那是一节数学课，老师发了试卷，并提醒我们要用铅笔做，赵宇晨在文具袋里翻了个遍，只找出一支水笔。他拍了拍我的手臂，小声的说：“赵小果，你能不能借我一支铅笔呀？”我不想理他，就装作没听见，继续自顾自的做试卷。没想到，他继续央求道：“求求你了，借我一支好吗？”我还是不想理他，免得他继续追问，我冷冷地回他一句：“不借！”他失望的转回去，手上的水笔从我手背上划过，我感觉手背凉嗖嗖的，我很生气，狠狠地踢了他一脚，又拿起笔继续做试卷。

后来，赵宇晨因为用水笔写成绩又考得很差，被老师叫去教训了一通。他垂头丧气地走回教室。我看到他这般模样，心里不是滋味。我想：如果那天我借给他铅笔，他可能就不会考这么差，也不会被老师批评了吧！那天，他在我手上留下的笔痕，虽然已经洗干净。但是，它好像嵌进了我的心里，怎么也抹不去。这条痕迹，让我懂得了一个道理：同学之间应该互相宽容，互相帮助，人都应该具有一颗宽容之心。

宽容，让我们赢得友谊，人与人之间要学会宽容，让世界变得更和谐。

哦,我懂了作文篇2

那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心。

语文课上田老师让我们在纸上写下我们最爱的五个人。这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊。是他？还是她？在老师的催促下，我无奈地写下我冥思苦想后的五个词语——爸爸、妈妈、姐姐、外公、外婆。“划掉一个名字吧。”老师那平时听起来温柔亲切的声音，现在听来，却是金属一般的冰冷。

当我的笔停留在一个个名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心头。划去了，就不存在了吗？那我心底的那些幸福记忆又到哪去了？我的笔落下，就好比一个残忍的刽子手，无情地，手起刀落。我划掉了姐姐。落笔的那一刻，心在颤。“现在，再划去一个吧！”老师无情无义的声音再次地响起。

不，不要！现在才发现，身边的每一个人都那么难以割舍，不能没有你啊！笔尖，在一个个名字前走动。我有选择了外婆，那一刻，我眼前仿佛出现了外婆她那脸上慈祥的笑容，那微笑……

那一刻，我好想哭好想哭。

我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命的意义。

教室里，是可怕的静默，可老师无情的声音依然继续：“这是你们必须面对的！”

是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我强忍着泪水，不再落笔。我要好好珍惜现有的每一个词语，就像珍惜它们所代表的每一个亲人。

哦,我懂了作文篇3

家长教给了我们做人的道理，老师教给了我们文化知识，而生活却教给了我们一种最刚烈的男儿本性――坚强。

在一个月光皎洁的夜晚，我滑着活力板在小区中穿行，看自己的技术如此娴熟，不由得一件往事涌上心头。

那天晚上，我同父母来到凤凰广场，开始了我的滑板练习。我用一只脚支撑在地，另一只脚在滑板上，微微一蹬，我便来了个“后羿射版”――滑板出去了，我却重重地摔在了地上。妈妈嘲笑我，我有了一些踌躇，过了良久，我才将抖动的脚重新踏到滑板上，结果我又重蹈覆辙。我强忍着那晶莹的泪花，忍耐着爸爸的讽刺，强咽下浑身酸疼的痛苦，自己在那里默默地练习。摔倒了，爬起来……不知过了多久，妈妈让我休息一会儿，我坚定地说不，因为我要坚强，坚强就不能有丝毫的退缩和畏惧。我明知，自己会摔倒100次，但我仍然尝试第101次，或许101次就会成功。果然，一晚上的摸爬滚打，一晚上的坚韧执着，我出现在活力板上，轮滑动作是那样的轻盈潇洒，心情是那样的愉悦欢畅。我成功了！

一切都源于自己的坚强，坚持不懈就会成功，生活中那些点点滴滴的琐事，都会教给我们一些深刻的道理。

哦,我懂了作文篇4

品一世骄花，雾霭未散，漂渺地悬浮在空气中，姹紫嫣红，迂回婉转，如条条涓涓细流，悠悠荡入心底。

题记

早晨刚起床偶然瞥见在床边角落有一抹淡绿，嫩嫩地淡绿。如不是就近观察还真看不出来，真怕它钻入地底，毁了房子的地基。就用脚用力地碾它一下，完成这一些后就匆匆上学去了。

傍晚，拖着疲惫的身子回到家，我看见那抹绿，颜色似乎比上午更深了些。虽经一碾，它非但没“趴下”，反而更孤傲地仰起了头，向我耀武扬威。我顿时睡意全无，放下书包，便捋起袖子蹲下端详。

它的种子不大不小，仍有一部分没有扎进泥中，不知从哪儿“搜刮”来的营养，好家伙，都冒出两片嫩叶来了。墙角的一丁点儿湿泥倒是让它有了容身之处。这小家伙倒也挺倔强的，凭着两片小嫩叶儿却就差把头顶着天了。也不知是哪只小鸟将它遗忘某个角落，然后它跟着我的鞋子“潜进”了房间。真不忍心去伤害它，转念一想，房子会有危险，便狠下心来跺了一脚，却又极轻，生怕踩坏了无聊中的精彩。

第三天放学回家时，那两片小叶子好像更大了。我承认它勾起了我的兴趣，便蹲下身轻轻地抚摸它。昨天对它的挫折让它的新叶破损了好几个角，却让它多了一份老成，它使劲让自己绿得更加鲜艳。我被它打动了，与母亲把这个倔强的小家伙移到盆栽中，这才让它有了安身立命之所。过了几天它的经脉已渐渐开始明显，厚度也渐渐饱满。也许是因为我给它一点养料、水份，也许是它自身的原因，这棵小草越来越来茂盛。

我问母亲为什么这样的小草能有这么大的能量，母亲意味深长地对我说，因为它懂得珍惜。

一旁的我若有所思地点点头。

哦,我懂了作文篇5

在寒假，我读了《点亮小橘灯》这本书。读完后，我深有感触。

这本书是金波写的，书里讲述了许多童话和诗，有很多故事和诗的主题都是爱。比如《瓢虫日记》，《我的冬蝈蝈》，《不知名的小虫》……这些有爱的童话，让我感觉到了温暖。

金波之所以能写出这么多关于爱的童话与诗，是因为他就是一个有爱的人。我在生活中也要做一个有爱心的人。爱，能让绝望的人看到希望；爱，能让自卑的人变得自信；爱，甚至能让世界更美好。所以，我一定要培养自己。

我该如何让自己变得更有爱呢？我应该时刻帮助弱小的人，让他们不再受到各种排挤，并最终让他们变得坚强，不再畏惧；我应该经常帮助一些身体不便的人。如妇女，老人，残疾人等。可以在公交车上为妇女和老人让座，扶残疾人过马路等；我还应该适当参加一些爱心公益活动，比如为贫困地区的人民捐钱，让他们渡过生活上的难关或经济危机……我可以通过许多方式变得更有爱心，我相信，成为有爱心的人，我一定可以！

一个有爱心的人不仅会使人们赞美他，他的内心也会很快乐。所以，为了他人的快乐，从现在起，我要成为一个像金波一样有爱心的人。

哦,我懂了作文篇6

旭日映照着你挺直的脊梁，清风伴随着你慈祥的目光；骄阳烘烤着你辛勤的劳作，晚霞渲染着你疲惫的身影；月光象征着你内敛的光芒，星辰代表着你付出的血汗······啊！父亲，你的承担、期待与付出让我明白你的爱，让我懂你。

父亲，我懂你—父爱就是在旭日下承担着家庭的责任，努力工作，一丝不苟，清风徐徐送来阵阵凉爽却也不能因一时松懈，而放下肩负的责任。外出打工三年，父亲在外舍不得吃，舍不得穿，时时刻刻牵挂着家里的衣食冷暖，而自己却因营养不良而多次昏倒。每每回到家都瘦了一圈，整个人干瘦的像一根竹竿似的。我明白，父爱是承担。

父亲，我懂你—父爱就是在骄阳下辛勤劳作的身影，夜幕降临，晚霞为你疲惫的身影嵌上一层金边。家里要翻修房子，为了省下一笔卸砖费，父亲自己开车把转头拉回家门口，自己卸砖。拿起、放下、再拿起、再放下······在这样大起大落的动作中，汗水很快爬上了父亲的脸庞，不多时便形成了一层秘密的汗珠—汗水，顺着眉梢流向耳根，流向脖颈。我呆呆着注视着那尊劳碌的身影，突然发现父亲的脊梁有些弯曲了，父亲的头发也有些斑白了。是啊！父亲为了这个家，付出了青春，付出了血汗，付出了自己的半辈子。我明白，父爱是付出。

父亲，我懂你—父亲就是在月光照映下那严厉的面孔、执着的目光；就是在星辰下泛红的双眼，无奈的叹伤。月考成绩出来了，相比以前又退步了。父亲不让我出去，要我呆在屋里反省。我却有“先见之明”。回到屋里，拿出向同学借的杂志、漫画津津有味的看了起来。父亲先前呆板的脸，以及批评的话语，是左耳朵进右耳朵扔，早已忘得一干二净。晚上早早的便去睡了，深夜里我似乎听到一声声沉重的叹息声，我蹑手蹑脚的透过门，只见白天我吃剩的塑料袋、果皮已经安安静静的躺在垃圾箱里，杂志、漫画书也已经整齐的摆在课桌上，父亲在灯光下看着试卷，眉头不时皱起。最终却只能无奈的低声叹息。我似乎着了一个霹雳，双手竭力的掩着嘴，不让我哭出来，但眼角滚落的一滴滴热泪却出卖了我。原来父亲什么都知道，只是不愿明说罢了。从这一刻，我白暗暗发誓，我一定要努力学习，不让父亲再伤心。那一刻，我明白，父爱是期待。

父亲的承担让我感受到爱，父亲的付出让我明白了爱，父亲的期待让我洋溢在爱中。

父亲，我懂你！

哦,我懂了作文篇7

感恩，是一种多么纯洁的品质，在那次演讲会中，我对它更是有了新的了解。感恩，不是馈赠，不是奢求，而是一种来自心灵的呼唤……

在演讲中，讲到了一位老师为了在地震中救出自己的学生，而不惜牺牲自己的性命这是一种多么可贵的品质啊！在平时，老师不辞辛劳地为我们批改作业，常常在十点多睡觉，这时，我懂得了感恩；在危险中，老师奋不顾身的保护我们，这时，我懂得了感恩。有一次。我们班的同学考试成绩总提不上去，厉老师不厌其烦的叫了好几个学生去复习功课，我也去帮忙，也教一个同学。

在教同学的时候，我无意中偷偷瞟了老师一眼，看到厉老师的头发中央又变得花白了，一阵难过涌上了我的心头，我强忍住心中的悲伤，不让热泪流下，再看到厉老师专心致志地辅导，全身心地投入到学生的身上。我不禁热泪盈眶，厉老师体弱多病，现在又用大部分时间帮同学补习，自己的休息时间所剩无几，我们怎么还忍心惹厉老师生气呢？还有几分钟就要上课了，我走向教室，回头望望厉老师的脸，就发誓不让老师担心，好好学习，为老师争光！这也许就是报答老师的最好方式吧……

厉老师，谢谢你，让我懂得了感恩。

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