通过写作文我们能够更好地总结和归纳所学知识，加深对知识的理解和记忆，作文写好了能够培养自己对细节的敏感度，从而更好地把握事物的本质，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的高手作文7篇，供大家参考。
高手作文篇1
人，在生活中总不会是一生风平浪静的，时刻都可能有挑战的事情发生。我曾向我家的象棋高手——爸爸挑战过。
那是去年夏天的一个晚上，我闹着要和爸爸下象棋，凭着我三寸不烂之舌的苦苦纠缠，爸爸终于答应了，我高兴的活蹦乱跳，连忙摆好了棋子，我是红方，爸爸是黑方，因为红先黑后嘛！我坐在红方这边，像首领一样，控制着自己的"部下”，一心想要爸爸那边的将，便奋力的向爸爸“地盘”侵略。
但是，我的注意力全在我的“一线”兵士身上，没管自己的“国家”。突然，我扫视了一眼自己这边的棋，发现，爸爸已经“马后炮”了，我想“解围”，但是，这可不是一件容易的事，我绞尽脑汁，心想：看来只能“牺牲”一位烈士——车了。说着，将车放在了帅的前面。
这才刚刚保住帅的性命，还没来得及松口气，突然，我只见爸爸将炮移到马后，顺口说：“将军”。我一看，出了一身冷汗，看来我的帅的性命又难保了，我心里想着。咦？我惊喜万分，赶忙上相，吃了爸爸的炮，哈哈，又逃难了。
哇！糟糕，我刚放松了，我的炮被爸爸的车和马正虎视眈眈的盯着，这该怎么办呀！急得我只跺脚，看来，这是个死炮呀！不行，让我再看看，脸上的汗不觉流了下来。哎！可怜的红炮，安息吧！于是，我动其他的棋，我的炮被困死了，哎，大意失荆州。
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最后的结果，我还是败在了爸爸的手里。不过，这次挑战给我了哟个教训，做什么事要稳重，不能慌。
高手作文篇2
他，一头短短的头发，浓浓的眉毛下一双小小的眼睛，高挺的鼻梁上戴着一副充满智慧的眼镜，毫无疑问，他就是——朱泽辰。
朱泽辰不但相貌不凡，而且各门学习成绩也是名列前茅，尤其是电脑课在班上可时出了名的聪明。
记得那一次电脑课我们按次序坐在自己的座位上。我聚精会神地看着老师，眼神不敢移动一下，因为我生怕这次的作业我又交空白。老师讲解了几分钟之后就让我们写作业。就在我用那全是冷汗的手握住鼠标的那一刹，果然什么也不记得了，只知道双击那我常打开的“世界之窗”。我紧张地东张西望，只见朱泽辰握着鼠标，看着显示屏，打了几个字，就交完了作业，而且还有空余时间干点别的。我纳闷了：“朱泽辰的做法和大家一样，但为什么做得比别人又快又好？”我趁老师的目光不注意，用手去轻轻拍了朱泽辰一下，问他电脑作业怎么写，他仿佛像是在背乘法口诀一样轻松地说：“先在百度上搜索st打字软件，点第一个搜索，再往下拉，看到下载地址就点击……”我一节课都搞不会的东西，他竟然用三言两语就把全部过程和每一个细节讲的一清二楚，这就是为什么人与人的差距比人和猪的差距还要大。我按朱泽辰的说法去做，果然三下五除二就解决了。我又问朱泽辰：“你怎么对电脑像对自己一样了解啊？”他谦虚地笑着说：“我只是多看了几本和电脑有关的课外书而已，和你们是一样的。”和我们是一样的？一位对电脑操控自如的人怎么可能跟我们是一样的呢？更何况是我这种学习成绩不好的人。朱泽辰看我一脸困惑，大概是猜出了我的心思，解释说：“呵呵，我只是在原来的硬件里加了几个软件。”
我的同桌，一位电脑高手，他认为自己与别人是一样聪明平等的，他有这个想法，正是他的过人之处。
高手作文篇3
我们小区修自行车的老爷爷是个象棋高手，在他的摊位旁边常常聚集着象棋爱好者，“人不可貌相，海水不可斗量”，他的象棋技术绝对是深藏不露，只要他一出手，所有对手都会在五十步内被杀得惨败；如果是棋艺不高的人去迎战，说不定会被剔个“大光头”。我已连续九次向他挑战，但都是败走麦城，这次，我决定重振“棋”鼓，再次出征。
老爷爷不假思索地走了“当头炮”，我用“马来跳”来迎战，他步步紧逼，直逼我的“老帅”，让我措手不及，没过几招，我就已损兵折将，损失不小。老爷爷轻蔑的眼神好象在说：“不出几分钟，你这个无名小将就必定被我杀得落花流水，一败涂地”。我不由得失落起来，因为这时我已损失了几员大将，但转念一想：这盘棋我一定要拼杀到底，绝不能甘败下风。我琢磨着转败为胜的办法，这时，我眼前一亮，突然找到了救命稻草：老爷爷的阵地中有一片空地，于是我赶紧调动兵力冲杀过去，老爷爷搬来救兵，却正中我的圈套，被我连杀几名大将，我不禁得意起来。但生姜还是老的辣，这话一点不假，老爷爷不慌不忙，继续调兵遣将，挡住了我的攻势，我们相持不下，对峙了好一会儿。最后，我调动仅存的一马一车，再次乘虚而入，彻底捣毁了他的阵营，取得了最后的胜利。
老爷爷向我竖起了大拇指，约我再来挑战，我的心里别提有多高兴啦！
从这盘棋里我悟出了一个道理：面对强手，不能畏惧，步步为营，终能杀败对手！
高手作文篇4
说起乐器高手不得不提的是我们班的张静同学，她真的是一个玩乐器玩的非常好的人。以前跟他身为同桌，但是从来没有看他有在学校练习个乐器，但是张一是学生的开幕晚会上他在舞台上面弹奏了一曲非常现代化非常动感的歌曲以后，大家才发现，原来他不仅学习成绩很好，而且还能歌善舞，还会弹琴。当然这个弹琴并不是说弹钢琴，而是谈一些背着的琴和电子琴之类的。
还记得那一年我们刚开学的时候，她还是一个非常腼腆的女孩，她来到我们班上进行自我介绍以后，然后就安静地坐在了她自己的位置上面，平时跟大家的交流其实也并不是很多，我们一直以为他是一个不善交流的人，但是当过了两周以后大家才慢慢的发现，原来他其实非常喜欢跟人交流，只是对于陌生人来说，他并不擅长跟陌生人沟通，那时候我们大家都彼此不认识，所以才显得她非常的安静，当我们跟他熟了以后才发现原来他是个逗逼。
也正是因为这次大家的认识，然后慢慢的发现原来他还是一个学霸，他的成绩非常的好，平时我们对于一些不会做的难题也会去请教她，她也会耐心的帮我们解释，那时候我们以为他只是一个会读书的女孩子，没想到他的琴艺也非常的好。有一次班上的班主任告诉我们说学校要举办一次迎新生的晚会，那时候我们已经是初二了，所以我们需要代表高年级的去给新入学的同学加油鼓气，所以我们班也要只派出一个节目，于是张静同学就主动地承担了这次任务，他说他会弹琴，然后他会唱歌，所以就由她来担任了我们班进行新生晚会的演出。也就是那一晚上，他成了我们学校的名人，因为他的学习成绩在我们学校的童年经历面试排列前十了，没想到他还是一个能歌善舞的人，还会弹琴。所以那天晚上之后他成了我们学校的风云人物，每个人都认识他，每个人都向他交流学习的心得。
高手作文篇5
“加油，加油······”咦？这是在干嘛？走近一看，哦，这原来是我在和我的同学比赛魔方呢！经过一番激烈的比拼，我最终赢得了胜利。要问我是谁，哼哼，那我告诉你，我就是我们班的魔方小高手！什么？你想要知道我是怎么一步一步走到今天的？这可就得从头说起了······
记得那是在几个月前的一天，那一天，我家迎来了第一颗魔方，它到处都是好看的色彩，让我爱不释手。但是好奇心强的我没过几分钟就把它打乱的像一张胡乱涂抹的画作，虽然我试着还原它，但是越弄越乱，我一生气直接将它扔到了房间的角落。并发誓再也不碰它。
虽然我发誓再也不碰它，但是没想到我最终还是食言了。当我再度拿起它的时候，我去找了网上的教程，埋头学习了几个小时，最终学会了还原它。在这之后我本以为事情这就结束了，但是事情远不止于此······
几个星期后，我来到了学校，这时有一个同学拿了一个魔方要我复原。等我将魔方轻轻松松的复原好后，他们都无一例外的向我投来了羡慕的目光，更有甚者直接向我询问在哪里学习的。我告诉他们后，他们连声向我道谢。我本以为这事就这么结束了。但没想到第二天我来到学校的时候，有个人要挑战我，这才出现了开头的那一幕。
我们每个人都会有自己的一技之长，这就是我的拿手好戏，你呢？
高手作文篇6
他，高高的个子、长长的手臂，不仅学习好，而且体育好，最擅长打篮球。他就是我们班的“灌篮高手”房煜喆。他的篮球技术让我敬佩不已。
一节体育课上，老师让我们投篮。只见房煜喆不停地拍着篮球，篮球在他手里仿佛活了。他的双眼死死地盯着篮筐，然后将篮球高举过头，轻轻一跃，将篮球投了出去，篮球在空中划出一道优美的弧线，正中篮筐。随后，他又投了几次，每一次看似都很随意，但全都命中。
后来，他跟老师单挑，引得一大群同学来围观。只见篮球在他手下不停地拍着，两眼紧盯着老师，寻找机会。那专注的样子，真像一个专业的篮球高手。突然，他做了一个假动作，灵活地绕开老师，来到篮下，一个虎跳，迅速投出篮球。篮球砸中了篮筐，差一点就进了。
下一球老师也没进，球又到了他的手中。他一点也不慌乱，跟老师周旋着。他找准时机，以迅雷不及掩耳之势绕过老师的阻挡，拿起篮球跨了两步，纵身一跃，投出篮球。篮球划出了一道优美的弧线，在筐上跳了一下后飞出篮筐。这时，房煜喆迅速抢到篮板，转身一跃，又一次投出球，球擦筐而进。
大家都忍不住欢呼起来：“进了！进了！”“真厉害！”……就连老师都称赞他：“这位同学篮球打得不错嘛！”
这就是我所崇拜的“灌篮高手”房煜喆。他的投球技术让我折服！
高手作文篇7
我们班有一位绘画高手，她中等个子，长得不胖也不瘦，留着长长的头发，还有一双水汪汪的大眼睛和两颗小虎牙。她就是我们班的绘画高手——许欣怡。她多才多艺，比如绘画、游泳、弹电子琴……但她最出众的还是高超的画技了。
她爱画画，每当周末或空余时光，她总喜欢拿起心爱的画笔，或来到户外，或对着静物描绘美好的事物。她画的画可美了呢！拿起她的美术作业本，你会感觉心情十分舒畅，简直就是美的享受。你瞧她画的那只大象，长长的鼻子，大大的耳朵，简直和美术书上的范画一模一样栩栩如生；再看她的那幅用勾线笔画出来的水墨画，每一笔都十分细致，生怕自己多勾了一毫米。
让我印象最深的则是她图画本上的那一幅漫画了。起初，她仔细地画了一只大螃蟹和几条小鱼。同学们看了她的画都拍手叫好，惊叹不已。谁知，老师却对她说：“这幅画画的太空了，可以多添加几只螃蟹和小鱼，使画面更饱满一些，使这幅画更生动和有趣。”听了老师的评价，这位绘画高手深锁着眉头，使劲笔划了一下，随后点点头，一身不吭地拿起桌上的水彩笔，吭哧吭哧地又描画了起来。过了二十多分钟，纸面上增加了好多形态各异的.小鱼和小虾，你追我赶，似乎要跃出这纸面。你瞧，这几只小虾似乎还在嘶叫“冲呀”的口号，多么生动可爱呀！功夫不负有心人，老师给了她一个大大的“优星”。她虽然得到了这么出色的成绩，她也从不骄傲自大，不到处炫耀。
她就是我们班的绘画高手——一位深受同学喜爱，技高一筹却谦虚认真的许欣怡，她也是我的好朋友，我要向她学习。
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