教师节的早晨，我早早地出了家门，来到郊外采米兰。一路上，风儿轻轻吹，小鸟把歌唱，好像都在为老师祝福。我带上一大束米兰，唱着歌儿上学去。来到学校，我直奔老师窗前，窗户已被打开，我把身子轻轻往里一探，只见王老师的办公桌上语文书已被打开，老花镜搁在书上，显然，王老师早就来了，而且已经晨读过了。边上的日历也翻到了九月十日这一天，虽然老师也知道今天是教师节，可他没有因为今天是自己的节日而放松自己，晚来一些。我想，王老师大概又不放心班里的那几个调皮鬼，去看我们晨读了吧。这时，我发现老师的笔筒正巧很适合插花朵，我高兴地把米兰花一一插进去。老师的书桌上还放着一个地球仪，我不禁想起了老师拿着他，教我们认识世界各国，了解各国的文化的情情景。地球仪旁还放着一瓶红色的钢笔水，我不禁又想起了老师伏案批改的情景。老师为我们呕心沥血，不仅传我们知识，还教我们如何做人。为了我们能健康地成长，不知花了多少时间，付出了多少心血。

一阵风吹来，笔筒里的米兰随风摇摆，散发出淡淡的清香，米兰像是在欢快地跳舞。米兰花啊米兰花，希望你能给老师带来一份喜悦，老师啊老师，您千万别太辛苦了，工作的时间久了，别忘了休息一下，抬头看看着米兰花。我不禁哼起了这样一首歌：“老师窗前有一颗米兰，……我爱，老师，就像爱米兰。”

窗外，一墙的牵牛花在阳光照耀下，长得生机勃勃。我们不就是那牵牛花，老师不就是我们的心中的太阳吗？

深情作文篇3

深情依依天空深情，包容着白云；溪水深情，滋润着禾苗；大树深情，保护着小鸟；老师深情，照亮我们前进的道路；父母深情，犹如一股暖流，涌进心泉，滋润着我们的心灵，化作了那久违的深情依依。记得那是一个周末，爸爸开车带我去郊游。一路上，绿树成荫，鲜花盛开，我和爸爸都情不自禁地陶醉在这美丽的景色之中。不一会儿，我们就到达了目的地。空旷的草地上已经有许多人在那放风筝了。

我急忙拿出我的风筝，在爸爸的帮助下，我的风筝顺利地飞向了蓝天。就在这时，忽然吹来一阵强风，我手中的线一下子脱手而出，风筝也随着风越飞越高，越飞越远，最后落在了远处的一棵大树上。我急忙跑到那大树底下，捡起风筝的线，使劲地向下拽，可是风筝牢牢地卡在那交叉的树枝上，一动不动。我急得快哭了，忽然发现一向恐高的，爸爸竟然开始爬树了。只见他双手环抱树枝，双脚使劲向上一蹬，成功地上了树。然后，爸爸用一只手抓住上面的树干，用一只脚试探性地在下方的树干上踩来踩去，确认那颗树干能否承受起他的体重，就这样周而复始，恐高的爸爸竟然已经快接近风筝了。

可是上面的'树干越来越纵横交错，爸爸的速度明显慢了下来，我的心也紧张起来。我发现爸爸甚至不敢向下望，“快下来！爸爸，我不要风筝了!”我大喊道。爸爸听到后，突然停滞了一下，然后猛地一伸手，竟然抓住了风筝，爸爸拿到了风筝后，兴奋地低下头想我喊道：“儿子，你的风筝！”。在这一瞬间，我发现，父爱就在身边，宛如那窝在心底的清泉，点点滴滴，汇聚成一条宽广的深情海洋！

深情作文篇4

时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。几年的沐浴，使我们吸取了明德小学的精华，让我们从幼稚走向了成熟；几年的熏陶，让我们感受到了敢为人先，不流于俗的个性品质，让我们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。这些，将会使我们受益终身。

在母校的六年里除了浓浓同学情之外，我们还收获了知识的累累硕果，它是我们努力刻苦攻读，埋头奋力拼搏的结晶。参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们有怎能忘记与我们朝夕相处的恩师呢？让我们深鞠一躬，向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！

六年来，这里留下了我们多少的欢歌笑语，撒下了我们多少学习和劳动时的辛勤汗水。我们坐在窗明净几的教室里专心致志的听老师给我们传授知识；我们嘻戏在美如花园的校园里：跳绳、踢毽子、捉迷藏……；我们还站在国旗下向国旗宣誓：争做合格的小学生；高大的教学楼里不是传来我们朗朗的读书声。

六年了，六年来我们的母校发生了巨大的变化，从前低矮潮湿的住处，现在成了高大的宿舍楼，从前背着米袋子、菜罐子的生活现在变成了坐在餐厅里享受美味佳肴，当你走进校园，校园美如花园。眼前的一切，让我们纵有万千思绪，也不知从何说起，也难以表达自己的心声……

亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教导让我们受益终身，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天，您一定回看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请相信，有我们，就会有美好的明天！让我们一起，用自己的真情，再次唱响校歌献给亲爱的母校和老师！

深情作文篇5

世界上最值得敬爱的人是谁？大家一定会说，这个人就是你的母亲。

我的母亲中等个子，黑中带黄的长发下面长了一双会说话的眼睛，苹果脸的两侧长着一对木耳似的耳朵。妈妈平时爱穿休闲装配布鞋，外出总戴一顶白色遮阳帽。她虽然是一位普通的老师，但她对我的的学习要求是那么严格，对我的爱又是那么深情。

记得我读二年级的时候，一个冬天的早晨，我和妈妈去花山街办事。临走时妈妈要我戴上手套，我对妈妈说：“不用啦，我不冷。”妈妈戴上手套，我们骑上摩托车开始起程了。不料，半路上冷得我上下牙不停地打架，我从后面紧紧地搂住妈妈，想让自己暖和一点。这时妈妈好像发现了什么，把车停了下来，取下自己的手套给我戴上，我感到一下子温暖了许多。到了花山街，我发现妈妈的手冻得发紫，红红的鼻尖下面冒出白白的热气，但妈妈好像一点也不在乎。妈妈您为了我却苦了自己。

还有一次，我和爸爸、妈妈一起下地干活。那天我们每人只带了一个面包，一到地里我迫不及待地把自己的面包吃了，然后开始干活。到了吃晌午的时候，我没得吃。妈妈拿起一个面包对我说：“我的面包给你。”我接过面包一看，妈妈两手空空，我把面包掰成两半递了过去，妈妈接过面包舒心地笑了。

妈妈不但在生活上呵护我，在做人上引导我，而且在学习上也很关注我。如果我在学习中写错一个字或是做错一道题，您总是要我重做。

母亲啊！是您给了我生命，是您给了我生活的热情，是您给了我面对问题的勇气……您对儿子是这么关心，这么爱护，对我的学习要求又是那么严格。我一定不辜负您的期望！从各方面严格要求自己，成为全面发展的优秀学生，将来做个有用的人。

深情作文篇6

从医院出来，我又回到了那个熟悉的老家推开木门，迎面就看到了那扇令我怀念的古窗，大红喜字还贴在上面，古窗也还在，但陪伴我的爷爷却……

儿时，我是在爷爷的怀抱里长大的。但除了爷爷，我最亲的就是那扇窗户了。思绪穿过那扇窗，停留在那个读书的夜晚……

一轮静月笼罩着潮润的雨丝，窗外细雨绵绵，我与爷爷靠着窗户，静静地看着窗外，谁也不说话，渐渐地，我睡着了。迷迷糊糊间，听见爷爷深沉的读书声：“举头望明月，低头思故乡。”我一下子惊醒，爬到爷爷怀里兴奋地说：“我知道这句的意思，不就是想念故乡嘛！把情感寄托在了月亮上。”爷爷扬了扬嘴角，用不再光滑的手捏了捏我的脸，说：“是啊，囡囡，李白把思想之情寄托在明月上，有一天我不在了，你会把爷爷的想念寄托给谁呀？”我不假思索地回答：“当然是这扇陪我们走过无数春秋的窗户了，爷爷，你可是在这扇窗下教会我许多诗呢！”爷爷听了，用手抚摸着这扇窗的纹路，像对待老朋友一样，朝他笑了笑。“人闲桂花落，夜静春山空……”爷爷又继续念其他诗了，我倚在窗边，认真地听着……

古窗陪伴着我在爷爷的怀抱里度过一年又一年，我也学会了一首又一首的诗……还记得那个考试的夜晚。

我在桌前复习着资料，天色渐渐暗了下来，我越发烦躁了，而那扇窗似乎明白我的心思一样，不再“吱吱”地响了，一阵阵温和的风穿过我的脸庞，我似乎宁静了许多，直到把功课复习完，已经午夜了，我扑到床上，却总也睡不着，心里甚是紧张，一阵心烦意乱过后，我似乎又听到了那“吱吱”的声音，在此时就像我的安眠曲一样，我冷静下来了伴着那响声，我渐渐进入了睡眠……我想，那扇陪我学习了无数个日夜的窗也会为我祝福吧……

窗上的大红福字已经泛黄，古窗也有些破旧了，陪伴我的爷爷走了，陪伴我的窗不还在吗？

思绪飘回，望着那古窗，我似乎又想起了爷爷，想起了这扇古窗陪伴我的一个个春秋，我不再悲伤……

关上记忆的匣子，陪伴我的窗与我最亲爱的爷爷已永留于心……

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