作文是大家学习中都要接触的一种文体，只有养成积累素材的习惯，我们才不会在写作文的时候手足无措，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的雷声的作文7篇，供大家参考。
雷声的作文篇1
我喜欢妈妈的“雷声”，但不是大家平常认为的雷声，而是妈妈的“雷声”。
以前，早上我还在梦中，妈妈一声“炸雷”把我从梦中惊醒;“快点起来!”
起来后，我去洗脸又是一声“雷”;“耳朵后面，也要洗!”晚上我正在看电视
“雷公”又追来了：“睡觉去，星期天在看!”我愤愤不平的喊到：“我的天啊，一年365天，天天如此，真烦死人了”!
后来，我对“雷声”的感情发生了变化。那是寒假的时候，邻居小山家养了很多小金鱼，有红的，有花的，别提有多好看了。他们时而潜入水底，摇着尾巴，简直像在水里舞蹈一般。它们时而又浮出水面，吐出一串串水泡，我几乎每天都去看金鱼，但总也看不够。
有一次，我趁小山不注意，顺手捞了一条小金鱼。我怕别人看见，就急忙把鱼装
衣兜。鱼在兜里乱跳，可我的心比鱼跳的还要厉害。把鱼拿回家去，妈妈看见了会批评我，再送回去，小山会说些什么呢?哎，干脆扔到后院的水沟里吧，反正谁也不知道!我正低头想着，倒霉的事就来了。我刚走到拐弯处，妈妈叫我帮她拿东西。看看见我身上湿了的'兜儿，就问：“你的兜儿怎么湿了?”我还没开口，小金鱼一下子跳了出来。妈妈问：“鱼怎么到了你兜里?”我支支吾吾的说：“我不知道。”妈妈的脸色难看极了，厉声说道：“走!赶快还给人家!”听了这从未有过大“炸雷”，我哭了。这时，妈妈的声音放低了：“快去给别人道歉吧!”我向小山道了歉，小山最后把鱼送给了我。
从此我对妈妈的“雷声”有了新的认识。正是这“雷声”，不断的督促我改正缺点，天天向上。
我爱你，妈妈，我爱你的“雷声”!
雷声的作文篇2
盼啊盼啊，星期三到了，一周一次的拓展课又开始了。我参加的是“创意粘土”课，这可是我最喜欢的课。
上节课，老师说我们要花两个星期的时间来做一盆花。那节课上，我花了好大的功夫才做好了几朵花。那些花五颜六色，形态各异，每一朵都凝聚着我的心血。这节课，我只要再做一个花盆就可以了。做一个什么样的花盆好呢？我想了又想，决定做一个椭圆形的花盆。
我拿出超轻粘土，开始做起来。咦，怎么回事？教室里怎么这么暗？我抬头看了看窗外，只见天空中乌云像赶集似的聚在一起，黑沉沉的，好可怕！老师说：“快下雷雨了！”说着，把灯打开了。我很好奇，上节课还是阳光灿烂，真要下雨了？我低下头，开始认真地做起花盆。
我小心地拿出一块蓝色的粘土，搓、揉、压、切……不一会儿，一个椭圆形的花盆就展现在眼前。望着那蓝色的小花盆，我真开心。这时，耳边响起了轰隆隆的声音，我又抬头望向窗外，只见天空更黑了，一道道闪电过后，雷声一阵又一阵，像有一个人不停地在空中打鼓。豆大的雨点哗哗地落下来……我又收回心思：给花盆来点装饰吧！对了，做两只小蝴蝶吧！我又专心致志地开始做起来。
窗外，雷声依旧；室内，我的花盆终于大功告成。我把它拿在手中，仔细端详，蓝色的盆体上，两只金黄的蝴蝶正在飞舞，好看极了！我把做好的花拿过来，正要把花插入花盆，就在此刻，眼前一道亮光。怎么回事？我连忙抬头看窗外，只见空中划过一道闪电，紧接着，耳边一声巨响，我双手一抖，身子一震，教室里发出一声惊呼：“好响的雷声啊！”
过了一会儿，我才回过神来，低头看我的花盆，我呆住了：天哪，刚才被雷声吓得手一抖，花盆竟然扁了！我辛辛苦苦做好的花盆，竟然扁了！
我好难过啊！都是雷声惹的祸！
雷声的作文篇3
我喜欢雷声，但这不是自然界的雷声，而是我妈妈的“雷声”。
从前，早上我还在梦中，妈妈一阵“炸雷”就把我惊醒：“快点起来!”我去洗脸，又是雷声,“先刷牙，后洗脸!“晚上我正在看电视，雷声又追来了：“睡觉去，星期天再看!”我的天啊，一年365天，天天如此，真是太烦人啦!
后来，我对“雷声“有了新的认识，那是暑假的时候，邻居的小季家养了很多金鱼，有红的、有黑的、有橙的，别提有多好看了。它们时而浮了水面，吐出了串串水泡;时而潜入水底，摇着尾巴，简直像在水里舞蹈一般。我几乎每天都去看鱼，但总也看不够。
有一次，我趁小季不注意，顺手捞了一条。我怕被他看见，就急忙把鱼装进口袋。鱼在口袋里乱跳，可我的心比鱼跳得还厉害：把鱼拿回家去，妈妈看见了会批评我的;再送回去吧，小季会说些什么呢?唉，干脆扔到垃圾堆里吧，反正谁也不知道!我正低头想着，倒霉的事来了。我刚走到拐弯处，妈妈看见了我，叫我帮她拿垃圾桶。她看到我了身上湿了的口袋，就问“你的口袋怎么湿了?“我还没开口，小鱼一下子跳了出来。妈妈问：“鱼那来的?”我支吾着说：“小……小季家拿的。”妈妈的脸色难看极了，严厉的大声说道：“走，赶快给人家送回去!”听了从末有过的“炸雷”，我哭了。这时，妈妈的声音放低了：“快去道歉!”我向小季道完歉了小季又把鱼送给了我。
从那以后，我更喜欢这雷声了，这雷声，不仅督促我改正缺点，天天向上。这雷声还是妈妈对我的爱。
雷声的作文篇4
在人生的路上，会遇到许许多多的第一次，有的是惊喜，有的是挑战，还有的是前所未有的'哲理。
记得几年前的暑假，天气热得受不了，家人出去了，只有我一个人待在凉爽的空调房里看电视。太阳火辣辣烘烤着大地，树叶都焉得打卷，失去了以往的勃勃生机。路上没有几个人，几阵风吹过，还是滚烫滚烫的。
我暗暗庆幸自己没在毒辣的太阳光下。正看得津津有味时，“轰隆”耳朵里传来了“不速之客”，我左顾右盼：“唔？怎么了？”倾盆大雨从天空中倒了下来，“哗啦啦”劈头盖地地落在雨篷、汽车、马路上，奏出了独特的音乐，给烤熟的大地进行“降温”。我望了望外面，十分惊奇。
这时，天空闪出一道亮光，撕破了朦胧的天空。紧接着，震耳欲聋的声音到来，由于雷声的突如其来，我的心怦怦直跳，急忙关掉电视，躲在了沙发上。又一声雷声响，天啊，我做错了什么？雷公会不会劈我？我又没做错事，如果劈别人，万一不小心劈到我，该怎么办？我忐忑不安地想。
这跳转太快了！我下了沙发，每走一步，就瞻前顾后一番，又一声雷声，我大叫一声，比雷声还响，惊慌失措。一遍一遍唠叨不要劈我。外面的雨声似乎在向我冷嘲热讽。
我吸了口气，努力鼓起勇气，在心里默默地给自己打气：以前父母在家，雷没劈我，现在应该没事的。
我到书架上拿出一本关于自然现象的书，准备翻开，一道刺眼的白光从窗外透入，“轰隆——”我急忙捂住耳朵。“这雷声太响了！”我差点没忍住破口大骂，“看我独自在家，就吼吓我！”我坐在了沙发上，打开那本书。我正心不在焉地看书，白光又亮了，我的心快跳到嗓子眼了。我只好装作专心致志看书，突然发现雷声只是个自然现象！我恍然大悟，望望窗外。
一个根本没对我威胁的自然现象，将我吓得魂飞魄散！太可笑了！于是，我看着窗外闪过的白光和听到的雷声，那种不安、恐惧的心情早抛之九霄云外。
其实，人生会遇到许多令人恐惧的事情，只要努力克服，就可以战胜它，去突破它，获取成功！
雷声的作文篇5
经过我的反复调查中，终于弄懂了黑色闪电的知识。这种困难的知识值得我去调查它，也可以得多点课外知识。原来黑色闪电对我们的害处有极大的危险，摩亨佐-达罗这座城市之所以会在公元前的15世纪突然毁灭，那就是由黑色闪电造成的悲剧。
在大气中，由于阳光、宇宙射线和电场的作用，会形成一种化学性能十分活泼的微粒。这种微粒凝成一个又一个颏，在电磁场的作用下聚集在一起，像滚球一样越滚越大。从而形成了大小不等的球。这种化学构成物有“冷”与“亮”球的区别。
所谓“冷”球，它没有光亮，也不能放射能量，可以存在较长时间。“冷”球，形状像一只橄榄球，发暗、不透明，白天才能看到，科学家称之为“黑色闪电”。所谓“亮”球，呈白色或柠檬色，是一种化学构造。它出现时，并不伴随某种闪电，能在空中自由移动，在地面停留，或者沿着奇异的轨迹快速地移动，一会儿变暗，一会儿再发光。形成黑色闪电的大气条件同时也能产生大量的有毒空气。同时，大量的黑色闪电也存在，只要其中有一个发生爆炸，便会产生连锁反应，其它的黑色闪电紧跟着发生爆炸。
它的温度高达15000度，足以融化石块，爆炸产生的冲击波能摧毁整个城市。
雷声的作文篇6
一个安宁的下午，鸟儿在枝头歌唱，蟋蟀在树上鸣叫，一切都是那么自然，那么清新。妈妈出去有事了，我独自一人在家里看电视。忽然，天空发出“轰隆隆”的响声，我不以为然。又过了不久，降下了一道“九天神雷”撕开了沉闷的天空，响彻云霄，我的`心也怦怦直跳，今生今世从没听过这么响的雷。我呆呆地愣在那里，足足有五秒钟左右，当我回过神来时，我想到了我的奶奶，她在田野里翻土，不会有事吧。我马上打电话给她，打给了她三次，她一次都没有接。我当时十分害怕，渐渐地开始惊慌失措，只好静静地在家门口等她回来，我越等越着急，越等越着急……
这时，大门开了，是奶奶！！我激动不已，奶奶回来了，我心里的那份不安烟消云散了，迎面而来的是一股不知从哪冒出来的喜悦感。向奶奶询问后，我才知道奶奶她刚才在田野里时，听到雷声后，一道落雷与泥土来了一次“亲密接触”，奶奶她很害怕，连剩下的一点土都没有翻就慌张地逃回来了，路上听见手机响了，都没有接，说是打雷的时候不能接电话。奶奶回来没有过一会儿，奶奶的一个朋友也来到这里“避难”了，两人有说有笑地谈论一些琐事，比如：什么菜又涨价了。谁谁谁又怎么样了等等话题，谈得津津乐道，绘声绘色。
我在旁边闲的没事干了，就去找来箩筐和豆荚开始拨。拨到一半左右时，又有一道凶猛的闪电划过天际，落在附近的小屋上，发出“兹兹”的声音，吓得我连手上的豆荚都整个掉下去了。
时间飞快地流动着，雷声也越来越小了，渐渐的，只剩下了余韵，奶奶的朋友去接他的孙子了，爸爸妈妈和爷爷也慢慢地都回来了，生活也渐渐恢复了本有的平静，一切的一切又再次变得和谐、宁静：躲在屋檐下的小鸟们用再次回归了蓝天的“拥抱”；小孩子们又出来打打闹闹，玩耍、嬉戏了；树上的蟋蟀在沉默了一会儿用开始办“演唱会”了……
雷声的作文篇7
你听，有时我们班在数学课上认真，向老师问好声音响亮，有精神，作业做的好，差错少，俞老师又会高兴得打起雷来，这是雷公公在夸奖春天的幼苗们长得快，长得高。同时也在为哪些还不够好的同学加油、打气。督促他们快快长大……
上数学课了，同学们都赶紧在座位上坐好，等待数学俞老师来上课。我们就如春天的幼苗，等待着园丁的培育。我们大家都一致认同，老师像春雨般地滋润，培育我们。而俞老师不同，他是像雷公公一般督促我们，提醒我们，培育我们。一年365天，每一天我们都能在数学课上听见不同的雷声。
你听，前天朱文杰做了很多错题，而这些题是俞老师再三讲过的，朱文杰还错，俞老师可生气了，一阵雷声响过；这像一位严父在教自己的孩子题目，更像雷公公边敲他那沉重的大鼓边用雷声催促着春天的幼苗快快长大。
你听，有几天周易等几个同学考试成绩非常好，俞老师可高兴了，又打起了一阵雷，这是雷公公在为我们这些幼苗取得的进步而感到高兴。
你听，有时我们班在数学课上认真，向老师问好声音响亮，有精神，作业做的好，差错少，俞老师又会高兴得打起雷来，这是雷公公在夸奖春天的幼苗们长得快，长得高。同时也在为哪些还不够好的同学加油、打气。督促他们快快长大。
一阵阵的雷声过去了，一年年也在俞老师的雷声中过去了。我们在老师的雷声中慢慢的长大，我们还将在雷声中继续学习，不断吸取新的知识。
我喜欢俞老师的雷声，我一定会在这雷声中成长，成为对祖国有用的人。
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