作文篮球比赛600字参考7篇

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作文是一种思维的反思,我们可以反思自己的思考过程和观点,提高自己的思维质量,真实的情感能够使作文更加生动鲜活,让读者更容易产生共鸣和情感共振,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的作文篮球比赛600字参考7篇,供大家参考。

作文篮球比赛600字参考7篇

作文篮球比赛600字篇1

星期五放学后,我和范一名抢先跑出教室,拿着篮球去找同学打比赛,这时候天还没有黑,我们可以玩半个小时左右。正好,赵一齐,徐浩泽也来了,我们猜拳分队,结果我和徐浩泽一队,范一名和赵一齐一队。

比赛开始,我们商定三局二胜。

第一局开始了,我飞快地抢到第一球,然后传给徐浩泽时,他正准备投球时却被赵一齐抢断。我失望地对小徐说:“这球没打好,再来”!赵一齐传给范一名,投了一个球还好球没掉进去,我赶快先抢下来,又投给徐浩泽,我挡着他们俩,徐浩泽使劲一扔,我们进了一球,第一局我们羸了。

第二局范一名先抢到球,我去防守时他又传给赵一奇,因为我太大意了,放松了警惕,结果赵一奇拿到球投了进去,这一局他们获胜。

每三局开始后,我先抢到球直接投篮,结果没有投进去,范一名飞快跑过去抢着球传给赵一齐,赵一齐运来运去,但由于徐浩泽防守很认真,他没机会投篮。突然,徐浩泽趁他不注意一把抢过了球,并且飞快的带到了三分线外,我们俩互相给对方一个暗号,徐浩泽拖住对手,我以最快的速度跑到球篮边,徐浩泽把球长传给我,我轻轻一扔,球掉进了篮筐,哇,我们取得了最终的胜利。许浩泽高兴地跑过来和我击掌庆贺。

夜幕降临,我走在回家的路上,一边骑车一边想:这次打比赛,胜利和失败并不重要,最重要是要有互相配合的团队意识,要有永不言败的精神才能打好篮球!

作文篮球比赛600字篇2

今天的体育课,老师让我们一起打篮球。

队员分好,紧张的比赛马上便开始了。随着一声哨响,桔黄色的篮球印着火一样的阳光,被高高抛起,随即双方泰山型拳手也高高跃起,两只粗壮的手臂仿佛像树根一样,紧紧地把球搂回手里再抛给本队的队员。薛东“啪”地一拍,球向我飞来,我猛地一跃,球稳稳当当地接在了手里,我便运球前进,敌方队员立刻向我奔来,严密地防守我,不给我任何机会分球,可我猛地往左一突,他也敏捷的跟上,可没想到我又从他双腿间把球分给快速插上的付越,他接球后,一个两步半,向篮筐一跃,球也随着高举的手飞向篮筐,球划出一道优美的弧线,进入了网窝。“太好了!”我们击掌庆祝。

可王云飞带领的队伍可没有低头,他拿球冲向我方篮筐,我马上跑去,跟他形成对峙,他先慢悠悠地运着球,可他趁我不注意,猛地一跳,我也高跳起时,他又把球分给了三分线边上的王强,王强此时无人防守,哎呀!他接球便抓住机会一个跳投,可惜偏了一点儿,可王云飞却冲到篮筐下,握住飞旋的篮球,高高跃起,“铛”他一个双手大扣,成功了!我们瞪大了眼睛看着他,而他却是一脸自豪了。

时间过得真快,比赛渐渐接近了尾声。可我队还以两分差距落后于对方。这是我们队最后一次进攻机会了,薛东慎重地带着球,一脸的忧愁,而对方却是神气得很,一脸兴奋的喜悦。

作文篮球比赛600字篇3

“叮铃铃”下课时间到了,天空中阳光明媚万里无云,操场上传来阵阵喝彩声。

这里正在进行一场精彩的篮球比赛。只见蓝队拿着篮球正在寻求投篮的机会,控球队员聚精会神地注视着篮筐,好像随时都会一跃而起,直接把这个球给投进篮筐。正当观众以为他会直接投篮时,他却把球传给了队友,一个闪身跑到篮筐底下,等待队员的配合寻找机会投篮。此时的黄队也毫不示弱,他们把手展开得像翅膀一样,对方到哪翅膀就在哪儿,人人进行严密的防守。蓝队运球的队员做了一个假动作,将球传给了守候在篮下的队友,巧妙的配合使得蓝队向篮框投出了球,黄队一个跃起进行防守,死死扣住了蓝队投出的进球,好漂亮的防守,现场一片欢呼。

比赛进入白热化的阶段,拉拉队十分卖力的呐喊助威。这时蓝队传出了一个球,只见球在地上跳跃一下后好像长了眼睛一样投进了队员的手里,无人防守的他大踏两步,纵身一跃,把球抛出一道完美的弧线,大伙紧张的盯着球看,只见球擦着篮筐,转了一圈没有进,黄队见状,立马像离了弦的箭飞快上前抢回了球,一个完美的转身把球传了出去,黄队半路劫球成功十分兴奋,一鼓作气把球传到了篮下,控球队员一气呵成,球进啦,观众们响起了爆炸般的掌声,大家相互抱在了一起,兴奋的直跳。

这种锲而不舍的体育精神鼓励着我们不断前进。

作文篮球比赛600字篇4

五年级篮球赛的钟声敲响了,今天下午又要迎接一场篮球赛,运动员们早就在篮球场准备就绪,个个摩拳擦掌,等待迎战。

“嘟——”一声哨响,全场为之震动,顿时“加油”的喊声响起来了,运动员们如猛虎下山般,一心追着球不放,球调皮的一下蹦到我们手里,一下跳到“敌军”手里,顽皮极了经过几次奋战,球终于乖乖的躺在我们手里了,“加油”的喊声也随之震耳欲聋,“进了!快进了!”当我们喜出望外的时候,半路杀出个程咬金,我们的球又被“敌军”劫走了,我心里很不是滋味,心想:“哼,有什么了不起的,我们不就是疏忽了一下吗?等着瞧!比赛越来越激烈,运动员们个个汗流浃背,气喘如牛,可都还是咬紧牙关,为我们班的荣誉而奋斗,“敌军”也毫不示弱,奋力抢球,这时观众们也心潮澎湃,一涨一落的。

不过由于我们班火力太猛,因此距离被拉开了。最后的角逐开始了,篮球队员精神一震,发出最后的“冲刺”,在旁的观众们也紧张起来,“敌军”看我们夺了那么多分,都急红了眼,好像恨不得伸出一双翅膀,直接把球投到蓝里去。比赛的倒计时开始了,我们的队员捏了一把汗,盘转了一会儿,终于把球拿到了手,拿球的运动运员冲破个个障碍,正要投球的时候,空气突然凝结了,观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音,在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿,老师也都瞪圆了眼睛。“球进了——”观众和老师都呆若木鸡,好一会儿才反应过来,同时发出排山倒海的掌声,我们以4比1的成绩赢得胜利!

这场篮球赛真激烈,已深深的烙在我的心里。

作文篮球比赛600字篇5

下午体育锻炼课,我们组织了一场篮球赛。

我与王天立、姚晨浩、沈阳、宋伟为一队,王恺铭、宋文深、陆方岩、宋之豪、沈奕杰为一队,体育老师当裁判。

只听老师一声令下,一场紧张又激烈的比赛开始了。一开始,我们都鼓足了劲。我先把球传给王天立,王恺铭迅速插上,防住王天立,王天立左一虚,右一晃,巧妙地躲开王恺铭的防守,把球传给了姚晨浩。对方队员一下子冲向他,他太紧张了,竞然忘记了传球,呆呆地站在那儿,他的脸红得像一只煮熟的大虾,头上也冒出了汗。眼看对方就要抢到球了,姚晨浩猛地把球往上一甩,宋文深纵身一跃,轻松地把球抢到了,王天立扑过去抢,宋文深敏捷地躲过王天立,准备投篮了,我的心一下子绷得紧紧的,连大气也不敢出。说时迟,那时快,宋伟冲上去,把球打了出去。我心里悬着的一块石头终于落下了。沈奕杰刚想去拿球,我扑过去把球抢了下来,然后顺着惯性力把球投向篮筐,只听“唰”的一声,球像流星一样偏不倚地射进了篮筐。“啊,进球了!”我们欢呼着,那高兴劲儿简直无法形容。

接下来,对方打得非常勇猛。王天立想带球过人,但在王恺铭严密的防守下屡屡碰壁,他把球往我的方向扔,想传球给我。没料到,却被手脚利索的陆方岩一个鱼跃把球截住,迅速传给宋之豪,宋之豪措手不及,宋伟巧妙地把球抢了回来,他把球传给王天立,王天立像闪电一样绕过宋文深,潇洒地把球投向篮筐,可惜球弹筐而出,被机灵的王恺铭拿到了球,来了个转身180度,把球准确无误地投入了篮筐。比分为2:2!

我们气得火冒三丈,发动了几次凶猛并有威胁性的进攻。我们累得气喘吁吁,汗流浃背。最终,我们以8:4击败了对方,获得了这场比赛的胜利。

作文篮球比赛600字篇6

的光还是那么暖和,风还是凉飕飕的,但就在这么平凡的一天,却给了我很大的和喜悦。我们班举行了一场激动人心的。

球员们分成两队,由崔梓瑞带领的队伍是山东高速队,由施喻潇同学带领的队伍是雄鹰队。他们身着鲜艳的队服,摩拳擦掌,跃跃欲试。嘟,随着裁判贾的一声哨响,比赛开始了。球员们像猎豹一样奔跑起来,上篮,远投,突破,控球。有的同学在大声喊加油,有点同学带着的神情在观看比赛,还有的同学在尖叫,比赛十分激烈。

最令我的瞬间是李同学奋力保球,就在比赛上半场快要结束的时候,双方越打越激烈。突然,王同学把球传到了李同学的手里,李同学飞快地向篮筐奔去。不料到半路,却被几个雄鹰队员截住了,我们心急如焚,正想李同学该怎么应付。正当雄鹰队员不注意的时候,李同学把球传到了另一个同学的手里,眼看就要投进去了,这时裁判吹哨了。哎呀,太可惜了!差一点儿就得分了,李同学也为了保住这一分摔倒了。不过他觉得这是值得的。上半场就以十四比四的差距结束了。

下半场,雄鹰队和山东高速队,比分差距越拉越大。雄鹰队都急红了眼,队员们都发挥出自己最大的,但雄鹰队还是失败了。比赛以二十四比四的比分结束了。山东高速队获得了胜利。操场上传出耶的欢呼声和唉的叹息声。雄鹰队虽然失败了,但虽败犹荣。我相信通过这次的篮球赛,他们也一定收获多多。

这次篮球比赛,我收获了许多。我学到了一种坚定、奋力和为了队伍的荣耀而拼搏的精神。那一次次进球,那一声声欢呼,都将成为我最难忘的。这真是一场激动人心的篮球比赛。

作文篮球比赛600字篇7

两队队员一拥而上,在老师的开始声下,一场别开生面的篮球比赛开始了。

双方队员混杂在了一起,我有点摸不着头脑,到底哪些是我的队友,那些是我的对手,我全部都给搞混了!是敌是友,现在只能同等对待了!我飞快的冲向前,一个箭步,冲向篮球。我还从来没有在比赛的时候,经常掌控着篮球,甚至都没有碰到过,这回,我一定要和篮球好好接触一下。我抢过了篮球,没想到并没有想象中的那么遥不可及。我一转身,看着身后的人,呃,我到底要把球传给谁呀?机不可失,失不再来,我朝前一抛,一群人就犹如往鱼塘里扔了一块面包那个样子,簇拥着“抢食”,有的,朝我露出了惊讶的眼神,有的,朝我露出了赞许的目光。不知谁投进了一个球,对方球队的人全部都下去,这才使我看清楚了自己的队友是那些人。这是,一个人急匆匆地跑了过来,说道:“原来你是我的对手,我一直认为你是我的队友!”我这才明白,为什么我刚刚抢的那个球那么容易了。

第二场开始了,刚刚上场的队员按老师的说法,全都把衣服给包了起来,这下,我一下子全都看清楚了。我再次抢到了球,一转身,传给了衣服垂下的同志,他身后的队友露出了差异的目光,啊?我又传错球吗?后面的一群人哈哈地笑出了声。幸好这位对手的球技并不是怎么样,没进球,反倒被我方的球员抢得了球,一大群对手马上就冲向了他。他马上把球传给了我。这次,我可没有再传错球,把球准确无误地传向了我方的球员。

我们球队常常获胜,极少下台,但我想,我的球技一定会在这一次次的比赛中变得更好。

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