解释,他的本我在大多数时候是超出了自我,由故事的开始,王一生请愿找一个路过的同学下棋也不与他的妹妹道别,他下棋的欲望已经超越了亲情;他下棋可以不吃饭,超越了健康的生活习惯。

王一生的一家生活条件恶劣,母亲需要拾荒﹑散工供养子女,在基础生活件条未满足的时候,下棋也成为了生活的奢侈品。当他出外下棋回家,母亲跪在他面前是这样说的「小祖宗,我就指望你了!你若不好好儿念书,妈就死在这儿。」个人的欲望被压制的时代,长久被个性封锁,到了下乡后更是如此,所以他经常向农场请假出外下棋,被评为"表现不好",导致他日后没法报名参加比赛。

王一生在当时达不到社会的规范,正常到达农场的知青是不会请这幺久的假偷懒,领了政府分发的20元工资就需要践行工作的责任。而事实上,他有一半时间不在农场,在共产时代,以他的方式生存是最为聪明,很多人为了入党﹑工作模范而伤身残废。不是认同他的偷懒,而是他保护了自己的本我。不可否认一个人的欲望,他年青读书时期,是先完成了学业然后下棋。在农场没有提供工作和下棋并全的条件,限制了才华的表现。王一生请假去下棋也是基于本我的冲动。

直到王一生前往"我"的农场,与脚卵下了三盘棋,新的人物关系给了王一生生存的空间,由于脚卵的关系,他知道了总场的运动会,脚卵也顺应了王一生的要求,邀请了前三名的选手与王一生作赛。由本我的状况提升到自我的层次,在中国传统的人物关系下,王一生的天份才得以发挥。他没有因为自己的欲望而破坏了比赛的原有规则,一直拒绝了脚卵的好意。

总结来说,当时社会提供的条件不佳,一副棋也无法负担,限制了个性的发展。 到达农场后,地区偏远,一般知青除了工作就基本上只有休息,没有朋友下棋及娱乐活动。纵然年青的本钱是体力与热血的心,可是把他们的才华埋没在野郊,自我在没有得到基本的生活条件下,没有多少人得到体现。军队式的管理,没杀了知青的自由,人物关系成为了社会的潜在规则,更多的时候是超越了个人的才华。王一生可以才华得以展示的经历在当时应该是绝无仅有。脚卵参加了的,也不是他所擅长的象棋。

阿城的龟的读后感篇4

?棋王》发表于1984年。作者叙述的是期间一个普通人不能再普通的故事。故事主人翁叫王一生,出身卑微,后来被人赎身从良,估计也没有过上什么好日子,母亲不久就跟人跑了。他现在的继父是他母亲跟的第三个男人,也是穷苦人家,他还有一个妹妹。继父身体不好,靠着母亲在世时一份临时工的微薄收入支撑着这个家。母亲去世后,原本穷困的生活更是雪上加霜。正是为了减轻家里的负担,王一生才主动报名要求上山下乡,因为这样起码能够吃饱饭,还有一份工资可以接济继父和妹妹的生活。

王一生爱好下棋,在学校被同学称为“棋王”。这是因为他还在上小学的时候,帮母亲替印刷厂叠书页子,那是一本象棋棋谱书,没曾想从此使他迷上象棋并且一发不可收拾。因为没钱给他买象棋,母亲用四处捡来的牙刷柄替他做了一副无字象棋。这副特殊的象棋被王一生一直带在身边作为对母亲的思念。

后来王一生遇上了一个检破烂的老汉,但老汉是一位象棋高人,在老汉的指点下,王一生的棋艺更是突飞猛进。很快他就发现周围已经没有可以下棋的对手了,这使他非常苦闷。王一生还有一个怪毛病,就是听不得“饿”字见不得吃。作者花了大量笔墨描写王一生的吃相以及对于饥饿与众不同的看法。

后来在当地农场举办文体比赛,虽然王一生错过了象棋比赛报名,不过在棋友倪斌等人的撮合下,王一生一个人同时对包括本届比赛冠亚军在内的九名棋手对决!这场别具一格的车轮大战场面壮观,气势恢宏。最终王一生八胜一平,“棋王”称号当之无愧。而王一生呜呜地说:“妈,儿今天……妈——”

这是一篇非常感人的具有现实主义风格的小说,作者通过对王一生人生命运的描写,间接地揭示了文革对当时社会秩序的巨大破坏以及对普通民众生活的深刻影响。

作者对王一生关于饥饿感受那种类似白描的文字非常细腻、传神,读者似乎可以看到那个不知道下一顿饭还在哪里的人,他对饥饿的恐惧,并由这种恐惧自然延伸到对吃的崇拜。王一生吃饭必将碗中的饭菜吃得一粒不剩,连碗中一星半点的油花也要舔食干净,甚至掉落在地上的米粒也一定要捡起放入嘴里。城里况且如此,广大农村的饥荒读者大致可以猜测。王一生对于“饿”的恐惧以及对以“吃”的崇拜,真实反映了文革时期物质生活的极度匮乏。

而作者对于王一生“棋王”的传奇描写,又从另一个侧面表现了当时民众精神生活的贫瘠荒凉。1700多年前的曹操发出了“何以解忧,惟有杜康”的感叹,到了20世纪60年代的王一生这里,换成了“何以解忧,惟有下棋”的无奈。人们没有思想的权利,没有言论的自由,但是他还可以下棋,即使是一副无字象棋,即使没有象棋和棋谱,一样可以在脑中下盲棋。王一生和检破烂老汉街边的一番盲棋堪称精彩,或多或少作者是在暗喻人思想的权利和思想的自由是无法被彻底剥夺的吧。

小说的结尾可以说是对王一生棋艺最辉煌的展示——包括他先前战胜棋道世家且家学渊源的倪斌——这种对社会底层小人物的肯定,表达了作者对普通人理想化的寄托,也体现了作者对于他们的深深的同情和官僚权贵的冷漠、鄙视。

关注社会小人物、力求还原历史真实,深刻反思文革,构成了贯穿这篇小说的主题。

阿城的龟的读后感篇5

从未了解过这一段历史,但却非常清楚,那就是个疯狂的年代,人的生理被挤压到极限,让人不由的感慨:“活在那个时代,着实需要惊人的勇气与智慧”。

?棋王》主人公王一生的命运十分坎坷,无论怎样颠沛流离衣食无着,始终不曾放弃心中的信念,酷爱下棋视棋如命,他的母亲去世前,用拾来的牙刷把一点点磨制出来的,白色圆润,近乎透明的棋子,放在棋王的包里,也许,那一刻就象棋王哭着说出来的那样:“妈,儿今天,妈……” ,出身卑微的母亲,对象棋已近痴迷的儿子,王一生对人谈起自己的母亲曾经不堪的经历,始终没有回避母亲低贱的过去,却始终是对母亲的理解和深爱。

知青们去参加了象棋比赛,王一生去晚了,脚卵便将自己家传的象棋送于了“领导”,于是,王一生被作为照顾对象批准参赛了,但他拒绝了,他认为那是对自己毕生最爱的背叛,是对信仰的亵渎,他没有参赛,在最后,他在比赛决出冠军后向他们发出挑战,并且是1人对10人,这比赛已经超脱了棋盘,那是一种个人的信仰与精神的支撑,它同时也代表了那个时代的人和现实的对抗,使他赢的了比赛,最后,冠军的老头出来求和,棋王用最后的力气答应了…… 夜黑黑的,伸手不见五指。王一生已经睡死。我却还似乎耳边人声嚷动,眼前火把通明,山民们铁了脸,肩着柴禾林中走,咿咿呀呀地唱。我笑起来,想:不做俗人,哪儿会知道这般乐趣?家破人亡,平了头每日荷锄,却自有真人生在里面,识到了,即是幸,即是福。衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。可囿在其中,终于还不太像人。倦意渐渐上来,就拥了幕布,沉沉睡去。”

看完后,棋王走后的一句话还在我脑中回荡,妈,儿今天,妈……,眼睛已经湿润了,一个畸形的时代,一个充满信仰与力量的灵魂,不,不是一个,而是一群对将来充满期待的人与哪个时代所发生的故事,我又想起了周总理的那句话,中国不会这样下去的,什么是旧?什么又是新?旧的不一定都是糟粕,新的并不一定都是精华。没有旧哪来的新,简单的唯物主义辩证法在造反派否定一切的行为中被撕得粉碎,真是无知和愚昧的悲哀,也是我们民族的不幸。

阿城的龟的读后感篇6

通过阅读阿城的《棋王》,感受颇深,下面仅从以下几个方面来浅谈一下我的观点和看法。

阿城的文字用一个词来概括就是“舒服”,老老实实痛痛快快地下笔,有一句说一句,从不废话,从不啰嗦,每个句子都显得认真、清楚,像晒干的烟草,不松不紧,透着一种厚重、朴实,全篇的力道只使出一两成,其余引而不发。同时句子是口语化的,很富有节奏和韵律,沿着节奏读下去,叙事技巧几乎看不见,比如《棋王》中的“此去的地方按月有二十几元工资,我便很向往,拿了要去,居然就批准了。”此外突出的便是其中绝妙的机智和讽刺,“你管天管地,还管我下棋?”摇晃的火车正带着他们到远方,故事就是这样简单而悠长地讲起来。

阿城的《棋王》被誉为“寻根文学的扛鼎之作”,一方面正在于他那最纯正,最厚重,最朴实的中文,另一方面也在于《棋王》中处处弥漫的浓密的世俗生活氛围,这种氛围令人目瞪口呆。比如《棋王》中的“发现还有一个精瘦得到学生孤坐着,手拢在袖管儿里,隔窗望着站台南边儿的空车皮。我的座位恰与他在一个格儿里,是斜对面儿,于是就坐下了。”但是“寻根文学”中最突出最重要的一点儿,还在于阿城身后那种更深沉更有力的东西,它来自那些被遗忘,被排斥在主流话语之外的传统文化。

如《棋王》的主人公王一生从捡破烂的老头身上继承中国传统的道家文化“咱们道家讲阴阳,这开篇是借阴阳之气,阴阳之气相游相交,初不可太盛,太盛则折,太弱则泻。”这里面句句都蕴含和彰显着中国传统文化的深奥、价值和内涵,同时阿城也在用这种传统打开了尘封的门,用全然不同的视角创造,阿城毫不掩饰他的立场,官方与世俗的对立贯穿全文。脚卵的乌木棋,王一生的无字棋也有着两种截然不同的命运,一个被当做礼物送人了,一个则被握在手心里,当做自己的生命。

阿城的《棋王》写的是一个饥饿的时代里年轻知青的生活。“饥饿”是这部小说最突出的背景,因而也成为了我感触最深的一个方面。这“饥饿”里既有“肉体”上的饥饿,也有“精神”上的饥饿。我认为王一生本质上就是一个饥饿的形象。他的“吃论”和“吃相”中烙印着肉体上饥饿的体验,而他的迷于“棋”,精于“棋”则是精神上饥饿的反映。

但阿城的《棋王》中除了这种悲伤的论调之外,全文处处弥漫着浓烈的生命力量,它是属于年轻人的故事。在简洁的叙事中,人们能读出一种态度。“在家破人亡,平方头,每日荷锄”之日,这里的年轻人仍然选择了坦然的正视世界,他们仍然年轻的彻底。

这部作品背景和主题互为映衬,如两座相互对峙的高峰,社会混乱,人性衰竭,物质和精神匮乏的时代与拼死求生,坚守人性的精神相互支撑论证,使这部作品更有了双重深刻的含义,既有对时代有力的讽刺,血泪的控诉,也有对难以生存的环境中人的坚韧、顽强的崇高精神的赞扬与书写。

阿城的龟的读后感篇7

从一个小故事开始吧,两个小孩玩着泥巴,津津有味,投入忘我,肆意搅着和着,或者捏一些丑拙的形象。我想他们都体会着世上最纯洁的欢乐。后来,来了一个大人,他看了一会儿,夸奖其中一个孩子捏的像。悲剧开始了,从此他们再玩泥巴时,总是开始评价,开始比较,从此,他们玩泥巴的是为了得到大人的夸奖,或者赢过旁边的小朋友。大人的肯定意味着的零食,的玩具,的关爱。也许这没什么不对,可是,又有谁发现了,他们当初最纯洁的欢乐丢了。

?棋王》讲的是一群知青的故事,“我”在下乡的火车上遇见了后来的棋王,并且成了朋友。他们被分到了不同的农场,很长时间没见面。后来棋王请假来农场看 “我”,和“我”的舍友,一个下棋高手相识,以棋会友。后来举办象棋大赛,棋王因为经常请假到处下棋而没有得到假期,失去了比赛机会。他没有着急,也没有恼怒,决定赛后私下找前三名切磋。赛后季亚军一起来了,他说同时和两个人一起下,后来的人加入进来,包括冠军共九个。一场大战开始了,上千人围观。最终他赢了,僵在椅子上没了知觉。

故事很简单。当然主题也有很多。我从棋王的身上看出来的的是,那个玩泥巴的孩子的精神。那些单纯的以玩泥巴为乐的孩子的纯真。棋王,他在乎的不是输赢,不是别人的眼光,而是象棋。他的全部心思都在象棋上,包括“呆子”的外号,包括外人怪异的眼光,没有什么能动摇他。“王”的称号也是别人给的,他不在意,他不管什么王不王,他在意的只是棋。只是楚河汉界的风云变换。

也许胜利能给我们喜悦,也许别人的夸奖能给我们喜悦,可是,我们是不是很久没有单纯的沉浸在某件事中快乐了,哪怕玩游戏。我们总是在比较,看着别人的眼光,所做的一切都是为了博得掌声。其实,我们很早就失去了这种快乐,做什么无所谓了,只要能有赞扬,有鲜花和掌声。渐渐得,我们在别人的眼光里改造着自己,自己的天赋也慢慢被磨平了。人生的意义是什么?政治课本里有,可是又有几个人会信服,然后为了全人类的幸福奋斗终生,在现在这个思想开放的年代,应该很少有这样的人了。所以人在思考,思考活着的意义。周国平说过,人只有找到永恒的价值,人才能找].1mi.net[到人生的意义。所以有宗教,可惜,尼采一句“上帝死了”,打碎了所有人的梦。科学,已经毫不留情的打败了宗教。虽然我们没有宗教传统,可是我们的祖先都在为了留名青史奋斗终生,他们有明确而坚定的目标,他们感觉自己所做的事是有意义的。而现在,价值中空,谁也无法否定。所以,我们怎样生活下去,那就是生活的乐趣,因为生活太美好,所以我们愿意激情地生活。象棋是棋王的一切,有棋下的日子就是好日子。我们能,如果只是为了他人的评价,别人的夸奖足以支撑我们一声?不会所有人都赞扬的,当褒贬不一的时候,我们是否会动摇。我们需要做回玩泥巴的孩子,我们需要忘我的喜欢生活,这样的人生充实而有意义。当然,如毛姆所说,我们的乐趣应该是健康的,并且有利于成长的。

当然,人是需要社会化,需要融入社会的,可是,我们难道就必须泯灭自己的所有个性吗?特别是在中国,我们好像更在意他人的眼光,长期的村落生活,人们好像已经习惯了透明的生活。从小我们接受的就是要做让大家都说好的事。集体的价值观,意志,行为方式才是正确的。所有的人,不管天资如何,总是在用统一的普世的标准在培养。所以,我们很难出现天才。就像诺贝尔奖。我想爱迪生在火车里发明灯泡的时候,一定没想着要让谁夸奖,要让谁表扬,而是纯粹的喜欢,就像自得其乐的玩泥巴的孩子。

从《棋王》中,我想我们也许该做回最初那个毫无顾忌的,随心所欲的玩着泥巴的孩子。我们也该学会不把别人的目光当成唯一。我想如果我们没有损害他人利益,他人这就不会干扰我们了吧。这将是一场持久的挣扎,从我们深深的传统中。

我们的生活需要这样纯粹的快乐,这些快乐会让我们爱上生活,生命的价值也无非是在最热爱的事业中绽放。当然,这些还会有副产品,比如天才的创造,比如诺贝尔。

该行动了,把注意力从大人的赞扬转移到手中的泥巴上来。捏的像不算什么,也许你会捏出下一个沉思者。

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