活动总结的写作可以帮助我们分析活动中的伙伴关系和协调能力，活动总结可以帮助我们评估活动的宣传效果和参与度，为宣传策略的优化提供参考，下面是吾优心得网小编为您分享的2024年世界气象日活动总结5篇，感谢您的参阅。
2024年世界气象日活动总结篇1
一、高度重视、精心策划，充分做好前期准备工作
xx市气象局、xx市气象学会高度重视世界气象日纪念活动，在3月初召开专题会议，部署落实本年度“3·23世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“人与气候”纪念主题，联合xx广电总台，确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动，并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等，为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、形式多样、内容丰富，“民生气象”受关注
为纪念“3·23世界气象日”，xx市气象局、xx气象学会围绕xx年世界气象日主题“人与气候”，以举办专题讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动，大力宣传xx“民生气象”服务品牌，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。
?谈天说地》x周年——主打“民生气象”品牌。xx市气象局联合xx市广电总台社会经济频道，围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”电视天气预报节目——《谈天说地》开播x周年，制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月22日，《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答，共有1000余位市民通过短信参与问答。50多位幸运观众在“3·23世界气象日”参观昆山气象防雷科普馆。3月20日，《谈天说地》在欧尚超市举行x周年路演活动，气象专家与市民现场互动，解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册100余份。
科普活动形式多、内容多。3月19-20日、3月23日xx市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器，专家现场解读天气热点，丰富多彩的.活动给参观者留下了深刻印象，共接待市民500余人次。另外，xx市气象局开辟“3·23世界气象日”专题网页，并且通过“xx气象”官方微博与网民互动，宣传气象科普知识。
三、特色鲜明、精彩纷呈，各地纪念活动受好评
“3·23世界气象日”期间，各市(区)气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。太仓、张家港、吴江、常熟、相城均在社区、乡镇布设科普展板，发放科普宣传册;太仓、张家港、吴江主要电视媒体对纪念活动进行专题报道;昆山、吴江分别在昆山日报、吴江日报刊登纪念专版。另外，各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。
昆山——关爱青少年、倡导低碳环保
昆山市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用，在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对昆山小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放，参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、 “户外避雷”等游戏，参观青少年约百余名。
另外还联合昆山市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。
太仓——风云杯“气象万千”摄影大赛
为纪念“3.23”世界气象日，激发人们对气象的重视和热爱，太仓市气象局和太仓市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为：定格大自然绮丽风景，展现现代化气象科技无穷魅力，体现气象工作者和农村气象信息员风貌，显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日，来自太仓市摄影家协会的7位摄影家走进太仓市气象局采风。
张家港——世界气象日专题电影进社区
3月23-29日，张家港市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题电影进社区”活动。活动为期一周，在张家港市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题电影，并布设科普展板，发放气象科普宣传册，同时与市民开展看气象视频、答气象问题互动游戏，共有近20xx余名市民观看了专题电影。
常熟——气象专家走进电台直播间
3月19日上午，常熟市气象专家走进常熟电台“政风行风热线”，介绍了x年世界气象日主题“人与气候”，向市民普及气候变化等科普知识，同时解读了x年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。
吴江——气象服务“零距离”
3月22、23日，吴江气象专家分别与金家坝群众村100余养殖户、经济开发区20余家危化品企业开展座谈，为养殖户和企业带去“零距离”气象服务。在两次座谈会中，气象专家现场答疑，为养殖户及危化品企业提供了针对性的气象服务，介绍了气象预警信号，雷电灾害防御等科普知识，并发放了气象科普知识、气象法律法规宣传册100月份，受到广泛好评。
3月23日下午，气象专家还在梅石社区开展了“人与气候”的讲座，介绍了贴近生活的气象科普知识和突发灾害性天气的应对措施等气象生活常识。同时在社区内设摊展览，赠送《中小学生生防灾减灾读本》，向广大市民普及防灾减灾、应对气候变化等科普知识。
吴中——召开为农服务示范镇建设推进会
3月22日，吴中区气象局、吴中区农业局、吴中区委农办组织召开了气象为农服务示范镇建设推进会和农业信息员培训会，东山镇人民政府、镇农林服务中心相关负责人、东山镇各村及农企信息员近30人参加了此次会议，共同纪念世界气象日，并为大力推进农业气象服务体系和农业气象灾害防御体系建设，推进气象服务城乡一体化，提高农村公共气象服务水平起到积极作用。
相城——领导座谈，共话气象
3月23日，相城区气象局邀请xx市气象局杨金彪局长、陈建华副局长与相城区政府曹后灵区长、戴兴根副区长、区人大邵雪耕主任、以及开发区和各镇、街道分管领导进行座谈，共同纪念3·23世界气象日，共谋相城气象十二五发展。相城区气象局毛国良局长还向各镇(街道)、开发区发放了属内气象信息员聘书和《气象信息员知识读本》、《气象信息员工作手册》等。
2024年世界气象日活动总结篇2
世界气象日时间为每年的3月23日，今年的主题是“观云识天”。我局根据省、市局的部署和要求，紧紧围绕今年的主题，并结合我局实际，积极开展形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下：
一、思想上高度重视，行动上强化落实
2月下旬，我局就着手准备今年的气象日宣传工作，成立了以局长为组长的宣传活动领导小组，制定了宣传方案，提前征订、印制了宣传资料，制作了宣传戗牌，并召开会议对活动方案进行详实的布置，落实了详细的人员分工，相关人员各就其位，各负其责。龚局长要求全局干部职工要从思想上高度重视，行动上精心准备。
二、宣传活动精彩纷呈
1、通过短信平台进行宣传
我局在3月22日和23日两天通过短信平台发送手机短信近800人次。
2、小学生体验气象工作
3月20日，城郊小学学生来到我局，切身体验气象工作。同学们兴致勃勃地参观了气象观测场、测报中心和预报服务中心，并观看了科普宣传片。气象科技人员为小学生们讲解了气象观测、天气预报及气象灾害防御知识。同学们争先恐后地向科技人员提问，表现出对气象工作的深厚兴趣。
通过参观体验，同学们感觉受益匪浅，纷纷表示今后要多学习气象知识，多关注气候变化。
3、气象防灾减灾科普乡村行活动启动
我局气象防灾减灾科普乡村行活动于3月21日正式启动，围绕的主题，气象科技人员走进乡镇，开展丰富多彩的宣传活动。
在农民广场，通过现场宣传、发放科普材料、播放宣传片、征求意见等多种形式，气象科技人员与农民进行面对面的交流，受到广大农民的热烈欢迎。在学校，气象科技人员特意运用多媒体为师生们举办了一场生动的科普讲座，详细介绍了各种气象灾害的成因和防御措施，师生们均表示获益非浅。校长拉着科技人员的手，真诚感谢气象局的同志把气象科普知识送到到校园来。我局将把气象防灾减灾科普乡村行活动作为一项长效工作深入开展，通过以点带面、扎实工作，为普及气象科普知识，增强农村气象防灾减灾意识做出应有的贡献。
4、气象局对外开放
为了使公众更好的了解气象工作，学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识，我局提前5天通过短信平台和《高邮信息》报向社会各界发布了气象局对外开放的公告，并于气象日当天对外开放，供市民免费参观。
2024年世界气象日活动总结篇3
为了提高学生的科学素养，给学生创造科学实践和体验的机会，让他们真正触摸科学，学校特安排参观市气象站活动。
3月23日是世界气象日，主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。本次特联合市气象局开展“走进气象、关注气象”科普活动，旨在小学生加强对气象科普的直观感受，普及科普知识、提高科学素养的同时提升气象防灾减灾意识。
3月21日下午3-6年级部分少先队在老师的带领下，来到巢湖市气象站参观。同学们在气象站工作人员的带领下，先后参观了气象信息预警平台和气象观测场。气象站工作人员耐心地向同学们讲解了气象观测设备的用途，天气现象的数据采集等基础知识。在气象观测场，同学们实地了解了百叶箱、风向标、雨量自动监测仪、日照测量仪，雷达监测仪等气象仪器。在参观活动中，同学们还不时地向工作人员提问，并用笔记本记下了学到的知识。当听到工作人员介绍，巢湖气象站为巢湖的农业生产，棉花的生产提供了很多的帮助时，学生们很是感兴趣，同学们对气象站工作人员充满了敬佩之情，对气象工作充满向往。
每学期，我校以后都会分年级带领学生走出校门，到一些校外实践活动基地进行参观学习。这种实践活动，既增加了学生的课外知识，开阔了学生的视野，又丰富了学生的学习生活，深受学生和家长的欢迎。
2024年世界气象日活动总结篇4
一、精心策划、统一部署
根据中国局、中国气象学会的要求，制定下发了《xx省20xx年西安地区世界气象日纪念活动方案》，明确西安地区世界气象日纪念活动由省局预报处、省气象学会秘书处主办，省局各直属单位、西安市气象局和西安市气象学会协办，要求省局直属各单位、各市(区)气象局及市气象学会、省气象学会的各专业委员会、会员单位制定本单位具体活动方案。各项活动牵头单位认真组织做好世界气象日纪念活动的动员和准备工作。
二、举办3.23专题报告会
3月23日上午，举办20xx年世界气象日纪念大会，xx省气象局党组成员、副局长薛春芳出席，省气象学会副理事长刘安麟主持报告会。xx省省委办公厅、省政府办公厅、省政府应急办、省科协、省住建厅、农业厅、环保厅、水利厅、地震局、陕师大、民航空管局、闫良试飞院、中天火箭、西安市相关部门等25家部门领导和专家，气象信息员、志愿者代表共计150人出席会议。同时，省内10余家媒体记者到会采访。
与会，薛春芳副局长做主题纪念报告。诠释了第55个世界气象日主题“气象知识服务气候行动”，着重介绍了中、省气象部门在气候和气候变化方面的业务科研工作，以及在政府决策服务、国家发展战略、国际合作等方面发挥的技术支撑作用，呼吁全社会认识气候、适应气候、利用气候、保护气候，走人与自然和谐发展的道路。会中，全体参会人员共同观看了《气候知识服务气候行动》宣传短片，通过短片让与会人员更深刻的认识到气候知识的重要性及对气候变化的影响和作用。会议邀请了国家气候中心姜彤、省发改委续大康、省公路局南争伟分别就“气候变化与灾害风险管理”、“xx省控制碳排放应对策略及目标”、“公路交通对气象服务需求的探讨”作了特邀报告。
三、组织世界气象日纪念活动新闻宣传通气会
3月19日上午，省局预报处、新闻与宣传中心召开新闻通气会，介绍xx气象局、气象学会20xx年西安地区世界气象日系列活动情况，并邀请媒体在活动期间进行参观和采访报道。
四、组织学会会员代表践行气候行动，倡议“关注气候有你有我”宣传世界气象日主题活动
3月23日下午，开展“关注气候有你有我，步行就是气候行动”世界气象日主题活动，各直属单位青年志愿者和气象学会会员代表参加活动。代表们从xx省气象局方新大院出发，沿西安市未央大道步行到省局大院，并沿途向市民发放气象科普宣传材料和环保购物袋。同时，捡拾路边的垃圾，进一步宣传今年世界气象日主题“气候知识服务气候行动”，倡导市民保护环境节能减排。
途中，不时有市民提出“什么是减缓气候变化”、“人为温室气体排放在增加吗?”这些日常生活中常会碰到的气象问题，志愿者向市民进行耐心、细致的讲解，让大家更好的了解气象、认识气象、理解气象。
五、举行科普开放日活动
“世界气象日”期间免费向社会公众开放气象科普教育基地，为广大公众搭建一个认识气象、了解气象的平台。
(一) 开放气象科普教育基地
3月20-24日，xx省泾河气象科普基地对外开放，包括西铁一中、快乐宝贝群、中华小记者、新华小记者、学前教育学校等6批600余学生、市民走进气象科普馆，参加气象科普活动。为了让市民更加了解气象行业、了解气象知识，除开放科普馆，还引领学生和市民参观气象观测场、探空气象试验站、气象应急指挥车、人工影响天气作业装备等。在气象科普馆中，面对前来参观学习的市民、学生，馆内工作人员为大家讲解演示资源气象、环境气象、安全气象三大部分内容，围绕气象防灾减灾、气候变化、生态文明建设等内容与参观者交流，丰富多样的活动内容得到参观者的一致好评。活动现场还展出了气象科普知识、防雷安全知识、人工影响天气等展板，专家及技术人员在现场为市民学生咨询解答问题。省市气象局现管单位还为孩子、学生准备了精美的礼品、宣传材料，使气象科普宣传融入生活的快乐之中。
(二)开放省局局史馆
3月23日、3月27日下午开放省局局史馆，接待气象职工和西铁一中教师学生代表参观。
六、开展气象科普直通车进校园、农村系列活动
(一)开展气象科普知识有奖问答活动
3月19日，xx省防雷中心、西安市气象局、户县气象局为户县东关小学350余名学生上了一堂有关高温、雷电、大风、暴雨等防灾避险的公开课，气象专家与小学生互动问答，有奖竞猜，活动现场还向学校赠送小气候观测百叶箱一套、防雷科普知识手册400册、气象灾害信息采集包、防雷科普知识宣传挂图、雷电科普知识光碟等。
(二)开展气象科普进果园活动
3月中旬和下旬组织气象专家深入渭南、咸阳、铜川、杨凌等地农村一线开展科普活动3次，宣传气象灾害防御知识，宣传“科技之春”宣传月主题和“世界气象日”主题，向果农提供天气气候展望，发放精心挑选的科普书籍和彩页等宣传品，为农民答疑解惑，让农民朋友更多地了解气象知识，结合实际情况指导果农主动适应气候变化，节药资源、保护环境，做好春季果园科学保墒、病虫综合防治和预防果树花期冻害工作，采取有力措施，为果业丰收夯实基础。
七、与xx省第二十三届“科技之春”宣传月活动结合，开展“气象进万家”系列科普咨询行动
(一)指导协助示范校园气象站西铁一中开展我的低碳生活——气象周科普活动
指导西铁一中策划制定了纪念“世界气象日”科普活动方案，举办了我的低碳生活—气象周活动。
1. 于3月20日120余名师生到xx省气象科普基地开展气象体验活动，xx省气象电视节目主持人孙皓与学生进行互动。
2.3月23日下午，举办大手拉小手，专家带你识气象活动，省气象学会常务理事梁生俊给600余名学生做了“天气预报和气候变化”科普报告，用气候知识指导同学们的日常气候行为。
3.3月27日回应铁一中师生要求，接待部分20余名教师学生代表参观省气象局业务平台、xx省气象局局史馆，学生与专家互动。
4.组织学生开展公益环保宣传、diy环保小报、宣传海报及宣传单。
(二)与未央区街道办联合举办气象科普进商业街活动
组织气象专家，于3月27日上午到未央区相家巷商业街，与未央区六村堡街道办联合举办气象科普进商业街活动。
组织省气象台、气候中心、防雷中心、服务中心、经济台等9家单位的30余名专家和科普志愿者，携带科普展板，进行现场咨询活动，为社区群众讲解气候知识和其他常见天气现象、气象灾害的成因以及如何利用气象信息规避气象灾害等科普知识。科普展板、宣传条幅吸引来不少市民驻足，而气象专家有关 “西安地区天气气候特征”等内容，更是吸引了大量市民聆听和互动，现场气氛十分热烈。通过科普宣传，大力普及气象知识、弘扬气象科学精神，积极引导公众了解气象、关注气象、支持气象，提升公众对气象防灾减灾的认知程度，让群众们近距离感受气象、了解气象，赢得了广大市民的感谢和赞扬。
八、市、县气象局广泛开展世界气象日科普宣传活动
世界气象日前后，全省各市、县气象局，按照省气象局、气象学会的'要求，围绕气象日主题，以宣传气候知识、倡导公众关注气候为重点，组织开展了形式多样的纪念宣传活动。
宝鸡市气象局、市气象学会在全市范围内精心组织开展了气象科普开放周、气象科普“进社区、进农村、进学校”、校园气象站等一系列活动，市县联动，把气象防灾减灾知识送到基层，送到农村，增强了公众防灾减灾和应对气候变化意识，提高了群众防灾减灾能力，取得了良好的社会效果。并于宝鸡气象刊发专题一期。
汉中气象局举行主题为“气候知识支持气候行动”大型科普宣传活动专场，现场接受群众咨询;宁强县气象局广泛运用影视宣传手段，在县城中心广场和县电视台连续7天播放今年世界气象日主题宣传片，普及气象科普知识。
西安、渭南、安康、杨凌市气象局与多个媒体开展了科普知识普及合作。利用网站、微博、微信、报纸、广播、电视广泛宣传气象科普知识。
咸阳、延安市气象局开展了气象科普“上街道、进社区、进农村”活动。
此外，世界气象日期间，全省气象部门开放气象科普教育基地，组织安排学生、社会公众参观学习，围绕活动主题，制作有特色的媒体宣传品，顺应新媒体传播的特点，灵活利用网络、微博、微信和手机客户端等作为气象科普传播和互动交流的平台，扩大气象科普宣传覆盖面。
九、新媒体传播世界气象日主题和气象科普知识
围绕活动主题，制作有特色的媒体宣传品，顺应新媒体传播的特点，灵活利用网络、微博、微信和手机客户端等作为气象科普传播和互动交流的平台，扩大气象科普宣传覆盖面。
1. 省局门户网站开设纪念世界气象日专栏。介绍20xx年纪念世界气象日系列活动的安排、“世界气象日”的由来，宣传20xx年“世界气象日”主题、气象科普知识、气象防灾减灾知识等，发布3.23世界气象日相关信息97条。
2. 微博、微信、短信、彩信宣传。 3月16-23日，制作宣传品，利用xx气象官方微博宣传气象知识，累计受众1227585人，阅读量超过100193;xx天气官方微博累计受众6633人。xx气象官方微信发布科普信息2次，累计受众5852人，新增用户105人;xx天气官方微信发布科普信息8次，累计受众4128人;通过短信发布科普信息5次，累计受众2390320人;通过彩信发布科普信息8次，累计受众：319774人;公益彩信种子群发1次，累计受众100000人;利用微信公众号“视天气”，通过制作3.23世界气象日专题科普信息、气象知识问答等形式，提高气象活动的公众参与度，宣传效果显著，社会反响强烈。
3. led电子显示屏和农村大喇叭。3月20-23日通过《气象科普园地》栏目，共发送显示屏667块、大喇叭5157个，稿件内容分别以“世界气象组织”、“世界气象日的由来”、“世界气象日的主题”、“如何做到低碳生活”为主题，编写四篇农村气象广播稿件，将气象科普知识向广大农村推广普及。
4. 气象日微博网友参观活动。精心策划3·23世界气象日微博网友线下活动“xx气象带你走进气象”，通过微博抽奖抽取5名网友，在3月23日走进xx省气象局参观省影视宣传中心、省气象台、省气象服务中心公共气象业务服务平台、省局局史馆和用户服务中心平台，让微博网友走进气象、了解气象。
5. 三秦气象网新闻宣传。3月20日—3月31日期间，每日为三秦气象网站“气象与生活”栏目添加一篇“气象日”相关新闻,通过介绍世界气象日由来、历届主题、倡导公众低碳生活等方面，让公众了解气候和环境的关系并从身边小事做起保护环境保护气候。
6. 影视媒体宣传。在xx卫视各档气象节目以主持人语言或主持人背景的方式宣传世界气象日;与xx二套直播连线宣传世界气象日。
7. 中国气象频道。在中国气象频道“一字屏”播出“3.23”世界气象日宣传文字信息，并在中国气象频道本地化插播节目中以主持人形式开展气象日宣传或播放3.23世界气象日宣传片。积极联系各地市，对气象日活动开展宣传，共向气象频道制作传输“(成片)xx：气象科普寓教于乐 微信平台受学生关注”、“xx：气象知识也是生产力”等新闻2条。
2024年世界气象日活动总结篇5
根据上级主管部门对气象知识宣传教育工作的要求，我校这两年气象科普宣传工作安排部署到位、措施有力，宣传有亮点，具体工作总结如下：
一、围绕“3.23”世界气象日和学校科技节开展特色科普活动。
围绕“天气和气候我们来参与”等主题，集中针对未成年人的科普教育，制作图文并茂的宣传黑板报、展板，开设少先队活动课，开展科技节等丰富多彩的活动，针对不同年段的学生开展相应学段的气象宣传教育。
二、结合具体天气现象，进行气象标识宣传。
结合台风、暴雨等天气现象，开展国旗下讲话和晨会教育，让学生认识和了解“暴雨、大风、冰雹”等气象标识，掌握“雾霾、干旱”和“人工影响天气”等气象常识，同时利用led电子显示屏、手机短信等平台大力开展科普宣传。
三、结合学科课程，渗透气象知识。
各年段的语文书上有相关的气象谚语等常识性课文，教师鼓励孩子多方面搜集材料，唤起学习气象知识的兴趣。另，小学阶段的三年级下册科学书上有一个单元的气象知识学习，围绕这一主题，落实好科学课程，要求科学教师备好课，充分利用实验室和实验器材，让学生通过动手、动脑，达到内化并利用气象知识。
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